课程作业与考核使用
读取已限定范围的证据;审查待定
IAG 工作组讨论的是大学相关工作,其讨论并不能确立你的课程作业可以使用 AI 的许可。
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IAG 工作组讨论的是大学相关工作,其讨论并不能确立你的课程作业可以使用 AI 的许可。
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2025–26 年度的保留考试记录属于历史资料。此处尚未确定当前的考试许可;请查阅所在考试的规定。
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历史性的2025–26披露条款并不能确立当前的要求。当前的致谢或注明条件仍是空白。
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保留的工作组主张未提供具体的数据上传规则。这一空白并不意味着允许上传敏感材料。
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留存的主张并未确立任何工具使用资格。工作组倡议并不构成账户或许可证的提供。
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该工作组旨在支持良好的研究实践,并讨论学术论文;所审查的材料未确立任何具体的学位论文使用许可。
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工作组文章并未确立现行的不当行为程序、处罚或申诉截止日期。历史考试记录仍可单独追溯。
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IAG 小组支持教学和研究实践。其法学院指南被描述为正在起草中,而非已通过的评估规则。
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现有保留的论断中未确立具体的安全或采购流程。请就您的使用场景咨询负责的大学服务部门。
保留工具发现信息及所引来源;不确认当前账号资格、价格、学校推荐或考核许可。
这里记录本站已审核资料的更新,不代表学校发布了新政策。
所选期间只有部分记录,可查记录始于 2026-10-25。
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适用范围(英文原记录): 请核对每个原始来源的受众和年份;其时效性和完整性仍未经核实。
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原始证据
证据 1Ce groupe de travail a pour un double objectif d'acculturer les enseignants-chercheurs et étudiants et d'orienter vers de bonnes pratiques de l'Intelligence artificielle générative (IAG) dans l'enseignement et la recherche.本地化显示 only
The working group has the dual objective of familiarizing teacher-researchers and students with generative AI and orienting them toward good practices in teaching and research.
证据定位: Introductory paragraph
适用范围(英文原记录): 请核对每个原始来源的受众和年份;其时效性和完整性仍未经核实。
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原始证据
证据 1Les réflexions en cours portent notamment sur : Les compétences attendues des étudiants en fin de premiers et seconds cycles L’évolution du concept de mémoire académique à l’ère de l’IA générative La manière dont l’IA générative doit être intégrée ou contrôlée dans les travaux universitaires本地化显示 only
Ongoing reflections include expected student competencies at the end of first and second cycles, the academic dissertation in the generative-AI era, and how generative AI should be integrated or controlled in university work.
证据定位: Les réflexions en cours portent notamment sur
适用范围(英文原记录): 请核对每个原始来源的受众和年份;其时效性和完整性仍未经核实。
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原始证据
证据 1Le groupe de travail mène une réflexion sur les compétences d'un futur juriste dans ce nouveau contexte d'Intelligence artificielle générative et sur leurs évaluations. Un guide de « bonnes pratiques » et d’aide à l’évaluation destiné aux enseignants-chercheurs en Droit est en cours de rédaction.本地化显示 only
The working group is reflecting on future jurist competencies and assessment in the context of generative AI, and a guide of good practices and evaluation support for law teacher-researchers is being drafted.
证据定位: Graduate School Droit working-group paragraph
以下保留原公开记录及来源以便追溯,已从当前主题、FAQ、提交指引和Analysis结论排除;不是当前使用许可。
claim-upsaclay-first-cycle-ai-disclosure-sanction · historical_only
2025–26学年本科一级考试规定;2026–27学年的替代文件须重新分配编号,并进行来源和版本审查。
2025–26仅适用于第一周期;较新的2026–27教师授权条件无法从旧的披露措辞中推断出来。
记录历史适用范围(英文原记录): 2025–26学年本科一级考试规定;2026–27学年的替代文件须重新分配编号,并进行来源和版本审查。
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原始证据
证据 1Les règles présentées dans ce document s'appliquent à tous les étudiants inscrits en Licence professionnelle, Licence et Licence double-diplôme de l'Université Paris-Saclay. L'utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l'IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n'est pas interdite), comme n'importe quel emprunt ou citation d'une source externe. Le non-respect de la mention de l'IA comme source se verra sanctionné.本地化显示 only
The rules apply to Licence professionnelle, Licence, and Licence double-diplôme students; ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
证据定位器: Partie II scope; Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
claim-upsaclay-master-ai-disclosure-sanction · historical_only
2025–26 硕士考试规定;另有单独的 2026–27 考试版本。
仅限 2025–26 硕士;切勿将致谢转化为当前的评估许可。
记录历史适用范围(英文原记录): 2025–26 硕士考试规定;另有单独的 2026–27 考试版本。
检查时间
原始证据
证据 1Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l’Université Paris-Saclay 2025-2026. L’utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l’IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n’est pas interdite), comme n’importe quel emprunt ou citation d’une source externe. Le non-respect de la mention de l’IA comme source se verra sanctionné.本地化显示 only
For master formations, ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, like any external-source borrowing or citation, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
证据定位器: Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
3个官方网址;3条来源署名及其所采集的版本已保留。
www.universite-paris-saclay.fr
大学官方来源
universite-paris-saclay.fr
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG) · 2026-05-12T18:10:00.000Z
历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。
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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
大学官方来源
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de 1er cycle de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:12:00.000Z
历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。
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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
大学官方来源
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:13:00.000Z
历史记录未明确哈希对应的表示形式;不能据此认定是原始文件哈希。
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哈希确认版本身份,不代表政策仍然有效或审核已获批准。
审核层级:Claim 的审核状态仅适用于主张;Analysis 是单独的机器汇总,仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。
已发布 V6 展示;JSON 与 MCP 保留原公开记录。补充引文及范围提示待核实;本地候选更正、工具和学生摘要未获公开批准。整校审计仍为 PARTIAL。