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Durham, United Kingdom 最后检查时间

Durham University

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课程作业与考核使用

检查适用范围

评估许可取决于具体的评估类别。

官方来源 ↗

考试

检查适用范围

部分口试式考核可能被归类为“不允许使用 GenAI”；未获取各场考试的具体说明。

官方来源 ↗

AI 使用披露

检查适用范围

Common Awards 声明文本仅作为历史记录保存；全校范围的披露格式仍未经核实。

隐私与数据

检查适用范围

教学人员必须遵守GDPR；未核实到机构级的数据留存或数据传输明细表。

官方来源 ↗

获批工具

检查适用范围

未核实到具名的机构授权 AI 工具。四个评估类别并非工具背书。

官方来源 ↗

研究与发表

检查适用范围

一项研究生科研AI政策已获批准，但其有效文本及学位论文规则未公开。

官方来源 ↗
更多已审核记录主题

学术诚信

检查适用范围

通用规章规定了申诉权和参加会议的权利；与人工智能相关的不当行为决定程序尚未核实。

官方来源 ↗

教学指南

检查适用范围

DCAD 建议审查评分标准并在评估大纲中讨论 AI。

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安全与采购

检查适用范围

未获取到官方采购、供应商安全或人工智能工具审批流程的相关信息。

提交前快速检查

建议做

  • 在使用人工智能之前，请查看特定考核的生成式人工智能类别。
    本站建议
  • 凡评估说明明确规定Selective use之处，须保持在规定的使用范围内。
    本范围要求

应避免

  • 切勿将某一评估上的Allowed标识解读为在其他评估中的普遍许可。
    本站建议
收到 AI 使用疑虑？调查、可能后果与申诉

收到 AI 使用疑虑？

Durham University

由校务委员会更新的生成式AI评估政策（2026年六月）设定了针对具体评估的类别（不允许、选择性允许、允许）；某一任务的“允许”标定绝不适用于其他任务，过时的内部DCAD清单声明仅作历史记录保留。

调查与回应

根据《通用条例 IV》进行的会议中，学生有权获得陪同，学术不端认定适用“盖然性权衡”标准。

原始证据与范围

根据《通用条例 IV》进行的会议中，学生有权获得陪同，学术不端认定适用“盖然性权衡”标准。

academic_integrity:draft-procedure-1

总规章 IV 会面权利和可能性权衡标准；总规章 VII 学术申诉：自申诉决定通知之日起 21 天，向 SAAC 提出的申诉自学院申诉决定通知之日起 14 天。所审查摘录未确立是指日历日还是工作日。

In any meeting with University staff under this regulation, students have the right to be accompanied.

General Regulation IV; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.

大学官方来源 ↗
In all cases considered under this regulation, an allegation of misconduct will be assessed on the balance of probabilities.

General Regulation IV; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.

大学官方来源 ↗

可能的处理结果

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限，请查适用的校方规定。

复核与申诉

学生必须在收到拟申诉决定通知之日起 21 天内提出申诉

原始证据与范围

学生必须在收到拟申诉决定通知之日起 21 天内提出申诉

academic_integrity:d13

总规章 IV 会面权利和可能性权衡标准；总规章 VII 学术申诉：自申诉决定通知之日起 21 天，向 SAAC 提出的申诉自学院申诉决定通知之日起 14 天。所审查摘录未确立是指日历日还是工作日。

A student must appeal within 21 days of the date of the notification of the decision to be appealed

General Regulation VII 7.1; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.

大学官方来源 ↗

向教务会学术申诉委员会（SAAC）提出的申诉必须在学院申诉决定通知发出之日起14天内提出

原始证据与范围

向教务会学术申诉委员会（SAAC）提出的申诉必须在学院申诉决定通知发出之日起14天内提出

academic_integrity:d14

总规章 IV 会面权利和可能性权衡标准；总规章 VII 学术申诉：自申诉决定通知之日起 21 天，向 SAAC 提出的申诉自学院申诉决定通知之日起 14 天。所审查摘录未确立是指日历日还是工作日。

An appeal to the Senate Academic Appeals Committee (SAAC) must be made within 14 days of the date of the notification of the Faculty Appeal decision

General Regulation VII 8.1; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.

大学官方来源 ↗

工具发现记录：范围待复核

保留工具发现信息及所引来源；不确认当前账号资格、价格、学校推荐或考核许可。

人工智能工具

记录更新近 90 天 · 2 次记录更新

这里记录本站已审核资料的更新，不代表学校发布了新政策。

  1. 页面更新

    其他记录 · 页面更新

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  2. 记录维护

    其他记录 · 记录维护

    查看修订

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已审阅的声明

6

历史及待复核公开条款 (10)

以下保留原公开记录及来源以便追溯，已从当前主题、FAQ、提交指引和Analysis结论排除；不是当前使用许可。

claim-du-common-awards-no-substantive-ai · excluded_pending_review

Common Awards总结性

原始标准主张保留在公开记录中，但被排除在有力结论之外（UNVERIFIED：MCP历史证据片段存在，但本次未取得该官网原文，不能独立认定为现行。）。

记录历史

claim-du-common-awards-scope · excluded_pending_review

Common Awards总结性

原始标准主张保留在公开记录中，但被排除在有力结论之外（UNVERIFIED：MCP历史证据片段存在，但本次未取得该官网原文，不能独立认定为现行。）。

记录历史

claim-du-common-awards-no-third-party-material · excluded_pending_review

Common Awards总结性

原始标准主张保留在公开记录中，但被排除在有力结论之外（UNVERIFIED：MCP历史证据片段存在，但本次未取得该官网原文，不能独立认定为现行。）。

记录历史

claim-du-common-awards-ai-declaration · excluded_pending_review

Common Awards总结性

原始标准主张保留在公开记录中，但被排除在有力结论之外（UNVERIFIED：MCP历史证据片段存在，但本次未取得该官网原文，不能独立认定为现行。）。

记录历史

claim-du-go-ai-unadvisable · excluded_pending_review

全球机会项目申请

原始标准主张保留在公开记录中，但被排除在有力结论之外（UNVERIFIED：MCP历史证据片段存在，但本次未取得该官网原文，不能独立认定为现行。）。

记录历史

claim-du-common-awards-limited-uses-not-misconduct · excluded_pending_review

Common Awards总结性

原始标准主张保留在公开记录中，但被排除在有力结论之外（UNVERIFIED：MCP历史证据片段存在，但本次未取得该官网原文，不能独立认定为现行。）。

记录历史

claim-du-go-proofreading-appropriate · excluded_pending_review

全球机会项目申请

原始标准主张保留在公开记录中，但被排除在有力结论之外（UNVERIFIED：MCP历史证据片段存在，但本次未取得该官网原文，不能独立认定为现行。）。

记录历史

claim-du-dcad-internal-institutional-policy-listed · historical_only

杜伦大学项目 / 考核

仅保留在历史记录中；被取代的或内部收录的主张不作为当前政策。

记录历史

claim-du-genai-programme-mix-requirement · excluded_pending_review

杜伦大学项目 / 考核

原始正式主张保留在公开记录中，但已排除在有力结论之外（OVERSTATED：官网现在时为正在更新，原主张将进度性描述提升为已确定强制义务。）

记录历史

claim-du-genai-staff-transparency-teaching · excluded_pending_review

授课人员

原始认定保留在公开记录中，但被排除在强结论之外（已核实：本次独立官方网页文字支持该陈述；仅限于所列范围，并非正式政策全文。）

记录历史

官方来源

4个官方网址；5条来源署名及其所采集的版本已保留。

Academic Misconduct: AI Policy and Guidance

www.durham.ac.uk

大学官方来源

durham.ac.uk

哈希值与采集版本

Academic Misconduct: AI Policy and Guidance · 2026-05-14T02:12:31.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

6bd5492147814398f3b03f2c6582dec73f9e4fcc5f8c2d65bc374eb8a2489432

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

AI Guidance

www.durham.ac.uk

大学官方来源

durham.ac.uk

哈希值与采集版本

AI Guidance · 2026-05-14T02:12:31.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

ba5fed62f973242d6badd63c3179a12ddf500109aa5f7ecc8c5e234c7fb5b787

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Assessment and marking in light of generative AI

dcad-resourcebank.webspace.durham.ac.uk

大学官方来源

dcad-resourcebank.webspace.durham.ac.uk

哈希值与采集版本

Assessment and marking in light of generative AI · 2026-05-14T02:12:31.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

1389b66974862e4fff2fea15285fd78f4603e27555e1ee323e9b762ed57e3301

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

Generative AI in Learning, Teaching & Assessment

dcad-resourcebank.webspace.durham.ac.uk

大学官方来源

dcad-resourcebank.webspace.durham.ac.uk

哈希值与采集版本

Generative AI in Learning, Teaching & Assessment · 2026-05-14T02:12:31.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

221e2a570ee0f05193c1c10adf79de564f2d41ecbc1b47022911bc621811ff5b

Generative AI in Learning, Teaching & Assessment at Durham University · 2026-07-07T13:18:52.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗
记录信息、JSON 与引用

审核层级：Claim 的审核状态仅适用于主张；Analysis 是单独的机器汇总，仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。

Claim 审核状态
agent_reviewed
Analysis 审核状态
machine_candidate
记录修订版本
qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
数据集发布版本
public-release-20260924-002
本次修订发布时间
学生摘要
未发布
当前已审核 JSON · 全部记录历史

已发布 V6 展示；JSON 与 MCP 保留原公开记录。补充引文及范围提示待核实；本地候选更正、工具和学生摘要未获公开批准。整校审计仍为 PARTIAL。

  • 本追踪器不构成法律建议，不构成学术诚信建议；除非所链接的来源是该大学自己的官方页面，否则也不构成大学官方声明。
  • 完整的原始HTML/PDF源字节未在研究包中进行闭环归档；主题摘录上的SHA-256哈希值仅用于识别UTF-8摘录文本。
        当前已审核 JSON
        学生常见问题

        学生常见问题

        作业里可以用 AI 吗？

        评估许可取决于具体的评估类别。

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        使用 AI 要怎么披露？

        Common Awards 声明文本仅作为历史记录保存；全校范围的披露格式仍未经核实。

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        敏感资料能上传吗？

        教学人员必须遵守GDPR；未核实到机构级的数据留存或数据传输明细表。

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        有哪些工具可以使用？

        未核实到具名的机构授权 AI 工具。四个评估类别并非工具背书。

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        考试中使用 AI 有哪些规定？

        部分口试式考核可能被归类为“不允许使用 GenAI”；未获取各场考试的具体说明。

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        科研与发表有哪些 AI 使用要求？

        一项研究生科研AI政策已获批准，但其有效文本及学位论文规则未公开。

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        哪些 AI 使用可能涉及学术违规？

        通用规章规定了申诉权和参加会议的权利；与人工智能相关的不当行为决定程序尚未核实。

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        教师使用 AI 有哪些指导？

        DCAD 建议审查评分标准并在评估大纲中讨论 AI。

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        安全审核与采购有哪些要求？

        未获取到官方采购、供应商安全或人工智能工具审批流程的相关信息。

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        这份记录最近何时核查？

        记录核查日期:

        记录版本 →
        这些规则来自哪些官方文件？官方来源 →
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        16 · 完整政策证据

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