Sheffield, United Kingdom Ultimo controllo Jul 19, 2026

The University of Sheffield

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Cosa vorresti verificare?

Posso usare l'IA per i miei lavori del corso?Verificare l'ambito applicabile Devo dichiarare l'uso dell'IA?Verificare l'ambito applicabile Posso caricare dati sensibili?Verificare l'ambito applicabile A quali strumenti posso accedere?Verificare l'ambito applicabile

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Attività di valutazione e compiti

Verificare l'ambito applicabile

L'autorizzazione all'uso dell'IA per i compiti varia: verifica i criteri di valutazione della scuola e del modulo.

Fonte ufficiale ↗

Esami

Verificare l'ambito applicabile

Nessuna autorizzazione per l'IA negli esami a livello di ateneo verificata; controllare le istruzioni d'esame specifiche.

Dichiarazione dell'uso dell'IA

Verificare l'ambito applicabile

L'uso consentito dell'IA può richiedere la formula Riconosci/Descrivi/Dimostra, oppure un'alternativa specifica della scuola.

Fonte ufficiale ↗

Riservatezza e dati

Verificare l'ambito applicabile

La guida per gli studenti sconsiglia di inserire nei prompt dati personali, privati o riservati; la guida per gli studenti di ricerca post-laurea (PGR) indica di non caricare mai dati riservati, proprietari o identificabili personalmente.

Fonte ufficiale ↗

Strumenti approvati

Verificare l'ambito applicabile

Google Gemini è supportato dall'istituzione e accessibile a studenti e personale, ma l'accesso non concede l'autorizzazione per le valutazioni.

Fonte ufficiale ↗

Ricerca e pubblicazione

Verificare l'ambito applicabile

Le linee guida per PGR richiedono una ricerca responsabile e la verifica di informazioni/codice e citazioni generate dall'IA; le prove esaminate non stabiliscono regole separate di divulgazione per la pubblicazione.

Fonte ufficiale ↗

Altri temi dei record esaminati

Integrità accademica

Verificare l'ambito applicabile

Presentare un lavoro generato come proprio comporta il rischio di cattiva condotta; la dichiarazione non sana l'uso non consentito.

Fonte ufficiale ↗

Linee guida didattiche

Verificare l'ambito applicabile

Il Common Approach integra l'alfabetizzazione all'IA generativa nei corsi di laurea, mentre i singoli moduli mantengono decisioni specifiche per disciplina.

Fonte ufficiale ↗

Sicurezza e approvvigionamento

Verificare l'ambito applicabile

L'IA per la produttività del personale deve essere conforme alla protezione dei dati; l'iter completo di approvazione degli acquisti resta da verificare.

Fonte ufficiale ↗

Fai

Verificare i criteri di valutazione della scuola e del modulo prima di usare l'IA generativa.
Requisito in questo ambito
Verificare i criteri di valutazione della scuola e del modulo prima di usare l'IA generativa.
Ambito
I criteri di valutazione del modulo e della scuola regolano l'autorizzazione all'uso dell'IA; la dichiarazione Acknowledge-Describe-Evidence (ADE) si applica solo quando richiesta dalla scuola o dal modulo, l'accesso a Gemini non concede l'autorizzazione alla valutazione, e le regole per gli studenti di ricerca post-laurea (PGR) e per i corsi taught sono diverse.
Verificare i criteri di valutazione della scuola e del modulo prima di usare l'IA generativa.
Prove originali e ambito
Verificare i criteri di valutazione della scuola e del modulo prima di usare l'IA generativa.
coursework:draft-action-1
Linee guida sulle competenze di studio e sull'integrità accademica per studenti dei corsi erogati; l'autorizzazione per le prove di valutazione è stabilita per singolo modulo e facoltà.
The golden rule: always check your school / department’s guidance and the specific module assessment criteria as the use of GenAI may be specifically prohibited on certain modules or assessments.
Using GenAI ethically and appropriately; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Fonte ufficiale dell'università ↗
Seguire il modello di riconoscimento richiesto.
Indicazioni della fonte
Seguire il modello di riconoscimento richiesto.
Ambito
I criteri di valutazione del modulo e della scuola regolano l'autorizzazione all'uso dell'IA; la dichiarazione Acknowledge-Describe-Evidence (ADE) si applica solo quando richiesta dalla scuola o dal modulo, l'accesso a Gemini non concede l'autorizzazione alla valutazione, e le regole per gli studenti di ricerca post-laurea (PGR) e per i corsi taught sono diverse.
Seguire il modello di riconoscimento richiesto.
Prove originali e ambito
Seguire il modello di riconoscimento richiesto.
disclosure:draft-action-2
Linee guida per la dichiarazione delle competenze di studio; il formato Acknowledge-Describe-Evidence (ADE) si applica quando richiesto dalla valutazione, mentre alcune scuole specificano un proprio modello.
In assignments where you are sure that you are allowed to use GenAI, you may be asked to provide a full disclosure of how you have done so.
Acknowledge, Describe, Evidence; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Fonte ufficiale dell'università ↗
Please note: some schools may use a different template for acknowledging GenAI use.
Acknowledge, Describe, Evidence; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Fonte ufficiale dell'università ↗
Nella ricerca post-laurea, verificare le informazioni, il codice e le citazioni generati dall'IA.
Indicazioni della fonte
Nella ricerca post-laurea, verificare le informazioni, il codice e le citazioni generati dall'IA.
Ambito
I criteri di valutazione del modulo e della scuola regolano l'autorizzazione all'uso dell'IA; la dichiarazione Acknowledge-Describe-Evidence (ADE) si applica solo quando richiesta dalla scuola o dal modulo, l'accesso a Gemini non concede l'autorizzazione alla valutazione, e le regole per gli studenti di ricerca post-laurea (PGR) e per i corsi taught sono diverse.
Verificare le affermazioni e le fonti suggerite dall'IA.
Prove originali e ambito
Verificare le affermazioni e le fonti suggerite dall'IA.
research_publication:draft-action-3
Le linee guida per la ricerca post-laurea (PGR) richiedono la conformità all'integrità della ricerca e la verifica di informazioni/codice e riferimenti generati dall'IA. Gli estratti conservati in questo argomento non stabiliscono una regola separata per la dichiarazione ai fini della pubblicazione.
Maintain a critical approach to AI-generated content: Always verify information and/or code generated by AI, recognising its potential for bias and inaccuracies. You should be able to explain and justify any use of generative AI in your research. Also check whether your funding body, if applicable, has a policy on generative AI use.
Using GenAI appropriately / Some practical guidelines for PGRs (also retained in local-original-objects.json#display:scene:the-university-of-sheffield:the-university-of-sheffield-bing-eleventh-v5-05); SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Fonte ufficiale dell'università ↗
Fabricated citations: AI tools frequently generate plausible-looking but entirely fictitious references. Every source suggested by AI must be independently verified to exist and to actually contain the claims attributed to it.
FAQ 7: Can I use GenAI for a literature review in my thesis? — Fabricated citations; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Fonte ufficiale dell'università ↗

Da non fare

Non dare per scontato che l'accesso a Gemini implichi l'autorizzazione all'uso nelle valutazioni.
Indicazioni di questo sito
Non dare per scontato che l'accesso a Gemini implichi l'autorizzazione all'uso nelle valutazioni.
Ambito
I criteri di valutazione del modulo e della scuola regolano l'autorizzazione all'uso dell'IA; la dichiarazione Acknowledge-Describe-Evidence (ADE) si applica solo quando richiesta dalla scuola o dal modulo, l'accesso a Gemini non concede l'autorizzazione alla valutazione, e le regole per gli studenti di ricerca post-laurea (PGR) e per i corsi taught sono diverse.
Non dare per scontato che l'accesso a Gemini implichi l'autorizzazione all'uso nelle valutazioni.
Prove originali e ambito
Non dare per scontato che l'accesso a Gemini implichi l'autorizzazione all'uso nelle valutazioni.
approved_tools:draft-action-4
Supporto istituzionale di Google Gemini per studenti e personale; l'accesso all'account non prevale mai sulle restrizioni di valutazione a livello di modulo.
All students and staff have access to Google Gemini as the institutionally supported GenAI tool. Where possible, Gemini should be used to support learning and teaching activities.
Inclusivity and accessibility; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Fonte ufficiale dell'università ↗
The golden rule: always check your school / department’s guidance and the specific module assessment criteria as the use of GenAI may be specifically prohibited on certain modules or assessments.
Using GenAI ethically and appropriately; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Fonte ufficiale dell'università ↗
Si consiglia di non inserire nei prompt informazioni personali, private o riservate.
Indicazioni della fonte
Si consiglia di non inserire nei prompt informazioni personali, private o riservate.
Ambito
I criteri di valutazione del modulo e della scuola regolano l'autorizzazione all'uso dell'IA; la dichiarazione Acknowledge-Describe-Evidence (ADE) si applica solo quando richiesta dalla scuola o dal modulo, l'accesso a Gemini non concede l'autorizzazione alla valutazione, e le regole per gli studenti di ricerca post-laurea (PGR) e per i corsi taught sono diverse.
Non inserire informazioni private o riservate nei prompt.
Prove originali e ambito
Non inserire informazioni private o riservate nei prompt.
privacy_data:draft-action-5
Le indicazioni per gli studenti sui prompt sconsigliano di inserire informazioni personali, private o riservate. Le indicazioni per PGR vietano informazioni riservate, proprietarie o di identificazione personale in qualsiasi piattaforma di GenAI. Le indicazioni sulla produttività vietano separatamente informazioni sensibili o riservate nei modelli pubblici o non regolamentati.
You should not provide any personal, private or confidential information in your prompts.
General Guidance; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Fonte ufficiale dell'università ↗
Non presentare come tuo un lavoro generato dall'IA.
Requisito in questo ambito
Non presentare come tuo un lavoro generato dall'IA.
Ambito
I criteri di valutazione del modulo e della scuola regolano l'autorizzazione all'uso dell'IA; la dichiarazione Acknowledge-Describe-Evidence (ADE) si applica solo quando richiesta dalla scuola o dal modulo, l'accesso a Gemini non concede l'autorizzazione alla valutazione, e le regole per gli studenti di ricerca post-laurea (PGR) e per i corsi taught sono diverse.
Non presentare come tuo un lavoro generato dall'IA.
Prove originali e ambito
Non presentare come tuo un lavoro generato dall'IA.
academic_integrity:draft-action-6
Politica sulla condotta accademica scorretta nei corsi (approvata dal Senato il 11 dicembre 2024) e orientamenti sull'integrità accademica degli studenti; le segnalazioni di ricorso disciplinare presenti nei registri conservati sono escluse in attesa della verifica del regolamento di riferimento.
A full disclosure of any content produced by GenAI should always be acknowledged in your work. Attempts to pass off content as your own work is counted as academic misconduct and may lead to action being taken against you.
Using GenAI ethically and appropriately; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Fonte ufficiale dell'università ↗

Uso dell'IA contestato?Indagine, possibili esiti e ricorso

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Gemini

Google Gemini

Aggiornamenti dei registriUltimi 90 giorni · Aggiornamenti registrati: 2

Aggiornamenti alla scheda esaminata di questo sito, non conferma che l'università abbia modificato la propria politica.

2026-10-27Aggiornamento della pagina
Altri record · Aggiornamento della pagina
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Caricamento della revisione…
2026-10-26Gestione dei registri
Altri record · Gestione dei registri
Visualizza revisione
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Affermazioni esaminate

Historical and pending public Claims (8)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-sheffield-gemini-365 · excluded_pending_review

istruzione e scuola/modulo applicabile

L'affermazione canonica originale è mantenuta nel registro pubblico ma esclusa dalle conclusioni forti (SOPRAVVALUTATA: il valore «consentito» nei record degli strumenti deve essere limitato a ciò che l'istituzione può ottenere o supportare e non può implicare un'autorizzazione alle valutazioni.)

Record history

claim-sheffield-ai-detection-not-used · excluded_pending_review

istruzione e scuola/modulo applicabile

Claim canonico originale conservato nel registro pubblico ma escluso da conclusioni definitive (VERIFIED: 大学官网明确不使用GenAI检测工具。).

Record history

claim-sheffield-productivity-approved-tools-official-business · excluded_pending_review

staff_productivity

Affermazione canonica originale conservata nel registro pubblico ma esclusa da conclusioni certe (UNVERIFIED: 已找到IT总原则，但完整具体批准工具条件尚未逐段证实。).

Record history

claim-sheffield-productivity-ai-optional · excluded_pending_review

staff_productivity

Affermazione canonica originale conservata nei registri pubblici ma esclusa dalle conclusioni definitive (VERIFIED: 这是员工生产力原则，不适用于所有考试。).

Record history

claim-sheffield-gemini-institutionally-supported-education · excluded_pending_review

istruzione e scuola/modulo applicabile

Affermazione canonica originale conservata nel registro pubblico ma esclusa da conclusioni categoriche (VERIFIED: Gemini全校支持，但非课程统一许可。).

Record history

claim-sheffield-pgr-thesis-ai-permitted-with-declaration · excluded_pending_review

research_or_thesis

Asserzione canonica originale mantenuta nel registro pubblico ma esclusa da conclusioni forti (UNVERIFIED: 已核博士论文披露原则，但“允许用于论文写作”的具体限定段落未完整保留。).

Record history

claim-sheffield-student-non-google-ai-it-review · excluded_pending_review

istruzione e scuola/modulo applicabile

L'affermazione canonica originale è conservata nel registro pubblico ma esclusa dalle conclusioni solide (UNVERIFIED: I principi generali ufficiali in materia di istruzione menzionano una procedura di richiesta; occorre acquisire il testo specifico.).

Record history

claim-sheffield-copyright-third-party-material · excluded_pending_review

istruzione e scuola/modulo applicabile

Affermazione canonica originale mantenuta nel registro pubblico ma esclusa dalle conclusioni forti (UNVERIFIED: è stato consultato solo il paragrafo pertinente del sito ufficiale sul copyright; la frase relativa alla licenza non è ancora stata riportata direttamente.).

Record history

Fonti ufficiali

6 URL ufficiali; 9 attribuzioni delle fonti e relative versioni acquisite conservate.

Generative AI and academic integrity

sheffield.ac.uk

Fonte ufficiale dell'università

sheffield.ac.uk

Hash e versione acquisita

Generative AI and academic integrity · 2026-05-23T18:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

88af9e4429b7a5207e4bac397c87d3552227bc7d3f36b469d63a179acd6387d4

Generative AI and academic integrity · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4defbbab80f34be3e14426d65d60b92266f0ac28237d993b698320a50735f90c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Generative Artificial Intelligence (genAI) and Copyright

sheffield.ac.uk

Fonte ufficiale dell'università

sheffield.ac.uk

Hash e versione acquisita

Generative Artificial Intelligence (genAI) and Copyright · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

8aa36c8dc8bdb0a83b2c8760bf93a4693b9bc6d804c8a95adcaa5198e2d3abf8

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Guidance to PGRs on the use of GenAI

sheffield.ac.uk

Fonte ufficiale dell'università

sheffield.ac.uk

Hash e versione acquisita

Guidance to PGRs on the use of GenAI · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5121cdd790a5d215a8d0c61f4844ac464eda97aebe81d356c06f4527e47407f9

Guidance to PGRs on the use of GenAI | RPI · 2026-07-15T23:24:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d85ed5a2ef1bb263369110d5b2dfddf2ab6acbbd64d85a3dc3c485fde2849065

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

How to use GenAI for assessment

sheffield.ac.uk

Fonte ufficiale dell'università

sheffield.ac.uk

Hash e versione acquisita

How to use GenAI for assessment · 2026-05-23T18:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5bf63f04eeb929a8f8596b6d7f167e3ae522062a7d28082b2c19331e7ddae651

How to use GenAI for assessment · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d8f1bac0975c6095eb58e7566010f21e269fcf322790bfa135377ab4a877e645

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Principles for generative AI in education

sheffield.ac.uk

Fonte ufficiale dell'università

sheffield.ac.uk

Hash e versione acquisita

Principles for generative AI in education · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a02a017bb4341d37a5bf5109289b9fbcf985971ef4436b00475867d4a3671d35

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Principles for the use of Generative AI for productivity purposes

sheffield.ac.uk

Fonte ufficiale dell'università

sheffield.ac.uk

Hash e versione acquisita

Principles for the use of Generative AI for productivity purposes · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f4c294ec78b016fe8c3ac74538c025d45900833dc63ffa92199c56479364a160

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Informazioni sul record, JSON e citazione

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T06:58:25.418Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Questo tracker non costituisce consulenza legale né consulenza in materia di integrità accademica, e non è una dichiarazione ufficiale dell'università, salvo che una fonte collegata sia la pagina ufficiale dell'università stessa.
I byte sorgente completi HTML/PDF grezzi non sono stati archiviati in ciclo chiuso nel pacchetto di ricerca; gli hash SHA-256 sugli estratti tematici identificano solo il testo degli estratti in UTF-8.

Current reviewed JSON

Domande che gli studenti pongono

Posso usare l'IA per i miei lavori del corso?

L'autorizzazione all'uso dell'IA per i compiti varia: verifica i criteri di valutazione della scuola e del modulo.

Visualizza prova →

Devo dichiarare l'uso dell'IA?

L'uso consentito dell'IA può richiedere la formula Riconosci/Descrivi/Dimostra, oppure un'alternativa specifica della scuola.

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Posso caricare dati sensibili?

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A quali strumenti posso accedere?

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Quali sono le regole d'esame?

Nessuna autorizzazione per l'IA negli esami a livello di ateneo verificata; controllare le istruzioni d'esame specifiche.

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Quali regole si applicano alla ricerca e alla pubblicazione?

Visualizza prova →

Cosa costituisce una violazione dell'integrità accademica?

Presentare un lavoro generato come proprio comporta il rischio di cattiva condotta; la dichiarazione non sana l'uso non consentito.

Visualizza prova →

Quali indicazioni si applicano alla didattica?

Il Common Approach integra l'alfabetizzazione all'IA generativa nei corsi di laurea, mentre i singoli moduli mantengono decisioni specifiche per disciplina.

Visualizza prova →

Quali requisiti di sicurezza e approvvigionamento si applicano?

L'IA per la produttività del personale deve essere conforme alla protezione dei dati; l'iter completo di approvazione degli acquisti resta da verificare.

Visualizza prova →

Quando è stato verificato questo record?

Record verificato: 2026-07-19

Versione del record →

Quali fonti ufficiali supportano queste regole?

Fonte ufficiale →

Dove posso leggere le prove complete?

19 · Elementi di prova completi della politica

Elementi di prova completi della politica →

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Fonti ufficiali

Generative AI and academic integrity

Generative Artificial Intelligence (genAI) and Copyright

Guidance to PGRs on the use of GenAI

How to use GenAI for assessment

Principles for generative AI in education

Principles for the use of Generative AI for productivity purposes

Registri correlati delle politiche universitarie sull'IA

Domande che gli studenti pongono