London, United Kingdom Viimeksi tarkistettu May 12, 2026

The London School of Economics and Political Science (LSE)

Riippumaton · Avoin pääsy · Ei virallinen yliopiston sivu

Mitä haluaisit tarkistaa?

Voinko käyttää tekoälyä kurssitöissäni?Ehdot ja todistusaineiston puutteet Täytyykö minun ilmoittaa tekoälyn käytöstä?Ehdot ja todistusaineiston puutteet Voinko ladata arkaluonteista dataa?Ehdot ja todistusaineiston puutteet Mihin työkaluihin minulla on pääsy?Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Käyttö kohteessa ChatGPT ↗Ennen lähettämistäNeuvoja ja varotoimia Tietueiden päivitykset ↓

Tutustu nykyiseen tietueeseen aiheittain

Opintosuoritukset

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Arviointiin liittyvä tekoälyn käyttö luokitellaan joko ei lupaa, rajoitettu lupa tai täysi lupa. Kurssin tai laitoksen on ilmoitettava sovellettava kanta.

Virallinen lähde ↗

Tentit

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Arviointikohtaisia lupia ja suojatoimia sovelletaan, mukaan lukien valvotut arvioinnit; työkalun saatavuus ei ole tenttilupa.

Virallinen lähde ↗

Ilmoittaminen

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Nykyisissä tarkastelluissa väitteissä ei ole vahvistettu tiettyä tekoälyn käytön ilmoittamisen muotoa. Tarkista kurssin tai julkaisun ohjeet.

Virallinen lähde ↗

Yksityisyys ja data

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Älä syötä henkilötietoja, luottamuksellisia tai kaupallisesti arkaluonteisia tietoja ulkoisiin tekoälytyökaluihin. Claudella on nimenomainen ehto, jonka mukaan arkaluonteisia tietoja ei saa syöttää.

Virallinen lähde ↗

Instituution työkalut

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

LSE listaa Claude for Education -palvelun ja suojatun Copilot:n tietyille käyttäjille; Claude on valinnainen, eikä se kouluta itseään opiskelija- ja henkilöstötiedoilla.

Virallinen lähde ↗

Tutkimus ja julkaisu

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Tutkimuksen tekoälyn tulisi tukea tutkijaa, joka on edelleen vastuussa; tietojen täytyy täyttää LSE:n tietosuoja- ja turvaehdot.

Virallinen lähde ↗

Lisää tarkastettuja tietueiden aiheita

Akateeminen rehellisyys

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

2025/26 arviointiohje pyytää suojatoimia tekoälyn epäoikeudenmukaista etua vastaan; se ei itsessään vahvista opiskelijan valitusajan määräaikaa.

Virallinen lähde ↗

Opetuksen ohjeistus

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Laitosten ja vastuuhenkilöiden tulisi määritellä ja viestiä arviointiluvan kategoria.

Virallinen lähde ↗

Tietoturva ja hankinta

Ehdot ja todistusaineiston puutteet

Tutkimustiedon tai arkaluonteisten tietojen käsittelyn kolmannen osapuolen tekoälyssä on täytettävä LSE:n tietoturva-, tietosuoja- ja oikeudelliset rajoitukset.

Virallinen lähde ↗

Tee

Tarkista, sallitaanko arviointitehtävässä tekoälyn käyttö ei lainkaan, rajoitetusti vai täysin.
Tämän sivuston neuvot
Tarkista, sallitaanko arviointitehtävässä tekoälyn käyttö ei lainkaan, rajoitetusti vai täysin.
Soveltamisala
Arviointiin liittyvän luvan määrittävät laitokset ja kurssivastaavat. Tutkimusohjeistuksella ja ulkoisten työkalujen tietorajoituksilla on erilliset soveltamisalat.
LSE edellyttää, että osastot tai kurssivastaavat luokittelevat arvioinnissa sallitun generatiivisen tekoälyn käytön seuraavasti: ei sallittua käyttöä, rajoitettua sallittua käyttöä tai täysin sallittua käyttöä. Heidän on myös viestittävä kanta opiskelijoille.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
LSE edellyttää, että osastot tai kurssivastaavat luokittelevat arvioinnissa sallitun generatiivisen tekoälyn käytön seuraavasti: ei sallittua käyttöä, rajoitettua sallittua käyttöä tai täysin sallittua käyttöä. Heidän on myös viestittävä kanta opiskelijoille.
cc-lse-001
In advance of the start of the academic year, all academic departments must agree department-wide or course-level positions on the authorised use of generative AI in assessment within one of the following positions: Position 1: No authorised use of generative AI in assessment. Position 2: Limited authorised use of generative AI in assessment. Position 3: Full authorised use of generative AI in assessment.
School position on the use of generative AI in assessment 2025/26
Yliopiston virallinen lähde ↗
Pysy vastuullisena tekoälyavusteisista tutkimustuotoksista.
Lähteen ohjeistus
Pysy vastuullisena tekoälyavusteisista tutkimustuotoksista.
Soveltamisala
Arviointiin liittyvän luvan määrittävät laitokset ja kurssivastaavat. Tutkimusohjeistuksella ja ulkoisten työkalujen tietorajoituksilla on erilliset soveltamisalat.
LSE:n tutkimusohjeistus koskee tutkimusta tekeviä LSE:n työntekijöitä ja opiskelijoita, ja se kehystää generatiivisen tekoälyn tukevaksi työkaluksi pitäen tutkijat samalla vastuussa tuotoksista.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
LSE:n tutkimusohjeistus koskee tutkimusta tekeviä LSE:n työntekijöitä ja opiskelijoita, ja se kehystää generatiivisen tekoälyn tukevaksi työkaluksi pitäen tutkijat samalla vastuussa tuotoksista.
cc-lse-005
This guidance applies to all LSE staff and students undertaking research. Generative AI refers to AI systems that create new content, predominantly text but also images, audio and video, based on users’ natural language prompts. It should be thought of as a supportive tool or assistant, with researchers always in the driver’s seat and accountable for what they produce.
Definition and scope of research guidance
Yliopiston virallinen lähde ↗
Tarkista LSE:n tietosuoja- ja tietoturvaehdot ennen tutkimustyökalun valitsemista.
Tämän sivuston neuvot
Tarkista LSE:n tietosuoja- ja tietoturvaehdot ennen tutkimustyökalun valitsemista.
Soveltamisala
Arviointiin liittyvän luvan määrittävät laitokset ja kurssivastaavat. Tutkimusohjeistuksella ja ulkoisten työkalujen tietorajoituksilla on erilliset soveltamisalat.
LSE:n tutkimusohjeistus ohjeistaa tutkijoita olemaan jakamatta henkilötietoja, arkaluonteisia tai luottamuksellisia tietoja kolmannen osapuolen tekoälytyökaluille, ellei työkalu täytä LSE:n tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia. Ohjeistus myös kannustaa vahvasti käyttämään Microsoft Copilot -palvelua tietosuojan ja turvallisuuden vuoksi.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
LSE:n tutkimusohjeistus ohjeistaa tutkijoita olemaan jakamatta henkilötietoja, arkaluonteisia tai luottamuksellisia tietoja kolmannen osapuolen tekoälytyökaluille, ellei työkalu täytä LSE:n tietosuoja- ja turvallisuusvaatimuksia. Ohjeistus myös kannustaa vahvasti käyttämään Microsoft Copilot -palvelua tietosuojan ja turvallisuuden vuoksi.
cc-lse-006
Researchers should not share personal, sensitive, or confidential data with 3rd party tools that do not provide assurances of privacy and security that are satisfactory to LSE standards. Microsoft Copilot is available for staff and student use in the LSE, supported centrally, and is fully secure and private when logged in with an LSE email in the Edge browser.
Legal and Data Risks; Data Privacy and Security
Yliopiston virallinen lähde ↗

Älä

Älä lataa henkilökohtaisia tai luottamuksellisia tietoja ulkoisiin tekoälytyökaluihin.
Tämän rajauksen vaatimus
Älä lataa henkilökohtaisia tai luottamuksellisia tietoja ulkoisiin tekoälytyökaluihin.
Soveltamisala
Arviointiin liittyvän luvan määrittävät laitokset ja kurssivastaavat. Tutkimusohjeistuksella ja ulkoisten työkalujen tietorajoituksilla on erilliset soveltamisalat.
LSE:n oikeudellinen ja sääntelyä koskeva ohjeistus kieltää käyttäjiä syöttämästä ulkoisiin tekoälytyökaluihin henkilötietoja, luottamuksellisia tai kaupallisesti arkaluonteisia tietoja eikä tiettyjä tekijänoikeudella suojattuja sisältöjä.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
LSE:n oikeudellinen ja sääntelyä koskeva ohjeistus kieltää käyttäjiä syöttämästä ulkoisiin tekoälytyökaluihin henkilötietoja, luottamuksellisia tai kaupallisesti arkaluonteisia tietoja eikä tiettyjä tekijänoikeudella suojattuja sisältöjä.
cc-lse-007
Don’t put personal data in an AI tool that is external to LSE. If it will swallow the personal data for further processing that LSE cannot control, you can’t use the AI tool. Don’t upload in-copyright content where you do not have the copyright holder’s permission and where the AI tool is known to use inputs as training data. Don’t put confidential or commercially sensitive data in an AI tool that is external to LSE.
What not to do
Yliopiston virallinen lähde ↗
Älä jaa henkilökohtaisia, toiminnallisia tai luottamuksellisia tietoja Clauden kautta.
Tämän rajauksen vaatimus
Älä jaa henkilökohtaisia, toiminnallisia tai luottamuksellisia tietoja Clauden kautta.
Soveltamisala
Arviointiin liittyvän luvan määrittävät laitokset ja kurssivastaavat. Tutkimusohjeistuksella ja ulkoisten työkalujen tietorajoituksilla on erilliset soveltamisalat.
LSE:n Claude for Education -ohjeistus toteaa, että käyttö on valinnaista, opiskelijoiden ja henkilökunnan tietoja ei käytetä Anthropicin mallien kouluttamiseen eikä henkilökohtaisia, operatiivisia tai luottamuksellisia tietoja saa jakaa Clauden kautta.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
LSE:n Claude for Education -ohjeistus toteaa, että käyttö on valinnaista, opiskelijoiden ja henkilökunnan tietoja ei käytetä Anthropicin mallien kouluttamiseen eikä henkilökohtaisia, operatiivisia tai luottamuksellisia tietoja saa jakaa Clauden kautta.
cc-lse-008
Anthropic have guaranteed that LSE student and staff data will not be used to train their models. Use of Claude for Education is completely optional – there is no obligation to sign up. Personal, operational, or confidential data must not be shared via Claude, and Claude must not be integrated into operational workflows or processes.
Anthropic's Claude for Education guidance
Yliopiston virallinen lähde ↗
Älä tulkitse työkalun saatavuutta rajoittamattomaksi luvaksi arviointiin.
Tämän sivuston neuvot
Älä tulkitse työkalun saatavuutta rajoittamattomaksi luvaksi arviointiin.
Soveltamisala
Arviointiin liittyvän luvan määrittävät laitokset ja kurssivastaavat. Tutkimusohjeistuksella ja ulkoisten työkalujen tietorajoituksilla on erilliset soveltamisalat.
LSE toteaa, että generatiivisten tekoälytyökalujen tarjoaminen ei tarkoita rajoittamatonta käyttöä hyväksyvää kantaa, ja käyttäjien tulisi tarkistaa oma kurssinsa, ohjelmansa tai laitoksensa käytäntö.
Alkuperäinen näyttö ja rajaus
LSE toteaa, että generatiivisten tekoälytyökalujen tarjoaminen ei tarkoita rajoittamatonta käyttöä hyväksyvää kantaa, ja käyttäjien tulisi tarkistaa oma kurssinsa, ohjelmansa tai laitoksensa käytäntö.
cc-lse-003
By making generative AI tools available, LSE is not endorsing the unrestricted use of generative AI tools by students and staff. You should always check your specific course and/or department policy on the use of generative AI tools.
Generative AI guidance page
Yliopiston virallinen lähde ↗

Kyseenalaistettiinko tekoälyn käyttö?Tutkinta, mahdolliset seuraukset ja muutoksenhaku

Tekoälytyökalut ja käyttöoikeudet

Tälle yliopistolle ei ole vielä vahvistettu lähteisiin perustuvaa työkalutietuetta. Tämä ei tarkoita, että tekoälytyökalut olisivat poissa käytöstä tai kiellettyjä.

Tietueiden päivityksetViimeiset 90 päivää · Kirjatut päivitykset: 3

Tämän sivuston tarkastetun tietueen päivityksiä, ei vahvistusta siitä, että yliopisto muutti politiikkaansa.

2026-10-27Sivun päivitys
Muut tietueet · Sivun päivitys
Tarkastele versiota
Ladataan versiota…
2026-10-25Tietueiden ylläpito
Muut tietueet · Tietueiden ylläpito
Tarkastele versiota
Ladataan versiota…
2026-10-25Tietueiden ylläpito
Muut tietueet · Tietueiden ylläpito
Tarkastele versiota
Ladataan versiota…

Tarkastetut väitteet

Viralliset lähteet

6 virallista URL-osoitetta; 6 lähdeviitettä ja niiden tallennetut versiot säilytetään.

AI Legal and Regulatory Guidance

info.lse.ac.uk

Yliopiston virallinen lähde

info.lse.ac.uk

Tiiviste ja tallennettu versio

AI Legal and Regulatory Guidance · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

21360bfa51bbfcbe544e969014dfdb524c6ea6ef309aae0350f25d069b906e71

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Anthropic's Claude for Education - LSE

info.lse.ac.uk

Yliopiston virallinen lähde

info.lse.ac.uk

Tiiviste ja tallennettu versio

Anthropic's Claude for Education - LSE · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6c73b0ef91eae1879b6718b2bc2f1de26248f05e138b4dac6d50e29a83c0136e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Generative AI - LSE

info.lse.ac.uk

Yliopiston virallinen lähde

info.lse.ac.uk

Tiiviste ja tallennettu versio

Generative AI - LSE · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

238a4d20ef5aff452f19bc3c5e6ba284a6e3684a9b31ba59591a66ec07bcb9c1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

LSE Guidance on the use of Generative AI for research

www.lse.ac.uk

Yliopiston virallinen lähde

lse.ac.uk

Tiiviste ja tallennettu versio

LSE Guidance on the use of Generative AI for research · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

61a62e350898b61414d3fe9570861817e1fdb32409f5852701cfc326c27a1d43

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

LSE position on generative AI in assessment 2025/26

info.lse.ac.uk

Yliopiston virallinen lähde

info.lse.ac.uk

Tiiviste ja tallennettu versio

LSE position on generative AI in assessment 2025/26 · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

19740e21dc7d3f030b14aa2028d3f2d6992743694d847afe970c918484cc90e4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

School position on generative AI - LSE

info.lse.ac.uk

Yliopiston virallinen lähde

info.lse.ac.uk

Tiiviste ja tallennettu versio

School position on generative AI - LSE · 2026-05-12T14:03:47.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

b9ab03932e412e7f898119c7d6ea3a0dce2569b2c771950867c49e448de66f2d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Tietueen tiedot, JSON ja viittaus

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Laitoksenlaajuinen todistusaineiston auditointi on edelleen tilassa PARTIAL. Tämän esitysversion julkaisu ei riippumattomasti todenna täydentäviä lainauksia.
Nykyinen JSON ja MCP säilyttävät edellisen julkisen väitejoukon. Paikalliset ehdokaskorjaukset ja pidätetyt päätökset pysyvät yksityisinä ja odottavat tarkistusta.
Lähdekatkelmat säilyttävät ilmoitetut tallennusrajoituksensa. Alkuperäisiä virallisia HTTP- ja PDF-tavuja ei ole vahvistettu tässä julkaisussa.
Institutionaalinen semanttinen tarkastus on edelleen PARTIAL. Opiskelijoille näytettävä tieto on johdettu olemassa olevista julkaistuista väitteistä; uutta instituutiotason työkalutietuetta, lähteen vahvistusta tai vahvaa snapshot-hyväksyntää ei ole lisätty.

Current reviewed JSON

Kysymyksiä, joita opiskelijat kysyvät

Voinko käyttää tekoälyä kurssitöissäni?

Arviointiin liittyvä tekoälyn käyttö luokitellaan joko ei lupaa, rajoitettu lupa tai täysi lupa. Kurssin tai laitoksen on ilmoitettava sovellettava kanta.

Näytä näyttö →

Täytyykö minun ilmoittaa tekoälyn käytöstä?

Nykyisissä tarkastelluissa väitteissä ei ole vahvistettu tiettyä tekoälyn käytön ilmoittamisen muotoa. Tarkista kurssin tai julkaisun ohjeet.

Näytä näyttö →

Voinko ladata arkaluonteista dataa?

Näytä näyttö →

Mihin työkaluihin minulla on pääsy?

LSE listaa Claude for Education -palvelun ja suojatun Copilot:n tietyille käyttäjille; Claude on valinnainen, eikä se kouluta itseään opiskelija- ja henkilöstötiedoilla.

Näytä näyttö →

Mitkä ovat tenttisäännöt?

Arviointikohtaisia lupia ja suojatoimia sovelletaan, mukaan lukien valvotut arvioinnit; työkalun saatavuus ei ole tenttilupa.

Näytä näyttö →

Mitkä säännöt koskevat tutkimusta ja julkaisua?

Tutkimuksen tekoälyn tulisi tukea tutkijaa, joka on edelleen vastuussa; tietojen täytyy täyttää LSE:n tietosuoja- ja turvaehdot.

Näytä näyttö →

Mitä katsotaan akateemiseksi väärinkäytökseksi?

2025/26 arviointiohje pyytää suojatoimia tekoälyn epäoikeudenmukaista etua vastaan; se ei itsessään vahvista opiskelijan valitusajan määräaikaa.

Näytä näyttö →

Mikä ohjeistus koskee opetusta?

Laitosten ja vastuuhenkilöiden tulisi määritellä ja viestiä arviointiluvan kategoria.

Näytä näyttö →

Mitä tietoturva- ja hankintavaatimuksia sovelletaan?

Tutkimustiedon tai arkaluonteisten tietojen käsittelyn kolmannen osapuolen tekoälyssä on täytettävä LSE:n tietoturva-, tietosuoja- ja oikeudelliset rajoitukset.

Näytä näyttö →

Milloin tämä tietue tarkistettiin?

Tietue tarkistettu: 2026-05-12

Tietueen versio →

Mitkä viralliset lähteet tukevat näitä sääntöjä?

Virallinen lähde →

Mistä löydän koko todistusaineiston?

8 · Täysi näyttö toimintapolitiikasta

Täysi näyttö toimintapolitiikasta →

The London School of Economics and Political Science (LSE)

Mitä haluaisit tarkistaa?

Tutustu nykyiseen tietueeseen aiheittain

Opintosuoritukset

Tentit

Ilmoittaminen

Yksityisyys ja data

Instituution työkalut

Tutkimus ja julkaisu

Akateeminen rehellisyys

Opetuksen ohjeistus

Tietoturva ja hankinta

Tee

Älä

Tekoälytyökalut ja käyttöoikeudet

Tarkastetut väitteet

Viralliset lähteet

AI Legal and Regulatory Guidance

Anthropic's Claude for Education - LSE

Generative AI - LSE

LSE Guidance on the use of Generative AI for research

LSE position on generative AI in assessment 2025/26

School position on generative AI - LSE

Aiheeseen liittyvät yliopiston tekoälykäytäntöjen tietueet

Kysymyksiä, joita opiskelijat kysyvät