Sheffield, United Kingdom Laatst gecontroleerd 19 jul 2026

The University of Sheffield

Onafhankelijk · Open access · Geen officiële universitaire pagina

Wat wil je controleren?

Mag ik AI gebruiken voor opdrachten?Controleer het toepasselijke toepassingsgebied Moet ik AI-gebruik vermelden?Controleer het toepasselijke toepassingsgebied Mag ik gevoelige gegevens uploaden?Controleer het toepasselijke toepassingsgebied Welke tools zijn beschikbaar?Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

Gebruiken in ChatGPT ↗Voor je inlevertAdvies en voorzorgsmaatregelen Registerupdates ↓

Huidig record per onderwerp

Cursuswerk en toetsing

Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

Toestemming voor AI bij opdrachten verschilt: controleer de beoordelingscriteria van de school en de module.

Officiële bron ↗

Tentamens

Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

Geen universiteitsbrede toestemming voor AI bij tentamens geverifieerd; controleer de specifieke tentameninstructies.

Melding van AI-gebruik

Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

Toegestaan AI-gebruik kan Acknowledge/Describe/Evidence vereisen, of een faculteitsspecifiek alternatief.

Officiële bron ↗

Privacy en gegevens

Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

Richtlijnen voor studenten raden af persoonlijke, privé- of vertrouwelijke promptgegevens in te voeren; de richtlijnen voor PGR-studenten stellen dat vertrouwelijke, eigendoms- of persoonlijk identificeerbare gegevens nooit mogen worden geüpload.

Officiële bron ↗

Goedgekeurde tools

Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

Google Gemini wordt institutioneel ondersteund en is toegankelijk voor studenten en medewerkers, maar toegang verleent geen toestemming voor beoordeelde opdrachten.

Officiële bron ↗

Onderzoek en publicatie

Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

PGR-richtlijnen vereisen verantwoord onderzoek en het controleren van AI-informatie/-code en citaties; afzonderlijke regels voor openbaarmaking bij publicaties worden door deze fragmenten niet aangetoond.

Officiële bron ↗

Meer onderwerpen uit het beoordeelde record

Academische integriteit

Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

Het presenteren van gegenereerd werk als je eigen werk brengt het risico van wangedrag met zich mee; vermelding maakt niet-toegestaan gebruik niet goed.

Officiële bron ↗

Onderwijsrichtlijnen

Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

De Common Approach integreert GenAI-geletterdheid in bacheloropleidingen, terwijl modules disciplinespecifieke keuzes behouden.

Officiële bron ↗

Beveiliging & inkoop

Controleer het toepasselijke toepassingsgebied

Productiviteits-AI voor personeel moet voldoen aan gegevensbescherming; de volledige inkoopgoedkeuringsroute moet nog worden geverifieerd.

Officiële bron ↗

Wel doen

Controleer de beoordelingscriteria van de school en de module voordat u GenAI gebruikt.
Vereiste binnen deze reikwijdte
Controleer de beoordelingscriteria van de school en de module voordat u GenAI gebruikt.
Reikwijdte
Beoordelingscriteria van de module en de school bepalen de toestemming voor AI-gebruik; de Acknowledge-Describe-Evidence (ADE)-verklaring geldt alleen wanneer je school of module daarom vraagt; toegang tot Gemini geeft geen toestemming voor toetsing, en de regels voor PGR (onderzoeksmasters en promovendi) en voor taught-programma's verschillen.
Controleer de beoordelingscriteria van de school en de module voordat u GenAI gebruikt.
Origineel bewijs en reikwijdte
Controleer de beoordelingscriteria van de school en de module voordat u GenAI gebruikt.
coursework:draft-action-1
Richtlijnen voor studievaardigheden en academische integriteit voor studenten in het initieel onderwijs; toestemming voor toetsing wordt per module en faculteit vastgesteld.
The golden rule: always check your school / department’s guidance and the specific module assessment criteria as the use of GenAI may be specifically prohibited on certain modules or assessments.
Using GenAI ethically and appropriately; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Officiële bron van de universiteit ↗
Volg het verplichte bevestigingssjabloon.
Richtlijnen van de bron
Volg het verplichte bevestigingssjabloon.
Reikwijdte
Beoordelingscriteria van de module en de school bepalen de toestemming voor AI-gebruik; de Acknowledge-Describe-Evidence (ADE)-verklaring geldt alleen wanneer je school of module daarom vraagt; toegang tot Gemini geeft geen toestemming voor toetsing, en de regels voor PGR (onderzoeksmasters en promovendi) en voor taught-programma's verschillen.
Volg het verplichte bevestigingssjabloon.
Origineel bewijs en reikwijdte
Volg het verplichte bevestigingssjabloon.
disclosure:draft-action-2
Richtlijnen voor vermelding bij studievaardigheden; het Acknowledge-Describe-Evidence (ADE)-formaat is van toepassing wanneer vereist door de toetsing, terwijl sommige schools hun eigen template specificeren.
In assignments where you are sure that you are allowed to use GenAI, you may be asked to provide a full disclosure of how you have done so.
Acknowledge, Describe, Evidence; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Officiële bron van de universiteit ↗
Please note: some schools may use a different template for acknowledging GenAI use.
Acknowledge, Describe, Evidence; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Officiële bron van de universiteit ↗
Verifieer bij postacademisch onderzoek door AI gegenereerde informatie, code en citaten.
Richtlijnen van de bron
Verifieer bij postacademisch onderzoek door AI gegenereerde informatie, code en citaten.
Reikwijdte
Beoordelingscriteria van de module en de school bepalen de toestemming voor AI-gebruik; de Acknowledge-Describe-Evidence (ADE)-verklaring geldt alleen wanneer je school of module daarom vraagt; toegang tot Gemini geeft geen toestemming voor toetsing, en de regels voor PGR (onderzoeksmasters en promovendi) en voor taught-programma's verschillen.
Verifieer door AI gesuggereerde beweringen en bronnen.
Origineel bewijs en reikwijdte
Verifieer door AI gesuggereerde beweringen en bronnen.
research_publication:draft-action-3
Richtlijnen voor postacademisch onderzoek (PGR) vereisen naleving van de onderzoeksintegriteit en het controleren van door AI gegenereerde informatie/code en referenties. De bewaarde fragmenten in dit onderwerp tonen geen afzonderlijke regel voor openbaarmaking bij publicaties aan.
Maintain a critical approach to AI-generated content: Always verify information and/or code generated by AI, recognising its potential for bias and inaccuracies. You should be able to explain and justify any use of generative AI in your research. Also check whether your funding body, if applicable, has a policy on generative AI use.
Using GenAI appropriately / Some practical guidelines for PGRs (also retained in local-original-objects.json#display:scene:the-university-of-sheffield:the-university-of-sheffield-bing-eleventh-v5-05); SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Officiële bron van de universiteit ↗
Fabricated citations: AI tools frequently generate plausible-looking but entirely fictitious references. Every source suggested by AI must be independently verified to exist and to actually contain the claims attributed to it.
FAQ 7: Can I use GenAI for a literature review in my thesis? — Fabricated citations; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Officiële bron van de universiteit ↗

Niet doen

Neem niet aan dat toegang tot Gemini toestemming betekent voor gebruik bij beoordelingen.
Advies van deze site
Neem niet aan dat toegang tot Gemini toestemming betekent voor gebruik bij beoordelingen.
Reikwijdte
Beoordelingscriteria van de module en de school bepalen de toestemming voor AI-gebruik; de Acknowledge-Describe-Evidence (ADE)-verklaring geldt alleen wanneer je school of module daarom vraagt; toegang tot Gemini geeft geen toestemming voor toetsing, en de regels voor PGR (onderzoeksmasters en promovendi) en voor taught-programma's verschillen.
Neem niet aan dat toegang tot Gemini toestemming betekent voor gebruik bij beoordelingen.
Origineel bewijs en reikwijdte
Neem niet aan dat toegang tot Gemini toestemming betekent voor gebruik bij beoordelingen.
approved_tools:draft-action-4
Institutionele ondersteuning voor Google Gemini voor studenten en medewerkers; toegang via het account heft beoordelingsbeperkingen op moduleniveau nooit op.
All students and staff have access to Google Gemini as the institutionally supported GenAI tool. Where possible, Gemini should be used to support learning and teaching activities.
Inclusivity and accessibility; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Officiële bron van de universiteit ↗
The golden rule: always check your school / department’s guidance and the specific module assessment criteria as the use of GenAI may be specifically prohibited on certain modules or assessments.
Using GenAI ethically and appropriately; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Officiële bron van de universiteit ↗
Je zou geen persoonlijke, privé- of vertrouwelijke informatie in prompts moeten invoeren.
Richtlijnen van de bron
Je zou geen persoonlijke, privé- of vertrouwelijke informatie in prompts moeten invoeren.
Reikwijdte
Beoordelingscriteria van de module en de school bepalen de toestemming voor AI-gebruik; de Acknowledge-Describe-Evidence (ADE)-verklaring geldt alleen wanneer je school of module daarom vraagt; toegang tot Gemini geeft geen toestemming voor toetsing, en de regels voor PGR (onderzoeksmasters en promovendi) en voor taught-programma's verschillen.
Voer geen privé- of vertrouwelijke informatie in prompts in.
Origineel bewijs en reikwijdte
Voer geen privé- of vertrouwelijke informatie in prompts in.
privacy_data:draft-action-5
Richtlijnen voor studentenprompts raden persoonlijke, privé- of vertrouwelijke informatie af. PGR-richtlijnen verbieden vertrouwelijke, bedrijfseigen of persoonlijk identificeerbare informatie op elk GenAI-platform. Productiviteitsrichtlijnen verbieden afzonderlijk gevoelige of vertrouwelijke informatie in openbare of ongereguleerde modellen.
You should not provide any personal, private or confidential information in your prompts.
General Guidance; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Officiële bron van de universiteit ↗
Geef door AI gegenereerd werk niet uit als je eigen werk.
Vereiste binnen deze reikwijdte
Geef door AI gegenereerd werk niet uit als je eigen werk.
Reikwijdte
Beoordelingscriteria van de module en de school bepalen de toestemming voor AI-gebruik; de Acknowledge-Describe-Evidence (ADE)-verklaring geldt alleen wanneer je school of module daarom vraagt; toegang tot Gemini geeft geen toestemming voor toetsing, en de regels voor PGR (onderzoeksmasters en promovendi) en voor taught-programma's verschillen.
Geef door AI gegenereerd werk niet uit als je eigen werk.
Origineel bewijs en reikwijdte
Geef door AI gegenereerd werk niet uit als je eigen werk.
academic_integrity:draft-action-6
Beleid voor academisch wangedrag bij cursusgebonden onderwijs (door de senaat goedgekeurd op 11 december 2024) en richtlijnen voor academische integriteit van studenten; meldingstriggers voor disciplinaire beroepen in vastgelegde gegevens zijn uitgesloten in afwachting van verificatie van de primaire regelgeving.
A full disclosure of any content produced by GenAI should always be acknowledged in your work. Attempts to pass off content as your own work is counted as academic misconduct and may lead to action being taken against you.
Using GenAI ethically and appropriately; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Officiële bron van de universiteit ↗

Vragen over AI-gebruik?Onderzoek, mogelijke uitkomsten en beroep

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Gemini

Google Gemini

RegisterupdatesAfgelopen 90 dagen · Vastgelegde updates: 2

Updates van onze gecontroleerde gegevens bevestigen geen beleidswijziging van de universiteit.

2026-10-27Pagina-update
Overige records · Pagina-update
Revisie bekijken
Revisie laden…
2026-10-26Registeronderhoud
Overige records · Registeronderhoud
Revisie bekijken
Revisie laden…

Beoordeelde beweringen

Historical and pending public Claims (8)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-sheffield-gemini-365 · excluded_pending_review

onderwijs en toepasselijke school/module

Oorspronkelijke canonieke claim bewaard in het openbare register, maar uitgesloten van sterke conclusies (OVERDREVEN: het 'allowed' in de toolregistratie moet worden beperkt tot wat de instelling kan verkrijgen of ondersteunen; daaruit kan geen toestemming voor toetsing worden afgeleid).

Record history

claim-sheffield-ai-detection-not-used · excluded_pending_review

onderwijs en toepasselijke school/module

Oorspronkelijke canonieke claim bewaard in het openbare dossier maar uitgesloten van stellige conclusies (VERIFIED: 大学官网明确不使用GenAI检测工具。).

Record history

claim-sheffield-productivity-approved-tools-official-business · excluded_pending_review

staff_productivity

Oorspronkelijke canonieke claim behouden in het openbare dossier maar uitgesloten van harde conclusies (UNVERIFIED: 已找到IT总原则，但完整具体批准工具条件尚未逐段证实。).

Record history

claim-sheffield-productivity-ai-optional · excluded_pending_review

staff_productivity

Oorspronkelijke canonieke claim behouden in het openbare dossier maar uitgesloten van harde conclusies (VERIFIED: 这是员工生产力原则，不适用于所有考试。).

Record history

claim-sheffield-gemini-institutionally-supported-education · excluded_pending_review

onderwijs en toepasselijke school/module

Oorspronkelijke canonieke claim behouden in openbaar record, maar uitgesloten van harde conclusies (VERIFIED: Gemini全校支持，但非课程统一许可。).

Record history

claim-sheffield-pgr-thesis-ai-permitted-with-declaration · excluded_pending_review

research_or_thesis

Oorspronkelijke canonieke claim behouden in het openbare register, maar uitgesloten van sterke conclusies (UNVERIFIED: 已核博士论文披露原则，但“允许用于论文写作”的具体限定段落未完整保留。).

Record history

claim-sheffield-student-non-google-ai-it-review · excluded_pending_review

onderwijs en toepasselijke school/module

Oorspronkelijke canonieke claim behouden in het openbare register, maar uitgesloten van harde conclusies (UNVERIFIED: 官方教育原则提到请求流程，需取得具体原文。).

Record history

claim-sheffield-copyright-third-party-material · excluded_pending_review

onderwijs en toepasselijke school/module

Oorspronkelijke canonieke claim behouden in het openbare register maar uitgesloten van sterke conclusies (UNVERIFIED: alleen relevante passages op de officiële auteursrechtenwebsite zijn gezien; de licentiezin is nog niet direct vastgelegd.).

Record history

Officiële bronnen

6 officiële URL's; 9 bronvermeldingen en hun vastgelegde versies worden bewaard.

Generative AI and academic integrity

sheffield.ac.uk

Officiële universiteitsbron

sheffield.ac.uk

Hash en vastgelegde versie

Generative AI and academic integrity · 2026-05-23T18:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

88af9e4429b7a5207e4bac397c87d3552227bc7d3f36b469d63a179acd6387d4

Generative AI and academic integrity · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4defbbab80f34be3e14426d65d60b92266f0ac28237d993b698320a50735f90c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiële bron ↗

Generative Artificial Intelligence (genAI) and Copyright

sheffield.ac.uk

Officiële universiteitsbron

sheffield.ac.uk

Hash en vastgelegde versie

Generative Artificial Intelligence (genAI) and Copyright · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

8aa36c8dc8bdb0a83b2c8760bf93a4693b9bc6d804c8a95adcaa5198e2d3abf8

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiële bron ↗

Guidance to PGRs on the use of GenAI

sheffield.ac.uk

Officiële universiteitsbron

sheffield.ac.uk

Hash en vastgelegde versie

Guidance to PGRs on the use of GenAI · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5121cdd790a5d215a8d0c61f4844ac464eda97aebe81d356c06f4527e47407f9

Guidance to PGRs on the use of GenAI | RPI · 2026-07-15T23:24:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d85ed5a2ef1bb263369110d5b2dfddf2ab6acbbd64d85a3dc3c485fde2849065

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiële bron ↗

How to use GenAI for assessment

sheffield.ac.uk

Officiële universiteitsbron

sheffield.ac.uk

Hash en vastgelegde versie

How to use GenAI for assessment · 2026-05-23T18:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

5bf63f04eeb929a8f8596b6d7f167e3ae522062a7d28082b2c19331e7ddae651

How to use GenAI for assessment · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d8f1bac0975c6095eb58e7566010f21e269fcf322790bfa135377ab4a877e645

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiële bron ↗

Principles for generative AI in education

sheffield.ac.uk

Officiële universiteitsbron

sheffield.ac.uk

Hash en vastgelegde versie

Principles for generative AI in education · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a02a017bb4341d37a5bf5109289b9fbcf985971ef4436b00475867d4a3671d35

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiële bron ↗

Principles for the use of Generative AI for productivity purposes

sheffield.ac.uk

Officiële universiteitsbron

sheffield.ac.uk

Hash en vastgelegde versie

Principles for the use of Generative AI for productivity purposes · 2026-05-14T02:13:02.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f4c294ec78b016fe8c3ac74538c025d45900833dc63ffa92199c56479364a160

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiële bron ↗

Vermeldingsinformatie, JSON en citatie

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Recordrevisie: qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
Datasetversie: public-release-20260924-002
Correctie gepubliceerd: 2026-10-26T06:58:25.418Z
Studentensamenvatting: Niet gepubliceerd

Huidige beoordeelde JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Dit overzicht is geen juridisch advies, geen advies over academische integriteit en geen officiële verklaring van de universiteit, tenzij een gekoppelde bron de eigen officiële pagina van de universiteit is.
De volledige ruwe HTML-/PDF-bronbytes zijn in het onderzoekspakket niet op een verifieerbare manier gearchiveerd; SHA-256-hashes van onderwerpfragmenten identificeren alleen de UTF-8-tekst van de fragmenten.

Current reviewed JSON

Veelgestelde vragen

Mag ik AI gebruiken voor opdrachten?

Toestemming voor AI bij opdrachten verschilt: controleer de beoordelingscriteria van de school en de module.

Bekijk bewijs →

Moet ik AI-gebruik vermelden?

Toegestaan AI-gebruik kan Acknowledge/Describe/Evidence vereisen, of een faculteitsspecifiek alternatief.

Bekijk bewijs →

Mag ik gevoelige gegevens uploaden?

Bekijk bewijs →

Welke tools zijn beschikbaar?

Google Gemini wordt institutioneel ondersteund en is toegankelijk voor studenten en medewerkers, maar toegang verleent geen toestemming voor beoordeelde opdrachten.

Bekijk bewijs →

Welke regels gelden voor examens?

Geen universiteitsbrede toestemming voor AI bij tentamens geverifieerd; controleer de specifieke tentameninstructies.

Bekijk bewijs →

Welke regels gelden voor onderzoek en publicatie?

Bekijk bewijs →

Wat geldt als academisch wangedrag?

Het presenteren van gegenereerd werk als je eigen werk brengt het risico van wangedrag met zich mee; vermelding maakt niet-toegestaan gebruik niet goed.

Bekijk bewijs →

Welke richtlijnen gelden voor onderwijs?

De Common Approach integreert GenAI-geletterdheid in bacheloropleidingen, terwijl modules disciplinespecifieke keuzes behouden.

Bekijk bewijs →

Welke eisen gelden voor veiligheid en inkoop?

Productiviteits-AI voor personeel moet voldoen aan gegevensbescherming; de volledige inkoopgoedkeuringsroute moet nog worden geverifieerd.

Bekijk bewijs →

Wanneer is dit dossier gecontroleerd?

Gecontroleerd: 2026-07-19

Versie →

Welke officiële bronnen ondersteunen deze regels?

Officiële bron →

Waar kan ik alle onderbouwing lezen?

19 · Volledige onderbouwing

Volledige onderbouwing →

The University of Sheffield

Wat wil je controleren?

Huidig record per onderwerp

Cursuswerk en toetsing

Tentamens

Melding van AI-gebruik

Privacy en gegevens

Goedgekeurde tools

Onderzoek en publicatie

Academische integriteit

Onderwijsrichtlijnen

Beveiliging & inkoop

Wel doen

Niet doen

Tool discovery records: scope pending review

Gemini

Google Gemini

Beoordeelde beweringen

Officiële bronnen

Generative AI and academic integrity

Generative Artificial Intelligence (genAI) and Copyright

Guidance to PGRs on the use of GenAI

How to use GenAI for assessment

Principles for generative AI in education

Principles for the use of Generative AI for productivity purposes

Gerelateerde universitaire AI-beleidsdossiers

Veelgestelde vragen