Durham, United Kingdom Terakhir diperiksa Jul 7, 2026

Durham University

Independen · Akses terbuka · Bukan halaman resmi universitas

Apa yang ingin Anda periksa?

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugas perkuliahan saya?Periksa cakupan yang berlaku Apakah saya perlu mengungkapkan penggunaan AI?Periksa cakupan yang berlaku Bolehkah saya mengunggah data sensitif?Periksa cakupan yang berlaku Alat apa saja yang dapat saya akses?Periksa cakupan yang berlaku

Penggunaan di ChatGPT ↗Sebelum Anda mengirimkanSaran dan kehati-hatian Pembaruan catatan ↓

Telusuri catatan saat ini berdasarkan topik

Coursework

Periksa cakupan yang berlaku

Izin penilaian bergantung pada kategori penilaian spesifik.

Sumber resmi ↗

Ujian

Periksa cakupan yang berlaku

Beberapa penilaian bergaya lisan (viva) mungkin diklasifikasikan sebagai 'GenAI Tidak Diizinkan'; instruksi ujian individual tidak berhasil diambil.

Sumber resmi ↗

Pengungkapan penggunaan AI

Periksa cakupan yang berlaku

Teks deklarasi Common Awards hanya tercatat secara historis; format pengungkapan untuk seluruh universitas masih belum diverifikasi.

Privasi & data

Periksa cakupan yang berlaku

Staf pengajar harus mematuhi GDPR; tidak ada jadwal retensi institusional atau transfer data yang terverifikasi.

Sumber resmi ↗

Alat yang disetujui

Periksa cakupan yang berlaku

Tidak ada alat AI berlisensi institusional yang disebutkan namanya yang telah diverifikasi. Empat kategori penilaian bukan merupakan persetujuan terhadap alat tertentu.

Sumber resmi ↗

Penelitian & publikasi

Periksa cakupan yang berlaku

Kebijakan AI penelitian pascasarjana telah disetujui, namun teks operasional dan aturan tesisnya tidak tersedia.

Sumber resmi ↗

Topik catatan yang ditinjau lainnya

Integritas akademik

Periksa cakupan yang berlaku

Peraturan umum memberikan hak banding dan hak untuk bertemu; proses keputusan pelanggaran yang khusus AI belum diverifikasi.

Sumber resmi ↗

Panduan pengajaran

Periksa cakupan yang berlaku

DCAD merekomendasikan peninjauan kriteria penilaian dan mendiskusikan AI dalam petunjuk penilaian.

Sumber resmi ↗

Keamanan & pengadaan

Periksa cakupan yang berlaku

Tidak ditemukan alur pengadaan resmi, keamanan vendor, atau persetujuan alat AI.

Lakukan

Periksa kategori GenAI khusus penilaian sebelum menggunakan AI.
Saran dari situs ini
Periksa kategori GenAI khusus penilaian sebelum menggunakan AI.
Ruang lingkup
Kebijakan penilaian GenAI yang diperbarui Senat (Juni 2026) menetapkan kategori khusus penilaian (Tidak Diizinkan, Selektif, Diizinkan); penetapan Diizinkan pada satu tugas tidak pernah berlaku di tempat lain, dan klaim daftar internal DCAD yang sudah usang hanya dipertahankan sebagai riwayat.
Periksa kategori GenAI khusus penilaian sebelum menggunakan AI.
Bukti asli dan cakupan
Periksa kategori GenAI khusus penilaian sebelum menggunakan AI.
coursework:draft-action-1
Kebijakan GenAI yang diperbarui Senat (Juni 2026); setiap penilaian menetapkan penggunaan Tidak Diizinkan, Selektif, atau Diizinkan.
In student assessment, acceptable use of GenAI will depend on the nature and purpose of the assessment.
GenAI Policy in Learning, Teaching and Assessment; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber resmi universitas ↗
No GenAI Allowed (including some assessments where AI use is not possible, such as viva);
GenAI Policy in Learning, Teaching and Assessment; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber resmi universitas ↗
Selective, where it will be specified how GenAI may be used;
GenAI Policy in Learning, Teaching and Assessment; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber resmi universitas ↗
Allowed, where students may choose whether and how to use GenAI;
GenAI Policy in Learning, Teaching and Assessment; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber resmi universitas ↗
Embedded, where using GenAI is required.
GenAI Policy in Learning, Teaching and Assessment; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber resmi universitas ↗
Jika instruksi penilaian menetapkan Selective use, tetap patuhi batasan penggunaan yang dinyatakan tersebut.
Persyaratan dalam cakupan ini
Jika instruksi penilaian menetapkan Selective use, tetap patuhi batasan penggunaan yang dinyatakan tersebut.
Ruang lingkup
Kebijakan penilaian GenAI yang diperbarui Senat (Juni 2026) menetapkan kategori khusus penilaian (Tidak Diizinkan, Selektif, Diizinkan); penetapan Diizinkan pada satu tugas tidak pernah berlaku di tempat lain, dan klaim daftar internal DCAD yang sudah usang hanya dipertahankan sebagai riwayat.
Jika instruksi penilaian menetapkan Selective use, tetap patuhi batasan penggunaan yang dinyatakan tersebut.
Bukti asli dan cakupan
Jika instruksi penilaian menetapkan Selective use, tetap patuhi batasan penggunaan yang dinyatakan tersebut.
coursework:draft-action-2
Kebijakan GenAI yang diperbarui Senat (Juni 2026); setiap penilaian menetapkan penggunaan Tidak Diizinkan, Selektif, atau Diizinkan.
Selective, where it will be specified how GenAI may be used;
GenAI Policy in Learning, Teaching and Assessment; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber resmi universitas ↗

Jangan

Jangan menafsirkan penetapan Allowed pada satu penilaian sebagai izin menyeluruh di tempat lain.
Saran dari situs ini
Jangan menafsirkan penetapan Allowed pada satu penilaian sebagai izin menyeluruh di tempat lain.
Ruang lingkup
Kebijakan penilaian GenAI yang diperbarui Senat (Juni 2026) menetapkan kategori khusus penilaian (Tidak Diizinkan, Selektif, Diizinkan); penetapan Diizinkan pada satu tugas tidak pernah berlaku di tempat lain, dan klaim daftar internal DCAD yang sudah usang hanya dipertahankan sebagai riwayat.
Jangan menafsirkan penetapan Allowed pada satu penilaian sebagai izin menyeluruh di tempat lain.
Bukti asli dan cakupan
Jangan menafsirkan penetapan Allowed pada satu penilaian sebagai izin menyeluruh di tempat lain.
coursework:draft-action-3
Kebijakan GenAI yang diperbarui Senat (Juni 2026); setiap penilaian menetapkan penggunaan Tidak Diizinkan, Selektif, atau Diizinkan.
In student assessment, acceptable use of GenAI will depend on the nature and purpose of the assessment.
GenAI Policy in Learning, Teaching and Assessment; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber resmi universitas ↗
Allowed, where students may choose whether and how to use GenAI;
GenAI Policy in Learning, Teaching and Assessment; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber resmi universitas ↗

Penggunaan AI dipertanyakan?Penyelidikan, kemungkinan hasil, dan banding

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Alat AI

Pembaruan catatan90 hari terakhir · Pembaruan yang dicatat: 2

Pembaruan pada catatan situs ini yang telah ditinjau, bukan konfirmasi bahwa universitas telah mengubah kebijakannya.

2026-10-27Pembaruan halaman
Catatan lainnya · Pembaruan halaman
Lihat revisi
Memuat revisi…
2026-10-26Pemeliharaan catatan
Catatan lainnya · Pemeliharaan catatan
Lihat revisi
Memuat revisi…

Klaim yang ditinjau

Historical and pending public Claims (10)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

claim-du-common-awards-no-substantive-ai · excluded_pending_review

Sumatif Common Awards

Klaim kanonik asli tetap tersimpan dalam catatan publik tetapi dikecualikan dari kesimpulan yang kuat (UNVERIFIED: terdapat fragmen bukti historis MCP, tetapi teks asli dari situs resmi tersebut tidak diperoleh dalam peninjauan ini, sehingga tidak dapat ditetapkan secara mandiri sebagai masih berlaku.).

Record history

claim-du-common-awards-scope · excluded_pending_review

Sumatif Common Awards

Record history

claim-du-common-awards-no-third-party-material · excluded_pending_review

Sumatif Common Awards

Record history

claim-du-common-awards-ai-declaration · excluded_pending_review

Sumatif Common Awards

Record history

claim-du-go-ai-unadvisable · excluded_pending_review

Aplikasi Global Opportunities

Record history

claim-du-common-awards-limited-uses-not-misconduct · excluded_pending_review

Sumatif Common Awards

Record history

claim-du-go-proofreading-appropriate · excluded_pending_review

Aplikasi Global Opportunities

Record history

claim-du-dcad-internal-institutional-policy-listed · historical_only

Program studi / penilaian Durham University

Disimpan dalam catatan historis saja; klaim yang digantikan atau daftar internal tidak digunakan sebagai kebijakan saat ini.

Record history

claim-du-genai-programme-mix-requirement · excluded_pending_review

Program studi / penilaian Durham University

Klaim kanonis asli tetap ada dalam catatan publik tetapi dikecualikan dari kesimpulan yang kuat (OVERSTATED: situs resmi saat ini menyatakan sedang diperbarui; klaim asli menaikkan deskripsi kemajuan menjadi kewajiban wajib yang sudah pasti.).

Record history

claim-du-genai-staff-transparency-teaching · excluded_pending_review

staf pengajar

Klaim kanonik asli tetap tersimpan dalam catatan publik tetapi dikecualikan dari kesimpulan yang kuat (TERVERIFIKASI: teks halaman web resmi independen ini mendukung pernyataan tersebut; terbatas pada cakupan yang tercantum, bukan teks lengkap kebijakan formal.).

Record history

Sumber resmi

4 URL resmi; 5 atribusi sumber dan versi tangkapannya tetap dipertahankan.

Academic Misconduct: AI Policy and Guidance

www.durham.ac.uk

Sumber resmi universitas

durham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Academic Misconduct: AI Policy and Guidance · 2026-05-14T02:12:31.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6bd5492147814398f3b03f2c6582dec73f9e4fcc5f8c2d65bc374eb8a2489432

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

AI Guidance

www.durham.ac.uk

Sumber resmi universitas

durham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

AI Guidance · 2026-05-14T02:12:31.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

ba5fed62f973242d6badd63c3179a12ddf500109aa5f7ecc8c5e234c7fb5b787

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Assessment and marking in light of generative AI

dcad-resourcebank.webspace.durham.ac.uk

Sumber resmi universitas

dcad-resourcebank.webspace.durham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Assessment and marking in light of generative AI · 2026-05-14T02:12:31.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1389b66974862e4fff2fea15285fd78f4603e27555e1ee323e9b762ed57e3301

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Generative AI in Learning, Teaching & Assessment

dcad-resourcebank.webspace.durham.ac.uk

Sumber resmi universitas

dcad-resourcebank.webspace.durham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Generative AI in Learning, Teaching & Assessment · 2026-05-14T02:12:31.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

221e2a570ee0f05193c1c10adf79de564f2d41ecbc1b47022911bc621811ff5b

Generative AI in Learning, Teaching & Assessment at Durham University · 2026-07-07T13:18:52.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f14baa18ffb070e305ae8913e36f815afde6b9f0c16744a11e61d0f925581531

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Informasi rekaman, JSON & sitasi

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T06:58:25.418Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Pelacak ini bukan nasihat hukum, bukan nasihat integritas akademik, dan bukan pernyataan resmi universitas kecuali sumber yang ditautkan merupakan halaman resmi universitas itu sendiri.
Byte sumber HTML/PDF mentah lengkap tidak diarsipkan secara closed-loop dalam paket penelitian; hash SHA-256 pada kutipan topik hanya mengidentifikasi teks kutipan UTF-8.

Current reviewed JSON

Pertanyaan yang diajukan mahasiswa

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugas perkuliahan saya?

Izin penilaian bergantung pada kategori penilaian spesifik.

Lihat bukti →

Apakah saya perlu mengungkapkan penggunaan AI?

Teks deklarasi Common Awards hanya tercatat secara historis; format pengungkapan untuk seluruh universitas masih belum diverifikasi.

Lihat bukti →

Bolehkah saya mengunggah data sensitif?

Staf pengajar harus mematuhi GDPR; tidak ada jadwal retensi institusional atau transfer data yang terverifikasi.

Lihat bukti →

Alat apa saja yang dapat saya akses?

Tidak ada alat AI berlisensi institusional yang disebutkan namanya yang telah diverifikasi. Empat kategori penilaian bukan merupakan persetujuan terhadap alat tertentu.

Lihat bukti →

Apa saja aturan ujian?

Beberapa penilaian bergaya lisan (viva) mungkin diklasifikasikan sebagai 'GenAI Tidak Diizinkan'; instruksi ujian individual tidak berhasil diambil.

Lihat bukti →

Aturan apa yang berlaku untuk penelitian dan publikasi?

Kebijakan AI penelitian pascasarjana telah disetujui, namun teks operasional dan aturan tesisnya tidak tersedia.

Lihat bukti →

Apa yang termasuk pelanggaran akademik?

Peraturan umum memberikan hak banding dan hak untuk bertemu; proses keputusan pelanggaran yang khusus AI belum diverifikasi.

Lihat bukti →

Pedoman mana yang berlaku untuk pengajaran?

DCAD merekomendasikan peninjauan kriteria penilaian dan mendiskusikan AI dalam petunjuk penilaian.