Travaux de cours et évaluations
Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente
Le groupe de travail IAG traite des travaux universitaires ; ses discussions n'établissent pas d'autorisation pour vos travaux de cours.
Gif-sur-Yvette, France Dernière vérification
Université Paris-Saclay
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Examens
Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente
Les dossiers d'examens conservés pour 2025–26 sont historiques. L'autorisation actuelle pour les examens n'est pas tranchée ici ; consultez les règles de votre examen.
Déclaration
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Les dispositions historiques de déclaration pour 2025–26 n’établissent pas les exigences actuelles. Les conditions actuelles de mention restent une lacune.
Confidentialité et données
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Les affirmations retenues du groupe de travail ne prévoient aucune règle précise concernant le téléversement de données. Cette lacune ne signifie pas que le téléversement de matériel sensible soit autorisé.
Outils et admissibilité
Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente
Aucun droit d'accès à un outil n'est établi par les affirmations conservées. Une initiative de groupe de travail n'est ni un compte ni une offre de licence.
Recherche et publication
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Le groupe de travail vise à soutenir les bonnes pratiques en matière de recherche et traite des thèses et mémoires universitaires ; les documents examinés n'établissent aucune autorisation spécifique concernant l'utilisation de thèses.
Autres sujets du dossier examiné
Intégrité académique
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L'article du groupe de travail n'établit pas de procédure actuelle en matière d'inconduite, de sanction ou de délai de recours. Les dossiers historiques d'examens demeurent traçables séparément.
Directives pédagogiques
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Le groupe IAG soutient les pratiques d'enseignement et de recherche. Son guide de la faculté de droit est décrit comme étant en cours de rédaction, et non comme une règle d'évaluation adoptée.
Sécurité et achats
Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente
Aucun processus spécifique de sécurité ou d'achat n'est établi par les affirmations retenues. Consultez le service universitaire responsable pour votre cas d'usage.
Avant de soumettre
Faire
- Vérifiez les consignes d'évaluation applicables au lieu de considérer la discussion du groupe de travail comme une autorisation.
- Pour l’enseignement du droit, vérifiez si le projet de guide a été remplacé par une version adoptée avant de s’y fier.
Ne pas faire
- Ne considérez pas l'objectif de bonnes pratiques du groupe de travail comme une approbation de l'utilisation de l'IA dans les évaluations notées.
- Ne présentez pas le guide juridique décrit comme étant en cours de rédaction comme une règle actuelle applicable à l'ensemble de l'université.
Tool discovery records: scope pending review
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Mises à jour du registre
Mises à jour de nos données vérifiées ; elles ne confirment pas un changement de politique de l’université.
Historique partiel à partir du 2026-10-25.
Autres enregistrements · Mise à jour de page
Voir la révision
Chargement de la révision…
Autres enregistrements · Maintenance du registre
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Chargement de la révision…
Autres enregistrements · Maintenance du registre
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Chargement de la révision…
Affirmations examinées
3
Enseignement 3 affirmations examinées
L'article officiel du groupe de travail IAG de l'Université Paris-Saclay indique que ce groupe vise à familiariser les enseignants-chercheurs et les étudiants avec l'IA générative et à les orienter vers de bonnes pratiques dans l'enseignement et la recherche.
Examiné
Scope: Lisez le public visé et l'année de chaque source originale ; l'actualité et l'exhaustivité restent non vérifiées.
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1Ce groupe de travail a pour un double objectif d'acculturer les enseignants-chercheurs et étudiants et d'orienter vers de bonnes pratiques de l'Intelligence artificielle générative (IAG) dans l'enseignement et la recherche.Affichage localisé only
The working group has the dual objective of familiarizing teacher-researchers and students with generative AI and orienting them toward good practices in teaching and research.
Localisation des preuves: Introductory paragraph
L'article du groupe de travail IAG de l'Université Paris-Saclay décrit les réflexions en cours sur les compétences des étudiants à l'issue des premier et deuxième cycles, sur la dissertation académique à l'ère de l'IA générative, et sur la manière dont l'IA générative devrait être intégrée ou encadrée dans le travail universitaire.
Examiné
Scope: Lisez le public visé et l'année de chaque source originale ; l'actualité et l'exhaustivité restent non vérifiées.
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1Les réflexions en cours portent notamment sur : Les compétences attendues des étudiants en fin de premiers et seconds cycles L’évolution du concept de mémoire académique à l’ère de l’IA générative La manière dont l’IA générative doit être intégrée ou contrôlée dans les travaux universitairesAffichage localisé only
Ongoing reflections include expected student competencies at the end of first and second cycles, the academic dissertation in the generative-AI era, and how generative AI should be integrated or controlled in university work.
Localisation des preuves: Les réflexions en cours portent notamment sur
Dans le contexte de la Graduate School Droit, l'article du groupe de travail IAG de l'Université Paris-Saclay mentionne qu'un guide de bonnes pratiques et d'aide à l'évaluation pour les enseignants-chercheurs en droit est en cours de rédaction.
Examiné
Scope: Lisez le public visé et l'année de chaque source originale ; l'actualité et l'exhaustivité restent non vérifiées.
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1Le groupe de travail mène une réflexion sur les compétences d'un futur juriste dans ce nouveau contexte d'Intelligence artificielle générative et sur leurs évaluations. Un guide de « bonnes pratiques » et d’aide à l’évaluation destiné aux enseignants-chercheurs en Droit est en cours de rédaction.Affichage localisé only
The working group is reflecting on future jurist competencies and assessment in the context of generative AI, and a guide of good practices and evaluation support for law teacher-researchers is being drafted.
Localisation des preuves: Graduate School Droit working-group paragraph
Historical and pending public Claims (2)
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
claim-upsaclay-first-cycle-ai-disclosure-sanction · historical_only
Réglementation des examens du premier cycle 2025–26 ; 2026–27 : le remplacement exige un nouvel identifiant et un examen de la source et de la version.
2025–26 premier cycle uniquement ; la condition plus récente d'autorisation par l'enseignant 2026–27 ne peut pas être déduite de l'ancienne formulation de déclaration.
Record historyIntégrité académique 1 énoncés examinés
Les règles relatives aux examens de premier cycle 2025-2026 de l'Université Paris-Saclay indiquent que, pour les étudiants de licence professionnelle, de licence et de licence double diplôme couverts par ces règles, l'utilisation de ChatGPT ou d'un autre outil d'IA doit être explicitement mentionnée lorsqu'elle n'est pas interdite, et le fait de ne pas citer l'IA comme source sera sanctionné.
Vérifié
Scope: Réglementation des examens du premier cycle 2025–26 ; 2026–27 : le remplacement exige un nouvel identifiant et un examen de la source et de la version.
Dernière vérification
Preuve originale
Preuve 1Les règles présentées dans ce document s'appliquent à tous les étudiants inscrits en Licence professionnelle, Licence et Licence double-diplôme de l'Université Paris-Saclay. L'utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l'IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n'est pas interdite), comme n'importe quel emprunt ou citation d'une source externe. Le non-respect de la mention de l'IA comme source se verra sanctionné.Affichage localisé only
The rules apply to Licence professionnelle, Licence, and Licence double-diplôme students; ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
Localisateur de preuve: Partie II scope; Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
claim-upsaclay-master-ai-disclosure-sanction · historical_only
Règlement des examens de master 2025–26 ; version distincte pour les examens 2026–27.
Masters 2025–26 uniquement ; ne transformez pas une mention de citation en une autorisation d'évaluation actuelle.
Record historyIntégrité académique 1 énoncés examinés
Les règles des examens de master 2025-2026 de l'Université Paris-Saclay indiquent que l'utilisation de ChatGPT ou d'un autre outil d'IA doit être explicitement mentionnée lorsqu'elle n'est pas interdite, comme tout emprunt ou citation de source externe, et que le défaut de mention de l'IA comme source sera sanctionné.
Vérifié
Scope: Règlement des examens de master 2025–26 ; version distincte pour les examens 2026–27.
Dernière vérification
Preuve originale
Preuve 1Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l’Université Paris-Saclay 2025-2026. L’utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l’IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n’est pas interdite), comme n’importe quel emprunt ou citation d’une source externe. Le non-respect de la mention de l’IA comme source se verra sanctionné.Affichage localisé only
For master formations, ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, like any external-source borrowing or citation, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
Localisateur de preuve: Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
Sources officielles
3 URL officielles ; 3 attributions de sources et leurs versions capturées conservées.
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG)
www.universite-paris-saclay.fr
Source officielle de l’université
universite-paris-saclay.fr
Empreinte (hash) et version capturée
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG) · 2026-05-12T18:10:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
dac655c6b64abc55ae559fefc65ed6376d6bed2e14d762f272eeb33c85e3f273
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de 1er cycle de l'Université Paris-Saclay 2025-2026
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Source officielle de l’université
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Empreinte (hash) et version capturée
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de 1er cycle de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:12:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
7903b0c55e2e9f0e9e7767e13fd83982d9b72941d0301fc334ae7373e88bc7da
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l'Université Paris-Saclay 2025-2026
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Source officielle de l’université
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Empreinte (hash) et version capturée
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:13:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
1ae3590206bb232349583c96445c44bd006ad0ec4539b166e28d1e5e02edde65
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
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Dossiers connexes de politiques universitaires relatives à l'IA
4 fiches
Informations sur la notice, JSON et citation
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Révision du dossier
- qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
- Version du jeu de données
- public-release-20260924-002
- Correction publiée
- Résumé étudiant
- Non publié
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- Audit institutionnel PARTIAL. Les originaux bruts officiels en HTML/PDF et la vérification complète de la version et du contexte restent incomplets.
- Les enregistrements publics d'origine restent inchangés. Les enregistrements exclus sont historiques ou en attente d'examen du périmètre ; ils ne constituent pas des autorisations actuelles.
- Les nouvelles corrections, les nouveaux outils, les interprétations étudiantes et les instantanés demeurent non approuvés.
Questions fréquentes
Questions fréquentes
Puis-je utiliser l’IA pour mes travaux ?
Le groupe de travail IAG traite des travaux universitaires ; ses discussions n'établissent pas d'autorisation pour vos travaux de cours.
Voir les preuves →Faut-il déclarer l’utilisation de l’IA ?
Les dispositions historiques de déclaration pour 2025–26 n’établissent pas les exigences actuelles. Les conditions actuelles de mention restent une lacune.
Voir les preuves →Puis-je envoyer des données sensibles ?
Les affirmations retenues du groupe de travail ne prévoient aucune règle précise concernant le téléversement de données. Cette lacune ne signifie pas que le téléversement de matériel sensible soit autorisé.
Voir les preuves →Quels outils sont accessibles ?
Aucun droit d'accès à un outil n'est établi par les affirmations conservées. Une initiative de groupe de travail n'est ni un compte ni une offre de licence.
Voir les preuves →Quelles règles s’appliquent aux examens ?
Les dossiers d'examens conservés pour 2025–26 sont historiques. L'autorisation actuelle pour les examens n'est pas tranchée ici ; consultez les règles de votre examen.
Voir les preuves →Quelles règles pour la recherche et la publication ?
Le groupe de travail vise à soutenir les bonnes pratiques en matière de recherche et traite des thèses et mémoires universitaires ; les documents examinés n'établissent aucune autorisation spécifique concernant l'utilisation de thèses.
Voir les preuves →Quels usages relèvent de la fraude académique ?
L'article du groupe de travail n'établit pas de procédure actuelle en matière d'inconduite, de sanction ou de délai de recours. Les dossiers historiques d'examens demeurent traçables séparément.
Voir les preuves →Quelles recommandations pour l’enseignement ?
Le groupe IAG soutient les pratiques d'enseignement et de recherche. Son guide de la faculté de droit est décrit comme étant en cours de rédaction, et non comme une règle d'évaluation adoptée.
Voir les preuves →Quelles exigences de sécurité et d’achat ?
Aucun processus spécifique de sécurité ou d'achat n'est établi par les affirmations retenues. Consultez le service universitaire responsable pour votre cas d'usage.
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