Taipei, Taiwan Terakhir diperiksa May 12, 2026

National Taiwan University (NTU)

Independen · Akses terbuka · Bukan halaman resmi universitas

Apa yang ingin Anda periksa?

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugas perkuliahan saya?Kondisi dan kesenjangan bukti Apakah saya perlu mengungkapkan penggunaan AI?Kondisi dan kesenjangan bukti Bolehkah saya mengunggah data sensitif?Kondisi dan kesenjangan bukti Alat apa saja yang dapat saya akses?Kondisi dan kesenjangan bukti

Penggunaan di ChatGPT ↗Sebelum Anda mengirimkanSaran dan kehati-hatian Pembaruan catatan ↓

Telusuri catatan saat ini berdasarkan topik

Coursework

Kondisi dan kesenjangan bukti

Aturan AI mata kuliah harus dinyatakan lebih awal. Panduan tugas NTU mewajibkan pelabelan dan pemeriksaan luaran AI; penggunaan di DFLL bergantung pada keputusan instruktur.

Sumber resmi ↗

Ujian

Kondisi dan kesenjangan bukti

Periksa aktivitas atau tugas mana yang diizinkan oleh instruktur; panduan DFLL tidak dapat digeneralisasikan menjadi izin ujian di seluruh kampus.

Sumber resmi ↗

Pengungkapan

Kondisi dan kesenjangan bukti

Beri label secara jelas pada konten dan bantuan yang dihasilkan AI, lakukan uji fakta terhadap keluaran, dan patuhi aturan etika akademik yang berlaku.

Sumber resmi ↗

Privasi dan data

Kondisi dan kesenjangan bukti

Aturan Kebijakan dan Manajemen Kesehatan mewajibkan perlindungan privasi. Reviewer jurnal Social Work tidak boleh mengunggah naskah atau materi review ke GenAI.

Sumber resmi ↗

Alat institusional

Kondisi dan kesenjangan bukti

Klaim yang ditinjau saat ini tidak mengidentifikasi layanan AI yang tersedia secara institusional atau ketentuan aksesnya.

Penelitian dan publikasi

Kondisi dan kesenjangan bukti

Penulis jurnal Social Work tetap memegang tanggung jawab, mengungkapkan penggunaan AI, dan tidak dapat mencantumkan AI sebagai penulis. Karya gelar DFLL harus ditulis secara pribadi.

Sumber resmi ↗

Topik catatan yang ditinjau lainnya

Integritas akademik

Kondisi dan kesenjangan bukti

Aturan DFLL menghubungkan kecurangan AI dengan Peraturan Akademik NTU. Panduan universitas memperingatkan bahwa detektor AI saja tidak cukup sebagai bukti.

Sumber resmi ↗

Panduan pengajaran

Kondisi dan kesenjangan bukti

Jelaskan penggunaan yang diizinkan sejak dini, sesuaikan pengajaran dan penilaian, serta berhati-hatilah sebelum mengandalkan pendeteksi AI.

Sumber resmi ↗

Keamanan dan pengadaan

Kondisi dan kesenjangan bukti

Klaim yang ditinjau saat ini tidak menentukan prosedur tinjauan keamanan AI atau prosedur pengadaan.

Konteks sumber tambahan

Hanya konteks

Kutipan sumber tambahan ini memberikan konteks. Gunakan klaim yang dipublikasikan saat ini untuk aturan dan cakupannya yang berlaku.

Bukti catatan yang dibekukan

Konteks masukan historis

Catatan terdahulu ini memberikan konteks; tidak ada investigasi saat ini, sanksi, atau batas waktu banding yang ditetapkan oleh Klaim yang dipublikasikan.

Lakukan

Periksa aturan AI pengajar untuk kegiatan tertentu.
Saran dari situs ini
Periksa aturan AI pengajar untuk kegiatan tertentu.
Ruang lingkup
Panduan pengajaran universitas, aturan penilaian DFLL, aturan Health Policy and Management, dan etika jurnal Social Work memiliki lingkup yang berbeda.
Panduan National Taiwan University merekomendasikan agar instruktur mengklarifikasi prinsip dan aturan penggunaan AI di awal perkuliahan, sebaiknya dalam silabus, termasuk aktivitas dan tugas mana yang boleh atau tidak boleh menggunakan alat AI.
Bukti asli dan cakupan
Panduan National Taiwan University merekomendasikan agar instruktur mengklarifikasi prinsip dan aturan penggunaan AI di awal perkuliahan, sebaiknya dalam silabus, termasuk aktivitas dan tugas mana yang boleh atau tidak boleh menggunakan alat AI.
claim-ntu-002
教師應該先釐清在課程中使用 AI 生成工具的原則和規範，除了透過口頭的說明和提醒讓學生清楚瞭解相關規定，最好也在課程一開始就把相關規定明白標示於課程大綱內，藉以和學生達成共識避免爭議。教師同時需要思考，哪些課堂活動和作業可以或不可以使用 AI 生成工具？
教師教學面向 / 如何因應學生在課程內使用 AI 生成工具
Sumber resmi universitas ↗
Beri label dan periksa fakta konten tugas yang dihasilkan AI.
Persyaratan dalam cakupan ini
Beri label dan periksa fakta konten tugas yang dihasilkan AI.
Ruang lingkup
Panduan pengajaran universitas, aturan penilaian DFLL, aturan Health Policy and Management, dan etika jurnal Social Work memiliki lingkup yang berbeda.
Panduan National Taiwan University menyatakan mahasiswa yang menggunakan ChatGPT untuk tugas atau laporan harus dengan jelas melabeli konten yang dihasilkan AI, memeriksa faktanya, dan mematuhi etika akademik serta persyaratan integritas akademik.
Bukti asli dan cakupan
Panduan National Taiwan University menyatakan mahasiswa yang menggunakan ChatGPT untuk tugas atau laporan harus dengan jelas melabeli konten yang dihasilkan AI, memeriksa faktanya, dan mematuhi etika akademik serta persyaratan integritas akademik.
claim-ntu-004
使用 ChatGPT 來撰寫課堂作業或報告，應明確標註使用 ChatGPT 產出的內容，讓讀者瞭解作者使用哪些資源來支持自己的論點。使用 AI 生成內容時一定要進行資訊查核，並確保遵守學術倫理及學術誠信的要求，不涉及抄襲或違反著作權。
學生學習面向 / 如何正確使用 AI 生成之內容
Sumber resmi universitas ↗
Untuk pengajuan jurnal Pekerjaan Sosial, ungkapkan bantuan AI dan pertahankan tanggung jawab penulis.
Persyaratan dalam cakupan ini
Untuk pengajuan jurnal Pekerjaan Sosial, ungkapkan bantuan AI dan pertahankan tanggung jawab penulis.
Ruang lingkup
Panduan pengajaran universitas, aturan penilaian DFLL, aturan Health Policy and Management, dan etika jurnal Social Work memiliki lingkup yang berbeda.
Etika publikasi jurnal Pekerjaan Sosial NTU menyatakan bahwa alat AI tidak dapat memikul tanggung jawab atas penelitian yang diajukan; penulis tetap bertanggung jawab penuh, harus mengungkapkan penggunaan AI di bagian yang relevan, dan tidak boleh mencantumkan atau menyitasi AI sebagai penulis.
Bukti asli dan cakupan
Etika publikasi jurnal Pekerjaan Sosial NTU menyatakan bahwa alat AI tidak dapat memikul tanggung jawab atas penelitian yang diajukan; penulis tetap bertanggung jawab penuh, harus mengungkapkan penggunaan AI di bagian yang relevan, dan tidak boleh mencantumkan atau menyitasi AI sebagai penulis.
claim-ntu-008
人工智慧（AI）工具無法對所提交的研究成果承擔任何責任。故即使部分內容由 AI 工具產生，作者仍須對整篇稿件內容負完全責任。若作者在論文撰寫、圖像或圖形元素製作，或資料蒐集與分析過程中使用 AI 工具，必須在該章節中揭露其使用方式與所使用的 AI 工具名稱。作者不得將 AI 或 AI 輔助技術列為作者或共同作者，也不得將 AI 作為作者進行引用。
作者的職責 / AI 工具使用
Sumber resmi universitas ↗

Jangan

Jangan menyajikan karya gelar DFLL yang ditulis AI sebagai karya pribadi.
Persyaratan dalam cakupan ini
Jangan menyajikan karya gelar DFLL yang ditulis AI sebagai karya pribadi.
Ruang lingkup
Panduan pengajaran universitas, aturan penilaian DFLL, aturan Health Policy and Management, dan etika jurnal Social Work memiliki lingkup yang berbeda.
Panduan DFLL NTU menyatakan bahwa tesis, karya, laporan tertulis, laporan teknis, atau laporan praktik profesional yang dikumpulkan mahasiswa harus ditulis dan dibuat secara pribadi oleh mahasiswa; kecurangan AI generatif tunduk pada Peraturan Akademik NTU Pasal 88 dan 88-1.
Bukti asli dan cakupan
Panduan DFLL NTU menyatakan bahwa tesis, karya, laporan tertulis, laporan teknis, atau laporan praktik profesional yang dikumpulkan mahasiswa harus ditulis dan dibuat secara pribadi oleh mahasiswa; kecurangan AI generatif tunduk pada Peraturan Akademik NTU Pasal 88 dan 88-1.
claim-ntu-006
學生所繳交之論文、作品、書面報告、技術報告或專業實務報告，應由學生親自撰寫且自行創作，如有使用生成式 AI 之舞弊情事，將依國立臺灣大學學則第八十八條及第八十八條之一懲處。
國立臺灣大學外國語文學系學生使用生成式AI 參考指引, item 2
Sumber resmi universitas ↗
Sebagai reviewer jurnal Social Work, jangan unggah naskah ke GenAI.
Persyaratan dalam cakupan ini
Sebagai reviewer jurnal Social Work, jangan unggah naskah ke GenAI.
Ruang lingkup
Panduan pengajaran universitas, aturan penilaian DFLL, aturan Health Policy and Management, dan etika jurnal Social Work memiliki lingkup yang berbeda.
Etika publikasi jurnal Social Work NTU menyatakan bahwa reviewer tidak boleh memasukkan isi naskah atau materi terkait review ke alat AI generatif untuk membantu menulis komentar review, guna melindungi kerahasiaan naskah dan hak penulis.
Bukti asli dan cakupan
Etika publikasi jurnal Social Work NTU menyatakan bahwa reviewer tidak boleh memasukkan isi naskah atau materi terkait review ke alat AI generatif untuk membantu menulis komentar review, guna melindungi kerahasiaan naskah dan hak penulis.
claim-ntu-009
審查者不得將稿件內容與審查相關之資料輸入或提供予生成式人工智慧工具協助撰寫審查意見，以確保稿件內容之機密性與作者權益。審查者不得將稿件圖表和表格上傳至生成式人工智慧工具，避免AI技術將輸入的資料用於訓練或其他目的，侵犯同儕審查過程的保密性、作者和審查者的隱私，以及稿件的版權。
審查者的職責 / AI 工具使用
Sumber resmi universitas ↗
Jangan menggunakan hasil detektor saja untuk memastikan penggunaan AI oleh mahasiswa.
Panduan sumber
Jangan menggunakan hasil detektor saja untuk memastikan penggunaan AI oleh mahasiswa.
Ruang lingkup
Panduan pengajaran universitas, aturan penilaian DFLL, aturan Health Policy and Management, dan etika jurnal Social Work memiliki lingkup yang berbeda.
Panduan National Taiwan University menyatakan bahwa alat deteksi AI memiliki akurasi terbatas dan tidak cukup sebagai bukti tunggal untuk memastikan penggunaan AI oleh mahasiswa; panduan ini merekomendasikan kehati-hatian sebelum menuduh mahasiswa hanya berdasarkan alat tersebut.
Bukti asli dan cakupan
Panduan National Taiwan University menyatakan bahwa alat deteksi AI memiliki akurasi terbatas dan tidak cukup sebagai bukti tunggal untuk memastikan penggunaan AI oleh mahasiswa; panduan ini merekomendasikan kehati-hatian sebelum menuduh mahasiswa hanya berdasarkan alat tersebut.
claim-ntu-003
目前市面上有多種能夠辨識生成式 AI 內容的工具，例如 GPTZero、Turnitin AI Detection、Writer.com AI Detector、Copyleaks 等。然而，這些工具的準確率仍有相當限制，難以作為確認學生是否使用 AI 工具的充分依據。教師若考慮使用 AI 偵測工具，應格外謹慎，避免單憑工具判斷便對學生提出指控。
教師教學面向 / 是否有工具能夠偵測學生的作業內容是否為 AI 生成
Sumber resmi universitas ↗

Penggunaan AI dipertanyakan?Penyelidikan, kemungkinan hasil, dan banding

Alat AI & akses

Belum ada catatan alat yang didukung sumber yang ditetapkan untuk universitas ini. Ini tidak berarti alat AI tidak tersedia atau dilarang.

Pembaruan catatan90 hari terakhir · Pembaruan yang dicatat: 3

Pembaruan pada catatan situs ini yang telah ditinjau, bukan konfirmasi bahwa universitas telah mengubah kebijakannya.

Catatan hanya mencakup sebagian dari periode ini, mulai dari 2026-10-25.

2026-10-27Pembaruan halaman
Catatan lainnya · Pembaruan halaman
Lihat revisi
Memuat revisi…
2026-10-25Pemeliharaan catatan
Catatan lainnya · Pemeliharaan catatan
Lihat revisi
Memuat revisi…
2026-10-25Pemeliharaan catatan
Catatan lainnya · Pemeliharaan catatan
Lihat revisi
Memuat revisi…

Klaim yang ditinjau

Sumber resmi

4 URL resmi; 4 atribusi sumber dan versi tangkapannya tetap dipertahankan.

國立臺灣大學健康政策與管理研究所教學研究行為守則

emha.coph.ntu.edu.tw

Sumber resmi universitas

emha.coph.ntu.edu.tw

Hash dan versi yang direkam

國立臺灣大學健康政策與管理研究所教學研究行為守則 · 2026-05-12T14:43:02Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

c879a79af0aa8ee1d8635b5b626f3b87d7aff51dce520b6724154d687987e476

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

國立臺灣大學外國語文學系學生使用生成式AI 參考指引

www.forex.ntu.edu.tw

Sumber resmi universitas

forex.ntu.edu.tw

Hash dan versi yang direkam

國立臺灣大學外國語文學系學生使用生成式AI 參考指引 · 2026-05-12T14:43:02Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

82891b0f25ab17895e330553d227cb8052851169b0f84c58e78e404b10c29117

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

臺大社會工作學刊出版倫理聲明

ntusw.ntu.edu.tw

Sumber resmi universitas

ntusw.ntu.edu.tw

Hash dan versi yang direkam

臺大社會工作學刊出版倫理聲明 · 2026-05-12T14:43:02Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7608e80d7a9d5bd5a2d8d3ff8d3a573ce889815c3726d63561ee42066f6db89d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

臺大針對生成式 AI 工具之教學因應措施

www.dlc.ntu.edu.tw

Sumber resmi universitas

dlc.ntu.edu.tw

Hash dan versi yang direkam

臺大針對生成式 AI 工具之教學因應措施 · 2026-05-12T14:43:02Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

318bbe896a407f2515252add5b3baa244880bfa4eb5b73bd9341216e1f8c0ec0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Informasi rekaman, JSON & sitasi

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Audit bukti di seluruh institusi tetap PARTIAL. Kutipan tambahan tidak diverifikasi secara independen oleh rilis presentasi ini.
JSON publik saat ini dan MCP tetap menyimpan kumpulan klaim publik sebelumnya. Koreksi kandidat lokal dan keputusan yang ditahan tetap bersifat privat dan menunggu peninjauan.
Kutipan sumber mempertahankan batasan pengambilan yang dinyatakan. Byte asli HTTP/PDF resmi tidak diverifikasi oleh rilis ini.
Audit semantik institusional tetap PARTIAL. Tampilan untuk mahasiswa berasal dari Klaim yang sudah dipublikasikan; tidak ada catatan alat institusional baru, verifikasi sumber, atau persetujuan snapshot yang kuat.

Current reviewed JSON

Pertanyaan yang diajukan mahasiswa

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugas perkuliahan saya?

Aturan AI mata kuliah harus dinyatakan lebih awal. Panduan tugas NTU mewajibkan pelabelan dan pemeriksaan luaran AI; penggunaan di DFLL bergantung pada keputusan instruktur.

Lihat bukti →

Apakah saya perlu mengungkapkan penggunaan AI?

Beri label secara jelas pada konten dan bantuan yang dihasilkan AI, lakukan uji fakta terhadap keluaran, dan patuhi aturan etika akademik yang berlaku.

Lihat bukti →

Bolehkah saya mengunggah data sensitif?

Aturan Kebijakan dan Manajemen Kesehatan mewajibkan perlindungan privasi. Reviewer jurnal Social Work tidak boleh mengunggah naskah atau materi review ke GenAI.

Lihat bukti →

Alat apa saja yang dapat saya akses?

Klaim yang ditinjau saat ini tidak mengidentifikasi layanan AI yang tersedia secara institusional atau ketentuan aksesnya.

Lihat bukti →

Apa saja aturan ujian?

Periksa aktivitas atau tugas mana yang diizinkan oleh instruktur; panduan DFLL tidak dapat digeneralisasikan menjadi izin ujian di seluruh kampus.

Lihat bukti →

Aturan apa yang berlaku untuk penelitian dan publikasi?

Penulis jurnal Social Work tetap memegang tanggung jawab, mengungkapkan penggunaan AI, dan tidak dapat mencantumkan AI sebagai penulis. Karya gelar DFLL harus ditulis secara pribadi.

Lihat bukti →

Apa yang termasuk pelanggaran akademik?

Aturan DFLL menghubungkan kecurangan AI dengan Peraturan Akademik NTU. Panduan universitas memperingatkan bahwa detektor AI saja tidak cukup sebagai bukti.

Lihat bukti →

Pedoman mana yang berlaku untuk pengajaran?

Jelaskan penggunaan yang diizinkan sejak dini, sesuaikan pengajaran dan penilaian, serta berhati-hatilah sebelum mengandalkan pendeteksi AI.

Lihat bukti →

Persyaratan keamanan dan pengadaan apa yang berlaku?

Klaim yang ditinjau saat ini tidak menentukan prosedur tinjauan keamanan AI atau prosedur pengadaan.

Lihat bukti →

Kapan catatan ini diperiksa?

Catatan diperiksa: 2026-05-12

Versi rekaman →

Sumber resmi mana yang mendukung aturan-aturan ini?

Sumber resmi →

Di mana saya dapat membaca bukti lengkapnya?

9 · Bukti kebijakan lengkap

Bukti kebijakan lengkap →

National Taiwan University (NTU)

Apa yang ingin Anda periksa?

Telusuri catatan saat ini berdasarkan topik

Coursework

Ujian

Pengungkapan

Privasi dan data

Alat institusional

Penelitian dan publikasi

Integritas akademik

Panduan pengajaran

Keamanan dan pengadaan

Konteks sumber tambahan

Bukti catatan yang dibekukan

Lakukan

Jangan

Alat AI & akses

Klaim yang ditinjau

Sumber resmi

國立臺灣大學健康政策與管理研究所教學研究行為守則

國立臺灣大學外國語文學系學生使用生成式AI 參考指引

臺大社會工作學刊出版倫理聲明

臺大針對生成式 AI 工具之教學因應措施

Catatan kebijakan AI universitas terkait

Pertanyaan yang diajukan mahasiswa