Glasgow, United Kingdom Dernière vérification
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Références publiques délimitées ; examen incomplet.
Le dossier étudiant conservé appuie de manière générale une utilisation efficace, éthique, critique et transparente de l'IA. Ce soutien n'établit pas l'autorisation pour une évaluation particulière ; les anciennes règles propres à des scénarios restent exclues.
Références publiques délimitées ; examen incomplet.
Aucune affirmation retenue sur la conclusion actuelle n’établit ici de règle d’usage en examen pour Glasgow. L’ancien Règlement32 et les énoncés à trois scénarios sont historiques ou en attente ; ils ne remplacent pas les consignes d’évaluation.
Références publiques délimitées ; examen incomplet.
Le dossier étudiant indique que l'aide non déclarée de l'IA ou d'outils de calcul dans les travaux universitaires constitue une faute. La déclaration de cette aide est un élément de contexte nécessaire, et non une autorisation générale d'utiliser l'IA.
Références publiques délimitées ; examen incomplet.
Les directives informatiques indiquent que les informations confidentielles ou sensibles de l'université ou de tiers ne devraient pas être saisies dans les outils d'IA. La liste de contrôle destinée aux étudiants de cycles supérieurs en recherche (PGR) met aussi en garde, séparément, contre la saisie de données de recherche et de documents soumis à évaluation par les pairs.
Références publiques délimitées ; examen incomplet.
L’enregistrement informatique identifie Copilot Chat pour les données de l’université lorsque les identifiants UofG sont utilisés. Il s’agit d’un enregistrement de sécurité des données délimité ; l’éligibilité individuelle et l’usage en évaluation restent distincts.
Références publiques délimitées ; examen incomplet.
Les consignes de recherche mentionnent une supervision critique ainsi que les processus pertinents d'éthique et de protection des données. La liste de contrôle destinée aux étudiants-chercheurs des cycles supérieurs (PGR) s'adresse à un public distinct ; la vérification complète des sources actuelles reste incomplète.
Références publiques délimitées ; examen incomplet.
La règle de reconnaissance conservée concerne l'aide non déclarée. Elle n'établit pas à elle seule les étapes d'enquête, les sanctions ni les délais de recours, et les anciennes conclusions du Règlement32 restent exclues.
Références publiques délimitées ; examen incomplet.
Les consignes de conception des évaluations encouragent à démontrer des compétences allant au-delà de la mémorisation et indiquent que l'usage de l'IA n'est pas toujours du plagiat. Elles ne lèvent pas les restrictions propres à chaque évaluation et n'approuvent pas de nouvelle politique de scénario.
Références publiques délimitées ; examen incomplet.
L'approbation des données universitaires pour Copilot dépend du contexte du compte universitaire et des conditions de sécurité. Il ne s'agit pas d'une approbation pour chaque catégorie de données, mode de service ou examen.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Utilisation depuis Microsoft 365, Teams ou l’application mobile Copilot, en étant connecté avec les identifiants UofG.
Non précisé.
Copilot Chat approuvé par l'université, avec protection des données d'entreprise pour les données universitaires.
University of Glasgow identifies Microsoft Copilot Chat as its University-approved Generative AI platform and the only AI service approved for University data. It is available from Microsoft 365, Teams and the mobile app when logged in with UofG credentials and enterprise data protection.
Official source ↗fd643676207edaa067f40f29865aa980c50bc209929a51ae8cab24cffcfc6d6f
Mises à jour de nos données vérifiées ; elles ne confirment pas un changement de politique de l’université.
Autres enregistrements · Mise à jour de page
Chargement de la révision…
Autres enregistrements · Maintenance du registre
Chargement de la révision…
Autres enregistrements · Maintenance du registre
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Scope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1
It is important to note that using any form of AI or other computational aids in your university coursework, study, exams, or research without acknowledging that input counts as academic misconduct.Localisation des preuves: Quick Guidance for Students
Scope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuves originales
Preuve 1It is important to recognise that the use of GenAI in assessment should not, in all cases, be treated as plagiarism. Rather we should carefully consider how we design assessment to ensure that students can demonstrate skills beyond purely knowledge recall.Localisation des preuves: How can I adapt assessment to deal with generative AI?
Scope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuves originales
Preuve 1Confidential or sensitive information (including, for example, IP) belonging to the University or any third party should not be put into AI tools.Localisation des preuves: Using other AI services
Scope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuves originales
Preuve 1Avoid uploading confidential or sensitive information to an AI tool (this includes research data and peer review content).Localisation des preuves: Step 9
Scope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuves originales
Preuve 1Microsoft Copilot Chat is a Generative AI tool that uses the same large language models as Open AI's ChatGPT, but with added security. It is the only AI service approved for use with University data.Localisation des preuves: The University-approved Generative AI platform
Scope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuves originales
Preuve 1There is therefore one overriding principle, which applies to all staff, students, and researchers at the University: any use of generative AI tools must be accompanied by critical analysis and oversight on the part of the user.Localisation des preuves: Generative AI Guidance for Researchers
Scope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuves originales
Preuve 1Where AI tools form part of your research design or methods, the tool kit within your discipline, or are a subject of your research, your use of them as a researcher should be covered by relevant ethical approval and data protection processes.Localisation des preuves: Generative AI Guidance for Researchers
Scope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuves originales
Preuve 1Consequently, rather than seek to prohibit your use of these tools, we want to support you in learning how to use them effectively, ethically, critically, and transparently.Localisation des preuves: What is the University of Glasgow's position on AI?
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
cl-university-of-glasgow-microsoft-copilot-339 · excluded_pending_review
Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
Le site officiel confirme l'autorisation de University data et l'exigence d'un compte universitaire, mais les champs complets et l'admissibilité spécifique des utilisateurs pour l'objet outil indépendant n'ont pas été confirmés élément par élément.
Record historyScope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuve 1University of Glasgow identifies Microsoft Copilot Chat as its University-approved Generative AI platform and the only AI service approved for University data. It is available from Microsoft 365, Teams and the mobile app when logged in with UofG credentials and enterprise data protection.Affichage localisé only
University of Glasgow identifies Microsoft Copilot Chat as its University-approved Generative AI platform and the only AI service approved for University data. It is available from Microsoft 365, Teams and the mobile app when logged in with UofG credentials and enterprise data protection.
claim-uog-reg32-ai-produced-content · historical_only
Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
L'ancienne formulation omet la restriction clé de la nouvelle version « unacknowledged », ce qui n'est pas conforme au règlement 2026–27.
Record historyScope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuve 1All work submitted by students for assessment is accepted on the understanding that it is the student's own effort. This means students' work should not contain content that has been produced by another person, website, software or Artificial intelligence (AI) tool (except where AI use is explicitly permitted).Localisateur de preuve: 32.1 Introduction
claim-uog-reg32-ai-generated-answers · historical_only
Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
L'interdiction générale de l'ancienne version diffère des stipulations de la nouvelle version délimitées par les instructions d'évaluation.
Record historyScope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuve originale
Preuve 1Using any website or generative artificial intelligence (AI) software that generates answers or references is prohibited. In some Schools, AI tools may be used in some circumstances and for specific purposes, but students must not misuse AI tools outwith specific assessment instructions. Any use of AI must be referenced in the work for transparency.Localisateur de preuve: 32.3 Generative Artificial Intelligence/Ghost writing
claim-uog-schools-local-ai-levels · historical_only
Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
L'ancien cadre à trois niveaux ne peut pas remplacer directement les deux nouveaux scénarios ainsi que les exigences spécifiques aux cours.
Record historyScope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
Dernière vérification
Preuve originale
Preuve 1Schools are advised by central UofG policy to first decide locally on which of 3 levels of AI are allowable in their courses: not at all; under certain circumstances as outlined by the School; or without restriction (though it must always be acknowledged where used).Localisateur de preuve: What we can do for your students
claim-uog-assessment-guidance-scenarios · historical_only
Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
L'enregistrement original indiquait trois scénarios, le site officiel actuel en précise deux.
Record historyScope: Le soutien général à l'utilisation de l'IA n'autorise pas une évaluation. Quatre anciennes Claims relatives au Regulation 32/trois scénarios sont exclues des conclusions actuelles ; les propositions 2026–27 de deux scénarios et de contenu non déclaré restent en attente ci-dessous. Les orientations pour la recherche et la liste de contrôle PGR s'adressent à des publics distincts. L'approbation des données par les services informatiques ne constitue pas une autorisation pour les évaluations. Aucune règle d'examen actuelle n'est inférée à partir du soutien général aux étudiants.
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Preuve originale
Preuve 1The purpose of this guidance is to help you understand the University's policy on the use of Generative Artificial Intelligence (GenAI) tools in relation to assessment practice. It outlines three scenarios that detail how GenAI can be used in assessment.Localisateur de preuve: Introduction to GenAI Guidance at the University
8 URL officielles ; 9 attributions de sources et leurs versions capturées conservées.
www.gla.ac.uk
Source officielle de l’université
gla.ac.uk
Artificial Intelligence - Info for Staff · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
c5e3f1330f9e51f81d5d8230316172b173c211a89d2c245215c53cbcdadc3b45
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Source officielle de l’université
gla.ac.uk
GenAI for PGRs Checklist · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
5819d22ad20725ecca4c32b513a6281e9080fe10417db5481cf5ed2007b557c6
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Source officielle de l’université
gla.ac.uk
Generative AI Guidance for Researchers - University of Glasgow · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
deb3bed4773dd4c37f31ab98db96e3303a26a12077e5418477dcb33fc53129ac
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Source officielle de l’université
gla.ac.uk
How can I adapt assessment to deal with GenAI? · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
4f7cc9de635d75b7f50fcb54e91d39692f54bbf1501e23c5dd4463a112abb5b6
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Source officielle de l’université
gla.ac.uk
Learning & Teaching - GenAI Guidance - University of Glasgow · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
bf70fcc33ddcf66d601c3c6816bd9c4c69c4b0b68dab3876b965ef22ba425627
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Source officielle de l’université
gla.ac.uk
MyGlasgow - IT - 365 - Copilot - guidance · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
9cb739458f4ca0b919f497cd58f760f7028cc334b3dab326df960086fc43789c
University of Glasgow - MyGlasgow - IT - 365 - Copilot - guidance · 2026-07-15T22:58:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
fd643676207edaa067f40f29865aa980c50bc209929a51ae8cab24cffcfc6d6f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Source officielle de l’université
gla.ac.uk
Plagiarism & Academic Integrity Code · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
b7688dc589908531dbc4834858d94c486a298d26459ef94d0dbcf140f8bcd977
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.gla.ac.uk
Source officielle de l’université
gla.ac.uk
University of Glasgow - Artificial Intelligence - Info for Students · 2026-05-13T05:00:25.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
fbe160c7e8c4720f978e5751563a0bf76f60aff1317cca27621a403cb0ea1c3b
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
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Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Le dossier étudiant conservé appuie de manière générale une utilisation efficace, éthique, critique et transparente de l'IA. Ce soutien n'établit pas l'autorisation pour une évaluation particulière ; les anciennes règles propres à des scénarios restent exclues.
Voir les preuves →Le dossier étudiant indique que l'aide non déclarée de l'IA ou d'outils de calcul dans les travaux universitaires constitue une faute. La déclaration de cette aide est un élément de contexte nécessaire, et non une autorisation générale d'utiliser l'IA.
Voir les preuves →Les directives informatiques indiquent que les informations confidentielles ou sensibles de l'université ou de tiers ne devraient pas être saisies dans les outils d'IA. La liste de contrôle destinée aux étudiants de cycles supérieurs en recherche (PGR) met aussi en garde, séparément, contre la saisie de données de recherche et de documents soumis à évaluation par les pairs.
Voir les preuves →L’enregistrement informatique identifie Copilot Chat pour les données de l’université lorsque les identifiants UofG sont utilisés. Il s’agit d’un enregistrement de sécurité des données délimité ; l’éligibilité individuelle et l’usage en évaluation restent distincts.
Voir les preuves →Aucune affirmation retenue sur la conclusion actuelle n’établit ici de règle d’usage en examen pour Glasgow. L’ancien Règlement32 et les énoncés à trois scénarios sont historiques ou en attente ; ils ne remplacent pas les consignes d’évaluation.
Voir les preuves →Les consignes de recherche mentionnent une supervision critique ainsi que les processus pertinents d'éthique et de protection des données. La liste de contrôle destinée aux étudiants-chercheurs des cycles supérieurs (PGR) s'adresse à un public distinct ; la vérification complète des sources actuelles reste incomplète.
Voir les preuves →La règle de reconnaissance conservée concerne l'aide non déclarée. Elle n'établit pas à elle seule les étapes d'enquête, les sanctions ni les délais de recours, et les anciennes conclusions du Règlement32 restent exclues.
Voir les preuves →Les consignes de conception des évaluations encouragent à démontrer des compétences allant au-delà de la mémorisation et indiquent que l'usage de l'IA n'est pas toujours du plagiat. Elles ne lèvent pas les restrictions propres à chaque évaluation et n'approuvent pas de nouvelle politique de scénario.
Voir les preuves →L'approbation des données universitaires pour Copilot dépend du contexte du compte universitaire et des conditions de sécurité. Il ne s'agit pas d'une approbation pour chaque catégorie de données, mode de service ou examen.
Voir les preuves →
