London, United Kingdom Zuletzt geprüft May 12, 2026

The London School of Economics and Political Science (LSE)

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Was möchten Sie prüfen?

Darf ich KI für meine Studienleistungen nutzen?Bedingungen und Lücken in der Nachweislage Muss ich die Nutzung von KI offenlegen?Bedingungen und Lücken in der Nachweislage Darf ich sensible Daten hochladen?Bedingungen und Lücken in der Nachweislage Auf welche Tools kann ich zugreifen?Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Verwendung in ChatGPT ↗Vor dem AbsendenHinweise und Vorsichtsmaßnahmen Aktualisierungen der Datensätze ↓

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Coursework

Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Die KI-Nutzung bei Bewertungen wird als keine, eingeschränkte oder vollständige Genehmigung eingestuft; die Lehrveranstaltung oder das Institut muss die jeweils geltende Position mitteilen.

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Prüfungen

Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Es gelten prüfungsspezifische Genehmigungen und Schutzmaßnahmen, einschließlich beaufsichtigter Prüfungen; die Verfügbarkeit eines Werkzeugs ist keine Prüfungserlaubnis.

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Offenlegung

Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Die derzeit geprüften Aussagen belegen kein bestimmtes Format zur Offenlegung von KI-Nutzung. Prüfen Sie die Vorgaben des Kurses oder der Publikation.

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Datenschutz und Daten

Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Geben Sie keine personenbezogenen, vertraulichen oder geschäftlich sensiblen Daten in externe KI-Tools ein; für Claude gilt ausdrücklich die Bedingung, dass keine sensiblen Daten eingegeben werden.

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Von der Institution bereitgestellte Tools

Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Die LSE führt Claude for Education und geschütztes Copilot für bestimmte Nutzergruppen auf; die Nutzung von Claude ist optional, und es wird nicht mit Daten von Studierenden und Beschäftigten trainiert.

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Forschung und Veröffentlichung

Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Forschungs-KI sollte die Forschenden unterstützen, die weiterhin verantwortlich bleiben; Daten müssen die Datenschutz- und Sicherheitsbedingungen der LSE erfüllen.

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Weitere geprüfte Eintragsthemen

Akademische Integrität

Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Die Leitlinien zur Leistungsbewertung 2025/26 fordern Schutzmaßnahmen gegen unfaire Vorteile durch KI. Sie legen selbst keine Frist für Studierendeneinsprüche fest.

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Hinweise zur Lehre

Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Institute und Modulverantwortliche sollten die Kategorie der zulässigen Nutzung in der Leistungsbewertung festlegen und kommunizieren.

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Sicherheit und Beschaffung

Bedingungen und Lücken in der Nachweislage

Der Umgang Dritter mit Forschungs- oder sensiblen Daten über KI muss die Sicherheits-, Datenschutz- und rechtlichen Einschränkungen der LSE erfüllen.

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Gebote

Prüfen Sie, ob die Prüfungsleistung keine, eine eingeschränkte oder eine vollständige Nutzung von KI erlaubt.
Hinweise dieser Website
Prüfen Sie, ob die Prüfungsleistung keine, eine eingeschränkte oder eine vollständige Nutzung von KI erlaubt.
Geltungsbereich
Die Zulässigkeit von KI bei Leistungsbewertungen legen die Fachbereiche bzw. Modulverantwortlichen fest. Forschungsleitlinien und Beschränkungen für Daten externer Tools haben eigene Geltungsbereiche.
Die LSE verlangt, dass Fachbereiche oder Kursverantwortliche die zulässige Nutzung generativer KI in Prüfungen als keine zulässige Nutzung, eingeschränkt zulässige Nutzung oder vollständig zulässige Nutzung einordnen und diese Position den Studierenden mitteilen.
Originalbelege und Geltungsbereich
Die LSE verlangt, dass Fachbereiche oder Kursverantwortliche die zulässige Nutzung generativer KI in Prüfungen als keine zulässige Nutzung, eingeschränkt zulässige Nutzung oder vollständig zulässige Nutzung einordnen und diese Position den Studierenden mitteilen.
cc-lse-001
In advance of the start of the academic year, all academic departments must agree department-wide or course-level positions on the authorised use of generative AI in assessment within one of the following positions: Position 1: No authorised use of generative AI in assessment. Position 2: Limited authorised use of generative AI in assessment. Position 3: Full authorised use of generative AI in assessment.
School position on the use of generative AI in assessment 2025/26
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Bleiben Sie für KI-unterstützte Forschungsergebnisse rechenschaftspflichtig.
Quellenhinweise
Bleiben Sie für KI-unterstützte Forschungsergebnisse rechenschaftspflichtig.
Geltungsbereich
Die Zulässigkeit von KI bei Leistungsbewertungen legen die Fachbereiche bzw. Modulverantwortlichen fest. Forschungsleitlinien und Beschränkungen für Daten externer Tools haben eigene Geltungsbereiche.
Die LSE-Forschungshinweise gelten für Mitarbeitende und Studierende der LSE, die Forschung betreiben, und stufen generative KI als unterstützendes Werkzeug ein, während Forschende für die Ergebnisse verantwortlich bleiben.
Originalbelege und Geltungsbereich
Die LSE-Forschungshinweise gelten für Mitarbeitende und Studierende der LSE, die Forschung betreiben, und stufen generative KI als unterstützendes Werkzeug ein, während Forschende für die Ergebnisse verantwortlich bleiben.
cc-lse-005
This guidance applies to all LSE staff and students undertaking research. Generative AI refers to AI systems that create new content, predominantly text but also images, audio and video, based on users’ natural language prompts. It should be thought of as a supportive tool or assistant, with researchers always in the driver’s seat and accountable for what they produce.
Definition and scope of research guidance
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Prüfen Sie vor der Auswahl eines Forschungswerkzeugs die Datenschutz- und Sicherheitsbedingungen der LSE.
Hinweise dieser Website
Prüfen Sie vor der Auswahl eines Forschungswerkzeugs die Datenschutz- und Sicherheitsbedingungen der LSE.
Geltungsbereich
Die Zulässigkeit von KI bei Leistungsbewertungen legen die Fachbereiche bzw. Modulverantwortlichen fest. Forschungsleitlinien und Beschränkungen für Daten externer Tools haben eigene Geltungsbereiche.
Die Forschungsleitlinien der LSE weisen Forschende an, keine personenbezogenen, sensiblen oder vertraulichen Daten an KI-Tools Dritter weiterzugeben, es sei denn, die Tools erfüllen die Datenschutz- und Sicherheitsstandards der LSE. Zudem wird Microsoft Copilot für Datenschutz und Sicherheit nachdrücklich empfohlen.
Originalbelege und Geltungsbereich
Die Forschungsleitlinien der LSE weisen Forschende an, keine personenbezogenen, sensiblen oder vertraulichen Daten an KI-Tools Dritter weiterzugeben, es sei denn, die Tools erfüllen die Datenschutz- und Sicherheitsstandards der LSE. Zudem wird Microsoft Copilot für Datenschutz und Sicherheit nachdrücklich empfohlen.
cc-lse-006
Researchers should not share personal, sensitive, or confidential data with 3rd party tools that do not provide assurances of privacy and security that are satisfactory to LSE standards. Microsoft Copilot is available for staff and student use in the LSE, supported centrally, and is fully secure and private when logged in with an LSE email in the Edge browser.
Legal and Data Risks; Data Privacy and Security
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Nicht

Laden Sie keine personenbezogenen oder vertraulichen Daten in externe KI-Tools hoch.
Anforderung in diesem Geltungsbereich
Laden Sie keine personenbezogenen oder vertraulichen Daten in externe KI-Tools hoch.
Geltungsbereich
Die Zulässigkeit von KI bei Leistungsbewertungen legen die Fachbereiche bzw. Modulverantwortlichen fest. Forschungsleitlinien und Beschränkungen für Daten externer Tools haben eigene Geltungsbereiche.
Die rechtlichen und regulatorischen Leitlinien der LSE weisen Nutzende an, keine personenbezogenen Daten, vertraulichen oder kommerziell sensiblen Daten und keine bestimmten urheberrechtlich geschützten Inhalte in externe KI-Werkzeuge einzugeben.
Originalbelege und Geltungsbereich
Die rechtlichen und regulatorischen Leitlinien der LSE weisen Nutzende an, keine personenbezogenen Daten, vertraulichen oder kommerziell sensiblen Daten und keine bestimmten urheberrechtlich geschützten Inhalte in externe KI-Werkzeuge einzugeben.
cc-lse-007
Don’t put personal data in an AI tool that is external to LSE. If it will swallow the personal data for further processing that LSE cannot control, you can’t use the AI tool. Don’t upload in-copyright content where you do not have the copyright holder’s permission and where the AI tool is known to use inputs as training data. Don’t put confidential or commercially sensitive data in an AI tool that is external to LSE.
What not to do
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Geben Sie keine persönlichen, betrieblichen oder vertraulichen Daten über Claude weiter.
Anforderung in diesem Geltungsbereich
Geben Sie keine persönlichen, betrieblichen oder vertraulichen Daten über Claude weiter.
Geltungsbereich
Die Zulässigkeit von KI bei Leistungsbewertungen legen die Fachbereiche bzw. Modulverantwortlichen fest. Forschungsleitlinien und Beschränkungen für Daten externer Tools haben eigene Geltungsbereiche.
Die LSE-Handreichung zu Claude for Education besagt, dass die Nutzung freiwillig ist, Daten von Studierenden und Mitarbeitenden nicht zum Trainieren von Modellen von Anthropic verwendet werden und personenbezogene, betriebliche oder vertrauliche Daten nicht über Claude geteilt werden dürfen.
Originalbelege und Geltungsbereich
Die LSE-Handreichung zu Claude for Education besagt, dass die Nutzung freiwillig ist, Daten von Studierenden und Mitarbeitenden nicht zum Trainieren von Modellen von Anthropic verwendet werden und personenbezogene, betriebliche oder vertrauliche Daten nicht über Claude geteilt werden dürfen.
cc-lse-008
Anthropic have guaranteed that LSE student and staff data will not be used to train their models. Use of Claude for Education is completely optional – there is no obligation to sign up. Personal, operational, or confidential data must not be shared via Claude, and Claude must not be integrated into operational workflows or processes.
Anthropic's Claude for Education guidance
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Die Verfügbarkeit eines Tools nicht als uneingeschränkte Prüfungserlaubnis verstehen.
Hinweise dieser Website
Die Verfügbarkeit eines Tools nicht als uneingeschränkte Prüfungserlaubnis verstehen.
Geltungsbereich
Die Zulässigkeit von KI bei Leistungsbewertungen legen die Fachbereiche bzw. Modulverantwortlichen fest. Forschungsleitlinien und Beschränkungen für Daten externer Tools haben eigene Geltungsbereiche.
Die LSE stellt klar, dass die Bereitstellung generativer KI-Tools keine uneingeschränkte Nutzung befürwortet. Nutzende sollten die Richtlinie ihres jeweiligen Kurses, Studiengangs oder ihrer Abteilung prüfen.
Originalbelege und Geltungsbereich
Die LSE stellt klar, dass die Bereitstellung generativer KI-Tools keine uneingeschränkte Nutzung befürwortet. Nutzende sollten die Richtlinie ihres jeweiligen Kurses, Studiengangs oder ihrer Abteilung prüfen.
cc-lse-003
By making generative AI tools available, LSE is not endorsing the unrestricted use of generative AI tools by students and staff. You should always check your specific course and/or department policy on the use of generative AI tools.
Generative AI guidance page
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KI-Nutzung angezweifelt?Untersuchung, mögliche Folgen und Einspruch

KI-Werkzeuge und Zugang

Für diese Universität wurde bisher kein quellengestützter Tool-Datensatz nachgewiesen. Dies bedeutet nicht, dass KI-Tools nicht verfügbar oder verboten sind.

Aktualisierungen der DatensätzeLetzte 90 Tage · Erfasste Aktualisierungen: 3

Aktualisierungen des geprüften Datensatzes dieser Website, keine Bestätigung, dass die Universität ihre Richtlinie geändert hat.

2026-10-27Seitenaktualisierung
Weitere Einträge · Seitenaktualisierung
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2026-10-25Datensatzpflege
Weitere Einträge · Datensatzpflege
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2026-10-25Datensatzpflege
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Geprüfte Aussagen

Offizielle Quellen

6 offizielle URLs; 6 Quellenangaben und deren erfasste Versionen werden aufbewahrt.

AI Legal and Regulatory Guidance

info.lse.ac.uk

Offizielle Quelle der Universität

info.lse.ac.uk

Hash und erfasste Version

AI Legal and Regulatory Guidance · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offizielle Quelle ↗

Anthropic's Claude for Education - LSE

info.lse.ac.uk

Offizielle Quelle der Universität

info.lse.ac.uk

Hash und erfasste Version

Anthropic's Claude for Education - LSE · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offizielle Quelle ↗

Generative AI - LSE

info.lse.ac.uk

Offizielle Quelle der Universität

info.lse.ac.uk

Hash und erfasste Version

Generative AI - LSE · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offizielle Quelle ↗

LSE Guidance on the use of Generative AI for research

www.lse.ac.uk

Offizielle Quelle der Universität

lse.ac.uk

Hash und erfasste Version

LSE Guidance on the use of Generative AI for research · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offizielle Quelle ↗

LSE position on generative AI in assessment 2025/26

info.lse.ac.uk

Offizielle Quelle der Universität

info.lse.ac.uk

Hash und erfasste Version

LSE position on generative AI in assessment 2025/26 · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offizielle Quelle ↗

School position on generative AI - LSE

info.lse.ac.uk

Offizielle Quelle der Universität

info.lse.ac.uk

Hash und erfasste Version

School position on generative AI - LSE · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offizielle Quelle ↗

Datensatzinformationen, JSON & Zitierung

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Institutionsweite Prüfung der Nachweise bleibt PARTIAL. Zusätzliche Zitate werden durch diese Veröffentlichungsversion nicht unabhängig überprüft.
Aktuelles JSON und MCP behalten den bisherigen öffentlichen Aussagenbestand bei. Lokale Korrekturkandidaten und zurückgehaltene Entscheidungen bleiben privat und stehen zur Prüfung aus.
Quellauszüge behalten ihre angegebenen Erfassungseinschränkungen. Die ursprünglichen HTTP- und PDF-Dateien der offiziellen Quellen wurden mit dieser Veröffentlichung nicht überprüft.
Die institutionelle semantische Prüfung bleibt PARTIAL. Die studierendenseitige Anzeige wird aus bestehenden veröffentlichten Aussagen abgeleitet; es gibt keinen neuen institutionellen Werkzeugeintrag, keine Quellenverifizierung und keine belastbare Snapshot-Freigabe.

Current reviewed JSON

Fragen, die Studierende stellen

Darf ich KI für meine Studienleistungen nutzen?

Die KI-Nutzung bei Bewertungen wird als keine, eingeschränkte oder vollständige Genehmigung eingestuft; die Lehrveranstaltung oder das Institut muss die jeweils geltende Position mitteilen.

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Muss ich die Nutzung von KI offenlegen?

Die derzeit geprüften Aussagen belegen kein bestimmtes Format zur Offenlegung von KI-Nutzung. Prüfen Sie die Vorgaben des Kurses oder der Publikation.

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Darf ich sensible Daten hochladen?

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Auf welche Tools kann ich zugreifen?

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Was sind die Prüfungsregeln?

Es gelten prüfungsspezifische Genehmigungen und Schutzmaßnahmen, einschließlich beaufsichtigter Prüfungen; die Verfügbarkeit eines Werkzeugs ist keine Prüfungserlaubnis.

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Welche Regeln gelten für Forschung und Veröffentlichung?

Forschungs-KI sollte die Forschenden unterstützen, die weiterhin verantwortlich bleiben; Daten müssen die Datenschutz- und Sicherheitsbedingungen der LSE erfüllen.

Belege anzeigen →

Was gilt als wissenschaftliches Fehlverhalten?

Die Leitlinien zur Leistungsbewertung 2025/26 fordern Schutzmaßnahmen gegen unfaire Vorteile durch KI. Sie legen selbst keine Frist für Studierendeneinsprüche fest.

Belege anzeigen →

Welche Richtlinien gelten für die Lehre?

Institute und Modulverantwortliche sollten die Kategorie der zulässigen Nutzung in der Leistungsbewertung festlegen und kommunizieren.

Belege anzeigen →

Welche Anforderungen an Sicherheit und Beschaffung gelten?

Der Umgang Dritter mit Forschungs- oder sensiblen Daten über KI muss die Sicherheits-, Datenschutz- und rechtlichen Einschränkungen der LSE erfüllen.

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Wann wurde dieser Datensatz überprüft?

Datensatz geprüft: 2026-05-12

Datensatzversion →

Welche offiziellen Quellen stützen diese Regeln?

Offizielle Quelle →

Wo kann ich die vollständigen Belege einsehen?

8 · Vollständige Richtlinien-Belege

Vollständige Richtlinien-Belege →

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Offenlegung

Datenschutz und Daten

Von der Institution bereitgestellte Tools

Forschung und Veröffentlichung

Akademische Integrität

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Gebote

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Geprüfte Aussagen

Offizielle Quellen

AI Legal and Regulatory Guidance

Anthropic's Claude for Education - LSE

Generative AI - LSE

LSE Guidance on the use of Generative AI for research

LSE position on generative AI in assessment 2025/26

School position on generative AI - LSE

Zugehörige Dokumente zu universitären KI-Richtlinien

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