Використання ШІ в завданнях та оцінюванні
Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Робоча група IAG обговорює роботу університету; її обговорення не встановлює дозволу на ваші навчальні завдання.
Gif-sur-Yvette, France Остання перевірка
Université Paris-Saclay
Порівняти університети
Обрані університети1/4
Université Paris-Saclay
Незалежний · Відкритий доступ · Не є офіційною сторінкою університету
Що бажаєте перевірити?
Чи можу я використовувати ШІ для навчальних завдань?Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триваєЧи потрібно мені розкривати факт використання ШІ?Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триваєЧи можна завантажувати чутливі дані?Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триваєДо яких інструментів я маю доступ?Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Перегляньте поточний запис за темами
Екзамени
Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Збережені записи іспитів 2025–26 є історичними. Чинний дозвіл на іспити тут не встановлено; перевірте правила для вашого іспиту.
Розкриття використання
Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Історичні положення про розкриття інформації 2025–26 не встановлюють сьогоднішніх вимог. Чинні умови зазначення використання ШІ досі залишаються прогалиною.
Приватність і дані
Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Збережені твердження робочої групи не містять конкретного правила щодо завантаження даних. Ця прогалина не означає, що завантаження чутливих матеріалів дозволено.
Інструменти та умови доступу
Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Жодного права на користування інструментом не встановлено збереженими твердженнями. Ініціатива робочої групи не є пропозицією облікового запису чи ліцензії.
Дослідження та публікації
Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Робоча група має на меті підтримувати добрі практики в дослідженнях і обговорює академічні дисертації; у переглянутих матеріалах конкретного дозволу на використання в дисертаційних роботах не встановлено.
Інші розглянуті теми записів
Академічна доброчесність
Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Стаття робочої групи не встановлює поточної процедури щодо неналежної поведінки, санкцій або строку апеляції. Історичні записи іспитів залишаються окремо доступними для відстеження.
Методичні рекомендації з викладання
Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Група IAG підтримує практики викладання та досліджень. Її посібник для юридичного факультету описано як такий, що перебуває в розробці, а не як ухвалене правило оцінювання.
Безпека та закупівлі
Ознайомтеся з обмеженими за обсягом доказами; перевірка триває
Збережені твердження не встановлюють жодної конкретної процедури безпеки чи закупівель. Для вашого випадку використання зверніться до відповідальної служби університету.
Перед поданням
Виконати
- Перевірте застосовні інструкції з оцінювання замість того, щоб сприймати обговорення робочої групи як дозвіл.
- Для викладання права перевірте, чи має чернетка посібника затверджене наступне видання, перш ніж на неї покладатися.
Не можна
- Не слід сприймати мету робочої групи щодо належної практики як схвалення використання ШІ в роботах, що оцінюються.
- Не подавайте юридичне керівництво, описане як таке, що перебуває в стадії розробки, як чинне загальноуніверситетське правило.
Tool discovery records: scope pending review
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Оновлення записів
Оновлення перевіреного запису цього сайту, а не підтвердження того, що університет змінив свою політику.
Записи охоплюють лише частину цього періоду, починаючи з 2026-10-25.
Інші записи · Оновлення сторінки
Переглянути редакцію
Завантаження версії…
Інші записи · Ведення та супровід записів
Переглянути редакцію
Завантаження версії…
Інші записи · Ведення та супровід записів
Переглянути редакцію
Завантаження версії…
Перевірені твердження
3
Викладання 3 розглянуті твердження
У статті офіційної робочої групи IAG Université Paris-Saclay зазначено, що група має на меті ознайомити викладачів-дослідників і студентів із генеративним ШІ та спрямувати їх до належних практик у викладанні й дослідженнях.
Розглянуто
Scope: Зважайте на аудиторію та рік кожного первинного джерела. Актуальність і повнота залишаються неперевіреними.
Остання перевірка
Оригінальні докази
Докази 1Ce groupe de travail a pour un double objectif d'acculturer les enseignants-chercheurs et étudiants et d'orienter vers de bonnes pratiques de l'Intelligence artificielle générative (IAG) dans l'enseignement et la recherche.Localized display only
The working group has the dual objective of familiarizing teacher-researchers and students with generative AI and orienting them toward good practices in teaching and research.
Локатор доказів: Introductory paragraph
Стаття робочої групи IAG Університету Париж-Сакле описує поточні роздуми щодо компетенцій студентів наприкінці першого і другого циклів, академічних дисертацій в епоху генеративного ШІ та того, як генеративний ШІ слід інтегрувати в університетську роботу або контролювати.
Розглянуто
Scope: Зважайте на аудиторію та рік кожного первинного джерела. Актуальність і повнота залишаються неперевіреними.
Остання перевірка
Оригінальні докази
Докази 1Les réflexions en cours portent notamment sur : Les compétences attendues des étudiants en fin de premiers et seconds cycles L’évolution du concept de mémoire académique à l’ère de l’IA générative La manière dont l’IA générative doit être intégrée ou contrôlée dans les travaux universitairesLocalized display only
Ongoing reflections include expected student competencies at the end of first and second cycles, the academic dissertation in the generative-AI era, and how generative AI should be integrated or controlled in university work.
Локатор доказів: Les réflexions en cours portent notamment sur
У контексті Graduate School Droit стаття робочої групи IAG Université Paris-Saclay зазначає, що наразі розробляється посібник із передового досвіду та підтримки оцінювання для викладачів-дослідників права.
Розглянуто
Scope: Зважайте на аудиторію та рік кожного первинного джерела. Актуальність і повнота залишаються неперевіреними.
Остання перевірка
Оригінальні докази
Докази 1Le groupe de travail mène une réflexion sur les compétences d'un futur juriste dans ce nouveau contexte d'Intelligence artificielle générative et sur leurs évaluations. Un guide de « bonnes pratiques » et d’aide à l’évaluation destiné aux enseignants-chercheurs en Droit est en cours de rédaction.Localized display only
The working group is reflecting on future jurist competencies and assessment in the context of generative AI, and a guide of good practices and evaluation support for law teacher-researchers is being drafted.
Локатор доказів: Graduate School Droit working-group paragraph
Historical and pending public Claims (2)
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
claim-upsaclay-first-cycle-ai-disclosure-sanction · historical_only
Правила екзаменів для бакалаврського рівня (перший цикл) 2025–26; заміна 2026–27 потребує нового ідентифікатора та перевірки джерела і версії.
Лише перший цикл 2025–26; умову щодо дозволу викладача для новіших 2026–27 не можна вивести з формулювань старого розкриття.
Record historyAcademic Integrity 1 reviewed claim
Правила іспитів першого циклу Університету Париж-Сакле 2025-2026 передбачають, що для студентів програм Licence professionnelle, Licence і Licence double-diplôme, на яких поширюються ці правила, використання ChatGPT або іншого інструменту ШІ має бути прямо зазначене, якщо воно не заборонено, а неналежне зазначення ШІ як джерела тягне за собою санкції.
Reviewed
Scope: Правила екзаменів для бакалаврського рівня (перший цикл) 2025–26; заміна 2026–27 потребує нового ідентифікатора та перевірки джерела і версії.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Les règles présentées dans ce document s'appliquent à tous les étudiants inscrits en Licence professionnelle, Licence et Licence double-diplôme de l'Université Paris-Saclay. L'utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l'IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n'est pas interdite), comme n'importe quel emprunt ou citation d'une source externe. Le non-respect de la mention de l'IA comme source se verra sanctionné.Localized display only
The rules apply to Licence professionnelle, Licence, and Licence double-diplôme students; ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
Evidence locator: Partie II scope; Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
claim-upsaclay-master-ai-disclosure-sanction · historical_only
Магістерські екзаменаційні положення 2025–26; окрема екзаменаційна редакція 2026–27.
Лише для магістрів 2025–26 років; не перетворюйте зазначення авторства на поточний дозвіл на оцінювання.
Record historyAcademic Integrity 1 reviewed claim
У правилах складання магістерських іспитів Університету Париж-Сакле на 2025-2026 роки зазначено, що використання ChatGPT або іншого інструмента ШІ має бути чітко зазначено, коли воно не заборонене, як і будь-яке запозичення чи цитування зовнішнього джерела, а ненаведення ШІ як джерела підлягатиме санкціям.
Reviewed
Scope: Магістерські екзаменаційні положення 2025–26; окрема екзаменаційна редакція 2026–27.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l’Université Paris-Saclay 2025-2026. L’utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l’IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n’est pas interdite), comme n’importe quel emprunt ou citation d’une source externe. Le non-respect de la mention de l’IA comme source se verra sanctionné.Localized display only
For master formations, ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, like any external-source borrowing or citation, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
Evidence locator: Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
Офіційні джерела
3 офіційних URL-адрес; 3 атрибуцій джерел і їхні збережені версії збережено.
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG)
www.universite-paris-saclay.fr
Офіційне джерело університету
universite-paris-saclay.fr
Хеш і зафіксована версія
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG) · 2026-05-12T18:10:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
dac655c6b64abc55ae559fefc65ed6376d6bed2e14d762f272eeb33c85e3f273
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de 1er cycle de l'Université Paris-Saclay 2025-2026
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Офіційне джерело університету
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Хеш і зафіксована версія
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de 1er cycle de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:12:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
7903b0c55e2e9f0e9e7767e13fd83982d9b72941d0301fc334ae7373e88bc7da
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l'Université Paris-Saclay 2025-2026
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Офіційне джерело університету
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Хеш і зафіксована версія
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:13:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
1ae3590206bb232349583c96445c44bd006ad0ec4539b166e28d1e5e02edde65
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
Пов'язані записи університетської політики щодо ШІ
4 records
Інформація про запис, JSON і цитування
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- Аудит інституцій PARTIAL. Офіційні оригінали сирого HTML/PDF і повна перевірка версії та контексту залишаються неповними.
- Оригінальні публічні записи залишаються без змін. Виключені записи є історичними або очікують перегляду обсягу, а не чинними дозволами.
- Нові виправлення, інструменти, тлумачення студентів і знімки залишаються непогодженими.
Запитання, які ставлять студенти
Запитання, які ставлять студенти
Чи можу я використовувати ШІ для навчальних завдань?
Робоча група IAG обговорює роботу університету; її обговорення не встановлює дозволу на ваші навчальні завдання.
Переглянути докази →Чи потрібно мені розкривати факт використання ШІ?
Історичні положення про розкриття інформації 2025–26 не встановлюють сьогоднішніх вимог. Чинні умови зазначення використання ШІ досі залишаються прогалиною.
Переглянути докази →Чи можна завантажувати чутливі дані?
Збережені твердження робочої групи не містять конкретного правила щодо завантаження даних. Ця прогалина не означає, що завантаження чутливих матеріалів дозволено.
Переглянути докази →До яких інструментів я маю доступ?
Жодного права на користування інструментом не встановлено збереженими твердженнями. Ініціатива робочої групи не є пропозицією облікового запису чи ліцензії.
Переглянути докази →Які правила проведення екзаменів?
Збережені записи іспитів 2025–26 є історичними. Чинний дозвіл на іспити тут не встановлено; перевірте правила для вашого іспиту.
Переглянути докази →Які правила застосовуються до досліджень і публікацій?
Робоча група має на меті підтримувати добрі практики в дослідженнях і обговорює академічні дисертації; у переглянутих матеріалах конкретного дозволу на використання в дисертаційних роботах не встановлено.
Переглянути докази →Що вважається порушенням академічної доброчесності?
Стаття робочої групи не встановлює поточної процедури щодо неналежної поведінки, санкцій або строку апеляції. Історичні записи іспитів залишаються окремо доступними для відстеження.
Переглянути докази →Які рекомендації застосовуються до викладання?
Група IAG підтримує практики викладання та досліджень. Її посібник для юридичного факультету описано як такий, що перебуває в розробці, а не як ухвалене правило оцінювання.
Переглянути докази →Які вимоги безпеки та закупівель застосовуються?
Збережені твердження не встановлюють жодної конкретної процедури безпеки чи закупівель. Для вашого випадку використання зверніться до відповідальної служби університету.
Переглянути докази →Де можна ознайомитися з повними доказами?
5 · Повні документальні свідчення політики
Повні документальні свідчення політики →