Χρήση AI σε εργασίες και αξιολογήσεις
Προϋποθέσεις και κενά τεκμηρίωσης
Η χρήση τεχνητής νοημοσύνης στην αξιολόγηση κατατάσσεται σε καμία, περιορισμένη ή πλήρη εξουσιοδότηση· το μάθημα ή το τμήμα πρέπει να ανακοινώνει την ισχύουσα θέση.
Χρήση AI σε εργασίες και αξιολογήσειςThe London School of Economics and Political Science (LSE)
Προϋποθέσεις και κενά τεκμηρίωσης
Κατάσταση και πεδίο εφαρμογής
Η άδεια χρήσης στις αξιολογήσεις καθορίζεται από τα τμήματα ή τους συντονιστές μαθημάτων. Η καθοδήγηση για την έρευνα και οι περιορισμοί δεδομένων για εξωτερικά εργαλεία έχουν χωριστά πεδία εφαρμογής.
Η χρήση τεχνητής νοημοσύνης στην αξιολόγηση κατατάσσεται σε καμία, περιορισμένη ή πλήρη εξουσιοδότηση· το μάθημα ή το τμήμα πρέπει να ανακοινώνει την ισχύουσα θέση.
Αρχικά επίσημα αποδεικτικά στοιχεία
4 πηγές · Μετάβαση σε μια πηγή
https://info.lse.ac.uk/staff/divisions/Eden-Centre/Artificial-Intelligence-Education-and-Assessment/School-position-on-generative-AI
Έκδοση πηγής
b9ab03932e412e7f898119c7d6ea3a0dce2569b2c771950867c49e448de66f2d
In advance of the start of the academic year, all academic departments must agree department-wide or course-level positions on the authorised use of generative AI in assessment within one of the following positions: Position 1: No authorised use of generative AI in assessment. Position 2: Limited authorised use of generative AI in assessment. Position 3: Full authorised use of generative AI in assessment.
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Το LSE απαιτεί από τα τμήματα ή τους υπεύθυνους μαθήματος να κατατάσσουν τη χρήση γενετικής τεχνητής νοημοσύνης στην αξιολόγηση ως: καμία εγκεκριμένη χρήση, περιορισμένη εγκεκριμένη χρήση ή πλήρη εγκεκριμένη χρήση, και να ενημερώνουν τους φοιτητές για τη θέση αυτή.
cc-lse-001
School position on the use of generative AI in assessment 2025/26
b9ab03932e412e7f898119c7d6ea3a0dce2569b2c771950867c49e448de66f2d
https://info.lse.ac.uk/current-students/digital-skills-lab/Gen-AI
Έκδοση πηγής
238a4d20ef5aff452f19bc3c5e6ba284a6e3684a9b31ba59591a66ec07bcb9c1
By making generative AI tools available, LSE is not endorsing the unrestricted use of generative AI tools by students and staff. You should always check your specific course and/or department policy on the use of generative AI tools.
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Το LSE αναφέρει ότι η διάθεση εργαλείων παραγωγικής τεχνητής νοημοσύνης δεν σημαίνει έγκριση απεριόριστης χρήσης, και ότι οι χρήστες θα πρέπει να ελέγχουν την πολιτική του συγκεκριμένου μαθήματος, προγράμματος σπουδών ή τμήματος.
cc-lse-003
Generative AI guidance page
238a4d20ef5aff452f19bc3c5e6ba284a6e3684a9b31ba59591a66ec07bcb9c1
Guidelines on use of generative AI in education for academic year 2026/27
Έκδοση πηγής
Η έκδοση δεν έχει καταγραφεί· τα αποσπάσματα παραμένουν χωριστά.
All academic departments must agree their policy on the use (authorised or unauthorised) of generative AI
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Κατευθυντήριες γραμμές για τη χρήση της παραγωγικής AI στην εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2026/27
s01-guide26
PDF physical page 1, article 1; supplied tool-extracted excerpt; capture SHA256 038ef216fc0fb4ca4871d69c20b625dabaaed2a4159b4c3e81174d5cb6c241a1; not original HTML/PDF bytes; any PDF page is supplied web-tool observation, not locally verified raw PDF
038ef216fc0fb4ca4871d69c20b625dabaaed2a4159b4c3e81174d5cb6c241a1
Assessment Integrity Regulations
Έκδοση πηγής
Η έκδοση δεν έχει καταγραφεί· τα αποσπάσματα παραμένουν χωριστά.
The unauthorised use of Artificial Intelligence software to help with any part of a student’s assessment is strictly prohibited.
Λεπτομέρειες ισχυρισμού και τοποθεσίας
Κανονισμοί Ακεραιότητας Αξιολόγησης
s05-integrity26
PDF page 2 of 15, regulation 3; supplied tool-extracted excerpt; capture SHA256 e207b050866e4cca97a87e02c74c4f315adf3807e63758923f2100a1617b440c; not original HTML/PDF bytes; any PDF page is supplied web-tool observation, not locally verified raw PDF
e207b050866e4cca97a87e02c74c4f315adf3807e63758923f2100a1617b440c




