Sydney, Australia נבדק לאחרונה

The University of Sydney

עצמאי · גישה פתוחה · אינו דף רשמי של האוניברסיטה

מה תרצו לבדוק?

חיפוש אוניברסיטאות

עיון ברשומה הנוכחית לפי נושא

מטלות והערכה אקדמית

פתוח: מותר; מאובטח: בדרך כלל לא

בכל מתווה יחידה יש עמודת 'Use of AI' עבור כל הערכה. ניתן להשתמש ב-AI בהערכות פתוחות (ללא השגחה), שבהן אנשי הוראה מנחים שימוש מתאים ויש לתת גילוי נאות לשימוש; בדרך כלל לא ניתן להשתמש בו בהערכות מאובטחות (תחת השגחה) אלא אם רכז היחידה מתיר זאת במפורש. כללי מטלות אלה אינם חלים על עבודות גמר לתארים מחקריים מתקדמים (HDR).

מקור רשמי ↗

בחינות

הערכות מאובטחות: AI אסור בדרך כלל

מטלות הערכה מאובטחות (תחת השגחה), כגון בחינות מאובטחות, אוסרות בדרך כלל על AI אלא אם רכז יחידת הלימוד מעניק היתר מפורש במתווה היחידה; שימוש ב-AI במקום שבו הוא אסור עלול להפר את מדיניות היושרה האקדמית.

מקור רשמי ↗

גילוי

נדרש מתן הכרה

יש לציין שימוש בבינה מלאכותית במטלות הערכה, לרבות כלים לתרגום, לשכתוב או להפניות מבוססי בינה מלאכותית; תיקון כתיב ודקדוק בסיסי ועיבוד תמלילים פטורים. בהצהרה יש לציין את שם הכלי וגרסתו, את היצרן, את כתובת האתר ואת אופן השימוש; רכזי הקורסים רשאים לדרוש יומני פעילות. עבודות של תארי מחקר מתקדמים (HDR, ברמת תואר שני במחקר ודוקטורט) חייבות לכלול הצהרה על שימוש בבינה מלאכותית, גם אם לא נעשה בה שימוש.

מקור רשמי ↗

פרטיות ונתונים רגישים

אין להזין חומר מוגן

אל תזינו מידע חסוי, אישי, קנייני או רגיש אחר לכלי בינה מלאכותית. הזנה של חומרי הוראה או קורס של האוניברסיטה, עבודות של סטודנטים אחרים, קניין רוחני של שותפים חיצוניים או מידע אישי או רפואי של מישהו נחשבת לשימוש לרעה. לתלמידי תארים מחקריים מתקדמים (HDR) אסור לעולם להעלות מידע אישי, רגיש או חסוי לאף כלי בינה מלאכותית.

מקור רשמי ↗

כלים מוסדיים

Copilot לכולם; אחרים מוגבלים בהיקף

Microsoft Copilot Chat בחינם לכל הסטודנטים והוא האפשרות המועדפת בכניסה דרך Okta (לנתונים מוגנים במיוחד בלבד). סוכני Cogniti מסופקים דרך הקורסים; Harvey AI מיועד רק לסטודנטים של בית הספר למשפטים בסידני. ChatGPT Edu טרם זמין באופן כללי: פיילוט לסטודנטים מתוכנן לאוקטובר 2026, והפצה לכלל הסטודנטים בסמסטר 1 2027, כאשר הסוכנים והמחברים יוערכו לפני ההפעלה. גישה לכלי אינה גוברת על כללי השימוש בבינה מלאכותית במטלה.

מקור רשמי ↗

מחקר ופרסום

HDR: כללים מחמירים יותר

מותר לסטודנטים לתארים מחקריים (HDR) להשתמש בבינה מלאכותית לתיקון איות ודקדוק, אך אסור להשתמש בה ליצירת תוכן, לשכתב את הניסוח האקדמי של טיוטות, או לשלב פלט של בינה מלאכותית כתוכן מהותי בעבודת התזה, אלא אם הבינה המלאכותית היא חלק בלתי נפרד משיטת המחקר המאושרת (באישור המנחה והסדרי אתיקה). נדרשת הצהרה על שימוש בבינה מלאכותית בעבודות תזה, ומומלץ לשמור את הפרומפטים והפלטים.

מקור רשמי ↗
עוד נושאים מהרשומות שנבדקו

יושרה אקדמית ונהלים

נהלי הפרה חלים

יצירת תוכן באמצעות AI באופן לא הולם מהווה הפרה של יושרה אקדמית, וייתכן שהגשות שנוצרו ב-AI יטופלו כרמאות חוזית (contract cheating). ניתן להשתמש בגלאי ה-AI של Turnitin, אך ציונו לעולם אינו הראיה היחידה. הפרות קלות עשויות להיות מטופלות על ידי רכז היחידה, הפרות חמורות יותר על ידי צוות היושרה החינוכית של הפקולטה, והחמורות ביותר על ידי הרשם. החלטות אקדמיות: בחינה על ידי הפקולטה או הפאנל האקדמי בתוך 20 ימי עבודה, ולאחר מכן SAB בתוך 15 ימי עבודה. עונשי הפרת משמעת של הרשם: ערעור SDAC בתוך 20 ימי עבודה.

מקור רשמי ↗

הנחיות הוראה

מומלץ

אוניברסיטת סידני ממליצה על מסגרת הערכה דו-מסלולית שתנחה את עיצוב ההוראה וההערכה בעידן הבינה המלאכותית הגנרטיבית. מסלול 1 מבטיח למידה באמצעות הערכות מאובטחות וממשיות, שבהן ייתכן שהבוחן יתיר או לא יתיר שימוש בבינה מלאכותית גנרטיבית. מסלול 2 מלווה ותומך בשימוש רלוונטי בבינה מלאכותית גנרטיבית בהערכות פתוחות. לפי נהלי ההערכה, רכזי הקורסים קובעים לכל הערכה אם ואילו כלי בינה מלאכותית מותרים, וכיצד חובה לציין את השימוש.

מקור רשמי ↗

אבטחה ורכש

לא ברור

פרוטוקולי הערכת אבטחת IT מרכזיים, הערכות השפעה על פרטיות נתונים של ספקים וסטנדרטים מוסדיים לרכש של פלטפורמות בינה מלאכותית יוצרת צד שלישי אינם מאומתים ברשומות האוניברסיטה הנוכחיות שנבדקו.

לפני ההגשה

בצעו

  • בדקו את העמודה 'שימוש ב-AI' בתוכנית הקורס עבור כל מטלה: מטלות פתוחות מתירות שימוש ב-AI בתנאי שמציינים זאת; מטלות מאובטחות בדרך כלל אינן מתירות זאת.
    דרישה במסגרת זו
  • ציינו שימוש ב-AI בצירוף שם הכלי והגרסה, המפרסם, כתובת ה-URL וכיצד השתמשתם בו; כלים לאיות/דקדוק בלבד פטורים מכך.
    דרישה במסגרת זו
  • סטודנטים לתארים מתקדמים עם מחקר (HDR): כללו הצהרת AI בתזה שלכם (גם אם לא השתמשתם כלל) ושמרו את הפרומפטים והפלטים שלכם.
    דרישה במסגרת זו

אסור

  • אין להשתמש בבינה מלאכותית במטלות הערכה מאובטחות, אלא אם תוכנית הקורס מתירה זאת במפורש.
    דרישה במסגרת זו
  • אין להזין חומרי קורס, עבודות של סטודנטים אחרים, או מידע אישי או בריאותי לתוך כלי בינה מלאכותית.
    דרישה במסגרת זו
  • סטודנטים לתואר מחקרי מתקדם (HDR): אין להשתמש בבינה מלאכותית כדי ליצור תוכן לעבודת התזה או לשפר את הניסוח האקדמי של טיוטה, אלא אם הדבר חלק מהמתודולוגיה המאושרת שלכם.
    דרישה במסגרת זו

השימוש ב-AI הוטל בספק?

The University of Sydney

הנחיות בינה מלאכותית לסטודנטים ב-University of Sydney (עודכן ב-2 ביוני 2026); דפי יושרה אקדמית, חקירה וערעורים; הנחיות בינה מלאכותית לתארים מתקדמים במחקר (HDR); מסגרת הערכה ב-Teaching@Sydney; דפי ChatGPT Edu ו-IT לסטודנטים. ביקורת המוסד נותרה במצב PARTIAL.

חקירה ותגובה

באוניברסיטת סידני, הפרות קלות של יושר אקדמי עשויות להיות מטופלות מקומית על ידי רכזי הקורסים. הפרות חמורות יותר נחקרות על ידי צוות החינוך והיושר של הפקולטה, והחשד לרמאות החמורה ביותר מטופל על ידי הרשם לפי כלל המשמעת של הסטודנטים. הסטודנטים רשאים להביא איש תמיכה לפגישה בנושא יושר.

ראיות מקוריות והיקף

באוניברסיטת סידני, הפרות קלות של יושר אקדמי עשויות להיות מטופלות מקומית על ידי רכזי הקורסים. הפרות חמורות יותר נחקרות על ידי צוות החינוך והיושר של הפקולטה, והחשד לרמאות החמורה ביותר מטופל על ידי הרשם לפי כלל המשמעת של הסטודנטים. הסטודנטים רשאים להביא איש תמיכה לפגישה בנושא יושר.

draft-claim-usyd-integrity-investigation
Some minor breaches can be handled by unit coordinators locally while more serious breaches are referred to the relevant faculty’s Educational Integrity Coordinator or one of its nominated academics for investigation.

Who investigates; lines 32-32 of captured page text

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗
The most serious instances of suspected cheating are handled under the misconduct process, which is governed by the University of Sydney (Student Discipline) Rule and handled by the Registrar.

Who investigates; lines 34-34 of captured page text

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗
You can bring a support person, and occasionally your teacher or examination invigilator (supervisor) will also be asked to attend.

Meetings; lines 106-106 of captured page text

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

The University of Sydney מבהירה כי ניתן להשתמש בכלי זיהוי ה-AI של Turnitin אם מעריך חושד בעבודה שנוצרה על ידי AI כאשר השימוש בה לא הותר או לא צוין, אך ציון גלאי ה-AI לא יהיה הראיה היחידה שעליה יסתמכו במקרה של יושרה אקדמית.

ראיות מקוריות והיקף

The University of Sydney מבהירה כי ניתן להשתמש בכלי זיהוי ה-AI של Turnitin אם מעריך חושד בעבודה שנוצרה על ידי AI כאשר השימוש בה לא הותר או לא צוין, אך ציון גלאי ה-AI לא יהיה הראיה היחידה שעליה יסתמכו במקרה של יושרה אקדמית.

usyd-claim-9
If a marker or teacher suspects that part or all of your assessment has been generated using AI technology and its use was not permitted, or use was not acknowledged, the Turnitin AI detection tool may be used to evaluate the situation. It's important to note that the AI detector score would not be the only evidence relied upon for an academic integrity case, but will be considered alongside other relevant evidence.

Detecting generative AI use section

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

תוצאות אפשריות

מדיניות היושרה האקדמית של אוניברסיטת סידני 2022 קובעת כי יצירת תוכן באמצעות בינה מלאכותית באופן לא הולם כדי להשלים מטלת הערכה מהווה הפרה של יושרה אקדמית, וכי הגשת מטלת הערכה שנוצרה על ידי בינה מלאכותית עשויה להיחשב רמאות מסוג contract cheating.

ראיות מקוריות והיקף

מדיניות היושרה האקדמית של אוניברסיטת סידני 2022 קובעת כי יצירת תוכן באמצעות בינה מלאכותית באופן לא הולם כדי להשלים מטלת הערכה מהווה הפרה של יושרה אקדמית, וכי הגשת מטלת הערכה שנוצרה על ידי בינה מלאכותית עשויה להיחשב רמאות מסוג contract cheating.

usyd-claim-1
Clause 4(9)(2)(j)(i) states that it is an academic integrity breach to inappropriately generate content using artificial intelligence to complete an assessment task. Clause 4(13)(1)(i) states that submitting an assessment generated by AI may be considered contract cheating.

The policy and assessment frameworks section, 'What is in the policy about generative AI use by students?'

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

בדיקה וערעור

הליכי הערעור של University of Sydney מפרידים בין החלטות אקדמיות לבין ממצאי הפרת משמעת. בהחלטות אקדמיות, סטודנטים רשאים לבקש בדיקה מחדש מצד הפקולטה או מהפאנל האקדמי בתוך 20 ימי עבודה, ורשאים לערער בפני הגוף לערעורי סטודנטים (SAB) בתוך 15 ימי עבודה מיום תוצאת הבדיקה, אך לא רק משום שאינם מסכימים עמה. כאשר הרשם מוציא ממצא או עונש בגין הפרת משמעת, רשאי הסטודנט לערער בפני הוועדה לערעורי משמעת לסטודנטים (SDAC) בתוך 20 ימי עבודה מיום הודעת העונש. לא כל עניין של יושרה אקדמית הקשור לבינה מלאכותית הוא החלטה של הרשם בעניין הפרת משמעת.

ראיות מקוריות והיקף

הליכי הערעור של University of Sydney מפרידים בין החלטות אקדמיות לבין ממצאי הפרת משמעת. בהחלטות אקדמיות, סטודנטים רשאים לבקש בדיקה מחדש מצד הפקולטה או מהפאנל האקדמי בתוך 20 ימי עבודה, ורשאים לערער בפני הגוף לערעורי סטודנטים (SAB) בתוך 15 ימי עבודה מיום תוצאת הבדיקה, אך לא רק משום שאינם מסכימים עמה. כאשר הרשם מוציא ממצא או עונש בגין הפרת משמעת, רשאי הסטודנט לערער בפני הוועדה לערעורי משמעת לסטודנטים (SDAC) בתוך 20 ימי עבודה מיום הודעת העונש. לא כל עניין של יושרה אקדמית הקשור לבינה מלאכותית הוא החלטה של הרשם בעניין הפרת משמעת.

draft-claim-usyd-academic-appeal-routes
If an informal resolution doesn’t resolve your concerns, the next level available to you is to apply for a review from the relevant faculty or administrative unit. You must apply within 20 working days of receiving:

Level 2; lines 81-83 of captured page text

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗
If you apply for a SAB appeal, you must apply within 15 working days of receiving the outcome of your faculty or Academic Panel review. If you are granted an extension, you must apply within the extended timeframe.

Level 3; lines 101-101 of captured page text

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗
You cannot appeal to the SAB simply because you disagree with the faculty or Academic Panel review outcome.

Level 3; lines 97-97 of captured page text

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗
To be eligible for a disciplinary appeal, you will need to submit your appeal within 20 working days of receiving your penalty notice from the Registrar.

Appealing a misconduct outcome; lines 29-29 of captured page text

מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

כלי בינה מלאכותית וגישה

  • ChatGPT Eduגישה מוסדית / רישיוןבבדיקה

    עדיין לא זמין באופן כללי לסטודנטים; התחברות אחידה (SSO) של האוניברסיטה לאחר השחרור.

  • Microsoft Copilot Chatהמלצה רשמיתנרשם כמותר בתחום המקור

    התחברו באמצעות החשבון האוניברסיטאי שלכם דרך Okta.

  • Cognitiשירות באירוח האוניברסיטהחלים תנאים

    דרך יחידות שבהן מחנכים מספקים סוכני Cogniti.

  • Harvey AIגישה מוסדית / רישיוןחלים תנאים

    סטודנטים של בית הספר למשפטים בסידני; ראו את השאלות הנפוצות של בית הספר למשפטים.

עדכוני רשומות90 הימים האחרונים · עדכונים שנרשמו: 2

עדכונים לרשומה שנבדקה באתר זה, ולא אישור שהאוניברסיטה שינתה את מדיניותה.

  1. עדכון דף

    רשומות אחרות · עדכון דף

    הצגת גרסה

    טוען גרסה…

  2. הושהה / הוסר מהמסקנות הנוכחיות · הוספת רשומה · תיקון אתר

    מטלות והערכה אקדמית · בחינות · 5 נושאים נוספים · Records involved: 11 (5 corrected / adjusted · 5 added · 1 held)

    הצגת גרסה

    טוען גרסה…

טענות שנבדקו

15

מסקנות מעוכבות וראיות היסטוריות (1)

רשומות מקוריות אלה ומצבי הבדיקה הקודמים נשמרים לצורך מעקב אחר מקורם, ולא כהיתרים, חובות או מועדים מדויקים התקפים כעת.

Historical rule (Academic Integrity Policy 2022 as described in the Teaching@Sydney FAQ): students could only use assistance, including automated writing tools, if the unit of study outline expressly permitted it. Current student guidance (updated 2 June 2026) instead allows AI in open assessments and generally prohibits it in secure assessments unless expressly permitted, so this undated prior-permission rule is held as historical and not shown as a current university-wide rule. The current Policy Register text was not re-read clause by clause.

סטטוס נוכחי: מעוכב; מצב בדיקה היסטורי: needs_review

usyd-claim-2

Clause 5(16) (2) mentions that students may only use assistance, including automated writing tools, if the unit of study outline expressly permits it. (5)(b) mentions that students must acknowledge assistance provided when preparing submitted work, including the use of automated writing tools.

מקורות רשמיים

11 כתובות URL רשמיות; 12 ייחוסי מקור וגרסאותיהם שנלכדו נשמרו.

Using artificial intelligence tools responsibly (last updated 2 June 2026)

www.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

The University of Sydney

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Using artificial intelligence tools responsibly (last updated 2 June 2026) · 2026-10-20T05:35:36Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

c5c9c40bab94402e0943669b6a1187ef57e3a43e766ca2a896f98fa2d818142b

Using artificial intelligence tools responsibly · 2026-05-10T14:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

abfbc1fd30f4e356a25ac73a7426ed5703af63a9f5e0307b37c2fd249d0d68d7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Student IT: apps and software

www.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

The University of Sydney

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Student IT: apps and software · 2026-10-20T05:35:37Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

81af3a0c8d7bb45219d0ad877118d356fb3346b070404e4d92a68312e71fe548

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Graduate Research: Getting started (Use of generative artificial intelligence)

www.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

Graduate Research, The University of Sydney

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Graduate Research: Getting started (Use of generative artificial intelligence) · 2026-10-20T05:54:24Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

315ab3cccc95bc4f98db73c548d50b8d5dc97e68dead644f249935c683f0f0f1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Graduate Research: Preparing your thesis

www.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

Graduate Research, The University of Sydney

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Graduate Research: Preparing your thesis · 2026-10-20T05:54:25Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

48ee868f346d41c0addb36093ed6548c6a6697836049dd0303e8beb8a9eb846a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Academic appeals

www.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

The University of Sydney

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Academic appeals · 2026-10-20T05:55:28Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

bb6f0d403ed4a71b0d0f71fd6a184e91bb5145fb10e84946d589e7f163aa5d43

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Appealing a misconduct outcome

www.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

The University of Sydney

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Appealing a misconduct outcome · 2026-10-20T05:55:29Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

d201fb90b6a25b329d6b8d61b7657ba9b5974b76d201d674fa8d4120660ae710

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Detection and investigation of academic integrity breaches (last updated 2 June 2026)

www.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

The University of Sydney

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Detection and investigation of academic integrity breaches (last updated 2 June 2026) · 2026-10-20T05:55:29Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

58463fa9bd09ebeaf674041801f0a940cf84c7345b845b0a1ba145c952ace5d6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

ChatGPT Edu (students)

www.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

The University of Sydney

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

ChatGPT Edu (students) · 2026-10-20T05:55:10Z

SHA-256 of the retained capture file bytes.

dd7b4d834ba379380ba985db473d5fbe2346e22bd6a91d5dd065dc417252e55e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Frequently asked questions about generative AI at Sydney

educational-innovation.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

educational-innovation.sydney.edu.au

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Frequently asked questions about generative AI at Sydney · 2026-05-10T14:21:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

058efdd957971901a0e660842c9c6489291b59f707f0ce8389586021ae393a1e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Aligning our assessments to the age of generative AI

educational-innovation.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

educational-innovation.sydney.edu.au

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Aligning our assessments to the age of generative AI · 2026-05-10T14:22:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

40b1a9c73e76e9eeb8c7d22e91d920e679dd28271b27494172e6110c6b48f926

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Assessment Procedures

www.sydney.edu.au

מקור רשמי של האוניברסיטה

sydney.edu.au

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Assessment Procedures · 2026-05-10T14:22:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4981f1bde50adc698d04d6110ef088d95f760d85cb0601080d3743d90a9e9f2f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗
מידע על הרשומה, JSON וציטוט

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs25-31-v6-r1-20261020
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

          Current reviewed JSON
          שאלות שסטודנטים שואלים

          שאלות שסטודנטים שואלים

          האם מותר לי להשתמש בבינה מלאכותית למטלות ולעבודות הקורס שלי?

          בכל מתווה יחידה יש עמודת 'Use of AI' עבור כל הערכה. ניתן להשתמש ב-AI בהערכות פתוחות (ללא השגחה), שבהן אנשי הוראה מנחים שימוש מתאים ויש לתת גילוי נאות לשימוש; בדרך כלל לא ניתן להשתמש בו בהערכות מאובטחות (תחת השגחה) אלא אם רכז היחידה מתיר זאת במפורש. כללי מטלות אלה אינם חלים על עבודות גמר לתארים מחקריים מתקדמים (HDR).

          הצגת ראיות →
          האם עליי להצהיר על שימוש ב-AI?

          יש לציין שימוש בבינה מלאכותית במטלות הערכה, לרבות כלים לתרגום, לשכתוב או להפניות מבוססי בינה מלאכותית; תיקון כתיב ודקדוק בסיסי ועיבוד תמלילים פטורים. בהצהרה יש לציין את שם הכלי וגרסתו, את היצרן, את כתובת האתר ואת אופן השימוש; רכזי הקורסים רשאים לדרוש יומני פעילות. עבודות של תארי מחקר מתקדמים (HDR, ברמת תואר שני במחקר ודוקטורט) חייבות לכלול הצהרה על שימוש בבינה מלאכותית, גם אם לא נעשה בה שימוש.

          הצגת ראיות →
          האם ניתן להעלות נתונים רגישים?

          אל תזינו מידע חסוי, אישי, קנייני או רגיש אחר לכלי בינה מלאכותית. הזנה של חומרי הוראה או קורס של האוניברסיטה, עבודות של סטודנטים אחרים, קניין רוחני של שותפים חיצוניים או מידע אישי או רפואי של מישהו נחשבת לשימוש לרעה. לתלמידי תארים מחקריים מתקדמים (HDR) אסור לעולם להעלות מידע אישי, רגיש או חסוי לאף כלי בינה מלאכותית.

          הצגת ראיות →
          לאילו כלים יש לי גישה?

          Microsoft Copilot Chat בחינם לכל הסטודנטים והוא האפשרות המועדפת בכניסה דרך Okta (לנתונים מוגנים במיוחד בלבד). סוכני Cogniti מסופקים דרך הקורסים; Harvey AI מיועד רק לסטודנטים של בית הספר למשפטים בסידני. ChatGPT Edu טרם זמין באופן כללי: פיילוט לסטודנטים מתוכנן לאוקטובר 2026, והפצה לכלל הסטודנטים בסמסטר 1 2027, כאשר הסוכנים והמחברים יוערכו לפני ההפעלה. גישה לכלי אינה גוברת על כללי השימוש בבינה מלאכותית במטלה.

          הצגת ראיות →
          מהם כללי הבחינות?

          מטלות הערכה מאובטחות (תחת השגחה), כגון בחינות מאובטחות, אוסרות בדרך כלל על AI אלא אם רכז יחידת הלימוד מעניק היתר מפורש במתווה היחידה; שימוש ב-AI במקום שבו הוא אסור עלול להפר את מדיניות היושרה האקדמית.

          הצגת ראיות →
          אילו כללים חלים על מחקר ופרסום?

          מותר לסטודנטים לתארים מחקריים (HDR) להשתמש בבינה מלאכותית לתיקון איות ודקדוק, אך אסור להשתמש בה ליצירת תוכן, לשכתב את הניסוח האקדמי של טיוטות, או לשלב פלט של בינה מלאכותית כתוכן מהותי בעבודת התזה, אלא אם הבינה המלאכותית היא חלק בלתי נפרד משיטת המחקר המאושרת (באישור המנחה והסדרי אתיקה). נדרשת הצהרה על שימוש בבינה מלאכותית בעבודות תזה, ומומלץ לשמור את הפרומפטים והפלטים.

          הצגת ראיות →
          מה נחשב להפרה של יושר אקדמי?

          יצירת תוכן באמצעות AI באופן לא הולם מהווה הפרה של יושרה אקדמית, וייתכן שהגשות שנוצרו ב-AI יטופלו כרמאות חוזית (contract cheating). ניתן להשתמש בגלאי ה-AI של Turnitin, אך ציונו לעולם אינו הראיה היחידה. הפרות קלות עשויות להיות מטופלות על ידי רכז היחידה, הפרות חמורות יותר על ידי צוות היושרה החינוכית של הפקולטה, והחמורות ביותר על ידי הרשם. החלטות אקדמיות: בחינה על ידי הפקולטה או הפאנל האקדמי בתוך 20 ימי עבודה, ולאחר מכן SAB בתוך 15 ימי עבודה. עונשי הפרת משמעת של הרשם: ערעור SDAC בתוך 20 ימי עבודה.

          הצגת ראיות →
          אילו הנחיות חלות על ההוראה?

          אוניברסיטת סידני ממליצה על מסגרת הערכה דו-מסלולית שתנחה את עיצוב ההוראה וההערכה בעידן הבינה המלאכותית הגנרטיבית. מסלול 1 מבטיח למידה באמצעות הערכות מאובטחות וממשיות, שבהן ייתכן שהבוחן יתיר או לא יתיר שימוש בבינה מלאכותית גנרטיבית. מסלול 2 מלווה ותומך בשימוש רלוונטי בבינה מלאכותית גנרטיבית בהערכות פתוחות. לפי נהלי ההערכה, רכזי הקורסים קובעים לכל הערכה אם ואילו כלי בינה מלאכותית מותרים, וכיצד חובה לציין את השימוש.

          הצגת ראיות →
          אילו דרישות אבטחה ורכש חלות?

          פרוטוקולי הערכת אבטחת IT מרכזיים, הערכות השפעה על פרטיות נתונים של ספקים וסטנדרטים מוסדיים לרכש של פלטפורמות בינה מלאכותית יוצרת צד שלישי אינם מאומתים ברשומות האוניברסיטה הנוכחיות שנבדקו.

          הצגת ראיות →
          מתי נבדקה רשומה זו?

          הרשומה נבדקה:

          גרסת הרשומה →
          אילו מקורות רשמיים תומכים בכללים אלה?מקור רשמי →
          היכן ניתן לקרוא את הראיות המלאות?

          15 · ראיות מדיניות מלאות

          ראיות מדיניות מלאות →