London, United Kingdom Ostatnio sprawdzono

Queen Mary University of London

Niezależne · Otwarty dostęp · Nie jest oficjalną stroną uniwersytetu

Co chcesz sprawdzić?

Wyszukaj uczelnie

Aktualny rekord według tematów

Prace zaliczeniowe i poziomy oceniania

Wytyczne dotyczące oceniania

Wytyczne dla studentów mówią, że użycie AI może być dopuszczalne w niektórych sytuacjach oceniania, ale nie we wszystkich. Sprawdź instrukcje dotyczące konkretnego zadania ocenianego.

Oficjalne źródło ↗

Egzaminy i testy stacjonarne

Exam Rule Unverified

Zachowany fragment jest niepełny i nie ustala konkretnej zasady egzaminacyjnej. Sprawdź aktualne instrukcje dotyczące modułu i egzaminu.

Oficjalne źródło ↗

Ujawnianie użycia AI i oświadczenia

Wytyczne i luki

Queen Mary zapewnia wytyczne instytucjonalne wspierające nauczycieli i studentów w zakresie korzystania z generatywnej AI; obowiązkowe formaty stron tytułowych z deklaracją studenta oraz listy kontrolne weryfikacji przez człowieka pozostają niezweryfikowaną luką w polityce.

Oficjalne źródło ↗

Bezpieczeństwo i poufność danych

Wiążące wytyczne dla pracowników

Pracownicy przetwarzający wewnętrzne lub poufne dane Queen Mary mają korzystać z instytucjonalnego Microsoft Copilot i nie mogą udostępniać danych wewnętrznych zewnętrznym, ogólnodostępnym narzędziom AI. Twierdzenia, że dane wprowadzane przez użytkowników nigdy nie są przechowywane, pozostają niezweryfikowane w aktualnym FAQ działu IT.

Oficjalne źródło ↗

Obsługiwane narzędzia AI i licencjonowanie

Wspomniano o dostępie dla pracowników

Archiwalne FAQ IT stwierdza, że wskazane narzędzie jest dostępne dla pracowników. Uprawnienia studentów, aktualne warunki i ceny nie wynikają z tego fragmentu.

Oficjalne źródło ↗

Praktyka badawcza i prowadzenie dokumentacji

Wskazówki dotyczące prowadzenia dokumentacji

Wytyczne Kolegium Doktorskiego stwierdzają, że studenci studiów magisterskich i doktoranckich prowadzący badania powinni prowadzić szczegółową dokumentację swoich danych wejściowych i wyjściowych AI.

Oficjalne źródło ↗
Więcej tematów sprawdzonego rekordu

Uczciwość akademicka i postępowanie w sprawie naruszeń

Przewinienia i odwołania

Nieuprawniona lub nieodnotowana manipulacja tekstem naruszająca rzetelność oceniania stanowi przewinienie. Odwołania należy składać w ciągu 14 dni od wydania rozstrzygnięcia; późniejsze odwołanie wymaga ważnego powodu i dowodów potwierdzających.

Oficjalne źródło ↗

Praktyka dydaktyczna i pedagogika

Wytyczne dla Dydaktyków i Studentów

Zachowany fragment mówi, że korzystanie z AI w edukacji jest wspierane przez zasady i wytyczne dla edukatorów i studentów. Obowiązkowe audyty weryfikacji przez człowieka pozostają niezweryfikowane.

Oficjalne źródło ↗

Wnioski dotyczące oprogramowania i zakupów

Wymagany Ideas Portal

Pracownicy zamierzający korzystać z danych Queen Mary za pomocą bezpłatnych lub płatnych narzędzi AI muszą złożyć wnioski za pośrednictwem portalu Ideas w celu uzyskania akceptacji w zakresie bezpieczeństwa, ochrony danych i IT przed wdrożeniem.

Oficjalne źródło ↗

Przed wysłaniem

Co robić

  • Przed użyciem AI sprawdź instrukcje dotyczące swojej pracy zaliczeniowej.
    Wskazówki serwisu
  • Wytyczne Kolegium Doktorskiego zalecają prowadzenie szczegółowych zapisów swoich danych wejściowych i wyjściowych AI.
    Wytyczne źródłowe

Nie wolno

  • Nie podejmuj nieautoryzowanych ani nieujawnionych manipulacji tekstem, które podważają rzetelność oceniania.
    Wymóg w tym zakresie
  • Przed założeniem, że narzędzie dla personelu jest dozwolone w ocenianiu, sprawdź instrukcje dotyczące modułu i egzaminów.
    Wskazówki serwisu

Zakwestionowano użycie AI?

Queen Mary University of London

Punkt odniesienia Queen Mary University of London: opisy ocen modułów określają zgodę na użycie AI; dostęp pracowników do Copilot nie daje studentom zezwolenia podczas egzaminów; nieuprawnione manipulowanie tekstem stanowi uchybienie rzetelności akademickiej; szablony oświadczeń studenckich oraz komercyjne licencjonowanie narzędzi studenckich pozostają niezweryfikowanymi lukami.

Dochodzenie i reakcja

Obecnie zachowane dowody nie zawierają zweryfikowanej informacji o konkretnej procedurze ani terminie. Sprawdź właściwe zasady uczelni.

Możliwe konsekwencje

Obecnie zachowane dowody nie zawierają zweryfikowanej informacji o konkretnej procedurze ani terminie. Sprawdź właściwe zasady uczelni.

Weryfikacja i odwołanie

Nieautoryzowane lub nieujawnione manipulowanie tekstem, które podważa uczciwość oceniania, stanowi naruszenie. Odwołania powinny być składane w ciągu 14 dni; późniejsze odwołania wymagają uzasadnionej przyczyny i dowodów.

Oryginalne dowody i zakres

Nieautoryzowane lub nieujawnione manipulowanie tekstem, które podważa uczciwość oceniania, stanowi naruszenie. Odwołania powinny być składane w ciągu 14 dni; późniejsze odwołania wymagają uzasadnionej przyczyny i dowodów.

academic_integrity:qmul-integrity-misconduct-appeals-group

Polityka uczciwości akademickiej i postępowania w sprawie naruszeń 2026/27

Unauthorised or unacknowledged text manipulation that undermines the integrity of an assessment

Section 4. Academic Misconduct

Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗
Academic misconduct appeals should be submitted within 14 days of receiving the academic misconduct outcome. If your appeal is submitted after 14 days, you will need to provide a good reason and evidence for why you were unable to submit the appeal sooner.

Academic Misconduct Appeals Submission Deadline

Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Built-in Microsoft Copilot Chat

Aktualizacje rejestruOstatnie 90 dni · Zarejestrowane aktualizacje: 1

Aktualizacje zweryfikowanych danych serwisu nie potwierdzają zmiany zasad uczelni.

  1. Aktualizacja strony

    Inne rekordy · Aktualizacja strony

    Zobacz wersję

    Wczytywanie wersji…

Przeanalizowane twierdzenia

8

Oficjalne źródła

6 oficjalnych adresów URL; 7 atrybucji źródeł i ich zapisanych wersji zachowano.

Academic Integrity & Misconduct Policy 2025-26

www.qmul.ac.uk

Oficjalne źródło uczelni

qmul.ac.uk

Skrót (hash) i zapisana wersja

Academic Integrity & Misconduct Policy 2025-26 · 2026-05-14T05:15:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

415e04cdb99a4009d7210ec7b1419787f15d217be9fcf0f85aee36ea06be7363

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

AI FAQs - IT Services

www.qmul.ac.uk

Oficjalne źródło uczelni

qmul.ac.uk

Skrót (hash) i zapisana wersja

AI FAQs - IT Services · 2026-05-14T05:15:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1a1bf4282dfd2194dbe81ec57c8e42b7483eda512f89f24cd30785bc25e02fef

AI FAQs | Queen Mary University of London IT Services · 2026-07-16T00:01:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a3057967c7e9bc50b446019ff77fb26ceead8758e718056a321c8abab26928a6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

AI Guidance for PGRs - Doctoral College

www.qmul.ac.uk

Oficjalne źródło uczelni

qmul.ac.uk

Skrót (hash) i zapisana wersja

AI Guidance for PGRs - Doctoral College · 2026-05-14T05:15:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

79a8536d26e0ae53053485d47fdb01103a880d29ebb985c99f61060cd63f1d16

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Staff Guide to Generative AI - Queen Mary Academy

www.qmul.ac.uk

Oficjalne źródło uczelni

qmul.ac.uk

Skrót (hash) i zapisana wersja

Staff Guide to Generative AI - Queen Mary Academy · 2026-05-14T05:15:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2186e211e6f9d96ad33259eead5f1edbc6bc1fa4c321b2803650558a581d0a2f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Student Guide to Generative AI - Library Services

www.qmul.ac.uk

Oficjalne źródło uczelni

qmul.ac.uk

Skrót (hash) i zapisana wersja

Student Guide to Generative AI - Library Services · 2026-05-14T05:15:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

8cd5cde03c31b7ed6a52c8da1a836128a8446c296cf4884d5e7209243848acc7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

University AI principles, guidance and policies - Queen Mary Academy

www.qmul.ac.uk

Oficjalne źródło uczelni

qmul.ac.uk

Skrót (hash) i zapisana wersja

University AI principles, guidance and policies - Queen Mary Academy · 2026-05-14T05:15:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d80971638c14197a8f0e112fdde95eb0819423a3a8c5d92351f835c30dfcf866

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗
Informacje o rekordzie, JSON i cytowanie

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Rewizja rekordu
v6-qs101-120-presentation-20261028
Wydanie zbioru
public-release-20260924-002
Publikacja korekty
Podsumowanie studenckie
Nieopublikowane
Aktualny sprawdzony JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Formalne procedury dochodzenia oraz tabele wymiaru kar w ramach QMUL Academic Misconduct Policy nie są w pełni potwierdzone dowodowo przez fragment dotyczący 14-dniowego terminu wniesienia odwołania.
        Current reviewed JSON
        Częste pytania

        Częste pytania

        Czy mogę używać AI w zadaniach?

        Wytyczne dla studentów mówią, że użycie AI może być dopuszczalne w niektórych sytuacjach oceniania, ale nie we wszystkich. Sprawdź instrukcje dotyczące konkretnego zadania ocenianego.

        Zobacz dowody →
        Czy muszę ujawnić użycie AI?

        Queen Mary zapewnia wytyczne instytucjonalne wspierające nauczycieli i studentów w zakresie korzystania z generatywnej AI; obowiązkowe formaty stron tytułowych z deklaracją studenta oraz listy kontrolne weryfikacji przez człowieka pozostają niezweryfikowaną luką w polityce.

        Zobacz dowody →
        Czy mogę przesłać dane wrażliwe?

        Pracownicy przetwarzający wewnętrzne lub poufne dane Queen Mary mają korzystać z instytucjonalnego Microsoft Copilot i nie mogą udostępniać danych wewnętrznych zewnętrznym, ogólnodostępnym narzędziom AI. Twierdzenia, że dane wprowadzane przez użytkowników nigdy nie są przechowywane, pozostają niezweryfikowane w aktualnym FAQ działu IT.

        Zobacz dowody →
        Jakie narzędzia są dostępne?

        Archiwalne FAQ IT stwierdza, że wskazane narzędzie jest dostępne dla pracowników. Uprawnienia studentów, aktualne warunki i ceny nie wynikają z tego fragmentu.

        Zobacz dowody →
        Jakie zasady obowiązują na egzaminach?

        Zachowany fragment jest niepełny i nie ustala konkretnej zasady egzaminacyjnej. Sprawdź aktualne instrukcje dotyczące modułu i egzaminu.

        Zobacz dowody →
        Jakie zasady dotyczą badań i publikacji?

        Wytyczne Kolegium Doktorskiego stwierdzają, że studenci studiów magisterskich i doktoranckich prowadzący badania powinni prowadzić szczegółową dokumentację swoich danych wejściowych i wyjściowych AI.

        Zobacz dowody →
        Co stanowi naruszenie uczciwości akademickiej?

        Nieuprawniona lub nieodnotowana manipulacja tekstem naruszająca rzetelność oceniania stanowi przewinienie. Odwołania należy składać w ciągu 14 dni od wydania rozstrzygnięcia; późniejsze odwołanie wymaga ważnego powodu i dowodów potwierdzających.

        Zobacz dowody →
        Jakie wskazówki dotyczą nauczania?

        Zachowany fragment mówi, że korzystanie z AI w edukacji jest wspierane przez zasady i wytyczne dla edukatorów i studentów. Obowiązkowe audyty weryfikacji przez człowieka pozostają niezweryfikowane.

        Zobacz dowody →
        Jakie wymagania dotyczą bezpieczeństwa i zakupów?

        Pracownicy zamierzający korzystać z danych Queen Mary za pomocą bezpłatnych lub płatnych narzędzi AI muszą złożyć wnioski za pośrednictwem portalu Ideas w celu uzyskania akceptacji w zakresie bezpieczeństwa, ochrony danych i IT przed wdrożeniem.

        Zobacz dowody →
        Kiedy sprawdzono ten zapis?

        Sprawdzono:

        Wersja →
        Jakie oficjalne źródła potwierdzają zasady?Oficjalne źródło →
        Gdzie przeczytać pełne dowody?

        8 · Pełne dowody

        Pełne dowody →