University AI Policy Tracker
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Gif-sur-Yvette, France

Université Paris-Saclay

ClasificaciónQS World University Rankings 2026: =70Updated12 may 2026

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Academic Integrity

Université Paris-Saclay's 2025-2026 first-cycle exam rules say that, for Licence professionnelle, Licence, and Licence double-diplôme students covered by the rules, use of ChatGPT or another AI tool must be explicitly mentioned when it is not prohibited, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza92%

Valor normalizado: first_cycle_ai_use_explicit_source_disclosure_required_when_not_prohibited_non_disclosure_sanctioned

Última verificación
12 may 2026
Último cambio
12 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
Les règles présentées dans ce document s'appliquent à tous les étudiants inscrits en Licence professionnelle, Licence et Licence double-diplôme de l'Université Paris-Saclay. L'utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l'IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n'est pas interdite), comme n'importe quel emprunt ou citation d'une source externe. Le non-respect de la mention de l'IA comme source se verra sanctionné.

Vista localizada only

The rules apply to Licence professionnelle, Licence, and Licence double-diplôme students; ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.

Idioma de la fuente
Français (fr)
Hash de instantánea
7903b0c5…
Recuperado
12 may 2026
Localizador de evidencia
Partie II scope; Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude

Academic Integrity

Université Paris-Saclay's 2025-2026 master exam rules say that use of ChatGPT or another AI tool must be explicitly mentioned when it is not prohibited, like any external source borrowing or citation, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza92%

Valor normalizado: master_ai_use_explicit_source_disclosure_required_when_not_prohibited_non_disclosure_sanctioned

Última verificación
12 may 2026
Último cambio
12 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l’Université Paris-Saclay 2025-2026. L’utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l’IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n’est pas interdite), comme n’importe quel emprunt ou citation d’une source externe. Le non-respect de la mention de l’IA comme source se verra sanctionné.

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For master formations, ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, like any external-source borrowing or citation, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.

Idioma de la fuente
Français (fr)
Hash de instantánea
1ae35902…
Recuperado
12 may 2026
Localizador de evidencia
Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude

Enseñanza

Université Paris-Saclay's official IAG working-group article says the group aims to familiarize teacher-researchers and students with generative AI and orient them toward good practices in teaching and research.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza86%

Valor normalizado: iag_working_group_acculturation_good_practices_teaching_research

Última verificación
12 may 2026
Último cambio
12 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
Ce groupe de travail a pour un double objectif d'acculturer les enseignants-chercheurs et étudiants et d'orienter vers de bonnes pratiques de l'Intelligence artificielle générative (IAG) dans l'enseignement et la recherche.

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The working group has the dual objective of familiarizing teacher-researchers and students with generative AI and orienting them toward good practices in teaching and research.

Idioma de la fuente
Français (fr)
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dac655c6…
Recuperado
12 may 2026
Localizador de evidencia
Introductory paragraph

Enseñanza

The Université Paris-Saclay IAG working-group article describes ongoing reflections on student competencies at the end of first and second cycles, the academic dissertation in the generative-AI era, and how generative AI should be integrated or controlled in university work.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza84%

Valor normalizado: iag_reflections_student_competencies_memoire_academic_work_integration_control

Última verificación
12 may 2026
Último cambio
12 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
Les réflexions en cours portent notamment sur : Les compétences attendues des étudiants en fin de premiers et seconds cycles L’évolution du concept de mémoire académique à l’ère de l’IA générative La manière dont l’IA générative doit être intégrée ou contrôlée dans les travaux universitaires

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Ongoing reflections include expected student competencies at the end of first and second cycles, the academic dissertation in the generative-AI era, and how generative AI should be integrated or controlled in university work.

Idioma de la fuente
Français (fr)
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dac655c6…
Recuperado
12 may 2026
Localizador de evidencia
Les réflexions en cours portent notamment sur

Enseñanza

In the Graduate School Droit context, the Université Paris-Saclay IAG working-group article says a guide of good practices and evaluation support for law teacher-researchers is being drafted.

Revisión: Revisado por un agenteConfianza82%

Valor normalizado: graduate_school_droit_iag_good_practices_evaluation_guide_in_drafting

Última verificación
12 may 2026
Último cambio
12 may 2026

Evidencia original

Evidencia 1
Le groupe de travail mène une réflexion sur les compétences d'un futur juriste dans ce nouveau contexte d'Intelligence artificielle générative et sur leurs évaluations. Un guide de « bonnes pratiques » et d’aide à l’évaluation destiné aux enseignants-chercheurs en Droit est en cours de rédaction.

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The working group is reflecting on future jurist competencies and assessment in the context of generative AI, and a guide of good practices and evaluation support for law teacher-researchers is being drafted.

Idioma de la fuente
Français (fr)
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dac655c6…
Recuperado
12 may 2026
Localizador de evidencia
Graduate School Droit working-group paragraph

Source record

Fuentes oficiales

3 sources

Record information, JSON & citation
Revisiónagent reviewedConfianza92%Snapshot statusNo publicadoJSONJSON público

Citation: University AI Policy Tracker. "Université Paris-Saclay AI Policy Tracker record." Last checked May 12, 2026. https://eduaipolicy.org/universities/universite-paris-saclay

Original university source language remains canonical. This tracker is not an official university statement.

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