مستويات أعمال المقرر والتقييم
إرشادات التقييم
تشير إرشادات الطلاب إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي قد يكون مقبولًا في بعض سيناريوهات التقييم، لا في جميعها. راجع تعليمات التقييم المحدد.
London, United Kingdom آخر فحص
Queen Mary University of London
مقارنة الجامعات
جامعات مختارة1/4
Queen Mary University of London
مستقل · وصول مفتوح · ليست صفحة جامعية رسمية
ما الذي تودّ التحقق منه؟
استكشف السجل الحالي حسب الموضوع
الامتحانات والاختبارات الحضورية
قاعدة الامتحان غير مثبتة
المقتطف المحتفظ به غير مكتمل، ولا يُثبت قاعدة محددة للامتحانات. راجع تعليمات المقرر الحالية وتعليمات الامتحانات.
الإفصاح عن الذكاء الاصطناعي والإقرارات
الإرشادات والثغرات
تقدّم جامعة كوين ماري (Queen Mary) إرشادات مؤسسية تدعم المعلّمين والطلاب بشأن استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي، وتبقى صيغ صفحات الإقرار الإلزامية للطالب وقوائم التحقق من المراجعة البشرية ثغرة غير مُتحقَّق منها في السياسة.
أمان البيانات والسرية
إرشادات الموظفين الملزمة
يُوجَّه الموظفون الذين يتعاملون مع البيانات الداخلية أو السرية لجامعة Queen Mary إلى استخدام Microsoft Copilot المؤسسية، ويجب ألا يشاركوا البيانات الداخلية مع أدوات الذكاء الاصطناعي الخارجية مفتوحة الوصول. أما الادعاءات بأن مدخلات المستخدمين لا تُخزَّن أبدًا، فلم يتحقق منها بعد وفق الأسئلة الشائعة الحالية لتقنية المعلومات.
أدوات الذكاء الاصطناعي المدعومة والتراخيص
ذُكر وصول الموظفين
تذكر الأسئلة الشائعة المحفوظة لتقنية المعلومات أن الأداة المشار إليها متاحة للموظفين. ولا يحدد هذا المقتطف أهلية الطلاب، ولا الشروط الحالية، ولا الأسعار.
ممارسة البحث وحفظ السجلات
إرشادات حفظ السجلات
تفيد إرشادات كلية الدكتوراه بأنه ينبغي لباحثي الدراسات العليا (الماجستير البحثي والدكتوراه) الاحتفاظ بسجلات مفصلة لمدخلات الذكاء الاصطناعي ومخرجاته.
مزيد من موضوعات السجلات التي جرت مراجعتها
النزاهة الأكاديمية والمخالفات السلوكية
سوء السلوك وطلبات الاستئناف
يعد التلاعب غير المصرح به أو غير المعترف به بالنصوص والذي يقوض نزاهة التقييم سوء سلوك. ينبغي تقديم الاستئنافات خلال 14 يومًا من صدور النتيجة؛ ويتطلب الاستئناف المتأخر سببًا وجيهًا وأدلة داعمة.
ممارسات التدريس والبيداغوجيا
إرشادات للمعلمين والطلاب
ينص المقتطف المحتفظ به على أن استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم مدعوم بسياسة وإرشادات للمعلمين والطلاب. وتظل عمليات تدقيق التحقق البشري الإلزامية غير محققة.
طلبات البرمجيات والمشتريات
بوابة الأفكار مطلوبة
يجب على الموظفين الذين يعتزمون استخدام بيانات Queen Mary مع أدوات الذكاء الاصطناعي المجانية أو المدفوعة تقديم طلبات من خلال بوابة Ideas للحصول على موافقة الأمان، وحماية البيانات، وتقنية المعلومات قبل التشغيل.
قبل التقديم
افعل
- تحقّق من تعليمات تقييمك قبل استخدام الذكاء الاصطناعي.
- توجّه إرشادات كلية الدكتوراه إلى الاحتفاظ بسجلات مفصّلة لمدخلات الذكاء الاصطناعي ومخرجاته.
لا تفعل
- لا تُقدم على التلاعب بالنصوص دون إذن أو دون الإشارة إليه، بما يقوّض نزاهة التقييم.
- راجع تعليمات المقرر الدراسي وتعليمات الامتحانات قبل أن تفترض أن أداة مخصّصة للموظفين مسموح بها في التقييم.
Tool discovery records: scope pending review
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Built-in Microsoft Copilot Chat
Access conditions (discovery record)
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
افتح m365.cloud.microsoft/chat وسجّل الدخول باستخدام حساب تكنولوجيا المعلومات الخاص بـ Queen Mary؛ وتأكد من وجود الدرع الأخضر لنسخة QM الآمنة.
مجاني لجميع موظفي Queen Mary.
Discovery record and cited evidence
توفّر جامعة كوين ماري لجميع الموظفين Copilot Chat المحمي والمدمج لديها، عبر اشتراك الجامعة في Microsoft 365.
At Queen Mary, the built-in version of Copilot is a free AI assistant available to all Queen Mary staff through our Microsoft 365 subscription. Access it at m365.cloud.microsoft/chat with a Queen Mary IT account; the green shield confirms the secure version and data stays within Queen Mary's Microsoft 365 environment.
Official source ↗a3057967c7e9bc50b446019ff77fb26ceead8758e718056a321c8abab26928a6
تحديثات السجل
تحديثات للسجل المُراجَع لهذا الموقع، وليست تأكيدًا بأن الجامعة غيّرت سياستها.
سجلات أخرى · تحديث الصفحة
عرض المراجعة
جارٍ تحميل المراجعة…
الادعاءات التي جرت مراجعتها
8
النزاهة الأكاديمية 2 الادعاءات التي جرت مراجعتها
تنص إرشادات الطلاب في جامعة كوين ماري على أن أي استخدام للذكاء الاصطناعي التوليدي يجب أن يتوافق مع سياسة النزاهة الأكاديمية وسوء السلوك، وأن استخدام الذكاء الاصطناعي قد يكون مقبولا في بعض السيناريوهات دون غيرها.
تم الفحص
آخر فحص
الأدلة الأصلية
الدليل 1Any use of Generative AI must align with Queen Mary’s Academic Integrity and Misconduct Policy. AI use may be acceptable in some scenarios, but not all.Localized display only
Students are told GenAI use must align with the Academic Integrity and Misconduct Policy and may be acceptable only in some scenarios.
مُحدِّد الأدلة: Student Guide to Generative AI; Academic integrity; FAQs
تنطبق سياسة النزاهة الأكاديمية وسوء السلوك في Queen Mary على جميع طلاب Queen Mary، وتنص على أن الأفعال التي تقوّض النزاهة الأكاديمية قد تُعدّ سوء سلوك في التقييم أو الأنشطة التعليمية، بما في ذلك التقييم التكويني.
تم الفحص
آخر فحص
الأدلة الأصلية
الدليل 1The Academic Integrity & Misconduct Policy applies to all students at Queen Mary. Academic Integrity is essential in all areas of academic life. Actions that undermine integrity may be considered misconduct in any assessment or activity, including formative assessment or learning activities.Localized display only
The academic integrity policy applies to all students and may cover misconduct in assessments or learning activities, including formative work.
مُحدِّد الأدلة: Academic Integrity & Misconduct Policy; Scope; Principles
الخصوصية 2 الادعاءات التي جرت مراجعتها
تنص إرشادات موظفي Queen Mary على أن أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي مفتوحة الوصول غير آمنة لبيانات المؤسسة، وتوجّه الموظفين إلى استخدام Microsoft Copilot المؤسسية للمعلومات الحساسة أو السرية أو المخصصة للاستخدام الداخلي فقط، مع عدم مشاركة بيانات Queen Mary المخصصة للاستخدام الداخلي مع أدوات الذكاء الاصطناعي الخارجية.
تم الفحص
آخر فحص
الأدلة الأصلية
الدليل 1It’s important to remember that data entered into open-access GenAI tools - including widely used platforms such as ChatGPT, Gemini, Claude, and others - is not secure. Use Microsoft Copilot when working with sensitive, confidential, or internal-use-only information. Do not share any Queen Mary data designated for internal use with external AI tools.Localized display only
For staff, sensitive, confidential, or internal-use Queen Mary information should use institutional Copilot; internal-use data should not be shared with external AI tools.
مُحدِّد الأدلة: Staff Guide to Generative AI; Privacy and data security
تنص الأسئلة الشائعة لتكنولوجيا المعلومات في Queen Mary على أن الموظفين الذين يستخدمون Copilot المدمج مع حساب Queen Mary يحصلون على حماية بيئة Microsoft 365، ولا يتم تخزين المدخلات أو استخدامها لتدريب النماذج الخارجية.
تم الفحص
آخر فحص
الأدلة الأصلية
الدليل 1The green shield icon confirms you’re using the Queen Mary secure version of Copilot. This means: Your data stays within the Queen Mary’s Microsoft 365 environment. It meets institutional security and data protection requirements. Inputs are not stored or used for external model training.Localized display only
Queen Mary describes the signed-in, green-shield Copilot experience as keeping data within its Microsoft 365 environment and not using inputs for external model training.
مُحدِّد الأدلة: AI FAQs; What AI tool can I get started with?
البحث 1 الادعاءات التي جرت مراجعتها
توجه إرشادات كلية الدكتوراه في جامعة Queen Mary باحثي الدراسات العليا (الماجستير البحثي والدكتوراه) إلى تحديد أنظمة الذكاء الاصطناعي التوليدي التي سيستخدمونها ولماذا، بالتشاور مع المشرفين، وإلى الاحتفاظ بسجلات مفصلة للمدخلات والمخرجات، وإلى الإشارة إلى استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في أعمالهم والإعلان عنه.
تم الفحص
آخر فحص
الأدلة الأصلية
الدليل 1With your supervisors, decide which system(s) you will use, why you will use them, and how you will use them. Keep detailed records of your inputs and outputs. Reference GenAI information and declare its use in your work.Localized display only
PGRs are guided to plan GenAI use with supervisors and keep records of inputs and outputs.
مُحدِّد الأدلة: AI Guidance for PGRs; With your supervisors; Keep detailed records; Reference GenAI information
استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي 1 الادعاءات التي جرت مراجعتها
أُدرجت Microsoft Copilot Chat المدمجة ضمن جامعة Queen Mary University of London في مصدر رسمي للجامعة يتناول أدوات الذكاء الاصطناعي. التوفر المستخلص: مسموح به. نوع الاعتماد المستخلص: مرخّص أو مشترى على مستوى المؤسسة.
تم الفحص
آخر فحص
الأدلة الأصلية
الدليل 1At Queen Mary, the built-in version of Copilot is a free AI assistant available to all Queen Mary staff through our Microsoft 365 subscription. Access it at m365.cloud.microsoft/chat with a Queen Mary IT account; the green shield confirms the secure version and data stays within Queen Mary's Microsoft 365 environment.Localized display only
At Queen Mary, the built-in version of Copilot is a free AI assistant available to all Queen Mary staff through our Microsoft 365 subscription. Access it at m365.cloud.microsoft/chat with a Queen Mary IT account; the green shield confirms the secure version and data stays within Queen Mary's Microsoft 365 environment.
الشراء والتوريد 1 الادعاءات التي جرت مراجعتها
تنص الأسئلة الشائعة لتقنية المعلومات في Queen Mary على أن الموظفين الذين ينوون استخدام بيانات Queen Mary مع أداة ذكاء اصطناعي مجانية يجب عليهم تقديم الأداة للموافقة عبر بوابة Ideas قبل استخدامها.
تم الفحص
آخر فحص
الأدلة الأصلية
الدليل 1If you intend to use Queen Mary data (such as staff, student, research, or confidential information) with a free tool, you must submit the tool for approval via the Ideas portal – Software Request before you start using the toolLocalized display only
For free AI tools involving Queen Mary data, the FAQ requires approval through the Ideas portal before use.
مُحدِّد الأدلة: AI FAQs; Can I experiment with new AI tools?
Source Status 1 الادعاءات التي جرت مراجعتها
تنشر Queen Mary صفحة إرشادات رسمية لتعليم الذكاء الاصطناعي تربط بين مبادئ الذكاء الاصطناعي، وإرشادات الموظفين، وإرشادات الطلاب، وإرشادات طلبة الدراسات العليا والبحوث (PGR)، وموارد النزاهة الأكاديمية، وPolicy Zone، بدلاً من تقديم صفحة الإرشادات نفسها كسياسة ذكاء اصطناعي ملزمة ومستقلة.
تم الفحص
آخر فحص
الأدلة الأصلية
الدليل 1Our innovative use of AI in education is supported by policy and guidance for educators and students. Guidance for staff and students: Staff Guide to Generative AI; Student Guide to Generative AI; Academic Integrity at Queen Mary; AI for student learning and research; AI guidance for PGRs.Localized display only
Queen Mary frames AI in education as supported by policy and guidance, and links staff, student, PGR, academic integrity and Policy Zone resources.
مُحدِّد الأدلة: University AI principles, guidance and policies; Guidance for staff and students; University Policy
مصادر رسمية
احتُفظ بـ 6 من الروابط الرسمية، وبـ 7 من إسنادات المصادر ونسخها الملتقطة.
Academic Integrity & Misconduct Policy 2025-26
www.qmul.ac.uk
مصدر رسمي للجامعة
qmul.ac.uk
قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة
Academic Integrity & Misconduct Policy 2025-26 · 2026-05-14T05:15:00Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
415e04cdb99a4009d7210ec7b1419787f15d217be9fcf0f85aee36ea06be7363
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
AI FAQs - IT Services
www.qmul.ac.uk
مصدر رسمي للجامعة
qmul.ac.uk
قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة
AI FAQs - IT Services · 2026-05-14T05:15:00Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
1a1bf4282dfd2194dbe81ec57c8e42b7483eda512f89f24cd30785bc25e02fef
AI FAQs | Queen Mary University of London IT Services · 2026-07-16T00:01:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
a3057967c7e9bc50b446019ff77fb26ceead8758e718056a321c8abab26928a6
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
AI Guidance for PGRs - Doctoral College
www.qmul.ac.uk
مصدر رسمي للجامعة
qmul.ac.uk
قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة
AI Guidance for PGRs - Doctoral College · 2026-05-14T05:15:00Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
79a8536d26e0ae53053485d47fdb01103a880d29ebb985c99f61060cd63f1d16
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Staff Guide to Generative AI - Queen Mary Academy
www.qmul.ac.uk
مصدر رسمي للجامعة
qmul.ac.uk
قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة
Staff Guide to Generative AI - Queen Mary Academy · 2026-05-14T05:15:00Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
2186e211e6f9d96ad33259eead5f1edbc6bc1fa4c321b2803650558a581d0a2f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Student Guide to Generative AI - Library Services
www.qmul.ac.uk
مصدر رسمي للجامعة
qmul.ac.uk
قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة
Student Guide to Generative AI - Library Services · 2026-05-14T05:15:00Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
8cd5cde03c31b7ed6a52c8da1a836128a8446c296cf4884d5e7209243848acc7
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
University AI principles, guidance and policies - Queen Mary Academy
www.qmul.ac.uk
مصدر رسمي للجامعة
qmul.ac.uk
قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة
University AI principles, guidance and policies - Queen Mary Academy · 2026-05-14T05:15:00Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
d80971638c14197a8f0e112fdde95eb0819423a3a8c5d92351f835c30dfcf866
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
سجلات سياسات الذكاء الاصطناعي الجامعية ذات الصلة
4 records
معلومات السجل، وJSON، والاستشهاد
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- v6-qs101-120-presentation-20261028
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- سير عمل التحقيق الرسمي وجداول نتائج العقوبات بموجب سياسة سوء السلوك الأكاديمي في كوين ماري (QMUL) لم تثبتها المواد المفحوصة بالكامل من مقتطف تقديم الاستئناف خلال 14 يوماً.
أسئلة يطرحها الطلاب
أسئلة يطرحها الطلاب
هل يمكنني استخدام الذكاء الاصطناعي في أعمالي الدراسية المقررة؟
تشير إرشادات الطلاب إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي قد يكون مقبولًا في بعض سيناريوهات التقييم، لا في جميعها. راجع تعليمات التقييم المحدد.
عرض الأدلة →هل يتعين علي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي؟
تقدّم جامعة كوين ماري (Queen Mary) إرشادات مؤسسية تدعم المعلّمين والطلاب بشأن استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي، وتبقى صيغ صفحات الإقرار الإلزامية للطالب وقوائم التحقق من المراجعة البشرية ثغرة غير مُتحقَّق منها في السياسة.
عرض الأدلة →هل يمكنني رفع البيانات الحساسة؟
يُوجَّه الموظفون الذين يتعاملون مع البيانات الداخلية أو السرية لجامعة Queen Mary إلى استخدام Microsoft Copilot المؤسسية، ويجب ألا يشاركوا البيانات الداخلية مع أدوات الذكاء الاصطناعي الخارجية مفتوحة الوصول. أما الادعاءات بأن مدخلات المستخدمين لا تُخزَّن أبدًا، فلم يتحقق منها بعد وفق الأسئلة الشائعة الحالية لتقنية المعلومات.
عرض الأدلة →ما الأدوات التي يمكنني الوصول إليها؟
تذكر الأسئلة الشائعة المحفوظة لتقنية المعلومات أن الأداة المشار إليها متاحة للموظفين. ولا يحدد هذا المقتطف أهلية الطلاب، ولا الشروط الحالية، ولا الأسعار.
عرض الأدلة →ما هي قواعد الامتحانات؟
المقتطف المحتفظ به غير مكتمل، ولا يُثبت قاعدة محددة للامتحانات. راجع تعليمات المقرر الحالية وتعليمات الامتحانات.
عرض الأدلة →ما القواعد المطبقة على البحث والنشر؟
تفيد إرشادات كلية الدكتوراه بأنه ينبغي لباحثي الدراسات العليا (الماجستير البحثي والدكتوراه) الاحتفاظ بسجلات مفصلة لمدخلات الذكاء الاصطناعي ومخرجاته.
عرض الأدلة →ما الذي يُعدّ سوء سلوك أكاديمي؟
يعد التلاعب غير المصرح به أو غير المعترف به بالنصوص والذي يقوض نزاهة التقييم سوء سلوك. ينبغي تقديم الاستئنافات خلال 14 يومًا من صدور النتيجة؛ ويتطلب الاستئناف المتأخر سببًا وجيهًا وأدلة داعمة.
عرض الأدلة →ما الإرشادات التي تنطبق على التدريس؟
ينص المقتطف المحتفظ به على أن استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم مدعوم بسياسة وإرشادات للمعلمين والطلاب. وتظل عمليات تدقيق التحقق البشري الإلزامية غير محققة.
عرض الأدلة →ما متطلبات الأمن والمشتريات السارية؟
يجب على الموظفين الذين يعتزمون استخدام بيانات Queen Mary مع أدوات الذكاء الاصطناعي المجانية أو المدفوعة تقديم طلبات من خلال بوابة Ideas للحصول على موافقة الأمان، وحماية البيانات، وتقنية المعلومات قبل التشغيل.
عرض الأدلة →ما المصادر الرسمية التي تدعم هذه القواعد؟
- www.qmul.ac.uk ↗
- www.qmul.ac.uk ↗
- www.qmul.ac.uk ↗
- www.qmul.ac.uk ↗
- www.qmul.ac.uk ↗
- www.qmul.ac.uk ↗
- www.qmul.ac.uk ↗