Coursework
Koşullar ve kanıt boşlukları
Değerlendirmede yapay zekâ kullanımı; yetki yok, sınırlı yetki veya tam yetki olarak sınıflandırılır. Ders veya bölüm, geçerli durumu iletmek zorundadır.
CourseworkThe London School of Economics and Political Science (LSE)
Koşullar ve kanıt boşlukları
Durum ve kapsam
Değerlendirmelere ilişkin yetkilendirme bölümler ve ders sorumluları tarafından belirlenir. Araştırma kılavuzu ile harici araç veri kısıtlamalarının ayrı kapsamları vardır.
Değerlendirmede yapay zekâ kullanımı; yetki yok, sınırlı yetki veya tam yetki olarak sınıflandırılır. Ders veya bölüm, geçerli durumu iletmek zorundadır.
Özgün resmi kanıt
4 kaynak · Bir kaynağa atla
https://info.lse.ac.uk/staff/divisions/Eden-Centre/Artificial-Intelligence-Education-and-Assessment/School-position-on-generative-AI
Kaynak sürümü
b9ab03932e412e7f898119c7d6ea3a0dce2569b2c771950867c49e448de66f2d
In advance of the start of the academic year, all academic departments must agree department-wide or course-level positions on the authorised use of generative AI in assessment within one of the following positions: Position 1: No authorised use of generative AI in assessment. Position 2: Limited authorised use of generative AI in assessment. Position 3: Full authorised use of generative AI in assessment.
İddia ve konum ayrıntıları
LSE, bölümlerin veya ders koordinatörlerinin değerlendirmede yetkili üretken yapay zeka kullanımını 'yetkili kullanım yok', 'sınırlı yetkili kullanım' veya 'tam yetkili kullanım' olarak sınıflandırmasını ve bu durumu öğrencilere bildirmesini zorunlu kılmaktadır.
cc-lse-001
School position on the use of generative AI in assessment 2025/26
b9ab03932e412e7f898119c7d6ea3a0dce2569b2c771950867c49e448de66f2d
https://info.lse.ac.uk/current-students/digital-skills-lab/Gen-AI
Kaynak sürümü
238a4d20ef5aff452f19bc3c5e6ba284a6e3684a9b31ba59591a66ec07bcb9c1
By making generative AI tools available, LSE is not endorsing the unrestricted use of generative AI tools by students and staff. You should always check your specific course and/or department policy on the use of generative AI tools.
İddia ve konum ayrıntıları
LSE, üretken yapay zekâ araçlarının kullanıma sunulmasının sınırsız kullanımı onaylamadığını belirtir ve kullanıcıların kendi derslerinin, programlarının veya bölümlerinin politikasını kontrol etmeleri önerilir.
cc-lse-003
Generative AI guidance page
238a4d20ef5aff452f19bc3c5e6ba284a6e3684a9b31ba59591a66ec07bcb9c1
Guidelines on use of generative AI in education for academic year 2026/27
Kaynak sürümü
Sürüm kaydedilmedi; alıntılar ayrı tutuldu.
All academic departments must agree their policy on the use (authorised or unauthorised) of generative AI
İddia ve konum ayrıntıları
2026/27 akademik yılı için eğitimde üretken yapay zeka kullanımına ilişkin kılavuz ilkeler
s01-guide26
PDF physical page 1, article 1; supplied tool-extracted excerpt; capture SHA256 038ef216fc0fb4ca4871d69c20b625dabaaed2a4159b4c3e81174d5cb6c241a1; not original HTML/PDF bytes; any PDF page is supplied web-tool observation, not locally verified raw PDF
038ef216fc0fb4ca4871d69c20b625dabaaed2a4159b4c3e81174d5cb6c241a1
Assessment Integrity Regulations
Kaynak sürümü
Sürüm kaydedilmedi; alıntılar ayrı tutuldu.
The unauthorised use of Artificial Intelligence software to help with any part of a student’s assessment is strictly prohibited.
İddia ve konum ayrıntıları
Değerlendirme Bütünlüğü Yönetmelikleri
s05-integrity26
PDF page 2 of 15, regulation 3; supplied tool-extracted excerpt; capture SHA256 e207b050866e4cca97a87e02c74c4f315adf3807e63758923f2100a1617b440c; not original HTML/PDF bytes; any PDF page is supplied web-tool observation, not locally verified raw PDF
e207b050866e4cca97a87e02c74c4f315adf3807e63758923f2100a1617b440c




