Paris, France ตรวจสอบล่าสุด

Université PSL

อิสระ · เข้าถึงได้แบบเปิด · ไม่ใช่หน้าเว็บทางการของมหาวิทยาลัย

คุณต้องการตรวจสอบอะไร?

ค้นหามหาวิทยาลัย

สำรวจบันทึกปัจจุบันตามหัวข้อ

งานรายวิชา

เฉพาะเมื่ออาจารย์ผู้สอนอนุญาตเท่านั้น

ในหลักสูตรที่ PSL ดำเนินการโดยตรง เครื่องมือ AI อาจถูกนำมาใช้ได้เฉพาะกรณีที่ผู้สอนอนุญาตเท่านั้น และเมื่อใช้แล้วจะต้องเปิดเผยการใช้งาน สถาบันสมาชิก (ENS, Dauphine, Mines Paris และอื่นๆ) บังคับใช้ระเบียบของตนเอง ตัวอย่างเช่น ศูนย์ CIENS ที่ ENS-PSL อนุญาตให้ใช้ AI เป็นความช่วยเหลือเป็นครั้งคราวเท่านั้น (การแปล การสำรวจเอกสาร การจัดระเบียบงาน) และห้ามเนื้อหาข้อความที่เขียนโดย AI

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

การสอบ

ตรวจสอบกฎการสอบ

แหล่งข้อมูล PSL ที่ได้ตรวจสอบแล้วไม่ได้กำหนดกฎ AI ทั่วไปสำหรับการสอบ นอกเหนือจากมาตรการป้องกันการทุจริต ให้ปฏิบัติตามกฎการสอบของแต่ละหลักสูตรและการอนุญาตจากผู้สอน นี่คือช่องว่างของหลักฐาน ไม่ใช่การอนุญาต

การเปิดเผยการใช้งาน

ต้องปฏิบัติตามเมื่อได้รับอนุญาต

เมื่ออาจารย์ผู้สอนอนุญาตให้ใช้ AI ต้องเปิดเผยการใช้งานนั้นอย่างชัดแจ้งเหมือนการอ้างอิงแหล่งที่มาใดๆ การใช้งานที่ไม่ได้เปิดเผยถือเป็นการลอกเลียนผลงาน (plagiarism) นักศึกษาปริญญาเอกต้องแนบ 'Déclaration doctorale d'intégrité scientifique' ที่ลงนามแล้ว ซึ่งแสดงรายการเครื่องมือ AI งาน ประโยชน์ ข้อจำกัด และความเสี่ยง CIENS กำหนดให้ต้องระบุการใช้ AI ไว้ในเชิงอรรถหรือในเนื้อความ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

ความเป็นส่วนตัวและข้อมูลอ่อนไหว

ปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลและข้อมูลที่เป็นความลับ

CIENS ห้ามให้ข้อมูลที่มีความละเอียดอ่อน ข้อมูลที่ได้รับการคุ้มครอง หรือข้อมูลที่เป็นความลับแก่ AI แนวทางของห้องสมุด Dauphine-PSL แนะนำว่าไม่ควรแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลกับบุคคลที่สาม และควรตรวจสอบว่าข้อความที่สร้างขึ้นไม่มีข้อมูลส่วนบุคคล ไม่พบกฎเกณฑ์ด้านข้อมูล AI ที่ครอบคลุมทั่วทั้ง PSL ในแหล่งข้อมูลที่ตรวจสอบ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

เครื่องมือของสถาบัน

ไม่พบรายการเครื่องมือ PSL

ไม่พบรายการเครื่องมือ AI ที่ได้รับอนุมัติหรือมีลิขสิทธิ์ทั่วทั้ง PSL ในแหล่งข้อมูลที่ตรวจสอบ ChatGPT ถูกกล่าวถึงเพียงในฐานะตัวอย่างของเครื่องมือ AI ไม่ใช่บริการที่ต้องใช้หรือจัดให้

การวิจัยและการตีพิมพ์เผยแพร่

การใช้งานที่โปร่งใสและมีการแถลง

AI เชิงสร้างสรรค์ไม่ได้ถูกห้ามในการวิจัยระดับปริญญาเอกของ PSL แต่การใช้งานต้องมีความโปร่งใส ได้รับการประกาศ และได้รับการประเมินอย่างมีวิจารณญาณ ผู้สมัครยังคงต้องรับผิดชอบอย่างเต็มที่และสถาบันสมาชิกอาจกำหนดกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดกว่าได้ แนวปฏิบัติของห้องสมุด Dauphine-PSL แนะนำให้ระบุเครื่องมือ เวอร์ชัน และบริบท โดยไม่ถือว่า AI เป็นผู้เขียนร่วม และตั้งข้อสังเกตถึงความเสี่ยงด้านความสามารถในการทำซ้ำ สิ่งเหล่านี้เป็นคำแนะนำในสถาบันสมาชิก

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗
หัวข้อบันทึกที่ตรวจสอบเพิ่มเติม

ความซื่อสัตย์ทางวิชาการและขั้นตอนดำเนินการ

ขั้นตอนการลอกเลียนผลงาน (plagiarism)

การไม่เปิดเผยการใช้ AI ถือเป็นการลอกเลียนแบบและถูกลงโทษในฐานะการลอกเลียนแบบ เมื่อมีข้อสงสัย อาจารย์ผู้สอนจะแจ้งฝ่ายบริหารหลักสูตร และอาจมีกระบวนการทางวินัยตามมา ซึ่งอาจมีบทลงโทษรุนแรงถึงขั้นพ้นสภาพ (ไม่ใช่โดยอัตโนมัติ) ที่ CIENS การใช้ AI ที่ไม่ได้แจ้งอาจถูกพิจารณาเป็นการทุจริตทางวิชาการ

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

แนวทางการสอนและรายวิชา

ไม่ชัดเจน

กรอบการสอนทั่วทั้งมหาวิทยาลัย คำแนะนำการสอนเกี่ยวกับการบูรณาการ AI ทางการสอน และคำแนะนำในการออกแบบประมวลรายวิชาสำหรับคณาจารย์ ยังไม่มีการกำหนดไว้ในแหล่งข้อมูลสาธารณะที่ได้รับการตรวจสอบในปัจจุบัน

ความปลอดภัยและการจัดซื้อจัดจ้าง

ไม่ชัดเจน

ขั้นตอนการทบทวนความปลอดภัยของ IT ส่วนกลาง เกณฑ์การประเมินผู้ขาย และมาตรฐานการจัดซื้อระดับสถาบันสำหรับเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ของบุคคลที่สาม ไม่ปรากฏในบันทึกสาธารณะปัจจุบัน

ก่อนส่ง

สิ่งที่ควรทำ

  • ในหลักสูตรที่ PSL ดำเนินการโดยตรง ให้ใช้เครื่องมือ AI เฉพาะเมื่ออาจารย์ผู้สอนอนุญาต และอ้างอิงเครื่องมือเหล่านั้นเช่นเดียวกับแหล่งอ้างอิงอื่น ๆ
    ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
  • ผู้สมัครระดับปริญญาเอก: ลงนามใน 'Déclaration doctorale d'intégrité scientifique' ที่ด้านหน้าของวิทยานิพนธ์ โดยระบุเครื่องมือ AI ภาระงาน และความเสี่ยง
    ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
  • ตรวจสอบกฎ AI ของสถาบันสมาชิกหรือศูนย์ของคุณเอง (เช่น กฎบัตร CIENS ที่ ENS-PSL)
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล

อย่า

  • ในหลักสูตรที่ PSL ดำเนินการโดยตรง ห้ามใช้ AI โดยไม่เปิดเผย เพราะถือเป็นการลอกเลียนงานและอาจนำไปสู่โทษทางวินัย
    ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
  • ที่ CIENS ห้ามใช้ AI ในการเขียนเนื้อหาข้อความ สร้างโจทย์วิจัยของคุณ หรือจัดทำรายการอ้างอิง
    ข้อกำหนดในขอบเขตนี้
  • อย่าให้ข้อมูลที่ละเอียดอ่อน ข้อมูลที่ได้รับการคุ้มครอง หรือข้อมูลลับแก่เครื่องมือ AI (ห้ามที่ CIENS, ENS-PSL) และหลีกเลี่ยงการแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลกับบริการ AI สาธารณะ (ตามคำแนะนำของห้องสมุด Paris-Dauphine) โปรดปฏิบัติตามแนวปฏิบัติด้านข้อมูลของสถาบันสมาชิก
    แนวทางจากแหล่งข้อมูล

การใช้ AI ถูกตั้งคำถามหรือไม่

Université PSL

กฎการศึกษา Université PSL Règlement de la scolarité 2026-2027 (คณะกรรมการ Board วันที่ 25 มิถุนายน 2026 ใช้กับหลักสูตรที่ PSL ดำเนินการโดยตรง); PSL Charte du doctorat (กฎบัตรปริญญาเอก มิถุนายน 2026); กฎบัตร AI ของ CIENS (ENS-PSL); แนวปฏิบัติด้านความซื่อตรงในการวิจัยของห้องสมุด Dauphine-PSL สถาบันสมาชิกยังคงใช้กฎของตนเอง การตรวจสอบของสถาบันยังคงอยู่ในสถานะ PARTIAL

การสอบสวนและการตอบสนอง

ระเบียบการศึกษา (Règlement de la scolarité) ของ Université PSL สำหรับ 2026-2027 (ซึ่งคณะกรรมการอนุมัติเมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2026 แทนที่ฉบับเดือนมิถุนายน 2025 ที่มีถ้อยคำเรื่อง AI เหมือนกัน) ระบุว่า เมื่ออาจารย์ผู้สอนอนุญาตให้ใช้เครื่องมือที่ใช้ AI เช่น ChatGPT การใช้งานนั้นต้องได้รับการเปิดเผยอย่างชัดแจ้งเช่นเดียวกับการอ้างอิงแหล่งที่มาทุกประการ และการไม่เปิดเผยการใช้ AI ถือเป็นการลอกเลียนผลงาน และถูกลงโทษในฐานะดังกล่าว อาจมีขั้นตอนทางวินัยตามมา โดยบทลงโทษสูงสุดคือการให้ออกจากสถาบัน (ไม่ใช่การให้ออกโดยอัตโนมัติ) ฉบับ 2026 ใช้กับหลักสูตรที่ PSL ดำเนินการโดยตรง (เช่น Collège Sciences, Humanités et Société และ Paris School of AI) สถาบันสมาชิกใช้ระเบียบของตนเอง ดังนั้นจึงไม่ได้กำหนดการอนุญาตรายวิชาใน ENS, Dauphine, Mines Paris และสมาชิกอื่น ๆ

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

ระเบียบการศึกษา (Règlement de la scolarité) ของ Université PSL สำหรับ 2026-2027 (ซึ่งคณะกรรมการอนุมัติเมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2026 แทนที่ฉบับเดือนมิถุนายน 2025 ที่มีถ้อยคำเรื่อง AI เหมือนกัน) ระบุว่า เมื่ออาจารย์ผู้สอนอนุญาตให้ใช้เครื่องมือที่ใช้ AI เช่น ChatGPT การใช้งานนั้นต้องได้รับการเปิดเผยอย่างชัดแจ้งเช่นเดียวกับการอ้างอิงแหล่งที่มาทุกประการ และการไม่เปิดเผยการใช้ AI ถือเป็นการลอกเลียนผลงาน และถูกลงโทษในฐานะดังกล่าว อาจมีขั้นตอนทางวินัยตามมา โดยบทลงโทษสูงสุดคือการให้ออกจากสถาบัน (ไม่ใช่การให้ออกโดยอัตโนมัติ) ฉบับ 2026 ใช้กับหลักสูตรที่ PSL ดำเนินการโดยตรง (เช่น Collège Sciences, Humanités et Société และ Paris School of AI) สถาบันสมาชิกใช้ระเบียบของตนเอง ดังนั้นจึงไม่ได้กำหนดการอนุญาตรายวิชาใน ENS, Dauphine, Mines Paris และสมาชิกอื่น ๆ

psl-claim-central-ai-disclosure
Le présent règlement s'applique aux formations directement opérées par l'Université PSL (Collège Sciences, Humanités et Société, Paris School of AI, …).

Préambule (CA du 25 juin 2026); physical PDF page 2; lines 6-7 of captured PDF text

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Lorsque celui-ci est autorisé par l’enseignante ou l’enseignant, le recours à des outils basés sur l’intelligence artificielle (IA), tels que ChatGPT, doit être signalé explicitement (de la même manière que toute référence ou citation de source). Ne pas signaler l’utilisation de l’intelligence artificielle est considéré comme un acte de plagiat et sera sanctionné comme tel.

Article 3 – Intégrité académique, Plagiat; physical PDF page 3; lines 94-97 of captured PDF text

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
En cas de soupçon de plagiat, l’enseignante ou l’enseignant doit informer l’équipe de direction et lui communiquer tous les éléments à disposition. Une procédure disciplinaire peut être déclenchée avec une sanction pouvant aller jusqu’à l’exclusion.

Article 3 – Intégrité académique, Plagiat; physical PDF page 3; lines 99-101 of captured PDF text

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

ผลลัพธ์ที่เป็นไปได้

ระเบียบการศึกษา (Règlement de la scolarité) ของ Université PSL สำหรับ 2026-2027 (ซึ่งคณะกรรมการอนุมัติเมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2026 แทนที่ฉบับเดือนมิถุนายน 2025 ที่มีถ้อยคำเรื่อง AI เหมือนกัน) ระบุว่า เมื่ออาจารย์ผู้สอนอนุญาตให้ใช้เครื่องมือที่ใช้ AI เช่น ChatGPT การใช้งานนั้นต้องได้รับการเปิดเผยอย่างชัดแจ้งเช่นเดียวกับการอ้างอิงแหล่งที่มาทุกประการ และการไม่เปิดเผยการใช้ AI ถือเป็นการลอกเลียนผลงาน และถูกลงโทษในฐานะดังกล่าว อาจมีขั้นตอนทางวินัยตามมา โดยบทลงโทษสูงสุดคือการให้ออกจากสถาบัน (ไม่ใช่การให้ออกโดยอัตโนมัติ) ฉบับ 2026 ใช้กับหลักสูตรที่ PSL ดำเนินการโดยตรง (เช่น Collège Sciences, Humanités et Société และ Paris School of AI) สถาบันสมาชิกใช้ระเบียบของตนเอง ดังนั้นจึงไม่ได้กำหนดการอนุญาตรายวิชาใน ENS, Dauphine, Mines Paris และสมาชิกอื่น ๆ

หลักฐานต้นฉบับและขอบเขต

ระเบียบการศึกษา (Règlement de la scolarité) ของ Université PSL สำหรับ 2026-2027 (ซึ่งคณะกรรมการอนุมัติเมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2026 แทนที่ฉบับเดือนมิถุนายน 2025 ที่มีถ้อยคำเรื่อง AI เหมือนกัน) ระบุว่า เมื่ออาจารย์ผู้สอนอนุญาตให้ใช้เครื่องมือที่ใช้ AI เช่น ChatGPT การใช้งานนั้นต้องได้รับการเปิดเผยอย่างชัดแจ้งเช่นเดียวกับการอ้างอิงแหล่งที่มาทุกประการ และการไม่เปิดเผยการใช้ AI ถือเป็นการลอกเลียนผลงาน และถูกลงโทษในฐานะดังกล่าว อาจมีขั้นตอนทางวินัยตามมา โดยบทลงโทษสูงสุดคือการให้ออกจากสถาบัน (ไม่ใช่การให้ออกโดยอัตโนมัติ) ฉบับ 2026 ใช้กับหลักสูตรที่ PSL ดำเนินการโดยตรง (เช่น Collège Sciences, Humanités et Société และ Paris School of AI) สถาบันสมาชิกใช้ระเบียบของตนเอง ดังนั้นจึงไม่ได้กำหนดการอนุญาตรายวิชาใน ENS, Dauphine, Mines Paris และสมาชิกอื่น ๆ

psl-claim-central-ai-disclosure
Le présent règlement s'applique aux formations directement opérées par l'Université PSL (Collège Sciences, Humanités et Société, Paris School of AI, …).

Préambule (CA du 25 juin 2026); physical PDF page 2; lines 6-7 of captured PDF text

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
Lorsque celui-ci est autorisé par l’enseignante ou l’enseignant, le recours à des outils basés sur l’intelligence artificielle (IA), tels que ChatGPT, doit être signalé explicitement (de la même manière que toute référence ou citation de source). Ne pas signaler l’utilisation de l’intelligence artificielle est considéré comme un acte de plagiat et sera sanctionné comme tel.

Article 3 – Intégrité académique, Plagiat; physical PDF page 3; lines 94-97 of captured PDF text

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗
En cas de soupçon de plagiat, l’enseignante ou l’enseignant doit informer l’équipe de direction et lui communiquer tous les éléments à disposition. Une procédure disciplinaire peut être déclenchée avec une sanction pouvant aller jusqu’à l’exclusion.

Article 3 – Intégrité académique, Plagiat; physical PDF page 3; lines 99-101 of captured PDF text

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัย ↗

การทบทวนและการอุทธรณ์

หลักฐานที่เก็บไว้ในขณะนี้ไม่มีขั้นตอนหรือกำหนดเวลาที่เฉพาะเจาะจงซึ่งผ่านการตรวจสอบแล้ว โปรดตรวจสอบข้อบังคับของมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้อง

เครื่องมือ AI และการเข้าถึง

ยังไม่มีการสร้างบันทึกเครื่องมือที่มีแหล่งข้อมูลรองรับสำหรับมหาวิทยาลัยนี้ นี่ไม่ได้หมายความว่าเครื่องมือ AI ไม่พร้อมใช้งานหรือถูกห้าม

การอัปเดตบันทึก90 วันที่ผ่านมา · การอัปเดตที่บันทึกไว้: 2

เป็นการอัปเดตบันทึกที่ได้รับการตรวจสอบของเว็บไซต์นี้ ไม่ได้หมายความว่ามหาวิทยาลัยได้เปลี่ยนนโยบายของตน

  1. การอัปเดตหน้า

    รายการอื่น ๆ · การอัปเดตหน้า

    ดูการแก้ไขปรับปรุง

    กำลังโหลดฉบับแก้ไข…

  2. การเพิ่มบันทึก · การแก้ไขข้อมูลบนเว็บไซต์

    งานรายวิชา · การเปิดเผยการใช้งาน · 3 หัวข้ออื่นเพิ่มเติม · Records involved: 7 (5 corrected / adjusted · 2 added)

    ดูการแก้ไขปรับปรุง

    กำลังโหลดฉบับแก้ไข…

ข้อเรียกร้องที่ผ่านการตรวจสอบ

7

แหล่งข้อมูลทางการ

4 URL อย่างเป็นทางการ; 4 การระบุที่มาของแหล่งข้อมูลและเวอร์ชันที่บันทึกไว้ได้รับการเก็บรักษาไว้

Délibération n°28-2026 — Règlement de la scolarité de l'Université PSL (voté par le Conseil d'administration du 25 juin 2026)

static.psl.eu

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Université PSL

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Délibération n°28-2026 — Règlement de la scolarité de l'Université PSL (voté par le Conseil d'administration du 25 juin 2026) · 2026-10-20T06:15:52Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

806c6f406411153c275d6553aee4e4211a17c10a4e2093489c0b1ffcf2ba56c1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Intégrité scientifique et IA générative (BU Dauphine-PSL, print view; served as application/pdf)

bu.dauphine.psl.eu

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Bibliothèque universitaire, Université Paris Dauphine-PSL

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Intégrité scientifique et IA générative (BU Dauphine-PSL, print view; served as application/pdf) · 2026-10-20T05:35:49Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

e681701f7b49b1fb6ffd1e6e97a5137e4d8acd9ee0ab9f37c8b2721125d0bc65

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Délibération n°20-2026 — Charte du doctorat de l'Université PSL (juin 2026)

static.psl.eu

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Université PSL

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Délibération n°20-2026 — Charte du doctorat de l'Université PSL (juin 2026) · 2026-10-20T06:14:50Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

a48b6e2eb4f8b33d33e5959d648635a0f9176bcbd2cecf268cd853d4d3e9b35a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗

Charte d'utilisation de l'IA (CIENS, ENS-PSL)

ciens.ens.psl.eu

แหล่งข้อมูลทางการของมหาวิทยาลัย

Centre interdisciplinaire sur les enjeux stratégiques (CIENS), École normale supérieure - PSL

แฮชและเวอร์ชันที่บันทึกไว้

Charte d'utilisation de l'IA (CIENS, ENS-PSL) · 2026-10-20T06:26:43Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

fedc5fe21bcac3153822cbdecb189d9df794a5a934219b69b4f1aa1891c3b6d2

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ ↗
ข้อมูลบันทึก JSON และการอ้างอิง

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs25-31-v6-r1-20261020
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

          Current reviewed JSON
          คำถามที่นักศึกษาถาม

          คำถามที่นักศึกษาถาม

          ฉันใช้ AI กับงานในรายวิชาของฉันได้หรือไม่?

          ในหลักสูตรที่ PSL ดำเนินการโดยตรง เครื่องมือ AI อาจถูกนำมาใช้ได้เฉพาะกรณีที่ผู้สอนอนุญาตเท่านั้น และเมื่อใช้แล้วจะต้องเปิดเผยการใช้งาน สถาบันสมาชิก (ENS, Dauphine, Mines Paris และอื่นๆ) บังคับใช้ระเบียบของตนเอง ตัวอย่างเช่น ศูนย์ CIENS ที่ ENS-PSL อนุญาตให้ใช้ AI เป็นความช่วยเหลือเป็นครั้งคราวเท่านั้น (การแปล การสำรวจเอกสาร การจัดระเบียบงาน) และห้ามเนื้อหาข้อความที่เขียนโดย AI

          ดูหลักฐาน →
          ฉันจำเป็นต้องเปิดเผยการใช้ AI หรือไม่?

          เมื่ออาจารย์ผู้สอนอนุญาตให้ใช้ AI ต้องเปิดเผยการใช้งานนั้นอย่างชัดแจ้งเหมือนการอ้างอิงแหล่งที่มาใดๆ การใช้งานที่ไม่ได้เปิดเผยถือเป็นการลอกเลียนผลงาน (plagiarism) นักศึกษาปริญญาเอกต้องแนบ 'Déclaration doctorale d'intégrité scientifique' ที่ลงนามแล้ว ซึ่งแสดงรายการเครื่องมือ AI งาน ประโยชน์ ข้อจำกัด และความเสี่ยง CIENS กำหนดให้ต้องระบุการใช้ AI ไว้ในเชิงอรรถหรือในเนื้อความ

          ดูหลักฐาน →
          ฉันสามารถอัปโหลดข้อมูลอ่อนไหวได้หรือไม่

          CIENS ห้ามให้ข้อมูลที่มีความละเอียดอ่อน ข้อมูลที่ได้รับการคุ้มครอง หรือข้อมูลที่เป็นความลับแก่ AI แนวทางของห้องสมุด Dauphine-PSL แนะนำว่าไม่ควรแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลกับบุคคลที่สาม และควรตรวจสอบว่าข้อความที่สร้างขึ้นไม่มีข้อมูลส่วนบุคคล ไม่พบกฎเกณฑ์ด้านข้อมูล AI ที่ครอบคลุมทั่วทั้ง PSL ในแหล่งข้อมูลที่ตรวจสอบ

          ดูหลักฐาน →
          ฉันสามารถเข้าถึงเครื่องมือใดได้บ้าง

          ไม่พบรายการเครื่องมือ AI ที่ได้รับอนุมัติหรือมีลิขสิทธิ์ทั่วทั้ง PSL ในแหล่งข้อมูลที่ตรวจสอบ ChatGPT ถูกกล่าวถึงเพียงในฐานะตัวอย่างของเครื่องมือ AI ไม่ใช่บริการที่ต้องใช้หรือจัดให้

          ดูหลักฐาน →
          กฎการสอบมีอะไรบ้าง

          แหล่งข้อมูล PSL ที่ได้ตรวจสอบแล้วไม่ได้กำหนดกฎ AI ทั่วไปสำหรับการสอบ นอกเหนือจากมาตรการป้องกันการทุจริต ให้ปฏิบัติตามกฎการสอบของแต่ละหลักสูตรและการอนุญาตจากผู้สอน นี่คือช่องว่างของหลักฐาน ไม่ใช่การอนุญาต

          ดูหลักฐาน →
          กฎใดบ้างที่ใช้กับการวิจัยและการตีพิมพ์?

          AI เชิงสร้างสรรค์ไม่ได้ถูกห้ามในการวิจัยระดับปริญญาเอกของ PSL แต่การใช้งานต้องมีความโปร่งใส ได้รับการประกาศ และได้รับการประเมินอย่างมีวิจารณญาณ ผู้สมัครยังคงต้องรับผิดชอบอย่างเต็มที่และสถาบันสมาชิกอาจกำหนดกฎเกณฑ์ที่เข้มงวดกว่าได้ แนวปฏิบัติของห้องสมุด Dauphine-PSL แนะนำให้ระบุเครื่องมือ เวอร์ชัน และบริบท โดยไม่ถือว่า AI เป็นผู้เขียนร่วม และตั้งข้อสังเกตถึงความเสี่ยงด้านความสามารถในการทำซ้ำ สิ่งเหล่านี้เป็นคำแนะนำในสถาบันสมาชิก

          ดูหลักฐาน →
          อะไรถือเป็นการทุจริตทางวิชาการ?

          การไม่เปิดเผยการใช้ AI ถือเป็นการลอกเลียนแบบและถูกลงโทษในฐานะการลอกเลียนแบบ เมื่อมีข้อสงสัย อาจารย์ผู้สอนจะแจ้งฝ่ายบริหารหลักสูตร และอาจมีกระบวนการทางวินัยตามมา ซึ่งอาจมีบทลงโทษรุนแรงถึงขั้นพ้นสภาพ (ไม่ใช่โดยอัตโนมัติ) ที่ CIENS การใช้ AI ที่ไม่ได้แจ้งอาจถูกพิจารณาเป็นการทุจริตทางวิชาการ

          ดูหลักฐาน →
          แนวทางใดบ้างที่ใช้กับการสอน?

          กรอบการสอนทั่วทั้งมหาวิทยาลัย คำแนะนำการสอนเกี่ยวกับการบูรณาการ AI ทางการสอน และคำแนะนำในการออกแบบประมวลรายวิชาสำหรับคณาจารย์ ยังไม่มีการกำหนดไว้ในแหล่งข้อมูลสาธารณะที่ได้รับการตรวจสอบในปัจจุบัน

          ดูหลักฐาน →
          มีข้อกำหนดด้านความปลอดภัยและการจัดซื้อจัดจ้างใดบ้างที่ใช้บังคับ

          ขั้นตอนการทบทวนความปลอดภัยของ IT ส่วนกลาง เกณฑ์การประเมินผู้ขาย และมาตรฐานการจัดซื้อระดับสถาบันสำหรับเครื่องมือปัญญาประดิษฐ์ของบุคคลที่สาม ไม่ปรากฏในบันทึกสาธารณะปัจจุบัน

          ดูหลักฐาน →
          บันทึกนี้ได้รับการตรวจสอบเมื่อใด

          ตรวจสอบบันทึกแล้ว:

          เวอร์ชันของบันทึก →
          แหล่งข้อมูลทางการใดที่สนับสนุนกฎเหล่านี้แหล่งข้อมูลอย่างเป็นทางการ →
          สามารถอ่านหลักฐานฉบับเต็มได้ที่ไหน

          7 · หลักฐานนโยบายฉบับสมบูรณ์

          หลักฐานนโยบายฉบับสมบูรณ์ →