Sydney, Australia Viimeksi tarkistettu

The University of Sydney

Riippumaton · Avoin pääsy · Ei virallinen yliopiston sivu

Mitä haluaisit tarkistaa?

Hae yliopistoja

Tutustu nykyiseen tietueeseen aiheittain

Opintosuoritukset

Avoin: sallittu; suojattu: yleensä ei

Jokaisessa opintojaksokuvauksessa on 'Use of AI' -sarake jokaiselle arvioinnille. Tekoälyä voidaan käyttää avoimissa (valvomattomissa) arvioinneissa, joissa opettajat ohjaavat asianmukaista käyttöä ja käyttö on ilmoitettava; sitä ei pääsääntöisesti voida käyttää valvotuissa arvioinneissa, ellei opintojakson vastuuhenkilö nimenomaisesti salli sitä. Nämä kurssityösäännöt eivät koske ylempien tutkimustutkintojen (HDR) opinnäytteitä.

Virallinen lähde ↗

Tentit

Valvotut arvioinnit: tekoäly yleisesti kielletty

Valvotut arvioinnit, kuten valvotut kokeet, kieltävät yleensä tekoälyn, ellei opintojakson koordinaattori anna nimenomaista lupaa opintojakson kuvauksessa; tekoälyn käyttö siellä, missä se on kielletty, voi rikkoa Academic Integrity Policy -sääntöä.

Virallinen lähde ↗

Ilmoittaminen

Ilmoitus vaaditaan

Arvioinneissa käytetystä tekoälystä on ilmoitettava, mukaan lukien tekoälypohjaiset käännös-, parafrasointi- ja viittaustyökalut. Oikeinkirjoituksen ja kieliopin perustason korjaus sekä tekstinkäsittely ovat vapautettuja. Ilmoituksessa annetaan työkalun nimi ja versio, valmistaja, URL-osoite ja käyttötapa; koordinaattorit voivat vaatia lokitietoja. Tutkimukseen perustuvien ylempien tutkintojen (HDR) opinnäytteisiin on sisällytettävä tekoälyilmoitus myös silloin, jos tekoälyä ei ole käytetty.

Virallinen lähde ↗

Yksityisyys ja arkaluonteiset tiedot

Älä syötä suojattua materiaalia

Älä syötä luottamuksellisia, henkilökohtaisia, omistusoikeudellisia tai muuten arkaluonteisia tietoja tekoälytyökaluihin. Yliopiston opetus- tai kurssimateriaalien, muiden opiskelijoiden töiden, ulkoisten kumppaneiden immateriaalioikeuksien tai kenenkään henkilö- tai terveystietojen syöttäminen lasketaan väärinkäytökseksi. Tutkimuskoulutuksessa olevat (HDR) opiskelijat eivät saa koskaan ladata henkilötietoja, arkaluonteisia tai luottamuksellisia tietoja mihinkään tekoälytyökaluun.

Virallinen lähde ↗

Instituution työkalut

Copilot kaikille; muiden käyttö on rajattu

Microsoft Copilot Chat on kaikille opiskelijoille maksutonta, ja se on ensisijainen vaihtoehto kirjauduttaessa Okta-tunnuksilla (vain osa erittäin suojatusta tiedosta). Cogniti-agentteja tarjotaan kurssien kautta; Harvey AI on vain Sydney Law Schoolin opiskelijoille. ChatGPT Edu ei ole vielä yleisesti saatavilla: opiskelijoiden pilottikäyttö on suunniteltu lokakuulle 2026 ja julkaisu kaikille opiskelijoille lukukaudella 1 2027, ja agentit sekä liittimet arvioidaan ennen käyttöönottoa. Työkalun käyttöoikeus ei ohita arvioinnin tekoälysääntöjä.

Virallinen lähde ↗

Tutkimus ja julkaiseminen

HDR: tiukemmat säännöt

HDR-opiskelijat (tutkintoon johtava tutkimuskoulutus) saavat käyttää tekoälyä oikeinkirjoitukseen ja kielioppiin, mutta eivät sisällön tuottamiseen, luonnosten akateemisen kielen uudelleenkirjoittamiseen tai tekoälyn tuotoksen sisällyttämiseen olennaisena opinnäytetyön sisältönä, ellei tekoäly ole olennainen osa hyväksyttyä tutkimusmenetelmää (ohjaajan hyväksyntä ja eettiset järjestelyt). Opinnäytetöihin on liitettävä tekoälyselvitys, ja opiskelijoiden tulisi säilyttää kehotteet ja tuotokset.

Virallinen lähde ↗
Lisää tarkastettuja tietueiden aiheita

Akateeminen eheys ja menettelyt

Rikkomusmenettelyjä sovelletaan.

Tekoälyllä sisällön epäasianmukainen tuottaminen on akateemisen rehellisyyden rikkomus, ja tekoälyn tuottamat palautukset voidaan käsitellä sopimuspetoksena (contract cheating). Turnitinin tekoälytunnistinta voidaan käyttää, mutta sen pistemäärä ei koskaan yksin ole todiste. Lievät rikkomukset voi käsitellä kurssin koordinaattori, vakavammat tiedekunnan Educational Integrity -tiimi ja vakavimmat opintohallinto. Akateemiset päätökset: tiedekunnan tai Academic Panelin tarkastelu 20 työpäivän kuluessa, minkä jälkeen SAB 15 työpäivän kuluessa. Opintohallinnon kurinpidollisiin seuraamuksiin liittyvä SDAC-muutoksenhaku 20 työpäivän kuluessa.

Virallinen lähde ↗

Opetuksen ohjeistus

Suositeltu

Sydneyn yliopisto suosittelee kaksikaistaista arviointikehystä, joka ohjaa opetuksen ja arvioinnin suunnittelua generatiivisen tekoälyn aikakaudella. Kaista 1 varmistaa oppimisen turvatuissa, läsnä toteutettavissa arvioinneissa, joissa tenttijä voi päättää, sallitaanko generatiivinen tekoäly. Kaista 2 tukee ja ohjaa asiaankuuluvaa generatiivisen tekoälyn käyttöä avoimissa arvioinneissa. Arviointimenettelyjen mukaan kurssikoordinaattorit määrittelevät kullekin arvioinnille, onko tekoälytyökalut sallittu, mitkä ne ovat ja miten käytöstä täytyy ilmoittaa.

Virallinen lähde ↗

Tietoturva ja hankinta

Epäselvä

Keskitettyjä IT-tietoturva-arviointiprotokollia, toimittajan tietosuojariskinarviointeja ja kolmansien osapuolten generatiivisten tekoälyalustojen institutionaalisia hankintastandardeja ei ole vahvistettu nykyisissä tarkastelluissa yliopiston asiakirjoissa.

Ennen lähettämistä

Tee

  • Tarkista jokaisen arvioinnin kohdalta kurssikuvauksesi sarake 'Use of AI': avoimet arvioinnit sallivat tekoälyn käytön, kun siitä ilmoitetaan; suojatut arvioinnit yleensä eivät.
    Tämän rajauksen vaatimus
  • Ilmoita tekoälyn käyttö mainitsemalla työkalun nimi ja versio, julkaisija, URL ja miten käytit sitä; pelkät oikeinkirjoitus-/kielioppityökalut ovat vapautettuja tästä.
    Tämän rajauksen vaatimus
  • HDR-opiskelijat: liittäkää opinnäytetyöhönne tekoälylausunto (vaikka ette olisi käyttäneet mitään) ja säilyttäkää kehotteenne ja tuotoksenne.
    Tämän rajauksen vaatimus

Älä

  • Älä käytä tekoälyä valvotuissa arvioinneissa, ellei opintojakson suunnitelma nimenomaisesti salli sitä.
    Tämän rajauksen vaatimus
  • Älä syötä kurssimateriaaleja, muiden opiskelijoiden töitä tai henkilö- tai terveystietoja tekoälytyökaluihin.
    Tämän rajauksen vaatimus
  • Tutkintoon johtavan tutkimuksen opiskelijat (maisteri- ja tohtoriopiskelijat): älä käytä tekoälyä opinnäytteen sisällön tuottamiseen tai luonnoksen akateemisen kielen hiontaan, ellei se kuulu hyväksyttyyn menetelmääsi.
    Tämän rajauksen vaatimus

Kyseenalaistettiinko tekoälyn käyttö?

The University of Sydney

Sydneyn yliopiston opiskelijoiden tekoälyohjeistus (päivitetty 2. kesäkuuta 2026); akateemisen rehellisyyden, tutkinnan ja valitusten sivut; Graduate Research HDR AI -ohjeistus; Teaching@Sydney-arviointikehys; ChatGPT Edu- ja Student IT -sivut. Instituution auditointi on edelleen PARTIAL.

Tutkinta ja vastaus

Sydneyn yliopistossa pienempiä akateemisen rehellisyyden rikkomuksia voivat käsitellä paikallisesti kurssikoordinaattorit, vakavampia tutkii tiedekunnan koulutusrehellisyystiimi, ja vakavimpia epäiltyjä huijauksia käsittelee kirjaaja (Registrar) opiskelijakurinpitosäännön nojalla. Opiskelijat voivat tuoda rehellisyyskokoukseen tukihenkilön.

Alkuperäinen näyttö ja rajaus

Sydneyn yliopistossa pienempiä akateemisen rehellisyyden rikkomuksia voivat käsitellä paikallisesti kurssikoordinaattorit, vakavampia tutkii tiedekunnan koulutusrehellisyystiimi, ja vakavimpia epäiltyjä huijauksia käsittelee kirjaaja (Registrar) opiskelijakurinpitosäännön nojalla. Opiskelijat voivat tuoda rehellisyyskokoukseen tukihenkilön.

draft-claim-usyd-integrity-investigation
Some minor breaches can be handled by unit coordinators locally while more serious breaches are referred to the relevant faculty’s Educational Integrity Coordinator or one of its nominated academics for investigation.

Who investigates; lines 32-32 of captured page text

Yliopiston virallinen lähde ↗
The most serious instances of suspected cheating are handled under the misconduct process, which is governed by the University of Sydney (Student Discipline) Rule and handled by the Registrar.

Who investigates; lines 34-34 of captured page text

Yliopiston virallinen lähde ↗
You can bring a support person, and occasionally your teacher or examination invigilator (supervisor) will also be asked to attend.

Meetings; lines 106-106 of captured page text

Yliopiston virallinen lähde ↗

The University of Sydney ilmoittaa, että Turnitinin tekoälyntunnistustyökalua voidaan käyttää, jos arvioija epäilee tekoälyllä tuotettua työtä tilanteessa, jossa sen käyttö ei ollut sallittua tai sitä ei ollut ilmoitettu, mutta tekoälytunnistimen pisteet eivät olisi ainoa todiste, johon akateemisen rehellisyyden käsittelyssä tukeudutaan.

Alkuperäinen näyttö ja rajaus

The University of Sydney ilmoittaa, että Turnitinin tekoälyntunnistustyökalua voidaan käyttää, jos arvioija epäilee tekoälyllä tuotettua työtä tilanteessa, jossa sen käyttö ei ollut sallittua tai sitä ei ollut ilmoitettu, mutta tekoälytunnistimen pisteet eivät olisi ainoa todiste, johon akateemisen rehellisyyden käsittelyssä tukeudutaan.

usyd-claim-9
If a marker or teacher suspects that part or all of your assessment has been generated using AI technology and its use was not permitted, or use was not acknowledged, the Turnitin AI detection tool may be used to evaluate the situation. It's important to note that the AI detector score would not be the only evidence relied upon for an academic integrity case, but will be considered alongside other relevant evidence.

Detecting generative AI use section

Yliopiston virallinen lähde ↗

Mahdolliset seuraukset

Sydneyn yliopiston akateemisen rehellisyyden käytäntö 2022 toteaa, että tekoälyllä epäasianmukaisesti tuotetun sisällön luominen arviointitehtävän suorittamiseksi on akateemisen rehellisyyden rikkomus, ja että tekoälyn tuottaman arviointitehtävän palauttaminen voidaan katsoa toimeksiantohuijaukseksi (contract cheating).

Alkuperäinen näyttö ja rajaus

Sydneyn yliopiston akateemisen rehellisyyden käytäntö 2022 toteaa, että tekoälyllä epäasianmukaisesti tuotetun sisällön luominen arviointitehtävän suorittamiseksi on akateemisen rehellisyyden rikkomus, ja että tekoälyn tuottaman arviointitehtävän palauttaminen voidaan katsoa toimeksiantohuijaukseksi (contract cheating).

usyd-claim-1
Clause 4(9)(2)(j)(i) states that it is an academic integrity breach to inappropriately generate content using artificial intelligence to complete an assessment task. Clause 4(13)(1)(i) states that submitting an assessment generated by AI may be considered contract cheating.

The policy and assessment frameworks section, 'What is in the policy about generative AI use by students?'

Yliopiston virallinen lähde ↗

Tarkastus ja muutoksenhaku

Sydneyn yliopiston akateemisissa päätöksissä ja väärinkäytöslöydöksissä sovelletaan eri muutoksenhakureittejä. Akateemisten päätösten osalta opiskelijat voivat hakea tarkastelua tiedekunnalta tai akateemiselta paneelilta 20 työpäivän kuluessa ja valittaa opiskelijavalitusten käsittelyelimeen (Student Appeals Body, SAB) 15 työpäivän kuluessa tarkastelun tuloksesta, mutta ei pelkästään siksi, että ovat eri mieltä siitä. Jos yliopiston kirjaaja (Registrar) toteaa väärinkäytöksen tai määrää rangaistuksen, opiskelija voi valittaa opiskelijakurinpidon muutoksenhakukomiteaan (Student Disciplinary Appeals Committee, SDAC) 20 työpäivän kuluessa rangaistusilmoituksesta. Kaikki tekoälyyn liittyvät akateemisen rehellisyyden asiat eivät ole kirjaajan väärinkäytöspäätöksiä.

Alkuperäinen näyttö ja rajaus

Sydneyn yliopiston akateemisissa päätöksissä ja väärinkäytöslöydöksissä sovelletaan eri muutoksenhakureittejä. Akateemisten päätösten osalta opiskelijat voivat hakea tarkastelua tiedekunnalta tai akateemiselta paneelilta 20 työpäivän kuluessa ja valittaa opiskelijavalitusten käsittelyelimeen (Student Appeals Body, SAB) 15 työpäivän kuluessa tarkastelun tuloksesta, mutta ei pelkästään siksi, että ovat eri mieltä siitä. Jos yliopiston kirjaaja (Registrar) toteaa väärinkäytöksen tai määrää rangaistuksen, opiskelija voi valittaa opiskelijakurinpidon muutoksenhakukomiteaan (Student Disciplinary Appeals Committee, SDAC) 20 työpäivän kuluessa rangaistusilmoituksesta. Kaikki tekoälyyn liittyvät akateemisen rehellisyyden asiat eivät ole kirjaajan väärinkäytöspäätöksiä.

draft-claim-usyd-academic-appeal-routes
If an informal resolution doesn’t resolve your concerns, the next level available to you is to apply for a review from the relevant faculty or administrative unit. You must apply within 20 working days of receiving:

Level 2; lines 81-83 of captured page text

Yliopiston virallinen lähde ↗
If you apply for a SAB appeal, you must apply within 15 working days of receiving the outcome of your faculty or Academic Panel review. If you are granted an extension, you must apply within the extended timeframe.

Level 3; lines 101-101 of captured page text

Yliopiston virallinen lähde ↗
You cannot appeal to the SAB simply because you disagree with the faculty or Academic Panel review outcome.

Level 3; lines 97-97 of captured page text

Yliopiston virallinen lähde ↗
To be eligible for a disciplinary appeal, you will need to submit your appeal within 20 working days of receiving your penalty notice from the Registrar.

Appealing a misconduct outcome; lines 29-29 of captured page text

Yliopiston virallinen lähde ↗

Tekoälytyökalut ja käyttöoikeudet

  • ChatGPT EduInstitutionaalinen käyttöoikeus / lisenssiTarkastelussa

    Ei vielä yleisesti saatavilla opiskelijoille; yliopiston kertakirjautuminen (single sign-on) käytettävissä julkaisun jälkeen.

  • Microsoft Copilot ChatVirallinen suositusKirjattu lähteen soveltamisalassa sallituksi

    Kirjaudu sisään yliopistotililläsi Oktan kautta.

  • CognitiYliopiston ylläpitämä palveluEhtoja sovelletaan

    Niiden kurssien kautta, joissa opettajat tarjoavat Cogniti-agentteja.

  • Harvey AIInstitutionaalinen käyttöoikeus / lisenssiEhtoja sovelletaan

    Sydney Law Schoolin opiskelijat; katso Law Schoolin usein kysytyt kysymykset (UKK).

Tietueiden päivityksetViimeiset 90 päivää · Kirjatut päivitykset: 2

Tämän sivuston tarkastetun tietueen päivityksiä, ei vahvistusta siitä, että yliopisto muutti politiikkaansa.

  1. Sivun päivitys

    Muut tietueet · Sivun päivitys

    Tarkastele versiota

    Ladataan versiota…

  2. Pidätetty / poistettu nykyisistä johtopäätöksistä · Tietueen lisäys · Sivuston korjaus

    Opintosuoritukset · Tentit · 5 aihetta lisää · Records involved: 11 (5 corrected / adjusted · 5 added · 1 held)

    Tarkastele versiota

    Ladataan versiota…

Tarkastetut väitteet

15

Odotustilassa olevat johtopäätökset ja historiallinen näyttö (1)

Nämä alkuperäiset tiedot ja aiemmat tarkistustilat säilytetään alkuperän jäljittämistä varten, eivätkä ne ole nykyisiä lupia, velvollisuuksia tai tarkkoja määräaikoja.

Historical rule (Academic Integrity Policy 2022 as described in the Teaching@Sydney FAQ): students could only use assistance, including automated writing tools, if the unit of study outline expressly permitted it. Current student guidance (updated 2 June 2026) instead allows AI in open assessments and generally prohibits it in secure assessments unless expressly permitted, so this undated prior-permission rule is held as historical and not shown as a current university-wide rule. The current Policy Register text was not re-read clause by clause.

Nykytila: odottaa käsittelyä; historiallinen tarkistustila: needs_review

usyd-claim-2

Clause 5(16) (2) mentions that students may only use assistance, including automated writing tools, if the unit of study outline expressly permits it. (5)(b) mentions that students must acknowledge assistance provided when preparing submitted work, including the use of automated writing tools.

Viralliset lähteet

11 virallista URL-osoitetta; 12 lähdeviitettä ja niiden tallennetut versiot säilytetään.

Using artificial intelligence tools responsibly (last updated 2 June 2026)

www.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

The University of Sydney

Tiiviste ja tallennettu versio

Using artificial intelligence tools responsibly (last updated 2 June 2026) · 2026-10-20T05:35:36Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Using artificial intelligence tools responsibly · 2026-05-10T14:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

abfbc1fd30f4e356a25ac73a7426ed5703af63a9f5e0307b37c2fd249d0d68d7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Student IT: apps and software

www.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

The University of Sydney

Tiiviste ja tallennettu versio

Student IT: apps and software · 2026-10-20T05:35:37Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

81af3a0c8d7bb45219d0ad877118d356fb3346b070404e4d92a68312e71fe548

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Graduate Research: Getting started (Use of generative artificial intelligence)

www.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

Graduate Research, The University of Sydney

Tiiviste ja tallennettu versio

Graduate Research: Getting started (Use of generative artificial intelligence) · 2026-10-20T05:54:24Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Graduate Research: Preparing your thesis

www.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

Graduate Research, The University of Sydney

Tiiviste ja tallennettu versio

Graduate Research: Preparing your thesis · 2026-10-20T05:54:25Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Academic appeals

www.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

The University of Sydney

Tiiviste ja tallennettu versio

Academic appeals · 2026-10-20T05:55:28Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

bb6f0d403ed4a71b0d0f71fd6a184e91bb5145fb10e84946d589e7f163aa5d43

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Appealing a misconduct outcome

www.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

The University of Sydney

Tiiviste ja tallennettu versio

Appealing a misconduct outcome · 2026-10-20T05:55:29Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

d201fb90b6a25b329d6b8d61b7657ba9b5974b76d201d674fa8d4120660ae710

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Detection and investigation of academic integrity breaches (last updated 2 June 2026)

www.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

The University of Sydney

Tiiviste ja tallennettu versio

Detection and investigation of academic integrity breaches (last updated 2 June 2026) · 2026-10-20T05:55:29Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

58463fa9bd09ebeaf674041801f0a940cf84c7345b845b0a1ba145c952ace5d6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

ChatGPT Edu (students)

www.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

The University of Sydney

Tiiviste ja tallennettu versio

ChatGPT Edu (students) · 2026-10-20T05:55:10Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

dd7b4d834ba379380ba985db473d5fbe2346e22bd6a91d5dd065dc417252e55e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Frequently asked questions about generative AI at Sydney

educational-innovation.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

educational-innovation.sydney.edu.au

Tiiviste ja tallennettu versio

Frequently asked questions about generative AI at Sydney · 2026-05-10T14:21:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

058efdd957971901a0e660842c9c6489291b59f707f0ce8389586021ae393a1e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Aligning our assessments to the age of generative AI

educational-innovation.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

educational-innovation.sydney.edu.au

Tiiviste ja tallennettu versio

Aligning our assessments to the age of generative AI · 2026-05-10T14:22:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

40b1a9c73e76e9eeb8c7d22e91d920e679dd28271b27494172e6110c6b48f926

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗

Assessment Procedures

www.sydney.edu.au

Yliopiston virallinen lähde

sydney.edu.au

Tiiviste ja tallennettu versio

Assessment Procedures · 2026-05-10T14:22:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4981f1bde50adc698d04d6110ef088d95f760d85cb0601080d3743d90a9e9f2f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Virallinen lähde ↗
Tietueen tiedot, JSON ja viittaus

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs25-31-v6-r1-20261020
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

          Current reviewed JSON
          Kysymyksiä, joita opiskelijat kysyvät

          Kysymyksiä, joita opiskelijat kysyvät

          Voinko käyttää tekoälyä kurssitöissäni?

          Jokaisessa opintojaksokuvauksessa on 'Use of AI' -sarake jokaiselle arvioinnille. Tekoälyä voidaan käyttää avoimissa (valvomattomissa) arvioinneissa, joissa opettajat ohjaavat asianmukaista käyttöä ja käyttö on ilmoitettava; sitä ei pääsääntöisesti voida käyttää valvotuissa arvioinneissa, ellei opintojakson vastuuhenkilö nimenomaisesti salli sitä. Nämä kurssityösäännöt eivät koske ylempien tutkimustutkintojen (HDR) opinnäytteitä.

          Näytä näyttö →
          Täytyykö minun ilmoittaa tekoälyn käytöstä?

          Arvioinneissa käytetystä tekoälystä on ilmoitettava, mukaan lukien tekoälypohjaiset käännös-, parafrasointi- ja viittaustyökalut. Oikeinkirjoituksen ja kieliopin perustason korjaus sekä tekstinkäsittely ovat vapautettuja. Ilmoituksessa annetaan työkalun nimi ja versio, valmistaja, URL-osoite ja käyttötapa; koordinaattorit voivat vaatia lokitietoja. Tutkimukseen perustuvien ylempien tutkintojen (HDR) opinnäytteisiin on sisällytettävä tekoälyilmoitus myös silloin, jos tekoälyä ei ole käytetty.

          Näytä näyttö →
          Voinko ladata arkaluonteista dataa?

          Älä syötä luottamuksellisia, henkilökohtaisia, omistusoikeudellisia tai muuten arkaluonteisia tietoja tekoälytyökaluihin. Yliopiston opetus- tai kurssimateriaalien, muiden opiskelijoiden töiden, ulkoisten kumppaneiden immateriaalioikeuksien tai kenenkään henkilö- tai terveystietojen syöttäminen lasketaan väärinkäytökseksi. Tutkimuskoulutuksessa olevat (HDR) opiskelijat eivät saa koskaan ladata henkilötietoja, arkaluonteisia tai luottamuksellisia tietoja mihinkään tekoälytyökaluun.

          Näytä näyttö →
          Mihin työkaluihin minulla on pääsy?

          Microsoft Copilot Chat on kaikille opiskelijoille maksutonta, ja se on ensisijainen vaihtoehto kirjauduttaessa Okta-tunnuksilla (vain osa erittäin suojatusta tiedosta). Cogniti-agentteja tarjotaan kurssien kautta; Harvey AI on vain Sydney Law Schoolin opiskelijoille. ChatGPT Edu ei ole vielä yleisesti saatavilla: opiskelijoiden pilottikäyttö on suunniteltu lokakuulle 2026 ja julkaisu kaikille opiskelijoille lukukaudella 1 2027, ja agentit sekä liittimet arvioidaan ennen käyttöönottoa. Työkalun käyttöoikeus ei ohita arvioinnin tekoälysääntöjä.

          Näytä näyttö →
          Mitkä ovat tenttisäännöt?

          Valvotut arvioinnit, kuten valvotut kokeet, kieltävät yleensä tekoälyn, ellei opintojakson koordinaattori anna nimenomaista lupaa opintojakson kuvauksessa; tekoälyn käyttö siellä, missä se on kielletty, voi rikkoa Academic Integrity Policy -sääntöä.

          Näytä näyttö →
          Mitkä säännöt koskevat tutkimusta ja julkaisua?

          HDR-opiskelijat (tutkintoon johtava tutkimuskoulutus) saavat käyttää tekoälyä oikeinkirjoitukseen ja kielioppiin, mutta eivät sisällön tuottamiseen, luonnosten akateemisen kielen uudelleenkirjoittamiseen tai tekoälyn tuotoksen sisällyttämiseen olennaisena opinnäytetyön sisältönä, ellei tekoäly ole olennainen osa hyväksyttyä tutkimusmenetelmää (ohjaajan hyväksyntä ja eettiset järjestelyt). Opinnäytetöihin on liitettävä tekoälyselvitys, ja opiskelijoiden tulisi säilyttää kehotteet ja tuotokset.

          Näytä näyttö →
          Mitä katsotaan akateemiseksi väärinkäytökseksi?

          Tekoälyllä sisällön epäasianmukainen tuottaminen on akateemisen rehellisyyden rikkomus, ja tekoälyn tuottamat palautukset voidaan käsitellä sopimuspetoksena (contract cheating). Turnitinin tekoälytunnistinta voidaan käyttää, mutta sen pistemäärä ei koskaan yksin ole todiste. Lievät rikkomukset voi käsitellä kurssin koordinaattori, vakavammat tiedekunnan Educational Integrity -tiimi ja vakavimmat opintohallinto. Akateemiset päätökset: tiedekunnan tai Academic Panelin tarkastelu 20 työpäivän kuluessa, minkä jälkeen SAB 15 työpäivän kuluessa. Opintohallinnon kurinpidollisiin seuraamuksiin liittyvä SDAC-muutoksenhaku 20 työpäivän kuluessa.

          Näytä näyttö →
          Mikä ohjeistus koskee opetusta?

          Sydneyn yliopisto suosittelee kaksikaistaista arviointikehystä, joka ohjaa opetuksen ja arvioinnin suunnittelua generatiivisen tekoälyn aikakaudella. Kaista 1 varmistaa oppimisen turvatuissa, läsnä toteutettavissa arvioinneissa, joissa tenttijä voi päättää, sallitaanko generatiivinen tekoäly. Kaista 2 tukee ja ohjaa asiaankuuluvaa generatiivisen tekoälyn käyttöä avoimissa arvioinneissa. Arviointimenettelyjen mukaan kurssikoordinaattorit määrittelevät kullekin arvioinnille, onko tekoälytyökalut sallittu, mitkä ne ovat ja miten käytöstä täytyy ilmoittaa.

          Näytä näyttö →
          Mitä tietoturva- ja hankintavaatimuksia sovelletaan?

          Keskitettyjä IT-tietoturva-arviointiprotokollia, toimittajan tietosuojariskinarviointeja ja kolmansien osapuolten generatiivisten tekoälyalustojen institutionaalisia hankintastandardeja ei ole vahvistettu nykyisissä tarkastelluissa yliopiston asiakirjoissa.

          Näytä näyttö →
          Milloin tämä tietue tarkistettiin?

          Tietue tarkistettu:

          Tietueen versio →
          Mitkä viralliset lähteet tukevat näitä sääntöjä?Virallinen lähde →
          Mistä löydän koko todistusaineiston?

          15 · Täysi näyttö toimintapolitiikasta

          Täysi näyttö toimintapolitiikasta →