Coursework
Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Kelompok kerja IAG membahas pekerjaan universitas. Diskusinya tidak menetapkan izin untuk tugas perkuliahan Anda.
Gif-sur-Yvette, France Terakhir diperiksa
Université Paris-Saclay
Bandingkan universitas
Universitas terpilih1/4
Université Paris-Saclay
Independen · Akses terbuka · Bukan halaman resmi universitas
Apa yang ingin Anda periksa?
Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugas perkuliahan saya?Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertundaApakah saya perlu mengungkapkan penggunaan AI?Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertundaBolehkah saya mengunggah data sensitif?Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertundaAlat apa saja yang dapat saya akses?Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Telusuri catatan saat ini berdasarkan topik
Ujian
Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Catatan ujian 2025–26 yang tersimpan bersifat historis. Izin ujian saat ini belum terselesaikan di sini; periksa aturan untuk ujian Anda.
Pengungkapan
Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Ketentuan pengungkapan historis 2025–26 tidak menetapkan persyaratan saat ini. Ketentuan pengakuan yang berlaku saat ini masih menjadi celah.
Privasi dan data
Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Klaim kelompok kerja yang disimpan tidak memberikan aturan khusus tentang pengunggahan data. Celah ini tidak berarti bahwa pengunggahan materi sensitif diizinkan.
Alat dan kelayakan
Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Tidak ada hak atas alat yang ditetapkan oleh klaim yang disimpan. Inisiatif kelompok kerja bukan tawaran akun atau lisensi.
Penelitian dan publikasi
Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Kelompok kerja bertujuan mendukung praktik yang baik dalam penelitian dan membahas disertasi akademik; tidak ada izin khusus penggunaan tesis yang ditetapkan.
Topik catatan yang ditinjau lainnya
Integritas akademik
Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Artikel kelompok kerja tersebut tidak menetapkan prosedur pelanggaran, sanksi, atau tenggat waktu banding yang berlaku saat ini. Catatan ujian historis tetap dapat ditelusuri secara terpisah.
Panduan pengajaran
Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Kelompok IAG mendukung praktik pengajaran dan penelitian. Panduan fakultas hukumnya digambarkan sebagai masih disusun, bukan sebagai aturan penilaian yang telah diadopsi.
Keamanan dan pengadaan
Baca bukti yang dicakup; peninjauan tertunda
Tidak ada proses keamanan atau pengadaan tertentu yang ditetapkan oleh klaim yang dipertahankan. Konsultasikan dengan layanan universitas yang bertanggung jawab untuk kasus penggunaan Anda.
Sebelum Anda mengirimkan
Lakukan
- Periksa instruksi asesmen yang berlaku alih-alih menganggap diskusi kelompok kerja sebagai izin.
- Untuk pengajaran hukum, periksa apakah panduan draf sudah memiliki penggantinya yang disahkan sebelum mengandalkannya.
Jangan
- Jangan anggap tujuan praktik baik kelompok kerja sebagai persetujuan untuk penggunaan AI dalam penilaian.
- Jangan menampilkan panduan hukum yang dijelaskan sedang disusun sebagai aturan yang berlaku di seluruh universitas saat ini.
Tool discovery records: scope pending review
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Pembaruan catatan
Pembaruan pada catatan situs ini yang telah ditinjau, bukan konfirmasi bahwa universitas telah mengubah kebijakannya.
Catatan hanya mencakup sebagian dari periode ini, mulai dari 2026-10-25.
Catatan lainnya · Pembaruan halaman
Lihat revisi
Memuat revisi…
Catatan lainnya · Pemeliharaan catatan
Lihat revisi
Memuat revisi…
Catatan lainnya · Pemeliharaan catatan
Lihat revisi
Memuat revisi…
Klaim yang ditinjau
3
Pengajaran 3 Klaim yang diperiksa
Artikel resmi kelompok kerja IAG Université Paris-Saclay menyatakan bahwa kelompok ini bertujuan membiasakan dosen-peneliti dan mahasiswa dengan AI generatif serta mengarahkan mereka pada praktik yang baik dalam pengajaran dan penelitian.
Ditinjau
Scope: Baca audiens dan tahun setiap sumber asli; kemutakhiran dan kelengkapan belum diverifikasi.
Terakhir diperiksa
Bukti asli
Bukti 1Ce groupe de travail a pour un double objectif d'acculturer les enseignants-chercheurs et étudiants et d'orienter vers de bonnes pratiques de l'Intelligence artificielle générative (IAG) dans l'enseignement et la recherche.Localized display only
The working group has the dual objective of familiarizing teacher-researchers and students with generative AI and orienting them toward good practices in teaching and research.
Penelusur bukti: Introductory paragraph
Artikel kelompok kerja IAG Université Paris-Saclay menggambarkan refleksi yang sedang berlangsung tentang kompetensi mahasiswa pada akhir siklus pertama dan kedua, tugas akhir akademik di era AI generatif, serta bagaimana AI generatif sebaiknya diintegrasikan atau dikendalikan dalam pekerjaan universitas.
Ditinjau
Scope: Baca audiens dan tahun setiap sumber asli; kemutakhiran dan kelengkapan belum diverifikasi.
Terakhir diperiksa
Bukti asli
Bukti 1Les réflexions en cours portent notamment sur : Les compétences attendues des étudiants en fin de premiers et seconds cycles L’évolution du concept de mémoire académique à l’ère de l’IA générative La manière dont l’IA générative doit être intégrée ou contrôlée dans les travaux universitairesLocalized display only
Ongoing reflections include expected student competencies at the end of first and second cycles, the academic dissertation in the generative-AI era, and how generative AI should be integrated or controlled in university work.
Penelusur bukti: Les réflexions en cours portent notamment sur
Dalam konteks Graduate School Droit, artikel kelompok kerja IAG Université Paris-Saclay menyatakan panduan praktik baik dan dukungan evaluasi untuk dosen-peneliti hukum sedang disusun.
Ditinjau
Scope: Baca audiens dan tahun setiap sumber asli; kemutakhiran dan kelengkapan belum diverifikasi.
Terakhir diperiksa
Bukti asli
Bukti 1Le groupe de travail mène une réflexion sur les compétences d'un futur juriste dans ce nouveau contexte d'Intelligence artificielle générative et sur leurs évaluations. Un guide de « bonnes pratiques » et d’aide à l’évaluation destiné aux enseignants-chercheurs en Droit est en cours de rédaction.Localized display only
The working group is reflecting on future jurist competencies and assessment in the context of generative AI, and a guide of good practices and evaluation support for law teacher-researchers is being drafted.
Penelusur bukti: Graduate School Droit working-group paragraph
Historical and pending public Claims (2)
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
claim-upsaclay-first-cycle-ai-disclosure-sanction · historical_only
Peraturan ujian sarjana (jenjang pertama) 2025–26; penggantian 2026–27 memerlukan ID baru dan peninjauan sumber/versi.
2025–26 hanya siklus pertama; kondisi otorisasi guru 2026–27 yang lebih baru tidak dapat disimpulkan dari redaksi pengungkapan lama.
Record historyAcademic Integrity 1 reviewed claim
Aturan ujian tingkat pertama 2025-2026 Université Paris-Saclay menyatakan bahwa, untuk mahasiswa Licence professionnelle, Licence, dan Licence double-diplôme yang tercakup dalam aturan tersebut, penggunaan ChatGPT atau alat AI lain harus disebutkan secara eksplisit jika tidak dilarang, dan kegagalan menyebutkan AI sebagai sumber akan dikenai sanksi.
Reviewed
Scope: Peraturan ujian sarjana (jenjang pertama) 2025–26; penggantian 2026–27 memerlukan ID baru dan peninjauan sumber/versi.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Les règles présentées dans ce document s'appliquent à tous les étudiants inscrits en Licence professionnelle, Licence et Licence double-diplôme de l'Université Paris-Saclay. L'utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l'IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n'est pas interdite), comme n'importe quel emprunt ou citation d'une source externe. Le non-respect de la mention de l'IA comme source se verra sanctionné.Localized display only
The rules apply to Licence professionnelle, Licence, and Licence double-diplôme students; ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
Evidence locator: Partie II scope; Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
claim-upsaclay-master-ai-disclosure-sanction · historical_only
Peraturan ujian magister 2025–26; versi ujian terpisah 2026–27.
Hanya untuk magister 2025–26; jangan mengubah pengakuan menjadi izin asesmen saat ini.
Record historyAcademic Integrity 1 reviewed claim
Aturan ujian magister Université Paris-Saclay 2025-2026 menyatakan bahwa penggunaan ChatGPT atau alat AI lainnya wajib disebutkan secara eksplisit ketika hal tersebut tidak dilarang, seperti halnya peminjaman atau pengutipan sumber eksternal mana pun, dan kelalaian untuk menyebutkan AI sebagai sumber akan dikenai sanksi.
Reviewed
Scope: Peraturan ujian magister 2025–26; versi ujian terpisah 2026–27.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l’Université Paris-Saclay 2025-2026. L’utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l’IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n’est pas interdite), comme n’importe quel emprunt ou citation d’une source externe. Le non-respect de la mention de l’IA comme source se verra sanctionné.Localized display only
For master formations, ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, like any external-source borrowing or citation, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
Evidence locator: Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
Sumber resmi
3 URL resmi; 3 atribusi sumber dan versi tangkapannya tetap dipertahankan.
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG)
www.universite-paris-saclay.fr
Sumber resmi universitas
universite-paris-saclay.fr
Hash dan versi yang direkam
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG) · 2026-05-12T18:10:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
dac655c6b64abc55ae559fefc65ed6376d6bed2e14d762f272eeb33c85e3f273
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de 1er cycle de l'Université Paris-Saclay 2025-2026
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Sumber resmi universitas
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Hash dan versi yang direkam
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de 1er cycle de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:12:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
7903b0c55e2e9f0e9e7767e13fd83982d9b72941d0301fc334ae7373e88bc7da
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l'Université Paris-Saclay 2025-2026
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Sumber resmi universitas
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Hash dan versi yang direkam
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:13:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
1ae3590206bb232349583c96445c44bd006ad0ec4539b166e28d1e5e02edde65
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
Catatan kebijakan AI universitas terkait
4 records
Informasi rekaman, JSON & sitasi
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- Audit institusi PARTIAL. Dokumen asli HTML/PDF resmi dan verifikasi versi/konteks lengkap masih belum selesai.
- Catatan publik asli tetap tidak berubah. Catatan yang dikecualikan bersifat historis atau menunggu peninjauan cakupan, bukan izin yang berlaku saat ini.
- Koreksi, alat, interpretasi mahasiswa, dan cuplikan baru belum disetujui.
Pertanyaan yang diajukan mahasiswa
Pertanyaan yang diajukan mahasiswa
Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugas perkuliahan saya?
Kelompok kerja IAG membahas pekerjaan universitas. Diskusinya tidak menetapkan izin untuk tugas perkuliahan Anda.
Lihat bukti →Apakah saya perlu mengungkapkan penggunaan AI?
Ketentuan pengungkapan historis 2025–26 tidak menetapkan persyaratan saat ini. Ketentuan pengakuan yang berlaku saat ini masih menjadi celah.
Lihat bukti →Bolehkah saya mengunggah data sensitif?
Klaim kelompok kerja yang disimpan tidak memberikan aturan khusus tentang pengunggahan data. Celah ini tidak berarti bahwa pengunggahan materi sensitif diizinkan.
Lihat bukti →Alat apa saja yang dapat saya akses?
Tidak ada hak atas alat yang ditetapkan oleh klaim yang disimpan. Inisiatif kelompok kerja bukan tawaran akun atau lisensi.
Lihat bukti →Apa saja aturan ujian?
Catatan ujian 2025–26 yang tersimpan bersifat historis. Izin ujian saat ini belum terselesaikan di sini; periksa aturan untuk ujian Anda.
Lihat bukti →Aturan apa yang berlaku untuk penelitian dan publikasi?
Kelompok kerja bertujuan mendukung praktik yang baik dalam penelitian dan membahas disertasi akademik; tidak ada izin khusus penggunaan tesis yang ditetapkan.
Lihat bukti →Apa yang termasuk pelanggaran akademik?
Artikel kelompok kerja tersebut tidak menetapkan prosedur pelanggaran, sanksi, atau tenggat waktu banding yang berlaku saat ini. Catatan ujian historis tetap dapat ditelusuri secara terpisah.
Lihat bukti →Pedoman mana yang berlaku untuk pengajaran?
Kelompok IAG mendukung praktik pengajaran dan penelitian. Panduan fakultas hukumnya digambarkan sebagai masih disusun, bukan sebagai aturan penilaian yang telah diadopsi.
Lihat bukti →Persyaratan keamanan dan pengadaan apa yang berlaku?
Tidak ada proses keamanan atau pengadaan tertentu yang ditetapkan oleh klaim yang dipertahankan. Konsultasikan dengan layanan universitas yang bertanggung jawab untuk kasus penggunaan Anda.
Lihat bukti →