Travaux de cours et évaluation
Approbation de l'enseignant requise
L'Université de Tohoku précise que les étudiants doivent confirmer avec leur enseignant, pour chaque cours, si et comment l'IA générative peut être utilisée.
Sendai City, Japan Dernière vérification
Tohoku University
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Tohoku University
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Examens et évaluation en présentiel
Sous réserve d'interdictions
Selon les objectifs du cours, les enseignants peuvent restreindre ou interdire l'utilisation d'outils d'IA pendant les examens ou les évaluations ; les étudiants doivent strictement respecter les ordres des enseignants.
Divulgation et déclarations relatives à l'IA
Orientations consultatives
Les directives rappellent aux étudiants que la soumission directe de résultats d'IA générative en guise de réponses à un rapport devrait être évitée car elle ne contribue pas à l'apprentissage ; les modèles de déclaration normalisés demeurent une lacune non vérifiée de la politique.
Confidentialité et protection des données
Prudence recommandée
Les directives mettent en garde les étudiants : saisir des résultats de recherche non publiés, des données confidentielles de l'université ou des informations personnelles dans l'IA générative comporte des risques de fuite de données non intentionnelle.
Outils d'IA approuvés
Outils représentatifs répertoriés
Les orientations de l'université citent ChatGPT et Stable Diffusion comme outils représentatifs, et donnent aux membres des conseils sur le fonctionnement des modèles et les procédures de désinscription (opt-out).
Recherche et paternité
Vérification obligatoire des erreurs
Le guide pour les étudiants indique que les résultats de l'IA peuvent contenir des erreurs et que les utilisateurs doivent vérifier par eux-mêmes si les résultats sont corrects.
Autres sujets du dossier examiné
Intégrité académique
Risque propre au cours
Les consignes avertissent que les enseignants peuvent interdire l'IA générative dans certains cours, et qu'un usage non autorisé peut dans certains cas être considéré comme du plagiat ; les procédures formelles de renvoi disciplinaire restent une lacune non vérifiée.
Pratique d'enseignement
Double structure de directives
Le Digital Education Advisory Group publie des considérations dédiées aux enseignants, pour les aider à adapter les objectifs de leur plan de cours et la conception de leurs examens.
Security & Procurement
Vérification en attente
Les contrats d'achat commerciaux et les accords de traitement de données d'entreprise n'ont pas été vérifiés dans les extractions locales issues de l'exploration.
Avant de soumettre
Faire
- Confirmez auprès de votre enseignant de cours si l'IA générative est autorisée avant de l'utiliser dans un cours.
- Vérifiez vous-même si les résultats de l'IA sont exacts, comme le recommandent les consignes destinées aux étudiants.
Ne pas faire
- Évitez de soumettre directement des productions de l'IA générative comme réponses de rapport, car cela ne contribue pas à votre propre apprentissage.
- Faites preuve de prudence ; il est conseillé d'éviter de saisir des résultats de recherche non publiés, des données confidentielles ou des informations personnelles en raison des risques de fuite de données.
Tool discovery records: scope pending review
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
ChatGPT
Access conditions (discovery record)
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Discovery record and cited evidence
ChatGPTをはじめとする生成系AIの利用については、授業ごとに、使用の可否も含めて担当教員に確認の上で行う必要がありますが、このページでは、学生が生成系AIを利用する際の注意点について説明します。
Official source ↗74e46595ac81815d02273cd879cf8d3061443dd2ae38a8e6893a05ac2fccc928
Mises à jour du registre
Mises à jour de nos données vérifiées ; elles ne confirment pas un changement de politique de l’université.
Historique partiel à partir du 2026-10-28.
Autres enregistrements · Mise à jour de page
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Affirmations examinées
6
Intégrité académique 1 affirmations examinées
Ces mêmes orientations destinées aux étudiants indiquent que certains cours peuvent interdire ou limiter l'utilisation de l'IA générative et que les étudiants doivent suivre les instructions de l'enseignant.
Examiné
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1授業によっては、生成系AIの使用を禁止したり限定したりする場合があります。生成系AIの使用については、担当教員の指示に従ってください。Affichage localisé only
Some classes may prohibit or limit generative AI use; students should follow the instructor's instructions.
Localisation des preuves: 教育・学習における生成系AIに関する留意事項
Enseignement 2 affirmations examinées
Les consignes à l'intention des étudiants avertissent que les résultats de l'IA générative peuvent contenir des erreurs et indiquent que les étudiants doivent vérifier eux-mêmes si le résultat de l'IA est correct.
Examiné
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1調べ学習等で使用する場合も、AIの出力には誤りが混ざっていることも少なくなく、AIの出力が正しい内容か、誤った内容なのか、自身でしっかり確認する必要があるAffichage localisé only
When using AI for research-style learning, students need to check whether the AI output is correct because errors are often mixed in.
Localisation des preuves: 教育・学習における生成系AIに関する留意事項
Le guide à l'intention du personnel de Tohoku University suggère aux enseignants d'envisager, en fonction de chaque cours, s'il convient d'interdire partiellement, de mettre en garde contre ou d'utiliser l'IA générative ; il présente ces options comme des exemples plutôt que comme une règle obligatoire unique.
Examiné
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1教員自らが、生成系AIに何ができて何ができないのかを知った上で、生成系AIとどう向き合うべきかを考え、部分的に禁止するなり注意喚起するなり活用していくなりするのがよいのではないかと思われます。例えば、多くの学生が使用することも想定した上で、必要に応じて以下のような対策を講じることが考えられます。Affichage localisé only
The page suggests instructors understand AI capabilities and limits and consider partial prohibition, warnings, or use as appropriate.
Localisation des preuves: 生成系AIへの対応方法案
Confidentialité 1 affirmations examinées
Les directives sur l'IA générative de l'Tohoku University avertissent que les résultats de recherche non publiés, les informations confidentielles, les informations relatives aux examens d'entrée et les données personnelles des étudiants ou du personnel peuvent être exposés aux fournisseurs de services ou à d'autres utilisateurs par l'intermédiaire des services d'IA générative et de traduction.
Examiné
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1機密情報についても同じことが言えます。入試に関する情報や学生・教職員の個人情報など、外部に漏らしてはならない情報が、生成系AIなどを通じてサービス提供事業者に伝わってしまうリスクや、他の利用者への回答として提示されてしまうリスクがあることを知っておく必要があります。Affichage localisé only
The guidance warns that confidential information, entrance-exam information, and student or staff personal information may be transmitted to service providers or shown to other users through generative AI.
Localisation des preuves: その他の注意点（研究インテグリティ、サイバーセキュリティ等）
Règles d’utilisation des outils d’IA 1 affirmations examinées
Le guide en ligne des cours de l'université de Tohoku, destiné aux étudiants, indique que ceux-ci doivent vérifier auprès de l'enseignant de chaque cours si l'usage de l'IA générative, y compris s'il est autorisé, est permis.
Examiné
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1ChatGPTをはじめとする生成系AIの利用については、授業ごとに、使用の可否も含めて担当教員に確認の上で行う必要がありますが、このページでは、学生が生成系AIを利用する際の注意点について説明します。Affichage localisé only
Students need to check with the instructor for each class, including whether generative AI use is allowed.
Localisation des preuves: はじめに
État de la source 1 affirmations examinées
La page publique DX Navigation de l'Université de Tohoku recense un guide des services d'IA générative destiné au personnel, mais le guide lié est un Google Site qui exige une connexion avec un compte Google de messagerie Tohoku ; cette collecte par étapes n'a pas accédé au contenu restreint.
Examiné
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1※一部ページは学内限定アクセスとなります。また、Googleサイトについては、東北大メールアドレスのGoogleアカウントでログインする必要があります。生成AI 本学で利用可能な生成AIサービスについてAffichage localisé only
The public DX page says some pages are campus-limited, Google Sites require a Tohoku email Google account, and it links to a generative AI services guide.
Localisation des preuves: 業務効率化ツール
Sources officielles
3 URL officielles ; 3 attributions de sources et leurs versions capturées conservées.
ChatGPT等の生成系AI利用に関する留意事項（学生向け）
olg.cds.tohoku.ac.jp
Source officielle de l’université
olg.cds.tohoku.ac.jp
Empreinte (hash) et version capturée
ChatGPT等の生成系AI利用に関する留意事項（学生向け） · 2026-05-14T04:23:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
74e46595ac81815d02273cd879cf8d3061443dd2ae38a8e6893a05ac2fccc928
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
ChatGPT等の生成系AI利用に関する留意事項（教員向け）
olg.cds.tohoku.ac.jp
Source officielle de l’université
olg.cds.tohoku.ac.jp
Empreinte (hash) et version capturée
ChatGPT等の生成系AI利用に関する留意事項（教員向け） · 2026-05-14T04:23:30.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
d617c34d4477facf9bab1096b7877022ddd1b49eabaa8339295fc08bbdc7171d
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
事務（技術）職員の方向け | 東北大学 DXナビゲーション
www.dx.tohoku.ac.jp
Source officielle de l’université
dx.tohoku.ac.jp
Empreinte (hash) et version capturée
事務（技術）職員の方向け | 東北大学 DXナビゲーション · 2026-05-14T04:28:30.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
d7366615e84a0bcc391742f98c9f0ce9b059ef136a1df99669dbc0624d0475a9
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
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Dossiers connexes de politiques universitaires relatives à l'IA
4 fiches
Informations sur la notice, JSON et citation
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Révision du dossier
- v6-qs101-120-presentation-20261028
- Version du jeu de données
- public-release-20260924-002
- Correction publiée
- Résumé étudiant
- Non publié
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- Les procédures d'enquête formelles, les calendriers des sanctions et les procédures d'appel prévus par le règlement de l'Université de Tohoku ne sont pas entièrement attestés par l'extrait d'avertissement pour plagiat au niveau du cours.
Questions fréquentes
Questions fréquentes
Puis-je utiliser l’IA pour mes travaux ?
L'Université de Tohoku précise que les étudiants doivent confirmer avec leur enseignant, pour chaque cours, si et comment l'IA générative peut être utilisée.
Voir les preuves →Faut-il déclarer l’utilisation de l’IA ?
Les directives rappellent aux étudiants que la soumission directe de résultats d'IA générative en guise de réponses à un rapport devrait être évitée car elle ne contribue pas à l'apprentissage ; les modèles de déclaration normalisés demeurent une lacune non vérifiée de la politique.
Voir les preuves →Puis-je envoyer des données sensibles ?
Les directives mettent en garde les étudiants : saisir des résultats de recherche non publiés, des données confidentielles de l'université ou des informations personnelles dans l'IA générative comporte des risques de fuite de données non intentionnelle.
Voir les preuves →Quels outils sont accessibles ?
Les orientations de l'université citent ChatGPT et Stable Diffusion comme outils représentatifs, et donnent aux membres des conseils sur le fonctionnement des modèles et les procédures de désinscription (opt-out).
Voir les preuves →Quelles règles s’appliquent aux examens ?
Selon les objectifs du cours, les enseignants peuvent restreindre ou interdire l'utilisation d'outils d'IA pendant les examens ou les évaluations ; les étudiants doivent strictement respecter les ordres des enseignants.
Voir les preuves →Quelles règles pour la recherche et la publication ?
Le guide pour les étudiants indique que les résultats de l'IA peuvent contenir des erreurs et que les utilisateurs doivent vérifier par eux-mêmes si les résultats sont corrects.
Voir les preuves →Quels usages relèvent de la fraude académique ?
Les consignes avertissent que les enseignants peuvent interdire l'IA générative dans certains cours, et qu'un usage non autorisé peut dans certains cas être considéré comme du plagiat ; les procédures formelles de renvoi disciplinaire restent une lacune non vérifiée.
Voir les preuves →Quelles recommandations pour l’enseignement ?
Le Digital Education Advisory Group publie des considérations dédiées aux enseignants, pour les aider à adapter les objectifs de leur plan de cours et la conception de leurs examens.
Voir les preuves →Quelles exigences de sécurité et d’achat ?
Les contrats d'achat commerciaux et les accords de traitement de données d'entreprise n'ont pas été vérifiés dans les extractions locales issues de l'exploration.
Voir les preuves →