Coursework
Koşullar ve kanıt boşlukları
İki Şeritli Yaklaşım, kontrollü Şerit 1 ile Şerit 2'yi ayırt eder. Hukuk Fakültesi ayrıca, belirli bir ödev buna izin vermedikçe, notlandırılan çalışmalarda listelenen yapay zekâ araçlarının kullanımını yasaklar.
CourseworkThe University of Auckland
Koşullar ve kanıt boşlukları
Durum ve kapsam
Üniversitenin İki Şeritli Yaklaşımı ile Hukuk Fakültesinin notlandırılan ödevlere ilişkin kuralları, kendi kapsamlarında birlikte okunmak zorundadır; aksi belirtilmedikçe uygulamanın 2027 tarihine kadar tamamlanması gerekir.
Özgün resmi kanıt
6 kaynak · Bir kaynağa atla
https://www.auckland.ac.nz/en/about-us/about-the-university/policy-hub/education-student-experience/assessment/assessment-courses-procedures.html
Kaynak sürümü
cb08abc2372ce4a0201f7356b9e0f452ec6982a0a69869161eda38c4571162d7
In accordance with the University's two-lane approach, the use of artificial intelligence (AI) in assessment tasks may only be restricted if the assessment task is a controlled assessment (lane 1). AI may be used without restriction in all other assessment tasks (lane 2).
İddia ve konum ayrıntıları
Auckland Üniversitesi'nin Ders Değerlendirme Prosedürleri, değerlendirme görevlerinde YZ kullanımının yalnızca görev Şerit 1 olarak belirlenen kontrollü bir değerlendirme olduğunda kısıtlanabileceğini; diğer değerlendirme görevlerinde YZ'nin, Şerit 2 olarak belirlenen görevlerde kısıtlama olmaksızın kullanılabileceğini belirtmektedir.
claim-auckland-001
Assessment design, item 7
cb08abc2372ce4a0201f7356b9e0f452ec6982a0a69869161eda38c4571162d7
https://www.auckland.ac.nz/en/law/current-students/llb-information/academic-information/student-use-of-ai.html
Kaynak sürümü
8bc2a31021263ac98b61f9a4b9d64233653ebc5f929bed9e738cbca59a1e123b
This prohibition applies to all generative AI systems, including but not limited to ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek, Microsoft Copilot, xAI and similar tools.
İddia ve konum ayrıntıları
Auckland Hukuk Fakültesi, notlandırılan ödevlerdeki yapay zekâ yasağının ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek, Microsoft Copilot, xAI ve benzerleri dâhil araçlar için geçerli olduğunu belirtmektedir.
claim-university-of-auckland-023
key principle section
8bc2a31021263ac98b61f9a4b9d64233653ebc5f929bed9e738cbca59a1e123b
If your instructor permits AI use for a specific assignment, you must disclose all AI use fully and accurately.
İddia ve konum ayrıntıları
Auckland Hukuk Fakültesi, belirli bir ödev için izin verilen YZ kullanımının tam ve doğru biçimde beyan edilmesinin zorunlu olduğunu belirtmektedir.
claim-university-of-auckland-024
disclosure requirements section
8bc2a31021263ac98b61f9a4b9d64233653ebc5f929bed9e738cbca59a1e123b
Assessment of Courses Procedures
Kaynak sürümü
Sürüm kaydedilmedi; alıntılar ayrı tutuldu.
In accordance with the University’s two-lane approach, the use of artificial intelligence (AI) in assessment tasks may only be restricted if the assessment task is a controlled assessment (lane 1). AI may be used without restriction in all other assessment tasks (lane 2).
İddia ve konum ayrıntıları
Derslerin Değerlendirme Prosedürleri
official-a-20261024
Assessment design §7; selected tool/input excerpt; capture SHA256 673dc3966e0b8a957c1c06234bdd28b04956300976b19a29d6158a5c68a0e366; not original HTML/PDF bytes; supplied PDF pages not locally verified against raw PDF
673dc3966e0b8a957c1c06234bdd28b04956300976b19a29d6158a5c68a0e366
Advice for students on using Artificial Intelligence
Kaynak sürümü
Sürüm kaydedilmedi; alıntılar ayrı tutuldu.
Certain AI tools may be permitted in some courses but only where explicitly stated.
İddia ve konum ayrıntıları
Öğrenciler için yapay zekâ kullanımına ilişkin tavsiyeler
official-s-20261024
Two-lane, Lane 1 definition; selected tool/input excerpt; capture SHA256 17bc66d0cfe149c69984d24d57e25739786b641ccc7b99008596000f2a519f93; not original HTML/PDF bytes; supplied PDF pages not locally verified against raw PDF
17bc66d0cfe149c69984d24d57e25739786b641ccc7b99008596000f2a519f93
Students may use AI to assist them, and this use is not restricted.
İddia ve konum ayrıntıları
Öğrenciler için yapay zekâ kullanımına ilişkin tavsiyeler
official-s-20261024
Two-lane, Lane 2 definition; selected tool/input excerpt; capture SHA256 17bc66d0cfe149c69984d24d57e25739786b641ccc7b99008596000f2a519f93; not original HTML/PDF bytes; supplied PDF pages not locally verified against raw PDF
17bc66d0cfe149c69984d24d57e25739786b641ccc7b99008596000f2a519f93
Student guidelines for using Artificial Intelligence (AI) in taught courses
Kaynak sürümü
Sürüm kaydedilmedi; alıntılar ayrı tutuldu.
The use of AI to generate, draft, or assist in creating content for any graded assignment is prohibited, unless your instructor explicitly permits otherwise in writing (in your course outline or on Canvas).
İddia ve konum ayrıntıları
İşlenen derslerde yapay zekâ (AI) kullanımına ilişkin öğrenci yönergeleri
official-l-20261024
The key principle; selected tool/input excerpt; capture SHA256 b6ec1dfc9f31b7aa8de6bff3ad5b1abe0175f6c58ffe0ffbf6b53eb773b58620; not original HTML/PDF bytes; supplied PDF pages not locally verified against raw PDF
b6ec1dfc9f31b7aa8de6bff3ad5b1abe0175f6c58ffe0ffbf6b53eb773b58620
Note: These guidelines complement the University of Auckland's binding policies and are designed to support students at the Faculty of Law in using AI ethically and compliantly. When in doubt, University policies take precedence.
İddia ve konum ayrıntıları
İşlenen derslerde yapay zekâ (AI) kullanımına ilişkin öğrenci yönergeleri
official-l-20261024
Scope and hierarchy note; selected tool/input excerpt; capture SHA256 b6ec1dfc9f31b7aa8de6bff3ad5b1abe0175f6c58ffe0ffbf6b53eb773b58620; not original HTML/PDF bytes; supplied PDF pages not locally verified against raw PDF
b6ec1dfc9f31b7aa8de6bff3ad5b1abe0175f6c58ffe0ffbf6b53eb773b58620
Two-Lane Approach to assessment
Kaynak sürümü
Sürüm kaydedilmedi; alıntılar ayrı tutuldu.
No, unless using Lane 1, a teacher cannot restrict AI use in a Lane 2 assessment.
İddia ve konum ayrıntıları
Değerlendirmeye İki Kulvarlı Yaklaşım
official-w-20261024
FAQs: Can course directors apply limitations to Lane 2?; selected tool/input excerpt; capture SHA256 2f98e81495a4e62e809da7ac808196234da5d5a1a4a1469604b2ef14221481f7; not original HTML/PDF bytes; supplied PDF pages not locally verified against raw PDF
2f98e81495a4e62e809da7ac808196234da5d5a1a4a1469604b2ef14221481f7





