Taipei, Taiwan Utoljára ellenőrizve May 12, 2026

National Taiwan University (NTU)

Független · Nyílt hozzáférés · Nem hivatalos egyetemi oldal

Mit szeretne ellenőrizni?

Használhatok-e MI-t a kurzusmunkáimhoz?Feltételek és bizonyítékhiányok Köteles vagyok bejelenteni az MI használatát?Feltételek és bizonyítékhiányok Feltölthetek-e érzékeny adatokat?Feltételek és bizonyítékhiányok Mely eszközökhöz férhetek hozzá?Feltételek és bizonyítékhiányok

Használat ChatGPT esetén ↗Benyújtás előttTanácsok és óvintézkedések Rekordfrissítések ↓

Az aktuális rekordok böngészése témakörök szerint

Kurzusmunka

Feltételek és bizonyítékhiányok

A kurzus MI-szabályait korán közölni kell. Az NTU feladat-útmutatója megköveteli az MI-kimenetek felcímkézését és ellenőrzését; a DFLL-használat az oktató döntéseitől függ.

Hivatalos forrás ↗

Vizsgák

Feltételek és bizonyítékhiányok

Ellenőrizze, hogy az oktató mely tevékenységeket vagy feladatokat engedélyezi; a DFLL útmutatója nem általánosítható az egész egyetemre kiterjedő vizsgaengedéllyé.

Hivatalos forrás ↗

Nyilatkozattétel

Feltételek és bizonyítékhiányok

Egyértelműen jelölje meg az MI által generált tartalmat és segítséget, ellenőrizze a kimenetek tényszerűségét, és kövesse a vonatkozó tudományos etikai szabályokat.

Hivatalos forrás ↗

Adatvédelem és adatok

Feltételek és bizonyítékhiányok

A Health Policy and Management szabályai adatvédelmi óvintézkedéseket követelnek meg. A Social Work folyóirat bírálói nem tölthetnek fel kéziratokat vagy bírálati anyagokat GenAI-ba.

Hivatalos forrás ↗

Intézményi eszközök

Feltételek és bizonyítékhiányok

A jelenleg vizsgált Követelések (Claims) nem azonosítanak intézményileg elérhető MI-szolgáltatást vagy annak hozzáférési feltételeit.

Kutatás és publikáció

Feltételek és bizonyítékhiányok

A Social Work folyóirat szerzői megőrzik a felelősséget, feltüntetik az MI használatát, és nem tüntethetik fel szerzőként az MI-t. A DFLL diplomamunkákat személyesen kell megírni.

Hivatalos forrás ↗

További áttekintett bejegyzések témái

Tudományos integritás

Feltételek és bizonyítékhiányok

A DFLL szabályzatai az MI-es csalást az NTU tanulmányi szabályzatához kötik. Az egyetemi iránymutatás figyelmeztet, hogy az MI-felismerők önmagukban nem minősülnek elegendő bizonyítéknak.

Hivatalos forrás ↗

Oktatási útmutató

Feltételek és bizonyítékhiányok

Magyarázza el korán az engedélyezett használati módokat, igazítsa a tanítást és az értékelést, és járjon el körültekintően, mielőtt MI-detektorokra támaszkodna.

Hivatalos forrás ↗

Biztonság és beszerzés

Feltételek és bizonyítékhiányok

Az átnézett jelenlegi állítások nem határoznak meg MI-biztonsági felülvizsgálati vagy beszerzési eljárást.

További forráskontextus

Csak kontextus

Ezek a kiegészítő forrásidézetek kontextust nyújtanak. A szabály és annak alkalmazandó hatálya tekintetében a jelenleg közzétett állításokat használja.

Rögzített bejegyzési bizonyíték

Korábbi bemeneti kontextus

Ezek a korábbi feljegyzések kontextust biztosítanak; a közzétett Claim-ek nem állapítanak meg aktuális vizsgálati, szankcionálási vagy fellebbezési határidőt.

Teendők

Ellenőrizze az oktató MI-szabályait az adott tevékenységre vonatkozóan.
Az oldal tanácsai
Ellenőrizze az oktató MI-szabályait az adott tevékenységre vonatkozóan.
Hatókör
Az egyetemi oktatási útmutatás, a DFLL értékelési szabályai, a Health Policy and Management szabályai és a Social Work folyóirat-etika eltérő hatókörrel bírnak.
A Nemzeti Tajvani Egyetem iránymutatása azt javasolja, hogy az oktatók korán tisztázzák az MI-használat alapelveit és szabályait a kurzus során, lehetőleg a tantárgyi programban, beleértve azt is, hogy mely tevékenységek és feladatok használhatnak vagy nem használhatnak MI-eszközöket.
Eredeti bizonyítékok és hatókör
A Nemzeti Tajvani Egyetem iránymutatása azt javasolja, hogy az oktatók korán tisztázzák az MI-használat alapelveit és szabályait a kurzus során, lehetőleg a tantárgyi programban, beleértve azt is, hogy mely tevékenységek és feladatok használhatnak vagy nem használhatnak MI-eszközöket.
claim-ntu-002
教師應該先釐清在課程中使用 AI 生成工具的原則和規範，除了透過口頭的說明和提醒讓學生清楚瞭解相關規定，最好也在課程一開始就把相關規定明白標示於課程大綱內，藉以和學生達成共識避免爭議。教師同時需要思考，哪些課堂活動和作業可以或不可以使用 AI 生成工具？
教師教學面向 / 如何因應學生在課程內使用 AI 生成工具
Hivatalos egyetemi forrás ↗
Címkézze fel és ellenőrizze ténybelileg az MI által generált feladattartalmat.
Követelmény ezen a területen
Címkézze fel és ellenőrizze ténybelileg az MI által generált feladattartalmat.
Hatókör
Az egyetemi oktatási útmutatás, a DFLL értékelési szabályai, a Health Policy and Management szabályai és a Social Work folyóirat-etika eltérő hatókörrel bírnak.
A National Taiwan University útmutatója szerint a ChatGPT-t feladatokhoz vagy beszámolókhoz használó hallgatóknak egyértelműen meg kell jelölniük az MI által generált tartalmat, tényellenőrzést kell végezniük rajta, és meg kell felelniük a tudományos etikai és akadémiai integritási követelményeknek.
Eredeti bizonyítékok és hatókör
A National Taiwan University útmutatója szerint a ChatGPT-t feladatokhoz vagy beszámolókhoz használó hallgatóknak egyértelműen meg kell jelölniük az MI által generált tartalmat, tényellenőrzést kell végezniük rajta, és meg kell felelniük a tudományos etikai és akadémiai integritási követelményeknek.
claim-ntu-004
使用 ChatGPT 來撰寫課堂作業或報告，應明確標註使用 ChatGPT 產出的內容，讓讀者瞭解作者使用哪些資源來支持自己的論點。使用 AI 生成內容時一定要進行資訊查核，並確保遵守學術倫理及學術誠信的要求，不涉及抄襲或違反著作權。
學生學習面向 / 如何正確使用 AI 生成之內容
Hivatalos egyetemi forrás ↗
A Social Work folyóiratba benyújtott cikkek esetében tüntesse fel az MI segítségét, és őrizze meg a szerzői felelősséget.
Követelmény ezen a területen
A Social Work folyóiratba benyújtott cikkek esetében tüntesse fel az MI segítségét, és őrizze meg a szerzői felelősséget.
Hatókör
Az egyetemi oktatási útmutatás, a DFLL értékelési szabályai, a Health Policy and Management szabályai és a Social Work folyóirat-etika eltérő hatókörrel bírnak.
Az NTU Social Work folyóirat publikációs etikája kimondja, hogy az MI-eszközök nem vállalhatnak felelősséget a benyújtott kutatásért; a felelősség teljes mértékben a szerzőket terheli, akiknek a megfelelő szakaszban fel kell tüntetniük az MI használatát, és az MI-t nem tüntethetik fel vagy idézhetik szerzőként.
Eredeti bizonyítékok és hatókör
Az NTU Social Work folyóirat publikációs etikája kimondja, hogy az MI-eszközök nem vállalhatnak felelősséget a benyújtott kutatásért; a felelősség teljes mértékben a szerzőket terheli, akiknek a megfelelő szakaszban fel kell tüntetniük az MI használatát, és az MI-t nem tüntethetik fel vagy idézhetik szerzőként.
claim-ntu-008
人工智慧（AI）工具無法對所提交的研究成果承擔任何責任。故即使部分內容由 AI 工具產生，作者仍須對整篇稿件內容負完全責任。若作者在論文撰寫、圖像或圖形元素製作，或資料蒐集與分析過程中使用 AI 工具，必須在該章節中揭露其使用方式與所使用的 AI 工具名稱。作者不得將 AI 或 AI 輔助技術列為作者或共同作者，也不得將 AI 作為作者進行引用。
作者的職責 / AI 工具使用
Hivatalos egyetemi forrás ↗

Ne

A MI által írt DFLL-képzési munkákat ne tüntesse fel személyesen készítettként.
Követelmény ezen a területen
A MI által írt DFLL-képzési munkákat ne tüntesse fel személyesen készítettként.
Hatókör
Az egyetemi oktatási útmutatás, a DFLL értékelési szabályai, a Health Policy and Management szabályai és a Social Work folyóirat-etika eltérő hatókörrel bírnak.
Az NTU DFLL útmutatója szerint a hallgatók által benyújtott szakdolgozatokat, munkákat, írásbeli beszámolókat, műszaki beszámolókat vagy szakmai gyakorlati jelentéseket a hallgatónak személyesen kellene megírnia és elkészítenie; a generatív MI-vel történő csalásra az NTU tanulmányi szabályzatának 88. és 88-1. cikke vonatkozik.
Eredeti bizonyítékok és hatókör
Az NTU DFLL útmutatója szerint a hallgatók által benyújtott szakdolgozatokat, munkákat, írásbeli beszámolókat, műszaki beszámolókat vagy szakmai gyakorlati jelentéseket a hallgatónak személyesen kellene megírnia és elkészítenie; a generatív MI-vel történő csalásra az NTU tanulmányi szabályzatának 88. és 88-1. cikke vonatkozik.
claim-ntu-006
學生所繳交之論文、作品、書面報告、技術報告或專業實務報告，應由學生親自撰寫且自行創作，如有使用生成式 AI 之舞弊情事，將依國立臺灣大學學則第八十八條及第八十八條之一懲處。
國立臺灣大學外國語文學系學生使用生成式AI 參考指引, item 2
Hivatalos egyetemi forrás ↗
A Social Work folyóirat bírálójaként ne töltsön fel kéziratokat a GenAI-ba.
Követelmény ezen a területen
A Social Work folyóirat bírálójaként ne töltsön fel kéziratokat a GenAI-ba.
Hatókör
Az egyetemi oktatási útmutatás, a DFLL értékelési szabályai, a Health Policy and Management szabályai és a Social Work folyóirat-etika eltérő hatókörrel bírnak.
Az NTU Social Work folyóirat publikációs etikája kimondja, hogy a bírálók nem táplálhatnak be kézirattartalmat vagy bírálattal kapcsolatos anyagot generatív MI-eszközökbe bírálói észrevételek megfogalmazásának elősegítésére, a kézirat bizalmasságának és a szerzői jogoknak a védelme érdekében.
Eredeti bizonyítékok és hatókör
Az NTU Social Work folyóirat publikációs etikája kimondja, hogy a bírálók nem táplálhatnak be kézirattartalmat vagy bírálattal kapcsolatos anyagot generatív MI-eszközökbe bírálói észrevételek megfogalmazásának elősegítésére, a kézirat bizalmasságának és a szerzői jogoknak a védelme érdekében.
claim-ntu-009
審查者不得將稿件內容與審查相關之資料輸入或提供予生成式人工智慧工具協助撰寫審查意見，以確保稿件內容之機密性與作者權益。審查者不得將稿件圖表和表格上傳至生成式人工智慧工具，避免AI技術將輸入的資料用於訓練或其他目的，侵犯同儕審查過程的保密性、作者和審查者的隱私，以及稿件的版權。
審查者的職責 / AI 工具使用
Hivatalos egyetemi forrás ↗
Ne használjon kizárólag detektor-eredményt a hallgatók MI-használatának megállapítására.
Forrásútmutatás
Ne használjon kizárólag detektor-eredményt a hallgatók MI-használatának megállapítására.
Hatókör
Az egyetemi oktatási útmutatás, a DFLL értékelési szabályai, a Health Policy and Management szabályai és a Social Work folyóirat-etika eltérő hatókörrel bírnak.
A Tajvani Nemzeti Egyetem irányelve szerint az MI-felismerő eszközök pontossága korlátozott, és önmagukban nem elegendő bizonyíték a hallgatók MI-használatának igazolására; javasolja, hogy kellő óvatossággal járjanak el, mielőtt csak ilyen eszközök alapján vádolnának meg hallgatókat.
Eredeti bizonyítékok és hatókör
A Tajvani Nemzeti Egyetem irányelve szerint az MI-felismerő eszközök pontossága korlátozott, és önmagukban nem elegendő bizonyíték a hallgatók MI-használatának igazolására; javasolja, hogy kellő óvatossággal járjanak el, mielőtt csak ilyen eszközök alapján vádolnának meg hallgatókat.
claim-ntu-003
目前市面上有多種能夠辨識生成式 AI 內容的工具，例如 GPTZero、Turnitin AI Detection、Writer.com AI Detector、Copyleaks 等。然而，這些工具的準確率仍有相當限制，難以作為確認學生是否使用 AI 工具的充分依據。教師若考慮使用 AI 偵測工具，應格外謹慎，避免單憑工具判斷便對學生提出指控。
教師教學面向 / 是否有工具能夠偵測學生的作業內容是否為 AI 生成
Hivatalos egyetemi forrás ↗

Kérdéses az MI-használat?Vizsgálat, lehetséges kimenetelek és fellebbezés

MI-eszközök és hozzáférés

Ehhez az egyetemhez még nem állapítottak meg forrással alátámasztott eszközrekordot. Ez nem jelenti azt, hogy az MI-eszközök nem érhetők el vagy tiltottak lennének.

RekordfrissítésekAz elmúlt 90 nap · Rögzített frissítések: 3

Az oldal áttekintett bejegyzésének frissítései, nem annak megerősítése, hogy az egyetem megváltoztatta szabályzatát.

A nyilvántartások ennek az időszaknak csak egy részét fedik le, kezdete: 2026-10-25.

2026-10-27Oldalfrissítés
Egyéb bejegyzések · Oldalfrissítés
Verzió megtekintése
Felülvizsgálat betöltése…
2026-10-25Nyilvántartás karbantartása
Egyéb bejegyzések · Nyilvántartás karbantartása
Verzió megtekintése
Felülvizsgálat betöltése…
2026-10-25Nyilvántartás karbantartása
Egyéb bejegyzések · Nyilvántartás karbantartása
Verzió megtekintése
Felülvizsgálat betöltése…

Áttekintett állítások

Hivatalos források

4 hivatalos URL-cím; 4 forrásmegjelölés, rögzített változataikkal együtt megőrizve.

國立臺灣大學健康政策與管理研究所教學研究行為守則

emha.coph.ntu.edu.tw

Egyetemi hivatalos forrás

emha.coph.ntu.edu.tw

Hash és rögzített verzió

國立臺灣大學健康政策與管理研究所教學研究行為守則 · 2026-05-12T14:43:02Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

c879a79af0aa8ee1d8635b5b626f3b87d7aff51dce520b6724154d687987e476

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Hivatalos forrás ↗

國立臺灣大學外國語文學系學生使用生成式AI 參考指引

www.forex.ntu.edu.tw

Egyetemi hivatalos forrás

forex.ntu.edu.tw

Hash és rögzített verzió

國立臺灣大學外國語文學系學生使用生成式AI 參考指引 · 2026-05-12T14:43:02Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

82891b0f25ab17895e330553d227cb8052851169b0f84c58e78e404b10c29117

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Hivatalos forrás ↗

臺大社會工作學刊出版倫理聲明

ntusw.ntu.edu.tw

Egyetemi hivatalos forrás

ntusw.ntu.edu.tw

Hash és rögzített verzió

臺大社會工作學刊出版倫理聲明 · 2026-05-12T14:43:02Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7608e80d7a9d5bd5a2d8d3ff8d3a573ce889815c3726d63561ee42066f6db89d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Hivatalos forrás ↗

臺大針對生成式 AI 工具之教學因應措施

www.dlc.ntu.edu.tw

Egyetemi hivatalos forrás

dlc.ntu.edu.tw

Hash és rögzített verzió

臺大針對生成式 AI 工具之教學因應措施 · 2026-05-12T14:43:02Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

318bbe896a407f2515252add5b3baa244880bfa4eb5b73bd9341216e1f8c0ec0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Hivatalos forrás ↗

Bejegyzés adatai, JSON és hivatkozás

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Az intézményi szintű bizonyítékaudit RÉSZLEGES (PARTIAL) marad. A kiegészítő idézeteket ez a bemutató kiadás nem ellenőrizte függetlenül.
A jelenlegi JSON és MCP a korábbi nyilvános állításkészletet tartalmazza. A helyi jelölt-javítások és a visszatartott döntések magánjellegűek maradnak, és felülvizsgálatra várnak.
A forrásrészletek megtartják a deklarált rögzítési korlátaikat. Az eredeti hivatalos HTTP/PDF-bájtokat ez a kiadás nem ellenőrizte.
Az intézményi szemantikai audit továbbra is PARTIAL állapotban van. A hallgatók számára megjelenített tartalom a meglévő, közzétett állításokból származik; nincs új intézményi eszközrekord, forrásellenőrzés vagy erős pillanatkép-jóváhagyás.

Current reviewed JSON

Kérdések, amelyeket hallgatók tesznek fel

Használhatok-e MI-t a kurzusmunkáimhoz?

A kurzus MI-szabályait korán közölni kell. Az NTU feladat-útmutatója megköveteli az MI-kimenetek felcímkézését és ellenőrzését; a DFLL-használat az oktató döntéseitől függ.

Bizonyíték megtekintése →

Köteles vagyok bejelenteni az MI használatát?

Egyértelműen jelölje meg az MI által generált tartalmat és segítséget, ellenőrizze a kimenetek tényszerűségét, és kövesse a vonatkozó tudományos etikai szabályokat.

Bizonyíték megtekintése →

Feltölthetek-e érzékeny adatokat?

A Health Policy and Management szabályai adatvédelmi óvintézkedéseket követelnek meg. A Social Work folyóirat bírálói nem tölthetnek fel kéziratokat vagy bírálati anyagokat GenAI-ba.

Bizonyíték megtekintése →

Mely eszközökhöz férhetek hozzá?

A jelenleg vizsgált Követelések (Claims) nem azonosítanak intézményileg elérhető MI-szolgáltatást vagy annak hozzáférési feltételeit.

Bizonyíték megtekintése →

Melyek a vizsgaszabályok?

Ellenőrizze, hogy az oktató mely tevékenységeket vagy feladatokat engedélyezi; a DFLL útmutatója nem általánosítható az egész egyetemre kiterjedő vizsgaengedéllyé.

Bizonyíték megtekintése →

Milyen szabályok vonatkoznak a kutatásra és a publikálásra?

A Social Work folyóirat szerzői megőrzik a felelősséget, feltüntetik az MI használatát, és nem tüntethetik fel szerzőként az MI-t. A DFLL diplomamunkákat személyesen kell megírni.

Bizonyíték megtekintése →

Mi minősül akadémiai visszaélésnek?

Bizonyíték megtekintése →

Melyik útmutatás vonatkozik a tanításra?

Magyarázza el korán az engedélyezett használati módokat, igazítsa a tanítást és az értékelést, és járjon el körültekintően, mielőtt MI-detektorokra támaszkodna.

Bizonyíték megtekintése →

Milyen biztonsági és beszerzési követelmények vonatkoznak?

Az átnézett jelenlegi állítások nem határoznak meg MI-biztonsági felülvizsgálati vagy beszerzési eljárást.

Bizonyíték megtekintése →

Mikor ellenőrizték ezt a rekordot?

Rekord ellenőrizve: 2026-05-12

Rekordverzió →

Mely hivatalos források támasztják alá ezeket a szabályokat?

Hivatalos forrás →

Hol olvashatom el a teljes bizonyítékot?

9 · Teljes szabályzati bizonyíték

Teljes szabályzati bizonyíték →

National Taiwan University (NTU)

Mit szeretne ellenőrizni?

Az aktuális rekordok böngészése témakörök szerint

Kurzusmunka

Vizsgák

Nyilatkozattétel

Adatvédelem és adatok

Intézményi eszközök

Kutatás és publikáció

Tudományos integritás

Oktatási útmutató

Biztonság és beszerzés

További forráskontextus

Rögzített bejegyzési bizonyíték

Teendők

Ne

MI-eszközök és hozzáférés

Áttekintett állítások

Hivatalos források

國立臺灣大學健康政策與管理研究所教學研究行為守則

國立臺灣大學外國語文學系學生使用生成式AI 參考指引

臺大社會工作學刊出版倫理聲明

臺大針對生成式 AI 工具之教學因應措施

Kapcsolódó egyetemi MI-irányelvi rekordok

Kérdések, amelyeket hallgatók tesznek fel