Auckland, New Zealand Viimeksi tarkistettu Jul 19, 2026

The University of Auckland

Riippumaton · Avoin pääsy · Ei virallinen yliopiston sivu

Mitä haluaisit tarkistaa?

Voinko käyttää tekoälyä kurssitöissäni?Avaa alkuperäinen todiste nähdäksesi koko laajuuden.Täytyykö minun ilmoittaa tekoälyn käytöstä?Ehdot ja todistusaineiston puutteet Voinko ladata arkaluonteista dataa?Ehdot ja todistusaineiston puutteet Mihin työkaluihin minulla on pääsy?Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Käyttö kohteessa ChatGPT ↗Ennen lähettämistäNeuvoja ja varotoimia Tietueiden päivitykset ↓

Tutustu nykyiseen tietueeseen aiheittain

Opintosuoritukset

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Kaksikaistainen lähestymistapa erottaa toisistaan valvotun kaistan 1 ja kaistan 2. Law School kieltää erikseen listattujen tekoälyjen käytön arvosteltavassa työssä, ellei erityinen tehtävä salli sitä.

Virallinen lähde ↗

Tentit

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Tekoälytyökaluja ei sallita linjan 1 arvioinneissa; linja 2 sallii tekoälyavustuksen. Varmista linja ja mahdolliset sovellettavat tiedekuntakohtaiset säännöt.

Virallinen lähde ↗

Ilmoittaminen

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Law School vaatii täydellistä ja täsmällistä ilmoittamista, jos tietty tehtävä sallii tekoälyn; opiskelijat pysyvät vastuussa palautuksista.

Virallinen lähde ↗

Yksityisyys ja data

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Oikeustieteellinen tiedekunta kieltää luottamuksellisten, asiakas-, henkilökohtaisten, omisteisten, tekijänoikeudella suojattujen tai lakisääteisesti suojattujen tietojen syöttämisen tekoälyyn.

Virallinen lähde ↗

Instituution työkalut

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Yliopiston palveluihin kuuluvat Copilot, Gemini ja NotebookLM yliopiston tileillä; suojattu käyttöoikeus ei kumoa arviointirajoituksia.

Virallinen lähde ↗

Tutkimus ja julkaisu

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Nykyiset tarkastetut väittämät eivät määrittele julkaisujen tekoälykäytön sääntöä. Tarkista asianomaisen lehden tai tutkimusyksikön ohjeet.

Virallinen lähde ↗

Lisää tarkastettuja tietueiden aiheita

Akateeminen rehellisyys

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Opiskelijat ovat edelleen vastuussa; ohjelmistojen käyttö, jota arvioinnissa ei ole sallittu, voi rikkoa akateemista rehellisyyttä.

Virallinen lähde ↗

Opetuksen ohjeistus

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Kurssien on tunnistettava Lane 1- ja Lane 2 -arvioinnit; koulutusohjelmat toteuttavat mallin vuoteen 2027 mennessä, ellei tiedekunta toisin määritä.

Virallinen lähde ↗

Tietoturva ja hankinta

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Nykyiset tarkistetut väitteet (Claims) eivät määrittele tekoälyn tietoturvatarkastus- tai hankintamenettelyä.

Virallinen lähde ↗

Lähteen lisäkonteksti

Vain taustatietoa

Nämä täydentävät lähdesitaatit tarjoavat taustaa. Käytä säännön ja sen sovellettavan soveltamisalan osalta nykyisiä julkaistuja väitteitä.

Jäädytetty tietuetodiste

Historiallinen syötön konteksti

Nämä aiemmat tietueet tarjoavat kontekstia; julkaistut Claims-tiedot eivät vahvista mitään nykyistä tutkinta-, seuraamus- tai valituksen määräaikaa.

Akateemisen toiminnan menettelyt

Rajatut katkelmat; lähdetiedostojen tavutason aukot ovat yhä jäljellä.

Nämä aiemmat tietueet tarjoavat kontekstia; julkaistut Claims-tiedot eivät vahvista mitään nykyistä tutkinta-, seuraamus- tai valituksen määräaikaa.

Tee

Vahvista arviointikaista ja sovellettavat tiedekunnan ohjeet.
Tämän sivuston neuvot
Vahvista arviointikaista ja sovellettavat tiedekunnan ohjeet.
Soveltamisala
Yliopiston Two-Lane Approach -ohjeistus ja oikeustieteellisen koulun arvosteltavia tehtäviä koskevat säännöt on luettava yhdessä kukin omalla soveltamisalueellaan. Täytäntöönpano on toteutettava viimeistään 2027, ellei toisin ole määritelty.
Auckland-yliopiston Assessment of Courses Procedures -menettelyt toteavat, että tekoälyn käyttöä arviointitehtävissä voidaan rajoittaa vain silloin, kun tehtävä on valvottu arviointi, joka on tunnistettu kaistalla 1; muissa arviointitehtävissä, jotka on tunnistettu kaistalla 2, tekoälyä voi käyttää ilman rajoituksia.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
Auckland-yliopiston Assessment of Courses Procedures -menettelyt toteavat, että tekoälyn käyttöä arviointitehtävissä voidaan rajoittaa vain silloin, kun tehtävä on valvottu arviointi, joka on tunnistettu kaistalla 1; muissa arviointitehtävissä, jotka on tunnistettu kaistalla 2, tekoälyä voi käyttää ilman rajoituksia.
claim-auckland-001
In accordance with the University's two-lane approach, the use of artificial intelligence (AI) in assessment tasks may only be restricted if the assessment task is a controlled assessment (lane 1). AI may be used without restriction in all other assessment tasks (lane 2).
Assessment design, item 7
Yliopiston virallinen lähde ↗
Sallitun oikeustieteellisen tiedekunnan tehtävien tekoälykäytön osalta ilmoita käyttö täydellisesti ja tarkasti.
Tämän rajauksen vaatimus
Sallitun oikeustieteellisen tiedekunnan tehtävien tekoälykäytön osalta ilmoita käyttö täydellisesti ja tarkasti.
Soveltamisala
Yliopiston Two-Lane Approach -ohjeistus ja oikeustieteellisen koulun arvosteltavia tehtäviä koskevat säännöt on luettava yhdessä kukin omalla soveltamisalueellaan. Täytäntöönpano on toteutettava viimeistään 2027, ellei toisin ole määritelty.
Auckland Law School toteaa, että tietyssä tehtävässä sallittu tekoälyn käyttö on ilmoitettava täysin ja tarkasti.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
Auckland Law School toteaa, että tietyssä tehtävässä sallittu tekoälyn käyttö on ilmoitettava täysin ja tarkasti.
claim-university-of-auckland-024
If your instructor permits AI use for a specific assignment, you must disclose all AI use fully and accurately.
disclosure requirements section
Yliopiston virallinen lähde ↗
Pysy vastuussa palauttamastasi työstä.
Tämän rajauksen vaatimus
Pysy vastuussa palauttamastasi työstä.
Soveltamisala
Yliopiston Two-Lane Approach -ohjeistus ja oikeustieteellisen koulun arvosteltavia tehtäviä koskevat säännöt on luettava yhdessä kukin omalla soveltamisalueellaan. Täytäntöönpano on toteutettava viimeistään 2027, ellei toisin ole määritelty.
Aucklandin yliopiston opiskelijoille annetun tekoälyneuvonnan mukaan tekoälyllä ei ole toimijuutta, tekoälytyökalulle kehotteen antava opiskelija katsotaan tekijäksi, ja opiskelijat ovat viime kädessä vastuussa arviointiin palautetusta työstä.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
Aucklandin yliopiston opiskelijoille annetun tekoälyneuvonnan mukaan tekoälyllä ei ole toimijuutta, tekoälytyökalulle kehotteen antava opiskelija katsotaan tekijäksi, ja opiskelijat ovat viime kädessä vastuussa arviointiin palautetusta työstä.
claim-auckland-003
The university takes the position that AI has no agency. What this means is that the student who is prompting the AI tool is to be treated as the author. As the author, each student is responsible for the work generated by the AI tool, and this may include expressly acknowledging the use of the tool.
Artificial Intelligence in assessment
Yliopiston virallinen lähde ↗

Älä

Tekoälyä ei saa käyttää Lane 1 -arvioinneissa.
Tämän rajauksen vaatimus
Tekoälyä ei saa käyttää Lane 1 -arvioinneissa.
Soveltamisala
Yliopiston Two-Lane Approach -ohjeistus ja oikeustieteellisen koulun arvosteltavia tehtäviä koskevat säännöt on luettava yhdessä kukin omalla soveltamisalueellaan. Täytäntöönpano on toteutettava viimeistään 2027, ellei toisin ole määritelty.
Aucklandin yliopiston mukaan opiskelijoilla ei ole lupaa käyttää tekoälytyökaluja Lane 1 -arvioinneissa.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
Aucklandin yliopiston mukaan opiskelijoilla ei ole lupaa käyttää tekoälytyökaluja Lane 1 -arvioinneissa.
claim-university-of-auckland-028
Students are not permitted to use AI tools in Lane 1 assessments.
Lane 1 section
Yliopiston virallinen lähde ↗
Älä jätä huomiotta oikeustieteellisen tiedekunnan erillistä arvioitavia tehtäviä koskevaa rajoitusta.
Tämän sivuston neuvot
Älä jätä huomiotta oikeustieteellisen tiedekunnan erillistä arvioitavia tehtäviä koskevaa rajoitusta.
Soveltamisala
Yliopiston Two-Lane Approach -ohjeistus ja oikeustieteellisen koulun arvosteltavia tehtäviä koskevat säännöt on luettava yhdessä kukin omalla soveltamisalueellaan. Täytäntöönpano on toteutettava viimeistään 2027, ellei toisin ole määritelty.
Auckland Law School toteaa, että arvioitavien tehtävien tekoälykielto koskee työkaluja, mukaan lukien ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek, Microsoft Copilot, xAI ja vastaavat työkalut.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
Auckland Law School toteaa, että arvioitavien tehtävien tekoälykielto koskee työkaluja, mukaan lukien ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek, Microsoft Copilot, xAI ja vastaavat työkalut.
claim-university-of-auckland-023
This prohibition applies to all generative AI systems, including but not limited to ChatGPT, Claude, Gemini, DeepSeek, Microsoft Copilot, xAI and similar tools.
key principle section
Yliopiston virallinen lähde ↗
Oikeustieteellisen tiedekunnan (Law School) sääntöjen mukaan suojattuja tietoja ei saa syöttää tekoälyyn.
Tämän rajauksen vaatimus
Oikeustieteellisen tiedekunnan (Law School) sääntöjen mukaan suojattuja tietoja ei saa syöttää tekoälyyn.
Soveltamisala
Yliopiston Two-Lane Approach -ohjeistus ja oikeustieteellisen koulun arvosteltavia tehtäviä koskevat säännöt on luettava yhdessä kukin omalla soveltamisalueellaan. Täytäntöönpano on toteutettava viimeistään 2027, ellei toisin ole määritelty.
Aucklandin oikeustiedekunta ohjeistaa opiskelijoita olemaan syöttämättä tekoälytyökaluihin luottamuksellisia tietoja, asiakastietoja, henkilötietoja, omistusoikeudella suojattuja tietoja, tekijänoikeudella suojattua aineistoa tai muita lain nojalla suojattuja tietoja.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
Aucklandin oikeustiedekunta ohjeistaa opiskelijoita olemaan syöttämättä tekoälytyökaluihin luottamuksellisia tietoja, asiakastietoja, henkilötietoja, omistusoikeudella suojattuja tietoja, tekijänoikeudella suojattua aineistoa tai muita lain nojalla suojattuja tietoja.
claim-university-of-auckland-025
Do not enter: Confidential information... Client information... Personal information... Proprietary information... Copyrighted course materials... Information protected by privacy laws or professional duties.
privacy and confidentiality section
Yliopiston virallinen lähde ↗

Kyseenalaistettiinko tekoälyn käyttö?Tutkinta, mahdolliset seuraukset ja muutoksenhaku

Tekoälytyökalut ja käyttöoikeudet

Tälle yliopistolle ei ole vielä vahvistettu lähteisiin perustuvaa työkalutietuetta. Tämä ei tarkoita, että tekoälytyökalut olisivat poissa käytöstä tai kiellettyjä.

Tietueiden päivityksetViimeiset 90 päivää · Kirjatut päivitykset: 3

Tämän sivuston tarkastetun tietueen päivityksiä, ei vahvistusta siitä, että yliopisto muutti politiikkaansa.

2026-10-27Sivun päivitys
Muut tietueet · Sivun päivitys
Tarkastele versiota
Ladataan versiota…
2026-10-25Tietueiden ylläpito
Muut tietueet · Tietueiden ylläpito
Tarkastele versiota
Ladataan versiota…
2026-10-25Tietueiden ylläpito
Muut tietueet · Tietueiden ylläpito
Tarkastele versiota
Ladataan versiota…

Tarkastetut väitteet

Viralliset lähteet

8 virallista URL-osoitetta; 11 lähdeviitettä ja niiden tallennetut versiot säilytetään.

Advice for students on using Artificial Intelligence

www.auckland.ac.nz

Yliopiston virallinen lähde

auckland.ac.nz

Tiiviste ja tallennettu versio

Advice for students on using Artificial Intelligence · 2026-05-23T18:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

681059c6e06e7d6b2c4ae25fea4dbc57d5212c66d446dcef40373236d6bcb468

Advice for students on using Artificial Intelligence · 2026-05-13T01:54:13Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

af6afff22fcf6c0427f63b00f846e70d644cd2437239e65f88baa3f28f51d1cd

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Assessment of Courses Procedures

www.auckland.ac.nz

Yliopiston virallinen lähde

auckland.ac.nz

Tiiviste ja tallennettu versio

Assessment of Courses Procedures · 2026-05-13T01:54:13Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

cb08abc2372ce4a0201f7356b9e0f452ec6982a0a69869161eda38c4571162d7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Generative Artificial Intelligence (Gen AI)

www.auckland.ac.nz

Yliopiston virallinen lähde

auckland.ac.nz

Tiiviste ja tallennettu versio

Generative Artificial Intelligence (Gen AI) · 2026-07-15T22:22:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5baf2e617b5430ace6c4234440dad1a30cba51b72cd17f97b51fa380c108d1c3

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Guidelines on permitted use of software in assessment activities

www.auckland.ac.nz

Yliopiston virallinen lähde

auckland.ac.nz

Tiiviste ja tallennettu versio

Guidelines on permitted use of software in assessment activities · 2026-05-13T01:54:13Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

443060225a8b30765c052ee58663057ed1240a64b6cf18ca70c6dd4b34e8077f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Learn about the University's AI Usage Standard

teachwell.auckland.ac.nz

Yliopiston virallinen lähde

teachwell.auckland.ac.nz

Tiiviste ja tallennettu versio

Learn about the University's AI Usage Standard · 2026-05-13T01:54:13Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

06a9e04ba9faec6b2fb33ff8c410d865105706b75a19d8fcc1e0d0bd058709c4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Student guidelines for using Artificial Intelligence (AI) in taught courses

www.auckland.ac.nz

Yliopiston virallinen lähde

auckland.ac.nz

Tiiviste ja tallennettu versio

Student guidelines for using Artificial Intelligence (AI) in taught courses · 2026-05-23T18:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

8bc2a31021263ac98b61f9a4b9d64233653ebc5f929bed9e738cbca59a1e123b

Student guidelines for using Artificial Intelligence (AI) in taught courses · 2026-05-13T01:54:13Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f9903aef06d5f226dc4e15034ea1a052ae7143cfb815bd037e6fd11f7bb919d5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

The use of AI tools in coursework

teachwell.auckland.ac.nz

Yliopiston virallinen lähde

teachwell.auckland.ac.nz

Tiiviste ja tallennettu versio

The use of AI tools in coursework · 2026-05-13T01:54:13Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a616a2d91bceea48c70c1e8e81f1852f8919b2c899d82e3ed8a39dcdd96f4cf9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Two-Lane Approach to assessment

teachwell.auckland.ac.nz

Yliopiston virallinen lähde

teachwell.auckland.ac.nz

Tiiviste ja tallennettu versio

Two-Lane Approach to assessment · 2026-05-23T18:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

55496d6f9eb63c002c07e8a4a39bde95db1d217c40da0f1b31692bcbfdb3c8a7

Two-Lane Approach to assessment · 2026-05-13T01:54:13Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

761944312730600aaab8f00ff627cef0f2e8d0f7501379beab4f682aab771aac

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Tietueen tiedot, JSON ja viittaus

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Pending independent agent review; not an approved snapshot

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Laitoksenlaajuinen todistusaineiston auditointi on edelleen tilassa PARTIAL. Tämän esitysversion julkaisu ei riippumattomasti todenna täydentäviä lainauksia.
Nykyinen JSON ja MCP säilyttävät edellisen julkisen väitejoukon. Paikalliset ehdokaskorjaukset ja pidätetyt päätökset pysyvät yksityisinä ja odottavat tarkistusta.
Lähdekatkelmat säilyttävät ilmoitetut tallennusrajoituksensa. Alkuperäisiä virallisia HTTP- ja PDF-tavuja ei ole vahvistettu tässä julkaisussa.
Institutionaalinen semanttinen tarkastus on edelleen PARTIAL. Opiskelijoille näytettävä tieto on johdettu olemassa olevista julkaistuista väitteistä; uutta instituutiotason työkalutietuetta, lähteen vahvistusta tai vahvaa snapshot-hyväksyntää ei ole lisätty.

Current reviewed JSON

Kysymyksiä, joita opiskelijat kysyvät

Voinko käyttää tekoälyä kurssitöissäni?

Tähän aiheeseen ei sisälly tarkasteltua näyttöä. Tämä ei osoita, etteikö sääntöä olisi olemassa.

Täytyykö minun ilmoittaa tekoälyn käytöstä?

Law School vaatii täydellistä ja täsmällistä ilmoittamista, jos tietty tehtävä sallii tekoälyn; opiskelijat pysyvät vastuussa palautuksista.

Näytä näyttö →

Voinko ladata arkaluonteista dataa?

Näytä näyttö →

Mihin työkaluihin minulla on pääsy?

Yliopiston palveluihin kuuluvat Copilot, Gemini ja NotebookLM yliopiston tileillä; suojattu käyttöoikeus ei kumoa arviointirajoituksia.

Näytä näyttö →

Mitkä ovat tenttisäännöt?

Tekoälytyökaluja ei sallita linjan 1 arvioinneissa; linja 2 sallii tekoälyavustuksen. Varmista linja ja mahdolliset sovellettavat tiedekuntakohtaiset säännöt.

Näytä näyttö →

Mitkä säännöt koskevat tutkimusta ja julkaisua?

Nykyiset tarkastetut väittämät eivät määrittele julkaisujen tekoälykäytön sääntöä. Tarkista asianomaisen lehden tai tutkimusyksikön ohjeet.

Näytä näyttö →

Mitä katsotaan akateemiseksi väärinkäytökseksi?

Opiskelijat ovat edelleen vastuussa; ohjelmistojen käyttö, jota arvioinnissa ei ole sallittu, voi rikkoa akateemista rehellisyyttä.

Näytä näyttö →

Mikä ohjeistus koskee opetusta?

Kurssien on tunnistettava Lane 1- ja Lane 2 -arvioinnit; koulutusohjelmat toteuttavat mallin vuoteen 2027 mennessä, ellei tiedekunta toisin määritä.

Näytä näyttö →

Mitä tietoturva- ja hankintavaatimuksia sovelletaan?

Nykyiset tarkistetut väitteet (Claims) eivät määrittele tekoälyn tietoturvatarkastus- tai hankintamenettelyä.

Näytä näyttö →

Milloin tämä tietue tarkistettiin?

Tietue tarkistettu: 2026-07-19

Tietueen versio →

Mitkä viralliset lähteet tukevat näitä sääntöjä?

Virallinen lähde →

Mistä löydän koko todistusaineiston?

20 · Täysi näyttö toimintapolitiikasta

Täysi näyttö toimintapolitiikasta →

The University of Auckland

Mitä haluaisit tarkistaa?

Tutustu nykyiseen tietueeseen aiheittain

Opintosuoritukset

Tentit

Ilmoittaminen

Yksityisyys ja data

Instituution työkalut

Tutkimus ja julkaisu

Akateeminen rehellisyys

Opetuksen ohjeistus

Tietoturva ja hankinta

Lähteen lisäkonteksti

Jäädytetty tietuetodiste

Akateemisen toiminnan menettelyt

Tee

Älä

Tekoälytyökalut ja käyttöoikeudet

Tarkastetut väitteet

Viralliset lähteet

Advice for students on using Artificial Intelligence

Assessment of Courses Procedures

Generative Artificial Intelligence (Gen AI)

Guidelines on permitted use of software in assessment activities

Learn about the University's AI Usage Standard

Student guidelines for using Artificial Intelligence (AI) in taught courses

The use of AI tools in coursework

Two-Lane Approach to assessment

Aiheeseen liittyvät yliopiston tekoälykäytäntöjen tietueet

Kysymyksiä, joita opiskelijat kysyvät