Université PSL

Lorsque celui-ci est autorisé par l’enseignante ou l’enseignant, le recours à des outils basés sur l’intelligence artificielle (IA), tels que ChatGPT, doit être signalé explicitement (de la même manière que toute référence ou citation de source). Ne pas signaler l’utilisation de l’intelligence artificielle est considéré comme un acte de plagiat et sera sanctionné comme tel.

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2026年5月11日

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Article 3 – Intégrité académique, Plagiat

Être transparent dans son utilisation de l’IA?: si une IA générative est utilisée, il faut indiquer l’outil utilisé, sa version et le cadre de cette utilisation. Le prompt et le résultat peuvent également être documentés. Il faut toutefois garder à l’esprit la nature aléatoire des IA, qui rend difficile la reproductibilité de la recherche.

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2026年5月11日

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Section: Utiliser l'IA générative de manière raisonnée et intègre

Conserver la responsabilité des productions scientifiques issues des IA?: il faut garder une approche critique de ces outils, connaître leurs biais et leurs limites (hallucinations, approximation), ne pas les considérer comme des co-auteurs et ne pas les utiliser pour créer des matériaux scientifiques, qui pourraient être falsifiés.

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2026年5月11日

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Section: Autorat et responsabilité scientifique

Outre les questions de confidentialité des productions scientifiques, les données personnelles n’ont pas vocation à être partagées avec des tiers. Dans le cadre des réponses obtenues, il faut vérifier que le texte généré ne constitue pas un plagiat ou ne contient pas de données personnelles.

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2026年5月11日

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Section: Utiliser l’IA générative de manière raisonnée et intègre, data privacy paragraph

La reproductibilité de la recherche est un principe de base de l’intégrité scientifique. Or ce principe est mis à mal par l’utilisation de l’IA. D’une part, les IA génératives utilisent parfois des codes et des algorithmes qui ne sont pas toujours connus et qui connaissent des changements réguliers. Dans ces cas-là, il est impossible de documenter sa recherche pour permettre de la reproduire. D’autre part, au-delà de cette opacité, le caractère probabiliste de la génération conduit à une variabilité des réponses, qui peuvent être différentes d’une interrogation reconduite à différents moments.

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2026年5月11日

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Section: Reproductibilité