पाठ्यक्रम कार्य (असाइनमेंट/मूल्यांकन में AI का उपयोग)
शर्तें और साक्ष्य की कमियाँ
मूल्यांकन में AI उपयोग को कोई प्राधिकरण नहीं, सीमित प्राधिकरण या पूर्ण प्राधिकरण के रूप में वर्गीकृत किया गया है। पाठ्यक्रम या विभाग को लागू स्थिति संप्रेषित करनी होगी।
पाठ्यक्रम कार्य (असाइनमेंट/मूल्यांकन में AI का उपयोग)The London School of Economics and Political Science (LSE)
शर्तें और साक्ष्य की कमियाँ
स्थिति और दायरा
मूल्यांकन में AI के उपयोग की अनुमति विभागों या पाठ्यक्रम समन्वयकों द्वारा तय की जाती है। शोध मार्गदर्शन और बाहरी उपकरणों के डेटा संबंधी प्रतिबंधों का दायरा अलग है।
मूल्यांकन में AI उपयोग को कोई प्राधिकरण नहीं, सीमित प्राधिकरण या पूर्ण प्राधिकरण के रूप में वर्गीकृत किया गया है। पाठ्यक्रम या विभाग को लागू स्थिति संप्रेषित करनी होगी।
मूल आधिकारिक साक्ष्य
4 स्रोत · किसी स्रोत पर जाएं
https://info.lse.ac.uk/staff/divisions/Eden-Centre/Artificial-Intelligence-Education-and-Assessment/School-position-on-generative-AI
स्रोत संस्करण
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In advance of the start of the academic year, all academic departments must agree department-wide or course-level positions on the authorised use of generative AI in assessment within one of the following positions: Position 1: No authorised use of generative AI in assessment. Position 2: Limited authorised use of generative AI in assessment. Position 3: Full authorised use of generative AI in assessment.
दावा और स्थान विवरण
LSE की आवश्यकता है कि विभाग या कोर्स कन्वीनर मूल्यांकन में अधिकृत जेनरेटिव AI उपयोग को 'कोई अधिकृत उपयोग नहीं', 'सीमित अधिकृत उपयोग' या 'पूर्ण अधिकृत उपयोग' के रूप में वर्गीकृत करें, और यह स्थिति छात्रों को बताएँ।
cc-lse-001
School position on the use of generative AI in assessment 2025/26
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https://info.lse.ac.uk/current-students/digital-skills-lab/Gen-AI
स्रोत संस्करण
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By making generative AI tools available, LSE is not endorsing the unrestricted use of generative AI tools by students and staff. You should always check your specific course and/or department policy on the use of generative AI tools.
दावा और स्थान विवरण
LSE कहता है कि जनरेटिव AI टूल उपलब्ध कराने का अर्थ असीमित उपयोग का समर्थन नहीं है, और उपयोगकर्ताओं को अपने विशिष्ट पाठ्यक्रम, कार्यक्रम या विभाग की नीति जाँचनी चाहिए।
cc-lse-003
Generative AI guidance page
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Guidelines on use of generative AI in education for academic year 2026/27
स्रोत संस्करण
संस्करण अभिलेखित नहीं है; उद्धरण अलग रखे गए हैं।
All academic departments must agree their policy on the use (authorised or unauthorised) of generative AI
दावा और स्थान विवरण
शैक्षणिक वर्ष 2026/27 के लिए शिक्षा में जनरेटिव AI के उपयोग पर दिशानिर्देश
s01-guide26
PDF physical page 1, article 1; supplied tool-extracted excerpt; capture SHA256 038ef216fc0fb4ca4871d69c20b625dabaaed2a4159b4c3e81174d5cb6c241a1; not original HTML/PDF bytes; any PDF page is supplied web-tool observation, not locally verified raw PDF
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Assessment Integrity Regulations
स्रोत संस्करण
संस्करण अभिलेखित नहीं है; उद्धरण अलग रखे गए हैं।
The unauthorised use of Artificial Intelligence software to help with any part of a student’s assessment is strictly prohibited.
दावा और स्थान विवरण
मूल्यांकन अखंडता विनियम
s05-integrity26
PDF page 2 of 15, regulation 3; supplied tool-extracted excerpt; capture SHA256 e207b050866e4cca97a87e02c74c4f315adf3807e63758923f2100a1617b440c; not original HTML/PDF bytes; any PDF page is supplied web-tool observation, not locally verified raw PDF
e207b050866e4cca97a87e02c74c4f315adf3807e63758923f2100a1617b440c
