Trabalhos de avaliação e tarefas do curso
Evidência delimitada lida; análise pendente
O grupo de trabalho IAG discute o trabalho universitário; essa discussão não estabelece autorização para os seus trabalhos da disciplina.
Gif-sur-Yvette, France Última verificação
Université Paris-Saclay
Comparar universidades
Universidades selecionadas1/4
Université Paris-Saclay
Independente · Acesso aberto · Não é uma página universitária oficial
O que você gostaria de verificar?
Posso usar IA nos trabalhos das minhas disciplinas?Evidência delimitada lida; análise pendentePreciso de declarar a utilização de IA?Evidência delimitada lida; análise pendentePosso enviar dados sensíveis?Evidência delimitada lida; análise pendenteA quais ferramentas posso ter acesso?Evidência delimitada lida; análise pendente
Explorar por tópico os dados atuais
Exames
Evidência delimitada lida; análise pendente
Os dados de exames retidos de 2025–26 são históricos. A permissão atual para exames não está esclarecida aqui; consulte as regras do seu exame.
Declaração de utilização
Evidência delimitada lida; análise pendente
As disposições históricas de divulgação de 2025–26 não estabelecem os requisitos atuais. As condições atuais de reconhecimento continuam a ser uma lacuna.
Privacidade e dados
Evidência delimitada lida; análise pendente
As Claims retidas do grupo de trabalho não estabelecem regra específica sobre envio de dados. Essa lacuna não significa que o envio de material sensível seja permitido.
Ferramentas e elegibilidade
Evidência delimitada lida; análise pendente
As afirmações conservadas não estabelecem qualquer direito à utilização de ferramentas. Uma iniciativa de grupo de trabalho não é uma oferta de conta ou de licença.
Pesquisa e publicação
Evidência delimitada lida; análise pendente
O grupo de trabalho visa apoiar boas práticas de investigação e discute dissertações académicas; não foi estabelecida nenhuma autorização específica para o uso de teses.
Mais temas de registros analisados
Integridade acadêmica
Evidência delimitada lida; análise pendente
O artigo do grupo de trabalho não estabelece um procedimento atual de má conduta, sanção ou prazo de recurso. Os registos históricos de exames continuam a poder ser rastreados separadamente.
Orientações de ensino
Evidência delimitada lida; análise pendente
O grupo IAG apoia práticas de ensino e investigação. O seu guia da faculdade de Direito é descrito como estando em elaboração, e não como uma regra de avaliação adotada.
Segurança e aquisição
Evidência delimitada lida; análise pendente
Nenhum processo específico de segurança ou de aquisição é estabelecido pelas alegações retidas. Consulte o serviço responsável da universidade para o seu caso de uso.
Antes de enviar
Fazer
- Verifique as instruções de avaliação aplicáveis em vez de tratar a discussão do grupo de trabalho como permissão.
- Para o ensino de Direito, verifique se o guia em rascunho tem uma versão sucessora adotada antes de nele se basear.
Não
- Não se deve interpretar o objetivo de boas práticas do grupo de trabalho como aprovação para a utilização de IA em trabalhos avaliados.
- Não apresente o guia de direito descrito como estando a ser redigido como uma regra atual a nível de toda a universidade.
Tool discovery records: scope pending review
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Atualizações de entradas
Atualizações ao registo revisto deste site, e não a confirmação de que a universidade alterou a sua política.
Os registos cobrem apenas parte deste período, a partir de 2026-10-25.
Outras entradas · Atualização de página
Ver revisão
Revisão em carregamento…
Outras entradas · Manutenção de registros
Ver revisão
Revisão em carregamento…
Outras entradas · Manutenção de registros
Ver revisão
Revisão em carregamento…
Afirmações analisadas
3
Ensino 3 alegações examinadas
O artigo oficial do grupo de trabalho sobre IA generativa (IAG) da Université Paris-Saclay indica que o grupo pretende familiarizar os docentes-investigadores e os estudantes com a IA generativa e orientá-los para boas práticas de ensino e investigação.
Analisado
Scope: Leia o público e o ano de cada fonte original. A atualidade e a completude permanecem não verificadas.
Última verificação
Evidência original
Prova 1Ce groupe de travail a pour un double objectif d'acculturer les enseignants-chercheurs et étudiants et d'orienter vers de bonnes pratiques de l'Intelligence artificielle générative (IAG) dans l'enseignement et la recherche.Localized display only
The working group has the dual objective of familiarizing teacher-researchers and students with generative AI and orienting them toward good practices in teaching and research.
Localizador de evidências: Introductory paragraph
O artigo do grupo de trabalho IAG da Université Paris-Saclay descreve reflexões em curso sobre as competências dos estudantes ao final do primeiro e do segundo ciclos, sobre a dissertação académica na era da IA generativa e sobre como a IA generativa deveria ser integrada ou controlada no trabalho universitário.
Analisado
Scope: Leia o público e o ano de cada fonte original. A atualidade e a completude permanecem não verificadas.
Última verificação
Evidência original
Prova 1Les réflexions en cours portent notamment sur : Les compétences attendues des étudiants en fin de premiers et seconds cycles L’évolution du concept de mémoire académique à l’ère de l’IA générative La manière dont l’IA générative doit être intégrée ou contrôlée dans les travaux universitairesLocalized display only
Ongoing reflections include expected student competencies at the end of first and second cycles, the academic dissertation in the generative-AI era, and how generative AI should be integrated or controlled in university work.
Localizador de evidências: Les réflexions en cours portent notamment sur
No contexto da Graduate School Droit, o artigo do grupo de trabalho de IAG da Université Paris-Saclay indica que está a ser elaborado um guia de boas práticas e de apoio à avaliação para docentes-investigadores de direito.
Analisado
Scope: Leia o público e o ano de cada fonte original. A atualidade e a completude permanecem não verificadas.
Última verificação
Evidência original
Prova 1Le groupe de travail mène une réflexion sur les compétences d'un futur juriste dans ce nouveau contexte d'Intelligence artificielle générative et sur leurs évaluations. Un guide de « bonnes pratiques » et d’aide à l’évaluation destiné aux enseignants-chercheurs en Droit est en cours de rédaction.Localized display only
The working group is reflecting on future jurist competencies and assessment in the context of generative AI, and a guide of good practices and evaluation support for law teacher-researchers is being drafted.
Localizador de evidências: Graduate School Droit working-group paragraph
Historical and pending public Claims (2)
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
claim-upsaclay-first-cycle-ai-disclosure-sanction · historical_only
Regulamentos de exames de graduação de primeiro ciclo 2025–26; a substituição de 2026–27 exige nova identificação e análise de fonte e versão.
2025–26 apenas primeiro ciclo; a condição mais recente de autorização pelo docente de 2026–27 não pode ser inferida a partir da formulação antiga da divulgação.
Record historyAcademic Integrity 1 reviewed claim
As regras de exames do primeiro ciclo da Université Paris-Saclay para 2025-2026 dizem que, para os estudantes de Licence professionnelle, Licence e Licence double-diplôme abrangidos por essas regras, a utilização de ChatGPT ou de outra ferramenta de IA deve ser explicitamente mencionada quando não for proibida, e a falta de menção à IA como fonte será sancionada.
Reviewed
Scope: Regulamentos de exames de graduação de primeiro ciclo 2025–26; a substituição de 2026–27 exige nova identificação e análise de fonte e versão.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Les règles présentées dans ce document s'appliquent à tous les étudiants inscrits en Licence professionnelle, Licence et Licence double-diplôme de l'Université Paris-Saclay. L'utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l'IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n'est pas interdite), comme n'importe quel emprunt ou citation d'une source externe. Le non-respect de la mention de l'IA comme source se verra sanctionné.Localized display only
The rules apply to Licence professionnelle, Licence, and Licence double-diplôme students; ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
Evidence locator: Partie II scope; Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
claim-upsaclay-master-ai-disclosure-sanction · historical_only
Regulamento de exames de mestrado 2025–26; versão separada para exames 2026–27.
Mestrados de 2025–26 apenas; não transforme o reconhecimento em permissão atual para avaliação.
Record historyAcademic Integrity 1 reviewed claim
As regras de exames de mestrado de 2025-2026 da Université Paris-Saclay estabelecem que a utilização do ChatGPT ou de outra ferramenta de IA deve ser explicitamente mencionada quando não for proibida, à semelhança de qualquer empréstimo de fonte externa ou citação, e a não menção da IA como fonte será sancionada.
Reviewed
Scope: Regulamento de exames de mestrado 2025–26; versão separada para exames 2026–27.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l’Université Paris-Saclay 2025-2026. L’utilisation de ChatGPT ou tout autre outil ayant recours à l’IA (Intelligence Artificielle) devra être mentionnée de façon explicite (quand elle n’est pas interdite), comme n’importe quel emprunt ou citation d’une source externe. Le non-respect de la mention de l’IA comme source se verra sanctionné.Localized display only
For master formations, ChatGPT or other AI use must be explicitly mentioned when not prohibited, like any external-source borrowing or citation, and failure to mention AI as a source will be sanctioned.
Evidence locator: Partie III - Charte des examens, 2. Plagiat et fraude
Fontes oficiais
3 URLs oficiais; 3 atribuições de fontes e suas versões capturadas mantidas.
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG)
www.universite-paris-saclay.fr
Fonte oficial da universidade
universite-paris-saclay.fr
Hash e versão capturada
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG) · 2026-05-12T18:10:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
dac655c6b64abc55ae559fefc65ed6376d6bed2e14d762f272eeb33c85e3f273
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de 1er cycle de l'Université Paris-Saclay 2025-2026
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Fonte oficial da universidade
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Hash e versão capturada
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de 1er cycle de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:12:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
7903b0c55e2e9f0e9e7767e13fd83982d9b72941d0301fc334ae7373e88bc7da
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l'Université Paris-Saclay 2025-2026
www.faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Fonte oficial da universidade
faculte-sciences-sport.universite-paris-saclay.fr
Hash e versão capturada
Règlement des études, MCC et charte des examens des formations de master de l'Université Paris-Saclay 2025-2026 · 2026-05-12T18:13:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
1ae3590206bb232349583c96445c44bd006ad0ec4539b166e28d1e5e02edde65
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
Registos relacionados de políticas de IA da universidade
4 records
Informações do registro, JSON e citação
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- Auditoria institucional PARTIAL. Os originais oficiais em HTML/PDF e a verificação completa de versão e contexto continuam incompletos.
- Os registos públicos originais permanecem inalterados. Os registos excluídos são históricos ou estão pendentes de revisão de âmbito, não constituindo permissões atuais.
- Novas correções, ferramentas, interpretações dos estudantes e instantâneos continuam sem aprovação.
Perguntas colocadas pelos estudantes
Perguntas colocadas pelos estudantes
Posso usar IA nos trabalhos das minhas disciplinas?
O grupo de trabalho IAG discute o trabalho universitário; essa discussão não estabelece autorização para os seus trabalhos da disciplina.
Ver evidência →Preciso de declarar a utilização de IA?
As disposições históricas de divulgação de 2025–26 não estabelecem os requisitos atuais. As condições atuais de reconhecimento continuam a ser uma lacuna.
Ver evidência →Posso enviar dados sensíveis?
As Claims retidas do grupo de trabalho não estabelecem regra específica sobre envio de dados. Essa lacuna não significa que o envio de material sensível seja permitido.
Ver evidência →A quais ferramentas posso ter acesso?
As afirmações conservadas não estabelecem qualquer direito à utilização de ferramentas. Uma iniciativa de grupo de trabalho não é uma oferta de conta ou de licença.
Ver evidência →Quais são as regras dos exames?
Os dados de exames retidos de 2025–26 são históricos. A permissão atual para exames não está esclarecida aqui; consulte as regras do seu exame.
Ver evidência →Que regras se aplicam à investigação e à publicação?
O grupo de trabalho visa apoiar boas práticas de investigação e discute dissertações académicas; não foi estabelecida nenhuma autorização específica para o uso de teses.
Ver evidência →O que conta como má conduta académica?
O artigo do grupo de trabalho não estabelece um procedimento atual de má conduta, sanção ou prazo de recurso. Os registos históricos de exames continuam a poder ser rastreados separadamente.
Ver evidência →Que orientação se aplica ao ensino?
O grupo IAG apoia práticas de ensino e investigação. O seu guia da faculdade de Direito é descrito como estando em elaboração, e não como uma regra de avaliação adotada.
Ver evidência →Que requisitos de segurança e de aquisição se aplicam?
Nenhum processo específico de segurança ou de aquisição é estabelecido pelas alegações retidas. Consulte o serviço responsável da universidade para o seu caso de uso.
Ver evidência →Onde posso consultar as evidências completas?
5 · Evidência política integral
Evidência política integral →