Glasgow, United Kingdom Son kontrol
Bağımsız · Açık erişim · Resmî bir üniversite sayfası değildir
Kapsamı sınırlı kamuya açık referanslar; inceleme eksik.
Saklanan öğrenci kaydı, genel olarak etkili, etik, eleştirel ve şeffaf yapay zekâ kullanımını destekler. Bu destek, belirli bir değerlendirme için izin olduğunu ortaya koymaz; eski senaryo kuralları kapsam dışında kalmaya devam etmektedir.
Kapsamı sınırlı kamuya açık referanslar; inceleme eksik.
Burada Glasgow sınav kullanımına ilişkin bir kuralı ortaya koyan korunmuş güncel sonuç iddiası yoktur. Eski Yönetmelik 32 ve üç senaryolu açıklamalar tarihsel veya beklemededir; değerlendirme yönergesinin yerine geçmez.
Kapsamı sınırlı kamuya açık referanslar; inceleme eksik.
Öğrenci kaydı, üniversite çalışmalarında belirtilmeyen yapay zekâ veya hesaplamalı yardımın akademik kötü davranış sayıldığını belirtmektedir. Belirtme, gerekli bağlam olup yapay zekâ kullanımı için genel bir izin değildir.
Kapsamı sınırlı kamuya açık referanslar; inceleme eksik.
BT rehberi, üniversiteye veya üçüncü taraflara ait gizli ya da hassas bilgilerin yapay zekâ araçlarına girmemesini önermektedir. PGR (lisansüstü araştırma) kontrol listesi ise ayrıca araştırma verileri ve hakem değerlendirme materyalleri konusunda uyarmaktadır.
Kapsamı sınırlı kamuya açık referanslar; inceleme eksik.
BT kaydı, UofG kimlik bilgileriyle üniversite verilerini kullanırken Copilot Chat'i tanımlamaktadır. Bu, kapsamı sınırlı bir veri güvenliği kaydıdır; bireysel uygunluk ve değerlendirme kullanımı ayrı kalmaktadır.
Kapsamı sınırlı kamuya açık referanslar; inceleme eksik.
Araştırma rehberi, kritik denetimi ve ilgili etik/veri koruma süreçlerini kaydetmektedir. Lisansüstü araştırma (PGR) kontrol listesinin ayrı bir hedef kitlesi vardır; tam güncel kaynak doğrulaması tamamlanmamıştır.
Kapsamı sınırlı kamuya açık referanslar; inceleme eksik.
Tutulan bildirim kuralı, açıklanmamış yardımı ele alır. Kuralın kendisi soruşturma adımlarını, yaptırımları veya itiraz sürelerini belirlemez; eski Yönetmelik32 kapsamındaki sonuçlar ise hâlâ dışarıda tutulmaktadır.
Kapsamı sınırlı kamuya açık referanslar; inceleme eksik.
Değerlendirme tasarımı rehberi, ezberlemenin ötesinde becerilerin gösterilmesini teşvik etmekte ve yapay zekâ kullanımının her zaman intihal olmadığını belirtmektedir. Bu, değerlendirmeye özgü kısıtlamaları ortadan kaldırmaz veya yeni bir senaryo politikasını onaylamaz.
Kapsamı sınırlı kamuya açık referanslar; inceleme eksik.
Copilot üniversite verisi onayı, üniversite hesabı bağlamına ve güvenlik koşullarına bağlıdır. Her veri kategorisi, hizmet modu veya sınav için bir onay değildir.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Microsoft 365 üzerinden, Teams veya mobil Copilot uygulamasından, UofG kimlik bilgileriyle oturum açıkken kullanın.
Belirtilmemiştir.
Üniversite tarafından onaylanmış, üniversite verileri için kurumsal veri koruması sağlayan Copilot Chat.
University of Glasgow identifies Microsoft Copilot Chat as its University-approved Generative AI platform and the only AI service approved for University data. It is available from Microsoft 365, Teams and the mobile app when logged in with UofG credentials and enterprise data protection.
Official source ↗fd643676207edaa067f40f29865aa980c50bc209929a51ae8cab24cffcfc6d6f
Bu sitedeki incelenmiş kayıtta yapılan güncellemeler; üniversitenin politikasını değiştirdiğinin teyidi değildir.
Diğer kayıtlar · Sayfa güncellemesi
Revizyon yükleniyor…
Diğer kayıtlar · Kayıt bakımı
Revizyon yükleniyor…
Diğer kayıtlar · Kayıt bakımı
Revizyon yükleniyor…
8
Scope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Son kontrol
Orijinal kanıt
Kanıt 1
It is important to note that using any form of AI or other computational aids in your university coursework, study, exams, or research without acknowledging that input counts as academic misconduct.Kanıt bulucu: Quick Guidance for Students
Scope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Son kontrol
Orijinal kanıt
Kanıt 1It is important to recognise that the use of GenAI in assessment should not, in all cases, be treated as plagiarism. Rather we should carefully consider how we design assessment to ensure that students can demonstrate skills beyond purely knowledge recall.Kanıt bulucu: How can I adapt assessment to deal with generative AI?
Scope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Son kontrol
Orijinal kanıt
Kanıt 1Confidential or sensitive information (including, for example, IP) belonging to the University or any third party should not be put into AI tools.Kanıt bulucu: Using other AI services
Scope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Son kontrol
Orijinal kanıt
Kanıt 1Avoid uploading confidential or sensitive information to an AI tool (this includes research data and peer review content).Kanıt bulucu: Step 9
Scope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Son kontrol
Orijinal kanıt
Kanıt 1Microsoft Copilot Chat is a Generative AI tool that uses the same large language models as Open AI's ChatGPT, but with added security. It is the only AI service approved for use with University data.Kanıt bulucu: The University-approved Generative AI platform
Scope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Son kontrol
Orijinal kanıt
Kanıt 1There is therefore one overriding principle, which applies to all staff, students, and researchers at the University: any use of generative AI tools must be accompanied by critical analysis and oversight on the part of the user.Kanıt bulucu: Generative AI Guidance for Researchers
Scope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Son kontrol
Orijinal kanıt
Kanıt 1Where AI tools form part of your research design or methods, the tool kit within your discipline, or are a subject of your research, your use of them as a researcher should be covered by relevant ethical approval and data protection processes.Kanıt bulucu: Generative AI Guidance for Researchers
Scope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Son kontrol
Orijinal kanıt
Kanıt 1Consequently, rather than seek to prohibit your use of these tools, we want to support you in learning how to use them effectively, ethically, critically, and transparently.Kanıt bulucu: What is the University of Glasgow's position on AI?
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
cl-university-of-glasgow-microsoft-copilot-339 · excluded_pending_review
Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Resmi web sitesi University data iznini ve üniversite hesabı gereksinimini onaylamaktadır, ancak bağımsız araç nesnesinin tüm alanları/belirli kullanıcı uygunlukları kalem kalem onaylanmamıştır.
Record historyScope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Last checked
Original evidence
Evidence 1University of Glasgow identifies Microsoft Copilot Chat as its University-approved Generative AI platform and the only AI service approved for University data. It is available from Microsoft 365, Teams and the mobile app when logged in with UofG credentials and enterprise data protection.Localized display only
University of Glasgow identifies Microsoft Copilot Chat as its University-approved Generative AI platform and the only AI service approved for University data. It is available from Microsoft 365, Teams and the mobile app when logged in with UofG credentials and enterprise data protection.
claim-uog-reg32-ai-produced-content · historical_only
Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Eski ifade, yeni versiyondaki unacknowledged temel nitelemesini atlamaktadır ve 2026–27 yönetmeliğiyle uyuşmamaktadır.
Record historyScope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Last checked
Original evidence
Evidence 1All work submitted by students for assessment is accepted on the understanding that it is the student's own effort. This means students' work should not contain content that has been produced by another person, website, software or Artificial intelligence (AI) tool (except where AI use is explicitly permitted).Evidence locator: 32.1 Introduction
claim-uog-reg32-ai-generated-answers · historical_only
Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Eski versiyondaki mutlak yasak, yeni versiyonda değerlendirme talimatlarını sınır kabul eden hükümlerden farklıdır.
Record historyScope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Using any website or generative artificial intelligence (AI) software that generates answers or references is prohibited. In some Schools, AI tools may be used in some circumstances and for specific purposes, but students must not misuse AI tools outwith specific assessment instructions. Any use of AI must be referenced in the work for transparency.Evidence locator: 32.3 Generative Artificial Intelligence/Ghost writing
claim-uog-schools-local-ai-levels · historical_only
Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Eski üç kademeli çerçeve, yeni iki senaryonun ve derse özgü gereksinimlerin doğrudan yerine geçemez.
Record historyScope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Schools are advised by central UofG policy to first decide locally on which of 3 levels of AI are allowable in their courses: not at all; under certain circumstances as outlined by the School; or without restriction (though it must always be acknowledged where used).Evidence locator: What we can do for your students
claim-uog-assessment-guidance-scenarios · historical_only
Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Orijinal kayıt üç senaryo belirtirken, mevcut resmi web sitesi iki senaryoyu açıkça ortaya koymaktadır.
Record historyScope: Yapay zekâ kullanımına yönelik genel destek, bir değerlendirmeye yetki vermez. Eski Düzenleme 32/üç senaryo kapsamındaki dört İddia güncel sonuçların dışında tutulmuştur; 2026–27 iki senaryo ve bildirilmeyen içerik teklifleri aşağıda beklemededir. Araştırma rehberliği ve PGR kontrol listesi ayrı kitlelere sahiptir. BT veri onayı, değerlendirme izni değildir. Genel öğrenci desteğinden güncel bir sınav kuralı çıkarılamaz.
Last checked
Original evidence
Evidence 1The purpose of this guidance is to help you understand the University's policy on the use of Generative Artificial Intelligence (GenAI) tools in relation to assessment practice. It outlines three scenarios that detail how GenAI can be used in assessment.Evidence locator: Introduction to GenAI Guidance at the University
8 resmi URL; 9 kaynak atfı ve bunların yakalanan sürümleri korunmuştur.
www.gla.ac.uk
Üniversitenin resmi kaynağı
gla.ac.uk
Artificial Intelligence - Info for Staff · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
c5e3f1330f9e51f81d5d8230316172b173c211a89d2c245215c53cbcdadc3b45
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Üniversitenin resmi kaynağı
gla.ac.uk
GenAI for PGRs Checklist · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
5819d22ad20725ecca4c32b513a6281e9080fe10417db5481cf5ed2007b557c6
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Üniversitenin resmi kaynağı
gla.ac.uk
Generative AI Guidance for Researchers - University of Glasgow · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
deb3bed4773dd4c37f31ab98db96e3303a26a12077e5418477dcb33fc53129ac
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Üniversitenin resmi kaynağı
gla.ac.uk
How can I adapt assessment to deal with GenAI? · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
4f7cc9de635d75b7f50fcb54e91d39692f54bbf1501e23c5dd4463a112abb5b6
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Üniversitenin resmi kaynağı
gla.ac.uk
Learning & Teaching - GenAI Guidance - University of Glasgow · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
bf70fcc33ddcf66d601c3c6816bd9c4c69c4b0b68dab3876b965ef22ba425627
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Üniversitenin resmi kaynağı
gla.ac.uk
MyGlasgow - IT - 365 - Copilot - guidance · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
9cb739458f4ca0b919f497cd58f760f7028cc334b3dab326df960086fc43789c
University of Glasgow - MyGlasgow - IT - 365 - Copilot - guidance · 2026-07-15T22:58:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
fd643676207edaa067f40f29865aa980c50bc209929a51ae8cab24cffcfc6d6f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Üniversitenin resmi kaynağı
gla.ac.uk
Plagiarism & Academic Integrity Code · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
b7688dc589908531dbc4834858d94c486a298d26459ef94d0dbcf140f8bcd977
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Üniversitenin resmi kaynağı
gla.ac.uk
University of Glasgow - Artificial Intelligence - Info for Students · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
fbe160c7e8c4720f978e5751563a0bf76f60aff1317cca27621a403cb0ea1c3b
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
4 records
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Saklanan öğrenci kaydı, genel olarak etkili, etik, eleştirel ve şeffaf yapay zekâ kullanımını destekler. Bu destek, belirli bir değerlendirme için izin olduğunu ortaya koymaz; eski senaryo kuralları kapsam dışında kalmaya devam etmektedir.
Kanıtı görüntüle →Öğrenci kaydı, üniversite çalışmalarında belirtilmeyen yapay zekâ veya hesaplamalı yardımın akademik kötü davranış sayıldığını belirtmektedir. Belirtme, gerekli bağlam olup yapay zekâ kullanımı için genel bir izin değildir.
Kanıtı görüntüle →BT rehberi, üniversiteye veya üçüncü taraflara ait gizli ya da hassas bilgilerin yapay zekâ araçlarına girmemesini önermektedir. PGR (lisansüstü araştırma) kontrol listesi ise ayrıca araştırma verileri ve hakem değerlendirme materyalleri konusunda uyarmaktadır.
Kanıtı görüntüle →BT kaydı, UofG kimlik bilgileriyle üniversite verilerini kullanırken Copilot Chat'i tanımlamaktadır. Bu, kapsamı sınırlı bir veri güvenliği kaydıdır; bireysel uygunluk ve değerlendirme kullanımı ayrı kalmaktadır.
Kanıtı görüntüle →Burada Glasgow sınav kullanımına ilişkin bir kuralı ortaya koyan korunmuş güncel sonuç iddiası yoktur. Eski Yönetmelik 32 ve üç senaryolu açıklamalar tarihsel veya beklemededir; değerlendirme yönergesinin yerine geçmez.
Kanıtı görüntüle →Araştırma rehberi, kritik denetimi ve ilgili etik/veri koruma süreçlerini kaydetmektedir. Lisansüstü araştırma (PGR) kontrol listesinin ayrı bir hedef kitlesi vardır; tam güncel kaynak doğrulaması tamamlanmamıştır.
Kanıtı görüntüle →Tutulan bildirim kuralı, açıklanmamış yardımı ele alır. Kuralın kendisi soruşturma adımlarını, yaptırımları veya itiraz sürelerini belirlemez; eski Yönetmelik32 kapsamındaki sonuçlar ise hâlâ dışarıda tutulmaktadır.
Kanıtı görüntüle →Değerlendirme tasarımı rehberi, ezberlemenin ötesinde becerilerin gösterilmesini teşvik etmekte ve yapay zekâ kullanımının her zaman intihal olmadığını belirtmektedir. Bu, değerlendirmeye özgü kısıtlamaları ortadan kaldırmaz veya yeni bir senaryo politikasını onaylamaz.
Kanıtı görüntüle →Copilot üniversite verisi onayı, üniversite hesabı bağlamına ve güvenlik koşullarına bağlıdır. Her veri kategorisi, hizmet modu veya sınav için bir onay değildir.
Kanıtı görüntüle →
