The University of Sydney

راهنمای فعلی دانشجویی دانشگاه سیدنی (آخرین به‌روزرسانی 2 ژوئن 2026) بیان می‌کند که دانشجویان می‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های باز (بدون نظارت) استفاده کنند، جایی که مدرسان انواع مناسب استفاده را هدایت می‌کنند و استفاده از هوش مصنوعی باید تصدیق شود، اما به‌طور کلی نمی‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های امن (با نظارت) استفاده کنند مگر اینکه هماهنگ‌کننده واحد در طرح درس مجوز صریح داده باشد. هر طرح درس دارای یک ستون 'Use of AI' است که به ازای هر ارزیابی، AI prohibited، AI allowed، AI limited یا not applicable را نشان می‌دهد. این جایگزین متن انتقالی قبلی نیم‌سال 1 2025 می‌شود.

usyd-claim-3

Unit of study outlines; lines 39-39 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

راهنمای فعلی دانشجویی دانشگاه سیدنی (آخرین به‌روزرسانی 2 ژوئن 2026) بیان می‌کند که دانشجویان می‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های باز (بدون نظارت) استفاده کنند، جایی که مدرسان انواع مناسب استفاده را هدایت می‌کنند و استفاده از هوش مصنوعی باید تصدیق شود، اما به‌طور کلی نمی‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های امن (با نظارت) استفاده کنند مگر اینکه هماهنگ‌کننده واحد در طرح درس مجوز صریح داده باشد. هر طرح درس دارای یک ستون 'Use of AI' است که به ازای هر ارزیابی، AI prohibited، AI allowed، AI limited یا not applicable را نشان می‌دهد. این جایگزین متن انتقالی قبلی نیم‌سال 1 2025 می‌شود.

usyd-claim-3

Allowed use; lines 55-55 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

راهنمای فعلی دانشجویی دانشگاه سیدنی (آخرین به‌روزرسانی 2 ژوئن 2026) بیان می‌کند که دانشجویان می‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های باز (بدون نظارت) استفاده کنند، جایی که مدرسان انواع مناسب استفاده را هدایت می‌کنند و استفاده از هوش مصنوعی باید تصدیق شود، اما به‌طور کلی نمی‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های امن (با نظارت) استفاده کنند مگر اینکه هماهنگ‌کننده واحد در طرح درس مجوز صریح داده باشد. هر طرح درس دارای یک ستون 'Use of AI' است که به ازای هر ارزیابی، AI prohibited، AI allowed، AI limited یا not applicable را نشان می‌دهد. این جایگزین متن انتقالی قبلی نیم‌سال 1 2025 می‌شود.

usyd-claim-3

Allowed use; lines 59-59 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

راهنمای فعلی دانشجویی دانشگاه سیدنی (آخرین به‌روزرسانی 2 ژوئن 2026) بیان می‌کند که دانشجویان می‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های باز (بدون نظارت) استفاده کنند، جایی که مدرسان انواع مناسب استفاده را هدایت می‌کنند و استفاده از هوش مصنوعی باید تصدیق شود، اما به‌طور کلی نمی‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های امن (با نظارت) استفاده کنند مگر اینکه هماهنگ‌کننده واحد در طرح درس مجوز صریح داده باشد. هر طرح درس دارای یک ستون 'Use of AI' است که به ازای هر ارزیابی، AI prohibited، AI allowed، AI limited یا not applicable را نشان می‌دهد. این جایگزین متن انتقالی قبلی نیم‌سال 1 2025 می‌شود.

usyd-claim-3

Prohibited use; lines 65-65 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

دانشگاه سیدنی «رویکرد دو‌مسیره» را برای ارزیابی پذیرفته است: مسیر 1 شامل ارزیابی‌های حضوری، امن و تحت نظارت برای تضمین یادگیری است، و مسیر 2 شامل ارزیابی‌های باز است که استفاده از همهٔ ابزارهای موجود و مرتبط، از جمله هوش مصنوعی مولد، را پشتیبانی و هدایت می‌کنند.

usyd-claim-4

The two-lane approach to assessment section, Table 1 summary

40b1a9c73e76e9eeb8c7d22e91d920e679dd28271b27494172e6110c6b48f926

شیوه‌نامه‌های ارزیابی در The University of Sydney بیان می‌کنند که هماهنگ‌کنندگان واحدهای درسی مشخص خواهند کرد که آیا ابزارهای هوش مصنوعی برای هر ارزیابی مجاز هستند یا خیر، کدام ابزارها مجازند و نحوه استناد به استفاده از آن‌ها چگونه باید باشد.

usyd-claim-10

Quick guide, 'Can I use automated writing tools and generative AI?'

4981f1bde50adc698d04d6110ef088d95f760d85cb0601080d3743d90a9e9f2f

راهنمای فعلی دانشجویی دانشگاه سیدنی (آخرین به‌روزرسانی 2 ژوئن 2026) بیان می‌کند که دانشجویان می‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های باز (بدون نظارت) استفاده کنند، جایی که مدرسان انواع مناسب استفاده را هدایت می‌کنند و استفاده از هوش مصنوعی باید تصدیق شود، اما به‌طور کلی نمی‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های امن (با نظارت) استفاده کنند مگر اینکه هماهنگ‌کننده واحد در طرح درس مجوز صریح داده باشد. هر طرح درس دارای یک ستون 'Use of AI' است که به ازای هر ارزیابی، AI prohibited، AI allowed، AI limited یا not applicable را نشان می‌دهد. این جایگزین متن انتقالی قبلی نیم‌سال 1 2025 می‌شود.

usyd-claim-3

Unit of study outlines; lines 39-39 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

راهنمای فعلی دانشجویی دانشگاه سیدنی (آخرین به‌روزرسانی 2 ژوئن 2026) بیان می‌کند که دانشجویان می‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های باز (بدون نظارت) استفاده کنند، جایی که مدرسان انواع مناسب استفاده را هدایت می‌کنند و استفاده از هوش مصنوعی باید تصدیق شود، اما به‌طور کلی نمی‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های امن (با نظارت) استفاده کنند مگر اینکه هماهنگ‌کننده واحد در طرح درس مجوز صریح داده باشد. هر طرح درس دارای یک ستون 'Use of AI' است که به ازای هر ارزیابی، AI prohibited، AI allowed، AI limited یا not applicable را نشان می‌دهد. این جایگزین متن انتقالی قبلی نیم‌سال 1 2025 می‌شود.

usyd-claim-3

Allowed use; lines 55-55 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

راهنمای فعلی دانشجویی دانشگاه سیدنی (آخرین به‌روزرسانی 2 ژوئن 2026) بیان می‌کند که دانشجویان می‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های باز (بدون نظارت) استفاده کنند، جایی که مدرسان انواع مناسب استفاده را هدایت می‌کنند و استفاده از هوش مصنوعی باید تصدیق شود، اما به‌طور کلی نمی‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های امن (با نظارت) استفاده کنند مگر اینکه هماهنگ‌کننده واحد در طرح درس مجوز صریح داده باشد. هر طرح درس دارای یک ستون 'Use of AI' است که به ازای هر ارزیابی، AI prohibited، AI allowed، AI limited یا not applicable را نشان می‌دهد. این جایگزین متن انتقالی قبلی نیم‌سال 1 2025 می‌شود.

usyd-claim-3

Allowed use; lines 59-59 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

راهنمای فعلی دانشجویی دانشگاه سیدنی (آخرین به‌روزرسانی 2 ژوئن 2026) بیان می‌کند که دانشجویان می‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های باز (بدون نظارت) استفاده کنند، جایی که مدرسان انواع مناسب استفاده را هدایت می‌کنند و استفاده از هوش مصنوعی باید تصدیق شود، اما به‌طور کلی نمی‌توانند از هوش مصنوعی در ارزیابی‌های امن (با نظارت) استفاده کنند مگر اینکه هماهنگ‌کننده واحد در طرح درس مجوز صریح داده باشد. هر طرح درس دارای یک ستون 'Use of AI' است که به ازای هر ارزیابی، AI prohibited، AI allowed، AI limited یا not applicable را نشان می‌دهد. این جایگزین متن انتقالی قبلی نیم‌سال 1 2025 می‌شود.

usyd-claim-3

Prohibited use; lines 65-65 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

راهنمای University of Sydney بیان می‌کند که سوءاستفاده از هوش مصنوعی می‌تواند نقض خط‌مشی شرافت تحصیلی تلقی شود؛ نمونه‌های آن شامل ارسال کار تولیدشده توسط هوش مصنوعی بدون ارجاع مناسب، استفاده از هوش مصنوعی در جایی که در یک ارزیابی امن مانند یک آزمون امن ممنوع شده است، و وارد کردن مطالب آموزشی یا درسی دانشگاه، محتوای سایر دانشجویان، مالکیت فکری شرکای خارجی یا اطلاعات شخصی یا سلامت هر فرد است. ارجاع دادن به مراجع ساختگی به دلیل عدم راستی‌آزمایی خروجی هوش مصنوعی قابل قبول نبوده و خطر نقض شرافت تحصیلی را در پی دارد.

usyd-claim-7

Misuse of AI; lines 71-77 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

راهنمای University of Sydney بیان می‌کند که سوءاستفاده از هوش مصنوعی می‌تواند نقض خط‌مشی شرافت تحصیلی تلقی شود؛ نمونه‌های آن شامل ارسال کار تولیدشده توسط هوش مصنوعی بدون ارجاع مناسب، استفاده از هوش مصنوعی در جایی که در یک ارزیابی امن مانند یک آزمون امن ممنوع شده است، و وارد کردن مطالب آموزشی یا درسی دانشگاه، محتوای سایر دانشجویان، مالکیت فکری شرکای خارجی یا اطلاعات شخصی یا سلامت هر فرد است. ارجاع دادن به مراجع ساختگی به دلیل عدم راستی‌آزمایی خروجی هوش مصنوعی قابل قبول نبوده و خطر نقض شرافت تحصیلی را در پی دارد.

usyd-claim-7

Misuse of AI (callout); lines 81-81 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

اگر دانشجویان University of Sydney از هوش مصنوعی در ارزیابی‌ها استفاده کنند باید آن را اعلام نمایند، از جمله ابزارهای ترجمه، بازنویسی یا ارجاع‌دهی هوش مصنوعی مولد؛ ابزارهایی که فقط برای واژه‌پردازی یا اصلاح اولیه املا و دستور زبان استفاده می‌شوند نیازی به اعلام ندارند. در مواردی که طرح درس واحد درسی اجازه می‌دهد، این بیانیه باید اعلام کند که از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده شده است و نام و نسخه ابزار، ناشر، نشانی اینترنتی و شرح مختصری از نحوه استفاده از آن را ارائه دهد؛ هماهنگ‌کنندگان واحد درسی ممکن است الزاماتی مانند ثبت گزارش ورودی‌ها و خروجی‌های هوش مصنوعی را اضافه کنند.

usyd-claim-8

Acknowledging AI use; lines 89-89 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

اگر دانشجویان University of Sydney از هوش مصنوعی در ارزیابی‌ها استفاده کنند باید آن را اعلام نمایند، از جمله ابزارهای ترجمه، بازنویسی یا ارجاع‌دهی هوش مصنوعی مولد؛ ابزارهایی که فقط برای واژه‌پردازی یا اصلاح اولیه املا و دستور زبان استفاده می‌شوند نیازی به اعلام ندارند. در مواردی که طرح درس واحد درسی اجازه می‌دهد، این بیانیه باید اعلام کند که از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده شده است و نام و نسخه ابزار، ناشر، نشانی اینترنتی و شرح مختصری از نحوه استفاده از آن را ارائه دهد؛ هماهنگ‌کنندگان واحد درسی ممکن است الزاماتی مانند ثبت گزارش ورودی‌ها و خروجی‌های هوش مصنوعی را اضافه کنند.

usyd-claim-8

What you need to provide; lines 95-105 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

اگر دانشجویان University of Sydney از هوش مصنوعی در ارزیابی‌ها استفاده کنند باید آن را اعلام نمایند، از جمله ابزارهای ترجمه، بازنویسی یا ارجاع‌دهی هوش مصنوعی مولد؛ ابزارهایی که فقط برای واژه‌پردازی یا اصلاح اولیه املا و دستور زبان استفاده می‌شوند نیازی به اعلام ندارند. در مواردی که طرح درس واحد درسی اجازه می‌دهد، این بیانیه باید اعلام کند که از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده شده است و نام و نسخه ابزار، ناشر، نشانی اینترنتی و شرح مختصری از نحوه استفاده از آن را ارائه دهد؛ هماهنگ‌کنندگان واحد درسی ممکن است الزاماتی مانند ثبت گزارش ورودی‌ها و خروجی‌های هوش مصنوعی را اضافه کنند.

usyd-claim-8

What you need to provide; lines 107-107 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

توصیه می‌شود همهٔ پایان‌نامه‌های دانشگاه Sydney بیانیه‌ای داشته باشند که هرگونه استفاده از هوش مصنوعی مولد را تصدیق کند؛ و اگر از هوش مصنوعی مولد استفاده نشده، پایان‌نامه همچنان بهتر است بیانیه‌ای با همین مضمون را دربرداشته باشد. دانشجویان HDR (تحصیلات تکمیلی پژوهشی) که در پژوهش یا پایان‌نامهٔ خود از هوش مصنوعی مولد استفاده می‌کنند، بهتر است همهٔ دستورها (prompts) را مستند کنند و سوابق خروجی‌های تولیدشده را نگه دارند.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Thesis content; lines 201-201 of captured page text

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a

توصیه می‌شود همهٔ پایان‌نامه‌های دانشگاه Sydney بیانیه‌ای داشته باشند که هرگونه استفاده از هوش مصنوعی مولد را تصدیق کند؛ و اگر از هوش مصنوعی مولد استفاده نشده، پایان‌نامه همچنان بهتر است بیانیه‌ای با همین مضمون را دربرداشته باشد. دانشجویان HDR (تحصیلات تکمیلی پژوهشی) که در پژوهش یا پایان‌نامهٔ خود از هوش مصنوعی مولد استفاده می‌کنند، بهتر است همهٔ دستورها (prompts) را مستند کنند و سوابق خروجی‌های تولیدشده را نگه دارند.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Generative AI statement; lines 352-352 of captured page text

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a

توصیه می‌شود همهٔ پایان‌نامه‌های دانشگاه Sydney بیانیه‌ای داشته باشند که هرگونه استفاده از هوش مصنوعی مولد را تصدیق کند؛ و اگر از هوش مصنوعی مولد استفاده نشده، پایان‌نامه همچنان بهتر است بیانیه‌ای با همین مضمون را دربرداشته باشد. دانشجویان HDR (تحصیلات تکمیلی پژوهشی) که در پژوهش یا پایان‌نامهٔ خود از هوش مصنوعی مولد استفاده می‌کنند، بهتر است همهٔ دستورها (prompts) را مستند کنند و سوابق خروجی‌های تولیدشده را نگه دارند.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Guidelines for acknowledging use of gen AI; lines 356-356 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

حفاظ‌های هوش مصنوعی زایشی دانشگاه سیدنی بیان می‌کنند که اطلاعات محرمانه، شخصی، اختصاصی یا از جهات دیگر حساس نباید وارد ابزارهای هوش مصنوعی شوند.

usyd-claim-5

The policy and assessment frameworks section, 'The University of Sydney's guardrails around generative AI'

058efdd957971901a0e660842c9c6489291b59f707f0ce8389586021ae393a1e

راهنمای University of Sydney بیان می‌کند که سوءاستفاده از هوش مصنوعی می‌تواند نقض خط‌مشی شرافت تحصیلی تلقی شود؛ نمونه‌های آن شامل ارسال کار تولیدشده توسط هوش مصنوعی بدون ارجاع مناسب، استفاده از هوش مصنوعی در جایی که در یک ارزیابی امن مانند یک آزمون امن ممنوع شده است، و وارد کردن مطالب آموزشی یا درسی دانشگاه، محتوای سایر دانشجویان، مالکیت فکری شرکای خارجی یا اطلاعات شخصی یا سلامت هر فرد است. ارجاع دادن به مراجع ساختگی به دلیل عدم راستی‌آزمایی خروجی هوش مصنوعی قابل قبول نبوده و خطر نقض شرافت تحصیلی را در پی دارد.

usyd-claim-7

Misuse of AI; lines 71-77 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

راهنمای University of Sydney بیان می‌کند که سوءاستفاده از هوش مصنوعی می‌تواند نقض خط‌مشی شرافت تحصیلی تلقی شود؛ نمونه‌های آن شامل ارسال کار تولیدشده توسط هوش مصنوعی بدون ارجاع مناسب، استفاده از هوش مصنوعی در جایی که در یک ارزیابی امن مانند یک آزمون امن ممنوع شده است، و وارد کردن مطالب آموزشی یا درسی دانشگاه، محتوای سایر دانشجویان، مالکیت فکری شرکای خارجی یا اطلاعات شخصی یا سلامت هر فرد است. ارجاع دادن به مراجع ساختگی به دلیل عدم راستی‌آزمایی خروجی هوش مصنوعی قابل قبول نبوده و خطر نقض شرافت تحصیلی را در پی دارد.

usyd-claim-7

Misuse of AI (callout); lines 81-81 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Use of generative AI: General overview; lines 316-316 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Use of generative AI: General overview; lines 320-320 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Responsible use of generative AI in research; lines 324-324 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Responsible use of generative AI in research; lines 326-326 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Be mindful of the information you enter or upload; lines 340-340 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

صفحه فناوری اطلاعات دانشجویی دانشگاه سیدنی، Microsoft Copilot را ابزار GenAI تأییدشده توسط دانشگاه توصیف می‌کند که برای همه دانشجویان رایگان است و با ورود با حساب کاربری دانشگاه به آن دسترسی پیدا می‌شود. دانشجویان می‌توانند در صورتی که ابزارهای هوش مصنوعی را مسئولانه به کار ببرند، از آن در ارزیابی‌ها استفاده کنند؛ با این حال، این موضوع همچنان به قواعد هوش مصنوعی هر ارزیابی بستگی دارد.

cl-the-university-of-sydney-microsoft-copilot-183

Microsoft Copilot; lines 172-172 of captured page text

81af3a0c8d7bb45219d0ad877118d356fb3346b070404e4d92a68312e71fe548

دانشگاه University of Sydney ابزار Microsoft Copilot Chat را به‌عنوان گزینه اصلی برای نیازهای هوش مصنوعی دانشجویان توصیف می‌کند: امن، پشتیبانی‌شده و آماده استفاده با اطلاعات عمومی و حفاظت‌شده (اما تنها برخی داده‌های با حفاظت بالا)، و به دانشجویان گفته شده است که برای حفاظت از داده‌ها، همواره با حساب دانشگاهی خود از طریق Okta وارد شوند.

usyd-claim-6

AI tools you can use: Microsoft Copilot; lines 161-163 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

به‌جز Copilot، دانشگاه Sydney این ابزارها را فهرست می‌کند: Cogniti (توسط مربیان دانشگاه طراحی شده)، Harvey AI (برای همه دانشجویان دانشکده حقوق Sydney در دسترس است؛ ابزار حقوقی ویژه دانشکده) و ChatGPT Edu. ChatGPT Edu هنوز برای همه دانشجویان در دسترس نیست: یک آزمایش پایلوت برای دانشجویان برای اکتبر 2026 برنامه‌ریزی شده و انتشار برای همه دانشجویان برای نیمسال 1 2027 زمان‌بندی شده است. GPTهای سفارشی، عامل‌ها، افزونه‌ها و اتصال‌دهنده‌ها پیش از فعال‌سازی، به‌طور جداگانه ارزیابی می‌شوند. داده‌های آن در حالت ذخیره‌سازی در استرالیا نگهداری می‌شود، و استنتاج به‌صورت جهانی مسیریابی می‌شود.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

AI tools you can use: Cogniti; lines 149-149 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

به‌جز Copilot، دانشگاه Sydney این ابزارها را فهرست می‌کند: Cogniti (توسط مربیان دانشگاه طراحی شده)، Harvey AI (برای همه دانشجویان دانشکده حقوق Sydney در دسترس است؛ ابزار حقوقی ویژه دانشکده) و ChatGPT Edu. ChatGPT Edu هنوز برای همه دانشجویان در دسترس نیست: یک آزمایش پایلوت برای دانشجویان برای اکتبر 2026 برنامه‌ریزی شده و انتشار برای همه دانشجویان برای نیمسال 1 2027 زمان‌بندی شده است. GPTهای سفارشی، عامل‌ها، افزونه‌ها و اتصال‌دهنده‌ها پیش از فعال‌سازی، به‌طور جداگانه ارزیابی می‌شوند. داده‌های آن در حالت ذخیره‌سازی در استرالیا نگهداری می‌شود، و استنتاج به‌صورت جهانی مسیریابی می‌شود.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

AI tools you can use: Harvey AI; lines 169-169 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

به‌جز Copilot، دانشگاه Sydney این ابزارها را فهرست می‌کند: Cogniti (توسط مربیان دانشگاه طراحی شده)، Harvey AI (برای همه دانشجویان دانشکده حقوق Sydney در دسترس است؛ ابزار حقوقی ویژه دانشکده) و ChatGPT Edu. ChatGPT Edu هنوز برای همه دانشجویان در دسترس نیست: یک آزمایش پایلوت برای دانشجویان برای اکتبر 2026 برنامه‌ریزی شده و انتشار برای همه دانشجویان برای نیمسال 1 2027 زمان‌بندی شده است. GPTهای سفارشی، عامل‌ها، افزونه‌ها و اتصال‌دهنده‌ها پیش از فعال‌سازی، به‌طور جداگانه ارزیابی می‌شوند. داده‌های آن در حالت ذخیره‌سازی در استرالیا نگهداری می‌شود، و استنتاج به‌صورت جهانی مسیریابی می‌شود.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

When will students get access?; lines 47-47 of captured page text

dd7b4d834ba379380ba985db473d5fbe2346e22bd6a91d5dd065dc417252e55e

به‌جز Copilot، دانشگاه Sydney این ابزارها را فهرست می‌کند: Cogniti (توسط مربیان دانشگاه طراحی شده)، Harvey AI (برای همه دانشجویان دانشکده حقوق Sydney در دسترس است؛ ابزار حقوقی ویژه دانشکده) و ChatGPT Edu. ChatGPT Edu هنوز برای همه دانشجویان در دسترس نیست: یک آزمایش پایلوت برای دانشجویان برای اکتبر 2026 برنامه‌ریزی شده و انتشار برای همه دانشجویان برای نیمسال 1 2027 زمان‌بندی شده است. GPTهای سفارشی، عامل‌ها، افزونه‌ها و اتصال‌دهنده‌ها پیش از فعال‌سازی، به‌طور جداگانه ارزیابی می‌شوند. داده‌های آن در حالت ذخیره‌سازی در استرالیا نگهداری می‌شود، و استنتاج به‌صورت جهانی مسیریابی می‌شود.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

What features are included?; lines 57-57 of captured page text

dd7b4d834ba379380ba985db473d5fbe2346e22bd6a91d5dd065dc417252e55e

به‌جز Copilot، دانشگاه Sydney این ابزارها را فهرست می‌کند: Cogniti (توسط مربیان دانشگاه طراحی شده)، Harvey AI (برای همه دانشجویان دانشکده حقوق Sydney در دسترس است؛ ابزار حقوقی ویژه دانشکده) و ChatGPT Edu. ChatGPT Edu هنوز برای همه دانشجویان در دسترس نیست: یک آزمایش پایلوت برای دانشجویان برای اکتبر 2026 برنامه‌ریزی شده و انتشار برای همه دانشجویان برای نیمسال 1 2027 زمان‌بندی شده است. GPTهای سفارشی، عامل‌ها، افزونه‌ها و اتصال‌دهنده‌ها پیش از فعال‌سازی، به‌طور جداگانه ارزیابی می‌شوند. داده‌های آن در حالت ذخیره‌سازی در استرالیا نگهداری می‌شود، و استنتاج به‌صورت جهانی مسیریابی می‌شود.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

Data residency; lines 111-111 of captured page text

dd7b4d834ba379380ba985db473d5fbe2346e22bd6a91d5dd065dc417252e55e

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Use of generative AI: General overview; lines 316-316 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Use of generative AI: General overview; lines 320-320 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Responsible use of generative AI in research; lines 324-324 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Responsible use of generative AI in research; lines 326-326 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

دانشجویان تحصیلات تکمیلی پژوهشی (کارشناسی ارشد پژوهشی و دکتری، HDR) در دانشگاه سیدنی از مجوز هوش مصنوعی مربوط به ارزیابی‌های باز برخوردار نیستند. راهنمای پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان می‌کند که هوش مصنوعی مولد به‌طور کلی ممکن است برای بهبود املا یا دستور زبان به‌کار رود (ابزارهای بررسی املا و دستور زبان و مدیریت منابع مجازند)، اما نه برای تولید محتوا؛ درخواست از هوش مصنوعی برای تولید متن یا محتوای دیگر، بارگذاری پیش‌نویس برای بهبود زبان دانشگاهی آن، و گنجاندن خروجی‌های هوش مصنوعی به‌عنوان محتوای اصلی پایان‌نامه ممنوع است، مگر در مواردی که هوش مصنوعی جزء لاینفک طراحی یا روش پژوهش باشد و با تأیید استاد راهنما و از طریق ترتیبات اخلاق پژوهش به‌کار رود. توصیه می‌شود دانشجویان HDR هرگز اطلاعات شخصی، حساس یا محرمانه را در هیچ ابزار هوش مصنوعی مولدی وارد نکنند.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Be mindful of the information you enter or upload; lines 340-340 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

توصیه می‌شود همهٔ پایان‌نامه‌های دانشگاه Sydney بیانیه‌ای داشته باشند که هرگونه استفاده از هوش مصنوعی مولد را تصدیق کند؛ و اگر از هوش مصنوعی مولد استفاده نشده، پایان‌نامه همچنان بهتر است بیانیه‌ای با همین مضمون را دربرداشته باشد. دانشجویان HDR (تحصیلات تکمیلی پژوهشی) که در پژوهش یا پایان‌نامهٔ خود از هوش مصنوعی مولد استفاده می‌کنند، بهتر است همهٔ دستورها (prompts) را مستند کنند و سوابق خروجی‌های تولیدشده را نگه دارند.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Guidelines for acknowledging use of gen AI; lines 356-356 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

توصیه می‌شود همهٔ پایان‌نامه‌های دانشگاه Sydney بیانیه‌ای داشته باشند که هرگونه استفاده از هوش مصنوعی مولد را تصدیق کند؛ و اگر از هوش مصنوعی مولد استفاده نشده، پایان‌نامه همچنان بهتر است بیانیه‌ای با همین مضمون را دربرداشته باشد. دانشجویان HDR (تحصیلات تکمیلی پژوهشی) که در پژوهش یا پایان‌نامهٔ خود از هوش مصنوعی مولد استفاده می‌کنند، بهتر است همهٔ دستورها (prompts) را مستند کنند و سوابق خروجی‌های تولیدشده را نگه دارند.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Thesis content; lines 201-201 of captured page text

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a

توصیه می‌شود همهٔ پایان‌نامه‌های دانشگاه Sydney بیانیه‌ای داشته باشند که هرگونه استفاده از هوش مصنوعی مولد را تصدیق کند؛ و اگر از هوش مصنوعی مولد استفاده نشده، پایان‌نامه همچنان بهتر است بیانیه‌ای با همین مضمون را دربرداشته باشد. دانشجویان HDR (تحصیلات تکمیلی پژوهشی) که در پژوهش یا پایان‌نامهٔ خود از هوش مصنوعی مولد استفاده می‌کنند، بهتر است همهٔ دستورها (prompts) را مستند کنند و سوابق خروجی‌های تولیدشده را نگه دارند.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Generative AI statement; lines 352-352 of captured page text

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a