The University of Sheffield

考试

检查适用范围

未核实到全校通用的AI考试许可；请查看具体考试说明。

AI 使用披露

检查适用范围

允许的 AI 使用可能要求遵循“确认/描述/取证”（Acknowledge/Describe/Evidence），或学院特定的替代方案。

隐私与数据

检查适用范围

学生指南建议勿输入个人、私人或保密的提示数据；研究型研究生（PGR）指南指出，切勿上传机密、专有或可识别个人身份的数据。

获批工具

检查适用范围

谷歌Gemini获得校方支持，学生和教职员工均可访问，但访问权限并不授予评估许可。

研究与发表

检查适用范围

研究生研究指南要求开展负责任的研究并核对 AI 信息/代码和引用；这些摘录并未确立单独的发表披露规则。

更多已审核记录主题

学术诚信

检查适用范围

将生成的内容作为自己的成果呈现存在不端行为风险；进行披露并不能弥补未获许可的使用。

教学指南

检查适用范围

《共同方针》将生成式AI素养融入本科课程，同时各模块保留学科层面的具体决定。

安全与采购

检查适用范围

教职工生产力AI必须符合数据保护要求；完整的采购批准途径仍待核实。

收到 AI 使用疑虑？调查、可能后果与申诉

建议做

使用 GenAI 前，请查看学院和模块的考核标准。
本范围要求
使用 GenAI 前，请查看学院和模块的考核标准。
适用范围
人工智能的使用许可由模块和学院的评估标准决定；只有在您所在学院或模块提出要求时，才适用“承认、描述、证明”（ADE）声明；Gemini 访问权限并不构成评估许可；PGR（含研究型硕士和博士）与授课型学生的规则有所不同。
使用 GenAI 前，请查看学院和模块的考核标准。
原始证据与范围
使用 GenAI 前，请查看学院和模块的考核标准。
coursework:draft-action-1
授课型学生学习技能和学术诚信指南；考核许可按模块和学院设定。
The golden rule: always check your school / department’s guidance and the specific module assessment criteria as the use of GenAI may be specifically prohibited on certain modules or assessments.
Using GenAI ethically and appropriately; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
大学官方来源 ↗
请遵循要求的声明模板。
来源建议
请遵循要求的声明模板。
适用范围
人工智能的使用许可由模块和学院的评估标准决定；只有在您所在学院或模块提出要求时，才适用“承认、描述、证明”（ADE）声明；Gemini 访问权限并不构成评估许可；PGR（含研究型硕士和博士）与授课型学生的规则有所不同。
请遵循要求的声明模板。
原始证据与范围
请遵循要求的声明模板。
disclosure:draft-action-2
学习技能鸣谢指南；在考核有要求时适用“鸣谢-描述-举证”（ADE）格式，而部分学院则指定其自有的模板。
In assignments where you are sure that you are allowed to use GenAI, you may be asked to provide a full disclosure of how you have done so.
Acknowledge, Describe, Evidence; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
大学官方来源 ↗
Please note: some schools may use a different template for acknowledging GenAI use.
Acknowledge, Describe, Evidence; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
大学官方来源 ↗
在研究生研究中，应核实人工智能生成的信息、代码和引用。
来源建议
在研究生研究中，应核实人工智能生成的信息、代码和引用。
适用范围
人工智能的使用许可由模块和学院的评估标准决定；只有在您所在学院或模块提出要求时，才适用“承认、描述、证明”（ADE）声明；Gemini 访问权限并不构成评估许可；PGR（含研究型硕士和博士）与授课型学生的规则有所不同。
核实人工智能建议的主张和来源。
原始证据与范围
核实人工智能建议的主张和来源。
research_publication:draft-action-3
研究生研究 (PGR) 指南要求遵守科研诚信并核对 AI 生成的信息/代码和参考文献。本主题中保留的摘录并未确立单独的发表披露规则。
Maintain a critical approach to AI-generated content: Always verify information and/or code generated by AI, recognising its potential for bias and inaccuracies. You should be able to explain and justify any use of generative AI in your research. Also check whether your funding body, if applicable, has a policy on generative AI use.
Using GenAI appropriately / Some practical guidelines for PGRs (also retained in local-original-objects.json#display:scene:the-university-of-sheffield:the-university-of-sheffield-bing-eleventh-v5-05); SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
大学官方来源 ↗
Fabricated citations: AI tools frequently generate plausible-looking but entirely fictitious references. Every source suggested by AI must be independently verified to exist and to actually contain the claims attributed to it.
FAQ 7: Can I use GenAI for a literature review in my thesis? — Fabricated citations; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
大学官方来源 ↗

应避免

不要假定可以访问 Gemini 即等于允许在考核中使用。
本站建议
不要假定可以访问 Gemini 即等于允许在考核中使用。
适用范围
人工智能的使用许可由模块和学院的评估标准决定；只有在您所在学院或模块提出要求时，才适用“承认、描述、证明”（ADE）声明；Gemini 访问权限并不构成评估许可；PGR（含研究型硕士和博士）与授课型学生的规则有所不同。
不要假定可以访问 Gemini 即等于允许在考核中使用。
原始证据与范围
不要假定可以访问 Gemini 即等于允许在考核中使用。
approved_tools:draft-action-4
为学生和教职员工提供机构级Google Gemini支持；账户访问权限绝不会覆盖模块级考核限制。
All students and staff have access to Google Gemini as the institutionally supported GenAI tool. Where possible, Gemini should be used to support learning and teaching activities.
Inclusivity and accessibility; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
大学官方来源 ↗
The golden rule: always check your school / department’s guidance and the specific module assessment criteria as the use of GenAI may be specifically prohibited on certain modules or assessments.
Using GenAI ethically and appropriately; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
大学官方来源 ↗
你不应在提示词中提供个人、私密或机密信息。
来源建议
你不应在提示词中提供个人、私密或机密信息。
适用范围
人工智能的使用许可由模块和学院的评估标准决定；只有在您所在学院或模块提出要求时，才适用“承认、描述、证明”（ADE）声明；Gemini 访问权限并不构成评估许可；PGR（含研究型硕士和博士）与授课型学生的规则有所不同。
请勿在提示词中输入私人或机密信息。
原始证据与范围
请勿在提示词中输入私人或机密信息。
privacy_data:draft-action-5
学生提示词指南建议不要输入个人、私密或机密信息。PGR 指南禁止在任何生成式 AI 平台中输入机密、专有或个人身份信息。生产力指南另行禁止在公共或不受监管的模型中输入敏感或机密信息。
You should not provide any personal, private or confidential information in your prompts.
General Guidance; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
大学官方来源 ↗
请勿将AI生成的作品冒充为你自己的作品。
本范围要求
请勿将AI生成的作品冒充为你自己的作品。
适用范围
人工智能的使用许可由模块和学院的评估标准决定；只有在您所在学院或模块提出要求时，才适用“承认、描述、证明”（ADE）声明；Gemini 访问权限并不构成评估许可；PGR（含研究型硕士和博士）与授课型学生的规则有所不同。
请勿将AI生成的作品冒充为你自己的作品。
原始证据与范围
请勿将AI生成的作品冒充为你自己的作品。
academic_integrity:draft-action-6
授课学术不端行为政策（由校务委员会于2024年十二月11日批准）及学生学术诚信指南；在待核实的一手法规确认之前，保留记录中的纪律申诉通知触发条件已被排除。
A full disclosure of any content produced by GenAI should always be acknowledged in your work. Attempts to pass off content as your own work is counted as academic misconduct and may lead to action being taken against you.
Using GenAI ethically and appropriately; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
大学官方来源 ↗

工具发现记录：范围待复核

保留工具发现信息及所引来源；不确认当前账号资格、价格、学校推荐或考核许可。

Gemini

Google Gemini

记录更新近 90 天 · 2 次记录更新

这里记录本站已审核资料的更新，不代表学校发布了新政策。

2026-10-27页面更新
其他记录 · 页面更新
查看修订
正在加载修订…
2026-10-26记录维护
其他记录 · 记录维护
查看修订
正在加载修订…

已审阅的声明

历史及待复核公开条款 (8)

以下保留原公开记录及来源以便追溯，已从当前主题、FAQ、提交指引和Analysis结论排除；不是当前使用许可。

cl-university-of-sheffield-gemini-365 · excluded_pending_review

教育及适用的学院/模块

原始规范性声明保留在公开记录中，但未纳入有力结论（OVERSTATED：工具记录的“allowed”需限缩为机构可取得/支持，不能推出评估许可。）

claim-sheffield-ai-detection-not-used · excluded_pending_review

教育及适用的学院/模块

原始规范主张保留在公开记录中，但排除在强结论之外（VERIFIED: 大学官网明确不使用GenAI检测工具。）。

claim-sheffield-productivity-approved-tools-official-business · excluded_pending_review

staff_productivity

原始规范断言保留在公开记录中，但在得出有力结论时予以排除（UNVERIFIED: 已找到IT总原则，但完整具体批准工具条件尚未逐段证实。）。

claim-sheffield-productivity-ai-optional · excluded_pending_review

staff_productivity

原始规范断言保留在公共记录中，但排除在强结论之外（VERIFIED: 这是员工生产力原则，不适用于所有考试。）。

claim-sheffield-gemini-institutionally-supported-education · excluded_pending_review

教育及适用的学院/模块

原始规范主张保留在公开记录中，但在得出确切结论时被排除在外（VERIFIED: Gemini全校支持，但非课程统一许可。）。

claim-sheffield-pgr-thesis-ai-permitted-with-declaration · excluded_pending_review

research_or_thesis

原始规范主张保留在公开记录中，但在有力结论中予以排除（UNVERIFIED: 已核博士论文披露原则，但“允许用于论文写作”的具体限定段落未完整保留。）。

claim-sheffield-student-non-google-ai-it-review · excluded_pending_review

教育及适用的学院/模块

原始权威主张保留在公开记录中，但在得出有力结论时予以排除（UNVERIFIED: 官方教育原则提到请求流程，需取得具体原文。）。

claim-sheffield-copyright-third-party-material · excluded_pending_review

教育及适用的学院/模块

原始规范性主张保留在公开记录中，但未纳入强结论（UNVERIFIED：仅见版权官网相关段落，尚未直接保留授权句。）。

官方来源

6个官方网址；9条来源署名及其所采集的版本已保留。

Generative AI and academic integrity

sheffield.ac.uk

大学官方来源

sheffield.ac.uk

哈希值与采集版本

Generative AI and academic integrity · 2026-05-23T18:20:00.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

88af9e4429b7a5207e4bac397c87d3552227bc7d3f36b469d63a179acd6387d4

Generative AI and academic integrity · 2026-05-14T02:13:02.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

4defbbab80f34be3e14426d65d60b92266f0ac28237d993b698320a50735f90c

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

Generative Artificial Intelligence (genAI) and Copyright

sheffield.ac.uk

大学官方来源

sheffield.ac.uk

哈希值与采集版本

Generative Artificial Intelligence (genAI) and Copyright · 2026-05-14T02:13:02.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

8aa36c8dc8bdb0a83b2c8760bf93a4693b9bc6d804c8a95adcaa5198e2d3abf8

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

Guidance to PGRs on the use of GenAI

sheffield.ac.uk

大学官方来源

sheffield.ac.uk

哈希值与采集版本

Guidance to PGRs on the use of GenAI · 2026-05-14T02:13:02.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

5121cdd790a5d215a8d0c61f4844ac464eda97aebe81d356c06f4527e47407f9

Guidance to PGRs on the use of GenAI | RPI · 2026-07-15T23:24:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

d85ed5a2ef1bb263369110d5b2dfddf2ab6acbbd64d85a3dc3c485fde2849065

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

How to use GenAI for assessment

sheffield.ac.uk

大学官方来源

sheffield.ac.uk

哈希值与采集版本

How to use GenAI for assessment · 2026-05-23T18:20:00.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

5bf63f04eeb929a8f8596b6d7f167e3ae522062a7d28082b2c19331e7ddae651

How to use GenAI for assessment · 2026-05-14T02:13:02.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

d8f1bac0975c6095eb58e7566010f21e269fcf322790bfa135377ab4a877e645

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

Principles for generative AI in education

sheffield.ac.uk

大学官方来源

sheffield.ac.uk

哈希值与采集版本

Principles for generative AI in education · 2026-05-14T02:13:02.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

a02a017bb4341d37a5bf5109289b9fbcf985971ef4436b00475867d4a3671d35

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

Principles for the use of Generative AI for productivity purposes

sheffield.ac.uk

大学官方来源

sheffield.ac.uk

哈希值与采集版本

Principles for the use of Generative AI for productivity purposes · 2026-05-14T02:13:02.000Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

f4c294ec78b016fe8c3ac74538c025d45900833dc63ffa92199c56479364a160

哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

记录信息、JSON 与引用

审核层级：Claim 的审核状态仅适用于主张；Analysis 是单独的机器汇总，仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。

Claim 审核状态: agent_reviewed
Analysis 审核状态: machine_candidate
记录修订版本: qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
数据集发布版本: public-release-20260924-002
本次修订发布时间: 2026-10-26T06:58:25.418Z
学生摘要: 未发布

当前已审核 JSON · 全部记录历史

已发布 V6 展示；JSON 与 MCP 保留原公开记录。补充引文及范围提示待核实；本地候选更正、工具和学生摘要未获公开批准。整校审计仍为 PARTIAL。

本追踪器不构成法律建议，不构成学术诚信建议；除非所链接的来源是该大学自己的官方页面，否则也不构成大学官方声明。
完整的原始HTML/PDF源字节未在研究包中进行闭环归档；主题摘录上的SHA-256哈希值仅用于识别UTF-8摘录文本。

当前已审核 JSON

学生常见问题

作业里可以用 AI 吗？

作业的AI使用许可因情况而异：请查看学院和模块的评估标准。

使用 AI 要怎么披露？

允许的 AI 使用可能要求遵循“确认/描述/取证”（Acknowledge/Describe/Evidence），或学院特定的替代方案。

敏感资料能上传吗？

学生指南建议勿输入个人、私人或保密的提示数据；研究型研究生（PGR）指南指出，切勿上传机密、专有或可识别个人身份的数据。

有哪些工具可以使用？

谷歌Gemini获得校方支持，学生和教职员工均可访问，但访问权限并不授予评估许可。

考试中使用 AI 有哪些规定？

未核实到全校通用的AI考试许可；请查看具体考试说明。

科研与发表有哪些 AI 使用要求？

研究生研究指南要求开展负责任的研究并核对 AI 信息/代码和引用；这些摘录并未确立单独的发表披露规则。

哪些 AI 使用可能涉及学术违规？

将生成的内容作为自己的成果呈现存在不端行为风险；进行披露并不能弥补未获许可的使用。

教师使用 AI 有哪些指导？

《共同方针》将生成式AI素养融入本科课程，同时各模块保留学科层面的具体决定。

安全审核与采购有哪些要求？

教职工生产力AI必须符合数据保护要求；完整的采购批准途径仍待核实。