Montreal, Canada Terakhir diperiksa Oct 20, 2026

McGill University

Independen · Akses terbuka · Bukan halaman resmi universitas

Apa yang ingin Anda periksa?

Cari universitas

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugas perkuliahan saya?Ditetapkan oleh pengajar dan mata kuliah Apakah saya perlu mengungkapkan penggunaan AI?Berikan pengakuan jika berlaku Bolehkah saya mengunggah data sensitif?Tidak ada data sensitif Alat apa saja yang dapat saya akses?Hanya alat yang diperiksa

Penggunaan di ChatGPT ↗Sebelum Anda mengirimkanSaran dan kehati-hatian Pembaruan catatan ↓

Telusuri catatan saat ini berdasarkan topik

Coursework

Ditetapkan oleh pengajar dan mata kuliah

Tidak ada izin atau larangan bawaan di seluruh universitas. Berdasarkan Kode (Pasal 25(b)), mahasiswa tidak boleh menggunakan AI generatif dalam penilaian dengan cara yang tidak diotorisasi oleh pengajar atau pembimbing atau yang melanggar persyaratan AI mata kuliah, dan menggunakan alat yang tidak diizinkan dalam garis besar mata kuliah atau instruksi tertulis merupakan kecurangan (Pasal 26(f)). Para pengajar diharapkan untuk menyatakan aturan AI dalam garis besar mata kuliah mereka.

Sumber resmi ↗

Ujian

Hanya sejauh yang diizinkan oleh penilaian

Ujian dan penilaian lainnya tunduk pada aturan Kode yang sama: penggunaan AI yang tidak diotorisasi oleh dosen, atau penggunaan alat apa pun yang dilarang dalam silabus mata kuliah atau instruksi penilaian, merupakan pelanggaran. Tidak ada izin umum untuk ujian.

Sumber resmi ↗

Pengungkapan

Berikan pengakuan jika berlaku

Mahasiswa bertanggung jawab untuk memverifikasi output AI dan mengakui penggunaan AI jika berlaku, mengikuti ekspektasi eksplisit dari masing-masing instruktur. Untuk tesis magister dan doktoral, GPS merekomendasikan (belum mewajibkan) pernyataan GenAI dan kerangka pengungkapan mulai 1 Mei 2026; tidak adanya pengungkapan dapat menunda penilaian tesis, dan kerangka tersebut dapat menjadi wajib setelah konsultasi Musim Gugur 2026.

Sumber resmi ↗

Privasi dan data sensitif

Tidak ada data sensitif

Hapus informasi pengidentifikasi pribadi sebelum menggunakan alat AI dan jangan gunakan data sensitif, PHI, atau PCI. Bahkan dalam versi Copilot aman milik McGill, pengguna dilarang membagikan informasi pribadi, sensitif, kesehatan pribadi, kartu pembayaran, atau rahasia lainnya.

Sumber resmi ↗

Alat institusional

Hanya alat yang diperiksa

McGill menawarkan versi aman (Commercial Data Protection) dari Microsoft Copilot dengan kredensial McGill; versi publik tidak boleh digunakan untuk keperluan terkait McGill. Kecuali ditinjau dan disetujui secara formal oleh McGill, alat AI generatif tidak boleh digunakan untuk keperluan terkait McGill. Untuk menerjemahkan konten McGill, DeepL Pro (berbayar) dan Copilot enterprise disetujui; versi gratis dilarang. Daftar lengkap 'AI Tools at McGill' tidak dapat dibaca ulang (memerlukan login).

Sumber resmi ↗

Penelitian & publikasi

Tingkat risiko GPS

Pedoman penelitian GPS (November 2024) mengklasifikasikan penggunaan AI oleh mahasiswa pascasarjana sebagai berisiko rendah hingga sedang (koreksi tata bahasa, penyuntingan ringan, debugging), berisiko sedang hingga tinggi (konten untuk penggunaan sendiri), dan berisiko sangat tinggi (menyajikan konten yang dihasilkan AI sebagai karya sendiri, yang merupakan plagiarisme menurut Kode). Ini adalah pedoman penelitian, bukan aturan mata kuliah.

Sumber resmi ↗

Topik catatan yang ditinjau lainnya

Integritas akademik dan prosedur

Prosedur kode berlaku

Luaran deteksi AI saja tidak dapat membuktikan tuduhan Pasal 25, dan McGill tidak mendukung tindakan mengandalkan pendeteksi. Universitas harus membuktikan suatu tuduhan berdasarkan perimbangan probabilitas; mahasiswa boleh didampingi oleh seorang Penasihat pada setiap wawancara atau sidang. Keputusan Komite Sidang CSD dapat diajukan banding dengan memberi tahu Komite Banding dalam waktu 10 hari kerja sejak pemberitahuan resmi, atas dasar yang terbatas; tenggat waktu ini khusus untuk keputusan komite tersebut.

Sumber resmi ↗

Panduan pengajaran

Direkomendasikan

McGill merekomendasikan agar pengajar menjelaskan kepada mahasiswa dalam silabus mata kuliah mereka mengenai penggunaan atau non-penggunaan alat AI generatif yang tepat dalam konteks mata kuliah tersebut, menyelaraskan penggunaan atau non-penggunaan dengan capaian pembelajaran mata kuliah; lebih lanjut, McGill tidak mendukung dan melarang penggunaan alat deteksi AI generatif karena alat tersebut menghasilkan hasil yang tidak andal dan tidak boleh dijadikan bukti penggunaan tanpa izin.

Sumber resmi ↗

Keamanan dan pengadaan

Perlu ditinjau

Kecuali telah ditinjau dan disetujui secara resmi oleh McGill, dilarang menggunakan alat AI generatif apa pun untuk keperluan terkait McGill; alat AI baru, fitur AI yang ditambahkan ke platform yang sudah ada, dan permintaan yang melibatkan data sensitif harus melalui proses Komite Tinjauan AI. Untuk menerjemahkan konten McGill, IT Services menyetujui DeepL Pro (versi berbayar) dan Microsoft Copilot (versi enterprise), serta secara tegas melarang versi gratis alat terjemahan karena alasan keamanan data dan melarang memasukkan informasi pribadi atau sensitif (aturan data dan penerjemahan institusional ini berbeda dari izin perkuliahan).

Sumber resmi ↗

Lakukan

Sebelum menggunakan AI, periksa silabus mata kuliah dan instruksi penilaian tertulis untuk mengetahui penggunaan AI yang diizinkan.
Persyaratan dalam cakupan ini
Sebelum menggunakan AI, periksa silabus mata kuliah dan instruksi penilaian tertulis untuk mengetahui penggunaan AI yang diizinkan.
Ruang lingkup
McGill Code of Student Conduct and Disciplinary Procedures (Nov 2025); Prinsip tentang AI Generatif dalam Pengajaran dan Pembelajaran; panduan Teaching and Academic Programs; panduan penelitian dan tesis Graduate and Postdoctoral Studies; panduan dan tata kelola AI IT Services; panduan terjemahan Linguistic Services. Direktori 'AI Tools at McGill' memerlukan login dan tidak diverifikasi ulang. Audit institusi tetap PARTIAL.
Kode Perilaku Mahasiswa dan Prosedur Disipliner McGill (versi saat ini berlaku sejak November 12, 2025) menyatakan bahwa tidak seorang mahasiswa pun boleh menggunakan AI generatif dalam penilaian dengan cara yang tidak diizinkan oleh dosen atau pembimbing yang bersangkutan, atau yang melanggar persyaratan AI mata kuliah (Pasal 25(b)), dan bahwa menggunakan alat apa pun, termasuk AI generatif, yang dilarang dalam silabus mata kuliah atau instruksi penilaian tertulis merupakan kecurangan (Pasal 26(f)). Perangkat lunak deteksi AI saja tidak cukup untuk membuktikan tuduhan berdasarkan Pasal 25. Oleh karena itu, izin ditetapkan oleh dosen, pembimbing, dan mata kuliah, bukan secara universitas-wide.
Bukti asli dan cakupan
Kode Perilaku Mahasiswa dan Prosedur Disipliner McGill (versi saat ini berlaku sejak November 12, 2025) menyatakan bahwa tidak seorang mahasiswa pun boleh menggunakan AI generatif dalam penilaian dengan cara yang tidak diizinkan oleh dosen atau pembimbing yang bersangkutan, atau yang melanggar persyaratan AI mata kuliah (Pasal 25(b)), dan bahwa menggunakan alat apa pun, termasuk AI generatif, yang dilarang dalam silabus mata kuliah atau instruksi penilaian tertulis merupakan kecurangan (Pasal 26(f)). Perangkat lunak deteksi AI saja tidak cukup untuk membuktikan tuduhan berdasarkan Pasal 25. Oleh karena itu, izin ditetapkan oleh dosen, pembimbing, dan mata kuliah, bukan secara universitas-wide.
draft-claim-mcgill-code-ai-offences
No Student may use generative AI in the context of an Assessment in a manner not authorized by the relevant instructor or supervisor, or in a manner that violates any requirements regarding the use of AI in the context of a given course. AI-detection software is not sufficient, by itself, to substantiate an allegation under this article of the Code.
Article 25(b); physical PDF page 9; lines 482-485 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Use any tool to complete an Assessment, including generative artificial intelligence, that has been disallowed in the course outline or any written instructions for the Assessment; or
Article 26(f); physical PDF page 9; lines 513-514 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Verifikasi keluaran AI dan cantumkan penggunaan AI jika berlaku; mahasiswa tesis sebaiknya mempertimbangkan pernyataan GenAI GPS (disarankan sejak 1 Mei 2026).
Persyaratan dalam cakupan ini
Verifikasi keluaran AI dan cantumkan penggunaan AI jika berlaku; mahasiswa tesis sebaiknya mempertimbangkan pernyataan GenAI GPS (disarankan sejak 1 Mei 2026).
Ruang lingkup
McGill Code of Student Conduct and Disciplinary Procedures (Nov 2025); Prinsip tentang AI Generatif dalam Pengajaran dan Pembelajaran; panduan Teaching and Academic Programs; panduan penelitian dan tesis Graduate and Postdoctoral Studies; panduan dan tata kelola AI IT Services; panduan terjemahan Linguistic Services. Direktori 'AI Tools at McGill' memerlukan login dan tidak diverifikasi ulang. Audit institusi tetap PARTIAL.
Prinsip-prinsip McGill tentang AI Generatif dalam Pengajaran dan Pembelajaran menyatakan (prinsip kelima) bahwa mahasiswa tetap bertanggung jawab atas ketelitian akademik: memverifikasi keakuratan informasi yang dihasilkan AI, mengakui penggunaan alat AI generatif bila berlaku, mencari informasi dan mematuhi ekspektasi eksplisit dosen, serta menghormati batasan penggunaan AI dalam tugas penilaian. Apakah AI diizinkan atau dilarang tidak ditetapkan secara universitas.
Bukti asli dan cakupan
Prinsip-prinsip McGill tentang AI Generatif dalam Pengajaran dan Pembelajaran menyatakan (prinsip kelima) bahwa mahasiswa tetap bertanggung jawab atas ketelitian akademik: memverifikasi keakuratan informasi yang dihasilkan AI, mengakui penggunaan alat AI generatif bila berlaku, mencari informasi dan mematuhi ekspektasi eksplisit dosen, serta menghormati batasan penggunaan AI dalam tugas penilaian. Apakah AI diizinkan atau dilarang tidak ditetapkan secara universitas.
draft-claim-mcgill-student-responsibility-principle
Fifth principle: Students remain responsible for maintaining academic rigour. This involves both verifying the accuracy of information generated and acknowledging the use of generative AI tools, if applicable. Students are responsible for informing themselves about and complying with instructors’ explicit expectations and must respect limits established about the use of generative AI tools in assessment tasks.
Fifth principle; physical PDF page 2; lines 65-69 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Sejak 1 Mei 2026, McGill GPS meminta mahasiswa tesis untuk berkonsultasi dengan Pernyataan Riset dan Panduan Pengungkapan GenAI miliknya serta, bersama pembimbing mereka, menyertakan pernyataan GenAI dan kerangka pengungkapan dalam tesis magister dan doktoral. Pernyataan dan kerangka kerja ini direkomendasikan, belum wajib; kegagalan dalam mengungkapkan penggunaan AI dapat mengompromikan atau menunda penilaian tesis, dan setelah konsultasi Musim Gugur 2026 hal tersebut dapat menjadi wajib. Persyaratan departemen, pembimbing, dan disiplin ilmu tetap berlaku.
Bukti asli dan cakupan
Sejak 1 Mei 2026, McGill GPS meminta mahasiswa tesis untuk berkonsultasi dengan Pernyataan Riset dan Panduan Pengungkapan GenAI miliknya serta, bersama pembimbing mereka, menyertakan pernyataan GenAI dan kerangka pengungkapan dalam tesis magister dan doktoral. Pernyataan dan kerangka kerja ini direkomendasikan, belum wajib; kegagalan dalam mengungkapkan penggunaan AI dapat mengompromikan atau menunda penilaian tesis, dan setelah konsultasi Musim Gugur 2026 hal tersebut dapat menjadi wajib. Persyaratan departemen, pembimbing, dan disiplin ilmu tetap berlaku.
draft-claim-mcgill-thesis-disclosure-recommended
The use of a generative AI statement and disclosure framework is recommended, but not yet mandatory.
FAQ 1 (physical page 6); physical PDF page 6; lines 193-194 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Failure to disclose the use of generative AI tools in a submitted thesis may compromise and/or delay assessment of the thesis, as examiners have been actively identifying and flagging potential generative AI use.
FAQ 1; physical PDF page 6; lines 200-202 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Following consultations with committees and departments in Fall 2026, the statement and disclosure frameworks may become mandatory
FAQ 1; physical PDF page 6; lines 205-207 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Gunakan Copilot aman McGill (masuk log McGill) untuk pekerjaan yang berkaitan dengan McGill, dan bawa seorang Penasihat ke wawancara disipliner apa pun jika Anda menginginkannya.
Panduan sumber
Gunakan Copilot aman McGill (masuk log McGill) untuk pekerjaan yang berkaitan dengan McGill, dan bawa seorang Penasihat ke wawancara disipliner apa pun jika Anda menginginkannya.
Ruang lingkup
McGill Code of Student Conduct and Disciplinary Procedures (Nov 2025); Prinsip tentang AI Generatif dalam Pengajaran dan Pembelajaran; panduan Teaching and Academic Programs; panduan penelitian dan tesis Graduate and Postdoctoral Studies; panduan dan tata kelola AI IT Services; panduan terjemahan Linguistic Services. Direktori 'AI Tools at McGill' memerlukan login dan tidak diverifikasi ulang. Audit institusi tetap PARTIAL.
Layanan TI McGill menawarkan versi Commercial Data Protection yang aman dari Microsoft Copilot, yang diakses dengan kredensial McGill. Versi ini dipilih karena sesuai dengan standar privasi dan perlindungan data universitas. Versi publik Copilot tidak sesuai dan sebaiknya tidak digunakan untuk keperluan terkait McGill. Bahkan dalam versi aman, pengguna sebaiknya tidak membagikan informasi pribadi, sensitif, PII, PHI, PCI, atau informasi rahasia lainnya. Direktori terpisah milik McGill, 'AI Tools at McGill', mengembalikan HTTP 403 saat diperiksa ulang pada 2026-10-20, sehingga entri direktori saat ini (nama, audiens, harga) tidak dapat diverifikasi ulang secara independen. Persetujuan alat tidak sama dengan izin menggunakan AI dalam penilaian.
Bukti asli dan cakupan
Layanan TI McGill menawarkan versi Commercial Data Protection yang aman dari Microsoft Copilot, yang diakses dengan kredensial McGill. Versi ini dipilih karena sesuai dengan standar privasi dan perlindungan data universitas. Versi publik Copilot tidak sesuai dan sebaiknya tidak digunakan untuk keperluan terkait McGill. Bahkan dalam versi aman, pengguna sebaiknya tidak membagikan informasi pribadi, sensitif, PII, PHI, PCI, atau informasi rahasia lainnya. Direktori terpisah milik McGill, 'AI Tools at McGill', mengembalikan HTTP 403 saat diperiksa ulang pada 2026-10-20, sehingga entri direktori saat ini (nama, audiens, harga) tidak dapat diverifikasi ulang secara independen. Persetujuan alat tidak sama dengan izin menggunakan AI dalam penilaian.
mcgill-claim-approved-tools
McGill offers a secure version of Microsoft Copilot that protects our data, known as the Commercial Data Protection version.
Introduction; lines 77-77 of captured page text
Sumber resmi universitas ↗
It is crucial to use the Commercial Data Protection (secure) version for McGill-related tasks. A public version of Copilot is available, but it does not conform to the University’s privacy and data protection standards and should not be used for McGill-related purposes.
Data protection is essential; lines 83-83 of captured page text
Sumber resmi universitas ↗
However, even though users are logged in with their McGill credentials, they should not share any private, sensitive, Personally Identifiable Information (PII), Personal Health Information (PHI), Payment Card Industry (PCI) data, or other confidential information.
Data protection is essential; lines 85-85 of captured page text
Sumber resmi universitas ↗
Berdasarkan Kode McGill, tidak ada tuduhan yang dianggap terbukti kecuali Universitas membuktikannya berdasarkan keseimbangan probabilitas, dan mahasiswa berhak didampingi Penasihat pada setiap wawancara atau sidang berdasarkan Kode tersebut. Pihak yang ingin mengajukan banding atas keputusan Komite Sidang CSD harus memberi tahu Sekretaris Komite Banding dalam 10 Hari (hari kerja berdasarkan Kode) sejak menerima pemberitahuan resmi atas keputusan tersebut; tenggat ini berlaku untuk keputusan Komite Sidang CSD, bukan untuk setiap keputusan akademik. Banding hanya terbatas pada bukti baru, kesalahan prosedural atau bias, atau kesalahan mendasar dalam menafsirkan pelanggaran atau menerapkan sanksi.
Bukti asli dan cakupan
Berdasarkan Kode McGill, tidak ada tuduhan yang dianggap terbukti kecuali Universitas membuktikannya berdasarkan keseimbangan probabilitas, dan mahasiswa berhak didampingi Penasihat pada setiap wawancara atau sidang berdasarkan Kode tersebut. Pihak yang ingin mengajukan banding atas keputusan Komite Sidang CSD harus memberi tahu Sekretaris Komite Banding dalam 10 Hari (hari kerja berdasarkan Kode) sejak menerima pemberitahuan resmi atas keputusan tersebut; tenggat ini berlaku untuk keputusan Komite Sidang CSD, bukan untuk setiap keputusan akademik. Banding hanya terbatas pada bukti baru, kesalahan prosedural atau bias, atau kesalahan mendasar dalam menafsirkan pelanggaran atau menerapkan sanksi.
draft-claim-mcgill-code-procedure-appeal
No allegation of an offence under this Code shall be found to be substantiated unless the University meets the burden of proving the allegation against the Student on a Balance of Probabilities.
Article 8; physical PDF page 5; lines 290-291 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
The Student and the Disciplinary Officer are each entitled to have an Advisor present at any interview or hearing held under the Code.
Article 7(a); physical PDF page 5; lines 272-273 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
A party wishing to appeal must notify the Secretary of the Appeal Committee of the intention to do so within 10 Days of receiving official notice of the CSD Hearing Committee’s decision by way of notice to appeal.
Article 92(a); physical PDF page 29; lines 1674-1676 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
“Days” means working days, which excludes weekends, statutory holidays, and other days during which the University is closed.
Article 2(g); physical PDF page 2; lines 82-83 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Where failure to follow proper procedure (procedural error) or bias has occurred; or
Article 90(b); physical PDF page 28; lines 1656-1656 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗

Jangan

Jangan menggunakan AI generatif atau alat lain apa pun yang dilarang oleh silabus mata kuliah atau instruksi penilaian Anda.
Persyaratan dalam cakupan ini
Jangan menggunakan AI generatif atau alat lain apa pun yang dilarang oleh silabus mata kuliah atau instruksi penilaian Anda.
Ruang lingkup
McGill Code of Student Conduct and Disciplinary Procedures (Nov 2025); Prinsip tentang AI Generatif dalam Pengajaran dan Pembelajaran; panduan Teaching and Academic Programs; panduan penelitian dan tesis Graduate and Postdoctoral Studies; panduan dan tata kelola AI IT Services; panduan terjemahan Linguistic Services. Direktori 'AI Tools at McGill' memerlukan login dan tidak diverifikasi ulang. Audit institusi tetap PARTIAL.
Kode Perilaku Mahasiswa dan Prosedur Disipliner McGill (versi saat ini berlaku sejak November 12, 2025) menyatakan bahwa tidak seorang mahasiswa pun boleh menggunakan AI generatif dalam penilaian dengan cara yang tidak diizinkan oleh dosen atau pembimbing yang bersangkutan, atau yang melanggar persyaratan AI mata kuliah (Pasal 25(b)), dan bahwa menggunakan alat apa pun, termasuk AI generatif, yang dilarang dalam silabus mata kuliah atau instruksi penilaian tertulis merupakan kecurangan (Pasal 26(f)). Perangkat lunak deteksi AI saja tidak cukup untuk membuktikan tuduhan berdasarkan Pasal 25. Oleh karena itu, izin ditetapkan oleh dosen, pembimbing, dan mata kuliah, bukan secara universitas-wide.
Bukti asli dan cakupan
Kode Perilaku Mahasiswa dan Prosedur Disipliner McGill (versi saat ini berlaku sejak November 12, 2025) menyatakan bahwa tidak seorang mahasiswa pun boleh menggunakan AI generatif dalam penilaian dengan cara yang tidak diizinkan oleh dosen atau pembimbing yang bersangkutan, atau yang melanggar persyaratan AI mata kuliah (Pasal 25(b)), dan bahwa menggunakan alat apa pun, termasuk AI generatif, yang dilarang dalam silabus mata kuliah atau instruksi penilaian tertulis merupakan kecurangan (Pasal 26(f)). Perangkat lunak deteksi AI saja tidak cukup untuk membuktikan tuduhan berdasarkan Pasal 25. Oleh karena itu, izin ditetapkan oleh dosen, pembimbing, dan mata kuliah, bukan secara universitas-wide.
draft-claim-mcgill-code-ai-offences
No Student may use generative AI in the context of an Assessment in a manner not authorized by the relevant instructor or supervisor, or in a manner that violates any requirements regarding the use of AI in the context of a given course. AI-detection software is not sufficient, by itself, to substantiate an allegation under this article of the Code.
Article 25(b); physical PDF page 9; lines 482-485 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Use any tool to complete an Assessment, including generative artificial intelligence, that has been disallowed in the course outline or any written instructions for the Assessment; or
Article 26(f); physical PDF page 9; lines 513-514 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Jangan menyajikan konten yang dihasilkan AI sebagai karya Anda sendiri; untuk penelitian pascasarjana ini adalah kategori berisiko sangat tinggi dan plagiarisme berdasarkan Kode tersebut.
Persyaratan dalam cakupan ini
Jangan menyajikan konten yang dihasilkan AI sebagai karya Anda sendiri; untuk penelitian pascasarjana ini adalah kategori berisiko sangat tinggi dan plagiarisme berdasarkan Kode tersebut.
Ruang lingkup
McGill Code of Student Conduct and Disciplinary Procedures (Nov 2025); Prinsip tentang AI Generatif dalam Pengajaran dan Pembelajaran; panduan Teaching and Academic Programs; panduan penelitian dan tesis Graduate and Postdoctoral Studies; panduan dan tata kelola AI IT Services; panduan terjemahan Linguistic Services. Direktori 'AI Tools at McGill' memerlukan login dan tidak diverifikasi ulang. Audit institusi tetap PARTIAL.
Pedoman penelitian Graduate and Postdoctoral Studies McGill (November 2024) mengelompokkan penggunaan AI oleh mahasiswa pascasarjana (program magister dan doktoral) ke dalam tiga tingkat: risiko rendah hingga sedang (misalnya penyuntingan ejaan, penyuntingan ringan, memperbaiki kode yang sudah ada, pemformatan referensi), risiko sedang hingga tinggi (menghasilkan konten untuk penggunaan pribadi, seperti ringkasan untuk belajar mandiri), dan risiko sangat tinggi (menghasilkan konten lalu menyajikannya sebagai karya sendiri, yang merupakan plagiarisme menurut Kode Perilaku Mahasiswa, misalnya menulis seluruh bagian). Pedoman ini berfokus pada penelitian, bukan pada mata kuliah.
Bukti asli dan cakupan
Pedoman penelitian Graduate and Postdoctoral Studies McGill (November 2024) mengelompokkan penggunaan AI oleh mahasiswa pascasarjana (program magister dan doktoral) ke dalam tiga tingkat: risiko rendah hingga sedang (misalnya penyuntingan ejaan, penyuntingan ringan, memperbaiki kode yang sudah ada, pemformatan referensi), risiko sedang hingga tinggi (menghasilkan konten untuk penggunaan pribadi, seperti ringkasan untuk belajar mandiri), dan risiko sangat tinggi (menghasilkan konten lalu menyajikannya sebagai karya sendiri, yang merupakan plagiarisme menurut Kode Perilaku Mahasiswa, misalnya menulis seluruh bagian). Pedoman ini berfokus pada penelitian, bukan pada mata kuliah.
draft-claim-mcgill-gps-research-risk-tiers
categories: low-to-moderate risk, moderate-to-high risk, and very high risk (possibly in violation of McGill regulations).
Evaluating the potential benefits and risks (p.3-4); physical PDF page 4; lines 154-155 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Proofreading: Spell check, grammar check
Low-to-moderate risk examples; physical PDF page 4; lines 174-174 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Using generative AI to generate content and presenting it as one’s own work constitutes plagiarism, in violation of the Code of Student Conduct.
Very high risk definition; physical PDF page 5; lines 214-215 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
Research writing: Writing entire sections or the entire proposal/paper
Very high risk examples; physical PDF page 5; lines 228-228 of captured PDF text
Sumber resmi universitas ↗
As of May 1st, 2026, GPS is making available guidelines on the recommended inclusion of a statement and disclosure framework for GenAI use in master’s and doctoral theses.
Use of Generative AI for research; lines 66-66 of captured page text
Sumber resmi universitas ↗
Jangan memasukkan data pribadi, kesehatan, kartu pembayaran, atau data rahasia ke dalam alat AI, dan jangan menggunakan alat publik gratis atau yang belum ditinjau untuk keperluan McGill.
Persyaratan dalam cakupan ini
Jangan memasukkan data pribadi, kesehatan, kartu pembayaran, atau data rahasia ke dalam alat AI, dan jangan menggunakan alat publik gratis atau yang belum ditinjau untuk keperluan McGill.
Ruang lingkup
McGill Code of Student Conduct and Disciplinary Procedures (Nov 2025); Prinsip tentang AI Generatif dalam Pengajaran dan Pembelajaran; panduan Teaching and Academic Programs; panduan penelitian dan tesis Graduate and Postdoctoral Studies; panduan dan tata kelola AI IT Services; panduan terjemahan Linguistic Services. Direktori 'AI Tools at McGill' memerlukan login dan tidak diverifikasi ulang. Audit institusi tetap PARTIAL.
Panduan McGill menyatakan bahwa pengguna sebaiknya mengurangi potensi masalah privasi dengan menghapus informasi identitas pribadi saat menggunakan alat AI, berhati-hati terhadap materi sensitif atau terbatas, dan sebaiknya tidak menggunakan data Informasi Kesehatan Pribadi (PHI) atau data Payment Card Industry (PCI) dengan alat AI.
Bukti asli dan cakupan
Panduan McGill menyatakan bahwa pengguna sebaiknya mengurangi potensi masalah privasi dengan menghapus informasi identitas pribadi saat menggunakan alat AI, berhati-hati terhadap materi sensitif atau terbatas, dan sebaiknya tidak menggunakan data Informasi Kesehatan Pribadi (PHI) atau data Payment Card Industry (PCI) dengan alat AI.
mcgill-claim-privacy
Mitigate potential privacy concerns by removing personally identifying information (e.g., names, email addresses, phone numbers). For example, when writing a prompt to draft an email to Joe Smith, replace "Joe Smith" with "XYZ."
Best practices for general AI use
Sumber resmi universitas ↗
McGill IT Services menyatakan bahwa, kecuali secara resmi ditinjau dan disetujui oleh McGill, dilarang menggunakan alat AI generatif apa pun untuk keperluan terkait McGill; alat AI baru, fitur AI yang ditambahkan ke platform yang ada, dan permintaan yang melibatkan data sensitif melalui proses AI Review Committee. Untuk penerjemahan konten McGill, Linguistic Services mencantumkan dua alat yang disetujui, yaitu DeepL Pro (versi berbayar) dan Microsoft Copilot (versi enterprise), dengan versi gratis dilarang karena alasan keamanan data dan tidak boleh dimasukkan informasi pribadi atau sensitif. Ini adalah aturan data dan penerjemahan institusional, bukan izin mata kuliah.
Bukti asli dan cakupan
McGill IT Services menyatakan bahwa, kecuali secara resmi ditinjau dan disetujui oleh McGill, dilarang menggunakan alat AI generatif apa pun untuk keperluan terkait McGill; alat AI baru, fitur AI yang ditambahkan ke platform yang ada, dan permintaan yang melibatkan data sensitif melalui proses AI Review Committee. Untuk penerjemahan konten McGill, Linguistic Services mencantumkan dua alat yang disetujui, yaitu DeepL Pro (versi berbayar) dan Microsoft Copilot (versi enterprise), dengan versi gratis dilarang karena alasan keamanan data dan tidak boleh dimasukkan informasi pribadi atau sensitif. Ini adalah aturan data dan penerjemahan institusional, bukan izin mata kuliah.
draft-claim-mcgill-tool-review-translation
In fact, unless formally reviewed and approved by McGill, it is prohibited to use any generative AI tool for McGill-related purposes due to the risk of exposing personal, confidential and university sensitive information to the Internet.
Data protection; lines 123-123 of captured page text
Sumber resmi universitas ↗
The process applies to new AI tools, AI features added to existing platforms, and requests involving on-premises AI infrastructure or sensitive data.
AI Review Committee; lines 165-165 of captured page text
Sumber resmi universitas ↗
IT Services has approved two AI tools for translation at McGill: DeepL Pro (paid version) The free version is explicitly prohibited, for data security reasons. Microsoft Copilot (enterprise version)
What tools are approved for use?; lines 51-57 of captured page text
Sumber resmi universitas ↗
You should never input any private or sensitive information (e.g. Personally Identifiable Information, Personal Health Information, Payment Card Industry data, or other confidential information) into these tools.
What tools are approved for use?; lines 61-61 of captured page text
Sumber resmi universitas ↗

Penggunaan AI dipertanyakan?Penyelidikan, kemungkinan hasil, dan banding

Alat AI & akses

Microsoft Copilot (Commercial Data Protection version)Akses institusional / lisensiDicatat sebagai diizinkan dalam cakupan sumber
Masuk dengan kredensial McGill (Microsoft Edge); lihat artikel Knowledge Base McGill.
Microsoft Copilot (Commercial Data Protection version) · Ketentuan akses
Versi aman dari Microsoft Copilot yang dipilih McGill untuk tugas terkait McGill (telah dinilai keamanan datanya); versi publik tidak boleh digunakan untuk keperluan McGill. Pengguna tetap tidak boleh memasukkan PII, PHI, PCI, atau data rahasia. Entri direktori saat ini belum diverifikasi ulang (HTTP 403).
Masuk dengan kredensial McGill (Microsoft Edge); lihat artikel Knowledge Base McGill.
Tidak dinyatakan dalam sumber mudah diakses yang ditinjau.
Microsoft Copilot (Commercial Data Protection version) · Bukti resmi
Sumber 1 ↗
Kutipan asli
McGill offers a secure version of Microsoft Copilot that protects our data, known as the Commercial Data Protection version. Microsoft Copilot is a powerful generative AI tool where an AI chatbot can help answer questions, generate content, and more! Microsoft Copilot can be accessed via Microsoft Edge.
Sumber 2 ↗
Kutipan asli
However, even though users are logged in with their McGill credentials, they should not share any private, sensitive, Personally Identifiable Information (PII), Personal Health Information (PHI), Payment Card Industry (PCI) data, or other confidential information.
DeepL Pro (paid version)Akses institusional / lisensiBerlaku ketentuan tertentu
Versi berbayar; ikuti panduan Layanan Linguistik dan TI.
DeepL Pro (paid version) · Ketentuan akses
Disetujui oleh Layanan TI untuk menerjemahkan konten McGill; versi DeepL gratis dilarang karena alasan keamanan data. Persetujuan terjemahan bukan izin untuk mata kuliah atau penilaian.
Versi berbayar; ikuti panduan Layanan Linguistik dan TI.
Versi berbayar (harga tidak disebutkan dalam sumber yang diperiksa).
DeepL Pro (paid version) · Bukti resmi
Sumber 1 ↗
Kutipan asli
IT Services has approved two AI tools for translation at McGill: DeepL Pro (paid version) The free version is explicitly prohibited, for data security reasons.

Pembaruan catatan90 hari terakhir · Pembaruan yang dicatat: 2

Pembaruan pada catatan situs ini yang telah ditinjau, bukan konfirmasi bahwa universitas telah mengubah kebijakannya.

2026-10-27Pembaruan halaman
Catatan lainnya · Pembaruan halaman
Lihat revisi
Memuat revisi…
2026-10-20Ditahan / dihapus dari kesimpulan saat ini · Penambahan catatan · Koreksi situs
Coursework · Ujian · 6 topik lainnya · Records involved: 10 (2 corrected / adjusted · 7 added · 1 held)
Lihat revisi
Memuat revisi…

Klaim yang ditinjau

12

Kesimpulan yang ditangguhkan dan bukti historis (1)

Catatan asli dan status peninjauan sebelumnya ini disimpan untuk menelusuri asal-usul, bukan sebagai izin, kewajiban, atau tenggat pasti yang berlaku saat ini.

Historical record (captured May 2026 from McGill's 'AI Tools at McGill' page): McGill rejected DeepSeek AI for McGill-managed or research-funded devices, rejected Read.AI and other AI meeting bots, and treated tools not listed as available as rejected. The page returned HTTP 403 on re-check (2026-10-20), so the current list could not be independently re-verified; this record is held, not withdrawn, and the absence of a readable page is not evidence that the rule changed.

Status saat ini: ditangguhkan; status peninjauan terdahulu: needs_review

mcgill-claim-rejected-tools

If a tool is not mentioned in the "Available AI tools" list, it is automatically considered rejected , even if it is not listed among these prohibited tools DeepSeek AI: This tool has raised serious data exposure risks and prompt injection vulnerabilities. Its use is not permitted for any McGill-managed or research-funded device. This decision follows cybersecurity directives from the Government of Quebec and the Government of Canada.
AI tools at McGill
8a89030dff58ebc25b045f9ab0dcfaba0f8699625752be03016500f44d392533

Sumber resmi

11 URL resmi; 13 atribusi sumber dan versi tangkapannya tetap dipertahankan.

Microsoft Copilot and general guidelines for using generative AI tools (IT Services, 27 Jun 2024)

www.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

IT Services, McGill University

Hash dan versi yang direkam

Microsoft Copilot and general guidelines for using generative AI tools (IT Services, 27 Jun 2024) · 2026-10-20T05:35:45Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

a002a390ec0fe1ae8a6a46a47f0f79f04a712489d592831005a02a41fc15f764

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Code of Student Conduct and Disciplinary Procedures (Senate review November 12, 2025; current version effective that date)

www.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

McGill University

Hash dan versi yang direkam

Code of Student Conduct and Disciplinary Procedures (Senate review November 12, 2025; current version effective that date) · 2026-10-20T05:41:35Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

0fbc6a7e8c35cbd844c288333fca635be17d3f232c3ffdcb03c8bbbf7df6ae54

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Principles on Generative AI in Teaching and Learning at McGill

www.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

Office of the Provost, McGill University

Hash dan versi yang direkam

Principles on Generative AI in Teaching and Learning at McGill · 2026-10-20T05:35:46Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

a39f919a2af53c8a4a0ee5de48dc402137863dbe071f284617f71db93d371695

Principles on Generative AI in Teaching and Learning at McGill · 2026-05-10T14:31:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

bf264889e0f83ad66de9b81f263407457f522fa784bf56c38075b3f5f1b4ffdf

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

5 things instructors should know about generative AI at McGill (August 12, 2026)

teachingblog.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

Teaching and Academic Programs, McGill University

Hash dan versi yang direkam

5 things instructors should know about generative AI at McGill (August 12, 2026) · 2026-10-20T05:36:46Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

9a219792e4d0bd7b865ed17147484bded43af5a995603beb2e8d0e15405d3276

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Using generative AI in teaching and learning (Teaching and Learning Knowledge Base)

teachingkb.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

Teaching and Academic Programs, McGill University

Hash dan versi yang direkam

Using generative AI in teaching and learning (Teaching and Learning Knowledge Base) · 2026-10-20T05:35:46Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

d445b3d5fc78ebd4417cee657da623c09e8cfceb9b34f37fa6ec6385136ab108

Using generative AI in teaching and learning · 2026-05-10T14:32:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d842d0ad67dd6697b411f00d8c57c0ee3cb26e133d82a52c10fedbe64c245934

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Using artificial intelligence (AI) in research writing - guidelines for graduate students (November 2024)

www.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

Graduate and Postdoctoral Studies, McGill University

Hash dan versi yang direkam

Using artificial intelligence (AI) in research writing - guidelines for graduate students (November 2024) · 2026-10-20T05:36:54Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

289e5748fe3c87f043048f1230012d430a08dff0cd4e31b74289aa0befc21ecf

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Use of Generative AI for research (thesis guidelines page)

www.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

Graduate and Postdoctoral Studies, McGill University

Hash dan versi yang direkam

Use of Generative AI for research (thesis guidelines page) · 2026-10-20T05:36:45Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

6dc15875644825f4aad19b7075031f79cf6e9fe652ad5399906af46e9da2d7a6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

GenAI Research Statement and Disclosure Guidelines for Theses (May 1, 2026 version)

www.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

Graduate and Postdoctoral Studies, McGill University

Hash dan versi yang direkam

GenAI Research Statement and Disclosure Guidelines for Theses (May 1, 2026 version) · 2026-10-20T05:36:54Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

8a38c96b7dfda1d9b27b97667b8a0da933462efd05024e6580b033686ce388af

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

AI governance: process for requests and access to AI tools

www.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

IT Services, McGill University

Hash dan versi yang direkam

AI governance: process for requests and access to AI tools · 2026-10-20T05:35:46Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

76b6cd6789954eea09ae30fa99fd4f43fc919779d547c272cbc211e1d86d6c6d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Using AI translation tools at McGill

www.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

Linguistic Services, McGill University

Hash dan versi yang direkam

Using AI translation tools at McGill · 2026-10-20T05:51:59Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

5010e0ab97c01f9d7e41032875cb6a06d1fc09e78db7f4f840f160dceb0ecaaf

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

AI Guidelines

www.mcgill.ca

Sumber resmi universitas

mcgill.ca

Hash dan versi yang direkam

AI Guidelines · 2026-05-10T14:33:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

65240bfc8b000bd19a295b33007df10eb02f40e3b3347bc667da67f42f7ce4ee

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Informasi rekaman, JSON & sitasi

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs25-31-v6-r1-20261020
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-20T12:00:00Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Current reviewed JSON

Pertanyaan yang diajukan mahasiswa

Pertanyaan yang diajukan mahasiswa

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugas perkuliahan saya?

Tidak ada izin atau larangan bawaan di seluruh universitas. Berdasarkan Kode (Pasal 25(b)), mahasiswa tidak boleh menggunakan AI generatif dalam penilaian dengan cara yang tidak diotorisasi oleh pengajar atau pembimbing atau yang melanggar persyaratan AI mata kuliah, dan menggunakan alat yang tidak diizinkan dalam garis besar mata kuliah atau instruksi tertulis merupakan kecurangan (Pasal 26(f)). Para pengajar diharapkan untuk menyatakan aturan AI dalam garis besar mata kuliah mereka.

Lihat bukti →

Apakah saya perlu mengungkapkan penggunaan AI?

Mahasiswa bertanggung jawab untuk memverifikasi output AI dan mengakui penggunaan AI jika berlaku, mengikuti ekspektasi eksplisit dari masing-masing instruktur. Untuk tesis magister dan doktoral, GPS merekomendasikan (belum mewajibkan) pernyataan GenAI dan kerangka pengungkapan mulai 1 Mei 2026; tidak adanya pengungkapan dapat menunda penilaian tesis, dan kerangka tersebut dapat menjadi wajib setelah konsultasi Musim Gugur 2026.

Lihat bukti →

Bolehkah saya mengunggah data sensitif?

Hapus informasi pengidentifikasi pribadi sebelum menggunakan alat AI dan jangan gunakan data sensitif, PHI, atau PCI. Bahkan dalam versi Copilot aman milik McGill, pengguna dilarang membagikan informasi pribadi, sensitif, kesehatan pribadi, kartu pembayaran, atau rahasia lainnya.

Lihat bukti →

Alat apa saja yang dapat saya akses?

McGill menawarkan versi aman (Commercial Data Protection) dari Microsoft Copilot dengan kredensial McGill; versi publik tidak boleh digunakan untuk keperluan terkait McGill. Kecuali ditinjau dan disetujui secara formal oleh McGill, alat AI generatif tidak boleh digunakan untuk keperluan terkait McGill. Untuk menerjemahkan konten McGill, DeepL Pro (berbayar) dan Copilot enterprise disetujui; versi gratis dilarang. Daftar lengkap 'AI Tools at McGill' tidak dapat dibaca ulang (memerlukan login).

Lihat bukti →

Apa saja aturan ujian?

Ujian dan penilaian lainnya tunduk pada aturan Kode yang sama: penggunaan AI yang tidak diotorisasi oleh dosen, atau penggunaan alat apa pun yang dilarang dalam silabus mata kuliah atau instruksi penilaian, merupakan pelanggaran. Tidak ada izin umum untuk ujian.

Lihat bukti →

Aturan apa yang berlaku untuk penelitian dan publikasi?

Pedoman penelitian GPS (November 2024) mengklasifikasikan penggunaan AI oleh mahasiswa pascasarjana sebagai berisiko rendah hingga sedang (koreksi tata bahasa, penyuntingan ringan, debugging), berisiko sedang hingga tinggi (konten untuk penggunaan sendiri), dan berisiko sangat tinggi (menyajikan konten yang dihasilkan AI sebagai karya sendiri, yang merupakan plagiarisme menurut Kode). Ini adalah pedoman penelitian, bukan aturan mata kuliah.

Lihat bukti →

Apa yang termasuk pelanggaran akademik?

Luaran deteksi AI saja tidak dapat membuktikan tuduhan Pasal 25, dan McGill tidak mendukung tindakan mengandalkan pendeteksi. Universitas harus membuktikan suatu tuduhan berdasarkan perimbangan probabilitas; mahasiswa boleh didampingi oleh seorang Penasihat pada setiap wawancara atau sidang. Keputusan Komite Sidang CSD dapat diajukan banding dengan memberi tahu Komite Banding dalam waktu 10 hari kerja sejak pemberitahuan resmi, atas dasar yang terbatas; tenggat waktu ini khusus untuk keputusan komite tersebut.

Lihat bukti →

Pedoman mana yang berlaku untuk pengajaran?

McGill merekomendasikan agar pengajar menjelaskan kepada mahasiswa dalam silabus mata kuliah mereka mengenai penggunaan atau non-penggunaan alat AI generatif yang tepat dalam konteks mata kuliah tersebut, menyelaraskan penggunaan atau non-penggunaan dengan capaian pembelajaran mata kuliah; lebih lanjut, McGill tidak mendukung dan melarang penggunaan alat deteksi AI generatif karena alat tersebut menghasilkan hasil yang tidak andal dan tidak boleh dijadikan bukti penggunaan tanpa izin.

Lihat bukti →

Persyaratan keamanan dan pengadaan apa yang berlaku?

Kecuali telah ditinjau dan disetujui secara resmi oleh McGill, dilarang menggunakan alat AI generatif apa pun untuk keperluan terkait McGill; alat AI baru, fitur AI yang ditambahkan ke platform yang sudah ada, dan permintaan yang melibatkan data sensitif harus melalui proses Komite Tinjauan AI. Untuk menerjemahkan konten McGill, IT Services menyetujui DeepL Pro (versi berbayar) dan Microsoft Copilot (versi enterprise), serta secara tegas melarang versi gratis alat terjemahan karena alasan keamanan data dan melarang memasukkan informasi pribadi atau sensitif (aturan data dan penerjemahan institusional ini berbeda dari izin perkuliahan).

Lihat bukti →

Kapan catatan ini diperiksa?

Catatan diperiksa: 2026-10-20

Versi rekaman →

Sumber resmi mana yang mendukung aturan-aturan ini?

Sumber resmi →

Di mana saya dapat membaca bukti lengkapnya?

12 · Bukti kebijakan lengkap

Bukti kebijakan lengkap →