The University of Sydney

Поточна настанова для студентів The University of Sydney (останнє оновлення: 2 червня 2026 року) зазначає, що студенти можуть використовувати ШІ у відкритих (без нагляду) оцінюваннях, де викладачі визначають належні типи використання, а застосування ШІ має бути засвідчене, але загалом не можуть використовувати ШІ в захищених (із наглядом) оцінюваннях, якщо тільки координатор навчальної дисципліни не надав прямого дозволу в описі дисципліни (unit outline). Кожен опис дисципліни містить колонку «Use of AI», де для кожного оцінювання вказано: ШІ заборонено, ШІ дозволено, ШІ обмежено або не застосовується. Це замінює попереднє перехідне формулювання для 1-го семестру 2025 року.

usyd-claim-3

Unit of study outlines; lines 39-39 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Поточна настанова для студентів The University of Sydney (останнє оновлення: 2 червня 2026 року) зазначає, що студенти можуть використовувати ШІ у відкритих (без нагляду) оцінюваннях, де викладачі визначають належні типи використання, а застосування ШІ має бути засвідчене, але загалом не можуть використовувати ШІ в захищених (із наглядом) оцінюваннях, якщо тільки координатор навчальної дисципліни не надав прямого дозволу в описі дисципліни (unit outline). Кожен опис дисципліни містить колонку «Use of AI», де для кожного оцінювання вказано: ШІ заборонено, ШІ дозволено, ШІ обмежено або не застосовується. Це замінює попереднє перехідне формулювання для 1-го семестру 2025 року.

usyd-claim-3

Allowed use; lines 55-55 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Поточна настанова для студентів The University of Sydney (останнє оновлення: 2 червня 2026 року) зазначає, що студенти можуть використовувати ШІ у відкритих (без нагляду) оцінюваннях, де викладачі визначають належні типи використання, а застосування ШІ має бути засвідчене, але загалом не можуть використовувати ШІ в захищених (із наглядом) оцінюваннях, якщо тільки координатор навчальної дисципліни не надав прямого дозволу в описі дисципліни (unit outline). Кожен опис дисципліни містить колонку «Use of AI», де для кожного оцінювання вказано: ШІ заборонено, ШІ дозволено, ШІ обмежено або не застосовується. Це замінює попереднє перехідне формулювання для 1-го семестру 2025 року.

usyd-claim-3

Allowed use; lines 59-59 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Поточна настанова для студентів The University of Sydney (останнє оновлення: 2 червня 2026 року) зазначає, що студенти можуть використовувати ШІ у відкритих (без нагляду) оцінюваннях, де викладачі визначають належні типи використання, а застосування ШІ має бути засвідчене, але загалом не можуть використовувати ШІ в захищених (із наглядом) оцінюваннях, якщо тільки координатор навчальної дисципліни не надав прямого дозволу в описі дисципліни (unit outline). Кожен опис дисципліни містить колонку «Use of AI», де для кожного оцінювання вказано: ШІ заборонено, ШІ дозволено, ШІ обмежено або не застосовується. Це замінює попереднє перехідне формулювання для 1-го семестру 2025 року.

usyd-claim-3

Prohibited use; lines 65-65 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Університет Сіднея обрав «дворівневий підхід» до оцінювання: доріжка 1 охоплює безпечні очні контрольовані оцінювання для підтвердження навчання, а доріжка 2 охоплює відкриті оцінювання, які підтримують і супроводжують використання всіх доступних і релевантних інструментів, зокрема генеративного ШІ.

usyd-claim-4

The two-lane approach to assessment section, Table 1 summary

40b1a9c73e76e9eeb8c7d22e91d920e679dd28271b27494172e6110c6b48f926

Процедури оцінювання Сіднейського університету стверджують, що координатори навчальних дисциплін визначатимуть, чи дозволені інструменти штучного інтелекту для кожного оцінювання, які саме дозволені та як необхідно вказувати факт їх використання.

usyd-claim-10

Quick guide, 'Can I use automated writing tools and generative AI?'

4981f1bde50adc698d04d6110ef088d95f760d85cb0601080d3743d90a9e9f2f

Поточна настанова для студентів The University of Sydney (останнє оновлення: 2 червня 2026 року) зазначає, що студенти можуть використовувати ШІ у відкритих (без нагляду) оцінюваннях, де викладачі визначають належні типи використання, а застосування ШІ має бути засвідчене, але загалом не можуть використовувати ШІ в захищених (із наглядом) оцінюваннях, якщо тільки координатор навчальної дисципліни не надав прямого дозволу в описі дисципліни (unit outline). Кожен опис дисципліни містить колонку «Use of AI», де для кожного оцінювання вказано: ШІ заборонено, ШІ дозволено, ШІ обмежено або не застосовується. Це замінює попереднє перехідне формулювання для 1-го семестру 2025 року.

usyd-claim-3

Unit of study outlines; lines 39-39 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Поточна настанова для студентів The University of Sydney (останнє оновлення: 2 червня 2026 року) зазначає, що студенти можуть використовувати ШІ у відкритих (без нагляду) оцінюваннях, де викладачі визначають належні типи використання, а застосування ШІ має бути засвідчене, але загалом не можуть використовувати ШІ в захищених (із наглядом) оцінюваннях, якщо тільки координатор навчальної дисципліни не надав прямого дозволу в описі дисципліни (unit outline). Кожен опис дисципліни містить колонку «Use of AI», де для кожного оцінювання вказано: ШІ заборонено, ШІ дозволено, ШІ обмежено або не застосовується. Це замінює попереднє перехідне формулювання для 1-го семестру 2025 року.

usyd-claim-3

Allowed use; lines 55-55 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Поточна настанова для студентів The University of Sydney (останнє оновлення: 2 червня 2026 року) зазначає, що студенти можуть використовувати ШІ у відкритих (без нагляду) оцінюваннях, де викладачі визначають належні типи використання, а застосування ШІ має бути засвідчене, але загалом не можуть використовувати ШІ в захищених (із наглядом) оцінюваннях, якщо тільки координатор навчальної дисципліни не надав прямого дозволу в описі дисципліни (unit outline). Кожен опис дисципліни містить колонку «Use of AI», де для кожного оцінювання вказано: ШІ заборонено, ШІ дозволено, ШІ обмежено або не застосовується. Це замінює попереднє перехідне формулювання для 1-го семестру 2025 року.

usyd-claim-3

Allowed use; lines 59-59 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Поточна настанова для студентів The University of Sydney (останнє оновлення: 2 червня 2026 року) зазначає, що студенти можуть використовувати ШІ у відкритих (без нагляду) оцінюваннях, де викладачі визначають належні типи використання, а застосування ШІ має бути засвідчене, але загалом не можуть використовувати ШІ в захищених (із наглядом) оцінюваннях, якщо тільки координатор навчальної дисципліни не надав прямого дозволу в описі дисципліни (unit outline). Кожен опис дисципліни містить колонку «Use of AI», де для кожного оцінювання вказано: ШІ заборонено, ШІ дозволено, ШІ обмежено або не застосовується. Це замінює попереднє перехідне формулювання для 1-го семестру 2025 року.

usyd-claim-3

Prohibited use; lines 65-65 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Рекомендації University of Sydney стверджують, що неналежне використання ШІ може порушувати Політику академічної доброчесності, з прикладами, що включають подання згенерованої ШІ роботи без належного зазначення авторства, використання ШІ там, де це було заборонено під час контрольованого оцінювання, такого як захищений іспит, і введення викладацьких або курсових матеріалів Університету, контенту інших студентів, інтелектуальної власності зовнішніх партнерів або персональної чи медичної інформації будь-якої особи. Цитування неіснуючих джерел через те, що вихідні дані ШІ не були перевірені, є неприпустимим і створює ризик порушення академічної доброчесності.

usyd-claim-7

Misuse of AI; lines 71-77 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Рекомендації University of Sydney стверджують, що неналежне використання ШІ може порушувати Політику академічної доброчесності, з прикладами, що включають подання згенерованої ШІ роботи без належного зазначення авторства, використання ШІ там, де це було заборонено під час контрольованого оцінювання, такого як захищений іспит, і введення викладацьких або курсових матеріалів Університету, контенту інших студентів, інтелектуальної власності зовнішніх партнерів або персональної чи медичної інформації будь-якої особи. Цитування неіснуючих джерел через те, що вихідні дані ШІ не були перевірені, є неприпустимим і створює ризик порушення академічної доброчесності.

usyd-claim-7

Misuse of AI (callout); lines 81-81 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Якщо студенти Сіднейського університету використовують ШІ в оцінюваних завданнях, вони повинні вказати це, включно з інструментами генеративного ШІ для перекладу, парафразування чи оформлення посилань; інструменти, що використовуються лише для обробки тексту або базового виправлення орфографії та граматики, зазначати не потрібно. Якщо це дозволено описом навчального модуля, у заяві має бути зазначено факт використання інструментів ШІ, а також назву та версію інструмента, розробника, URL-адресу та короткий опис способу використання; координатори модулів можуть додавати вимоги, такі як надання журналу введених і виведених даних ШІ.

usyd-claim-8

Acknowledging AI use; lines 89-89 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Якщо студенти Сіднейського університету використовують ШІ в оцінюваних завданнях, вони повинні вказати це, включно з інструментами генеративного ШІ для перекладу, парафразування чи оформлення посилань; інструменти, що використовуються лише для обробки тексту або базового виправлення орфографії та граматики, зазначати не потрібно. Якщо це дозволено описом навчального модуля, у заяві має бути зазначено факт використання інструментів ШІ, а також назву та версію інструмента, розробника, URL-адресу та короткий опис способу використання; координатори модулів можуть додавати вимоги, такі як надання журналу введених і виведених даних ШІ.

usyd-claim-8

What you need to provide; lines 95-105 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Якщо студенти Сіднейського університету використовують ШІ в оцінюваних завданнях, вони повинні вказати це, включно з інструментами генеративного ШІ для перекладу, парафразування чи оформлення посилань; інструменти, що використовуються лише для обробки тексту або базового виправлення орфографії та граматики, зазначати не потрібно. Якщо це дозволено описом навчального модуля, у заяві має бути зазначено факт використання інструментів ШІ, а також назву та версію інструмента, розробника, URL-адресу та короткий опис способу використання; координатори модулів можуть додавати вимоги, такі як надання журналу введених і виведених даних ШІ.

usyd-claim-8

What you need to provide; lines 107-107 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Усі дисертації Університету Сіднея слід супроводжувати заявою про використання генеративного ШІ; якщо генеративний ШІ не використовувався, у дисертації слід зазначити це. Здобувачі дослідницьких ступенів (HDR) магістратури та докторантури, які використовують генеративний ШІ в дослідженні або дисертації, слід документувати всі запити та зберігати записи згенерованих результатів.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Thesis content; lines 201-201 of captured page text

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a

Усі дисертації Університету Сіднея слід супроводжувати заявою про використання генеративного ШІ; якщо генеративний ШІ не використовувався, у дисертації слід зазначити це. Здобувачі дослідницьких ступенів (HDR) магістратури та докторантури, які використовують генеративний ШІ в дослідженні або дисертації, слід документувати всі запити та зберігати записи згенерованих результатів.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Generative AI statement; lines 352-352 of captured page text

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a

Усі дисертації Університету Сіднея слід супроводжувати заявою про використання генеративного ШІ; якщо генеративний ШІ не використовувався, у дисертації слід зазначити це. Здобувачі дослідницьких ступенів (HDR) магістратури та докторантури, які використовують генеративний ШІ в дослідженні або дисертації, слід документувати всі запити та зберігати записи згенерованих результатів.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Guidelines for acknowledging use of gen AI; lines 356-356 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Запобіжні заходи щодо генеративного ШІ The University of Sydney встановлюють, що конфіденційну, персональну, службову або іншим чином чутливу інформацію не слід вводити в інструменти ШІ.

usyd-claim-5

The policy and assessment frameworks section, 'The University of Sydney's guardrails around generative AI'

058efdd957971901a0e660842c9c6489291b59f707f0ce8389586021ae393a1e

Рекомендації University of Sydney стверджують, що неналежне використання ШІ може порушувати Політику академічної доброчесності, з прикладами, що включають подання згенерованої ШІ роботи без належного зазначення авторства, використання ШІ там, де це було заборонено під час контрольованого оцінювання, такого як захищений іспит, і введення викладацьких або курсових матеріалів Університету, контенту інших студентів, інтелектуальної власності зовнішніх партнерів або персональної чи медичної інформації будь-якої особи. Цитування неіснуючих джерел через те, що вихідні дані ШІ не були перевірені, є неприпустимим і створює ризик порушення академічної доброчесності.

usyd-claim-7

Misuse of AI; lines 71-77 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Рекомендації University of Sydney стверджують, що неналежне використання ШІ може порушувати Політику академічної доброчесності, з прикладами, що включають подання згенерованої ШІ роботи без належного зазначення авторства, використання ШІ там, де це було заборонено під час контрольованого оцінювання, такого як захищений іспит, і введення викладацьких або курсових матеріалів Університету, контенту інших студентів, інтелектуальної власності зовнішніх партнерів або персональної чи медичної інформації будь-якої особи. Цитування неіснуючих джерел через те, що вихідні дані ШІ не були перевірені, є неприпустимим і створює ризик порушення академічної доброчесності.

usyd-claim-7

Misuse of AI (callout); lines 81-81 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Use of generative AI: General overview; lines 316-316 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Use of generative AI: General overview; lines 320-320 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Responsible use of generative AI in research; lines 324-324 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Responsible use of generative AI in research; lines 326-326 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Be mindful of the information you enter or upload; lines 340-340 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Сторінка IT для студентів Сіднейського університету описує Microsoft Copilot як інструмент генеративного ШІ, схвалений університетом, безкоштовний для всіх студентів і доступний після входу з обліковим записом університету. Студенти можуть використовувати його для оцінюваних завдань за умови відповідального використання інструментів ШІ, що все ще залежить від правил щодо ШІ для кожного завдання.

cl-the-university-of-sydney-microsoft-copilot-183

Microsoft Copilot; lines 172-172 of captured page text

81af3a0c8d7bb45219d0ad877118d356fb3346b070404e4d92a68312e71fe548

The University of Sydney описує Microsoft Copilot Chat як основний варіант для потреб студентів у сфері ШІ: безпечний, підтримуваний і готовий до використання з публічною та захищеною інформацією (але лише з деякими даними високого рівня захисту), при цьому студентам наказано завжди входити за допомогою свого університетського облікового запису через Okta для захисту даних.

usyd-claim-6

AI tools you can use: Microsoft Copilot; lines 161-163 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Окрім Copilot, Університет Сіднея перелічує Cogniti (розроблений викладачами університету), Harvey AI (доступний усім студентам Юридичної школи Сіднея, юридичний інструмент, призначений для факультету) і ChatGPT Edu. ChatGPT Edu ще не доступний усім студентам: пілотний запуск для студентів запланований на жовтень 2026, а випуск для всіх студентів заплановано на семестр 1 2027. Користувацькі GPT, агенти, плагіни та конектори оцінюються окремо перед увімкненням. Його дані зберігаються в Австралії в стані спокою, а обробка запитів (інференс) маршрутизується глобально.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

AI tools you can use: Cogniti; lines 149-149 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Окрім Copilot, Університет Сіднея перелічує Cogniti (розроблений викладачами університету), Harvey AI (доступний усім студентам Юридичної школи Сіднея, юридичний інструмент, призначений для факультету) і ChatGPT Edu. ChatGPT Edu ще не доступний усім студентам: пілотний запуск для студентів запланований на жовтень 2026, а випуск для всіх студентів заплановано на семестр 1 2027. Користувацькі GPT, агенти, плагіни та конектори оцінюються окремо перед увімкненням. Його дані зберігаються в Австралії в стані спокою, а обробка запитів (інференс) маршрутизується глобально.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

AI tools you can use: Harvey AI; lines 169-169 of captured page text

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Окрім Copilot, Університет Сіднея перелічує Cogniti (розроблений викладачами університету), Harvey AI (доступний усім студентам Юридичної школи Сіднея, юридичний інструмент, призначений для факультету) і ChatGPT Edu. ChatGPT Edu ще не доступний усім студентам: пілотний запуск для студентів запланований на жовтень 2026, а випуск для всіх студентів заплановано на семестр 1 2027. Користувацькі GPT, агенти, плагіни та конектори оцінюються окремо перед увімкненням. Його дані зберігаються в Австралії в стані спокою, а обробка запитів (інференс) маршрутизується глобально.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

When will students get access?; lines 47-47 of captured page text

dd7b4d834ba379380ba985db473d5fbe2346e22bd6a91d5dd065dc417252e55e

Окрім Copilot, Університет Сіднея перелічує Cogniti (розроблений викладачами університету), Harvey AI (доступний усім студентам Юридичної школи Сіднея, юридичний інструмент, призначений для факультету) і ChatGPT Edu. ChatGPT Edu ще не доступний усім студентам: пілотний запуск для студентів запланований на жовтень 2026, а випуск для всіх студентів заплановано на семестр 1 2027. Користувацькі GPT, агенти, плагіни та конектори оцінюються окремо перед увімкненням. Його дані зберігаються в Австралії в стані спокою, а обробка запитів (інференс) маршрутизується глобально.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

What features are included?; lines 57-57 of captured page text

dd7b4d834ba379380ba985db473d5fbe2346e22bd6a91d5dd065dc417252e55e

Окрім Copilot, Університет Сіднея перелічує Cogniti (розроблений викладачами університету), Harvey AI (доступний усім студентам Юридичної школи Сіднея, юридичний інструмент, призначений для факультету) і ChatGPT Edu. ChatGPT Edu ще не доступний усім студентам: пілотний запуск для студентів запланований на жовтень 2026, а випуск для всіх студентів заплановано на семестр 1 2027. Користувацькі GPT, агенти, плагіни та конектори оцінюються окремо перед увімкненням. Його дані зберігаються в Австралії в стані спокою, а обробка запитів (інференс) маршрутизується глобально.

draft-claim-usyd-ai-tools-cogniti-harvey-chatgpt-edu

Data residency; lines 111-111 of captured page text

dd7b4d834ba379380ba985db473d5fbe2346e22bd6a91d5dd065dc417252e55e

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Use of generative AI: General overview; lines 316-316 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Use of generative AI: General overview; lines 320-320 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Responsible use of generative AI in research; lines 324-324 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Responsible use of generative AI in research; lines 326-326 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Студенти програм вищого ступеня за дослідженнями (HDR), тобто магістранти та докторанти дослідницьких програм, в Університеті Сіднея не успадковують дозволу на використання ШІ, передбаченого для відкритого оцінювання. У настанові щодо дослідницьких програм (Graduate Research) зазначено, що генеративний ШІ загалом може використовуватися для покращення правопису або граматики (дозволено перевірки правопису/граматики та менеджери бібліографічних посилань), але не для створення контенту; заборонено просити ШІ створювати письмовий або інший контент, завантажувати чернетку для покращення академічної мови та включати результати ШІ як змістовну частину дослідницької роботи, за винятком випадків, коли ШІ є невід'ємною частиною дизайну чи методології дослідження, схваленої керівником і в межах етичних процедур. Студентам HDR ніколи не слід вводити персональну, чутливу чи конфіденційну інформацію в будь-який інструмент генеративного ШІ.

draft-claim-usyd-hdr-genai-rules

Be mindful of the information you enter or upload; lines 340-340 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Усі дисертації Університету Сіднея слід супроводжувати заявою про використання генеративного ШІ; якщо генеративний ШІ не використовувався, у дисертації слід зазначити це. Здобувачі дослідницьких ступенів (HDR) магістратури та докторантури, які використовують генеративний ШІ в дослідженні або дисертації, слід документувати всі запити та зберігати записи згенерованих результатів.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Guidelines for acknowledging use of gen AI; lines 356-356 of captured page text

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Усі дисертації Університету Сіднея слід супроводжувати заявою про використання генеративного ШІ; якщо генеративний ШІ не використовувався, у дисертації слід зазначити це. Здобувачі дослідницьких ступенів (HDR) магістратури та докторантури, які використовують генеративний ШІ в дослідженні або дисертації, слід документувати всі запити та зберігати записи згенерованих результатів.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Thesis content; lines 201-201 of captured page text

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a

Усі дисертації Університету Сіднея слід супроводжувати заявою про використання генеративного ШІ; якщо генеративний ШІ не використовувався, у дисертації слід зазначити це. Здобувачі дослідницьких ступенів (HDR) магістратури та докторантури, які використовують генеративний ШІ в дослідженні або дисертації, слід документувати всі запити та зберігати записи згенерованих результатів.

draft-claim-usyd-hdr-thesis-ai-statement

Generative AI statement; lines 352-352 of captured page text

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a