Birmingham, United Kingdom Kiểm tra lần cuối

University of Birmingham

Độc lập · Truy cập mở · Không phải là một trang chính thức của trường đại học

Bạn muốn kiểm tra điều gì?

Tìm kiếm trường đại học

Khám phá bản ghi hiện tại theo chủ đề

Sử dụng AI trong bài tập/đánh giá

Tài liệu tham khảo công khai trong phạm vi xác định; việc rà soát chưa hoàn tất

Hướng dẫn dành cho sinh viên được lưu giữ phân biệt công cụ hỗ trợ học tập cá nhân với bài làm được đánh giá. Hướng dẫn khuyên sinh viên nên giả định rằng AI không được phép trừ khi yêu cầu của bài tập nêu rõ điều ngược lại.

Nguồn chính thức ↗

Kỳ thi

Tài liệu tham khảo công khai trong phạm vi xác định; việc rà soát chưa hoàn tất

Hướng dẫn của trường khuyên sinh viên nên cho rằng AI không được phép trừ khi hướng dẫn thi nêu rõ điều khác. Hướng dẫn này không tự thiết lập quy tắc cho mọi hình thức thi; hãy kiểm tra hướng dẫn thi cụ thể.

Nguồn chính thức ↗

Khai báo

Tài liệu tham khảo công khai trong phạm vi xác định; việc rà soát chưa hoàn tất

Nhân viên được kỳ vọng nêu rõ liệu và cách thức AI có thể được sử dụng trong các hướng dẫn đánh giá. Bản ghi được lưu giữ này không xác lập một mẫu công bố chung; chi tiết hiệu đính PGT vẫn đang chờ xử lý.

Nguồn chính thức ↗

Quyền riêng tư và dữ liệu

Tài liệu tham khảo công khai trong phạm vi xác định; việc rà soát chưa hoàn tất

Hồ sơ nghiên cứu yêu cầu phải có lý do chính đáng và tối thiểu hóa dữ liệu trước khi nhập dữ liệu cá nhân, dữ liệu bí mật hoặc dữ liệu nhạy cảm, kèm đánh giá tác động bảo vệ dữ liệu (DPIA) khi phù hợp. Bản gốc của nguồn nghiên cứu và tính cập nhật của nguồn này vẫn chưa được xác minh.

Nguồn chính thức ↗

Công cụ và điều kiện sử dụng

Tài liệu tham khảo công khai trong phạm vi xác định; việc rà soát chưa hoàn tất

Hướng dẫn lựa chọn công cụ cho nhà nghiên cứu chỉ tới Enterprise Copilot và chỉ báo bảo vệ dữ liệu của công cụ này. Hướng dẫn cấp phép yêu cầu kiểm tra điều khoản; không hồ sơ nào trong hai mục này cấp quyền sử dụng trong đánh giá hoặc xác nhận mọi sinh viên đều có giấy phép.

Nguồn chính thức ↗

Nghiên cứu và xuất bản

Tài liệu tham khảo công khai trong phạm vi xác định; việc rà soát chưa hoàn tất

Hướng dẫn nghiên cứu đã lưu giữ đặt trách nhiệm đối với các tuyên bố và kết quả có thực chất lên các nhà nghiên cứu là con người, đồng thời thảo luận về các công cụ được chính thức khuyến nghị. Tệp DOCX chưa được khôi phục độc lập; đây là các bản ghi tham chiếu trong phạm vi giới hạn.

Nguồn chính thức ↗
Thêm chủ đề hồ sơ đã xem xét

Liêm chính học thuật

Tài liệu tham khảo công khai trong phạm vi xác định; việc rà soát chưa hoàn tất

Khung quy định tách biệt sự hỗ trợ học tập được phép với việc nộp bài làm do AI tạo ra như là của chính mình. Một hồ sơ được giữ lại nghiêm cấm các công cụ phát hiện AI và việc tải bài làm của sinh viên lên các công cụ đó; các quy trình dành riêng cho từng nhóm đối tượng vẫn chưa được giải quyết.

Nguồn chính thức ↗

Hướng dẫn giảng dạy

Tài liệu tham khảo công khai trong phạm vi xác định; việc rà soát chưa hoàn tất

Khung này kỳ vọng có hướng dẫn rõ ràng về việc sử dụng trong đánh giá. Thông tin về việc AI chấm điểm dành cho sinh viên nên giải thích mục đích, sự giám sát của con người và quyền riêng tư; các điều kiện phê duyệt và ngoại lệ đối với bài trắc nghiệm vẫn đang chờ xử lý, không phải là những quyền cho phép bị lược bỏ một cách âm thầm.

Nguồn chính thức ↗

Bảo mật và mua sắm

Tài liệu tham khảo công khai trong phạm vi xác định; việc rà soát chưa hoàn tất

Trước khi đăng ký một công cụ AI, hướng dẫn cấp phép yêu cầu người dùng xem xét điều khoản và tham khảo ý kiến về các vấn đề bảo vệ dữ liệu, khả năng tiếp cận, bồi hoàn hoặc bản quyền. Đây là bước kiểm tra mua sắm, không phải giấy phép sử dụng cho từng nhiệm vụ cụ thể.

Nguồn chính thức ↗

Trước khi gửi

Nên làm

  • Hãy kiểm tra hướng dẫn rõ ràng về AI trong bài tập trước khi dùng công cụ hỗ trợ học tập cho bài làm được chấm điểm.
    Lời khuyên từ trang này
  • Trước khi đăng ký một công cụ AI mới, hãy xem xét các điều khoản của nó và nêu lên các mối lo ngại về việc cấp phép hoặc bảo vệ dữ liệu.
    Hướng dẫn nguồn

Không

  • Hướng dẫn của trường khuyến nghị nên giả định rằng không được phép dùng AI trừ khi bài đánh giá hoặc bài tập nêu rõ điều ngược lại.
    Hướng dẫn nguồn
  • Theo quy định hiện hành của Trường được giữ lại, không được tải bài làm của sinh viên lên phần mềm phát hiện nội dung do AI tạo sinh.
    Yêu cầu trong phạm vi này

Việc sử dụng AI bị nghi vấn?

University of Birmingham

Hồ sơ giảng dạy và đánh giá khác với hướng dẫn nghiên cứu. Tính cập nhật và bản gốc của tệp DOCX nghiên cứu vẫn chưa được xác minh; việc chấm điểm và chỉnh sửa PGT vẫn bị loại trừ trong khi chờ rà soát.

Điều tra & phản hồi

Bằng chứng hiện được lưu giữ không bao gồm quy trình hoặc thời hạn cụ thể đã được xác minh. Hãy kiểm tra quy định đại học áp dụng.

Các kết quả có thể xảy ra

Bằng chứng hiện được lưu giữ không bao gồm quy trình hoặc thời hạn cụ thể đã được xác minh. Hãy kiểm tra quy định đại học áp dụng.

Xem xét & khiếu nại

Bằng chứng hiện được lưu giữ không bao gồm quy trình hoặc thời hạn cụ thể đã được xác minh. Hãy kiểm tra quy định đại học áp dụng.

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Microsoft Copilot

Cập nhật hồ sơ90 ngày gần nhất · Các cập nhật đã ghi nhận: 3

Đây là cập nhật cho hồ sơ đã được rà soát trên trang này, không phải xác nhận rằng trường đại học đã thay đổi chính sách.

  1. Cập nhật trang

    Hồ sơ khác · Cập nhật trang

    Xem bản sửa đổi

    Đang tải phiên bản…

  2. Bảo trì hồ sơ

    Hồ sơ khác · Bảo trì hồ sơ

    Xem bản sửa đổi

    Đang tải phiên bản…

  3. Bảo trì hồ sơ

    Hồ sơ khác · Bảo trì hồ sơ

    Xem bản sửa đổi

    Đang tải phiên bản…

Các khẳng định đã được rà soát

11

Historical and pending public Claims (4)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-birmingham-microsoft-copilot-334 · excluded_pending_review

Khung giảng dạy/học tập và hướng dẫn cho sinh viên có đối tượng tiếp nhận khác với tệp DOCX nghiên cứu chưa được xác minh. Việc phê duyệt chấm điểm bằng AI, thông báo trước và các trường hợp ngoại lệ đối với bài trắc nghiệm tự động, cùng với việc công khai hiệu đính PGT cần chờ xem xét bối cảnh; các Claim gốc bị loại trừ vẫn còn ở bên dưới. Việc khiếu nại phụ thuộc vào khóa sinh viên và mốc kích hoạt bằng thư thông báo kết quả; không có thời hạn chung nào được phê duyệt tại đây.

Thông báo năm 2024 hỗ trợ sinh viên truy cập miễn phí, nhưng “officially endorsed/allowed” phải được giới hạn ở việc công cụ bằng tài khoản của trường có thể sử dụng, không thể suy ra bài tập/đánh giá hoặc kỳ thi được phê duyệt; không đào tạo không nên đồng nghĩa với không lưu giữ.

Record history

claim-bham-ai-grading-no-ai-alone · excluded_pending_review

Khung giảng dạy/học tập và hướng dẫn cho sinh viên có đối tượng tiếp nhận khác với tệp DOCX nghiên cứu chưa được xác minh. Việc phê duyệt chấm điểm bằng AI, thông báo trước và các trường hợp ngoại lệ đối với bài trắc nghiệm tự động, cùng với việc công khai hiệu đính PGT cần chờ xem xét bối cảnh; các Claim gốc bị loại trừ vẫn còn ở bên dưới. Việc khiếu nại phụ thuộc vào khóa sinh viên và mốc kích hoạt bằng thư thông báo kết quả; không có thời hạn chung nào được phê duyệt tại đây.

Các điều khoản cốt lõi là chính xác; cần đồng thời nêu rõ các bài kiểm tra tự động/câu hỏi trắc nghiệm có quy tắc chấm điểm cài sẵn là các trường hợp ngoại lệ áp dụng.

Record history

claim-bham-ai-grading-human-review · excluded_pending_review

Khung giảng dạy/học tập và hướng dẫn cho sinh viên có đối tượng tiếp nhận khác với tệp DOCX nghiên cứu chưa được xác minh. Việc phê duyệt chấm điểm bằng AI, thông báo trước và các trường hợp ngoại lệ đối với bài trắc nghiệm tự động, cùng với việc công khai hiệu đính PGT cần chờ xem xét bối cảnh; các Claim gốc bị loại trừ vẫn còn ở bên dưới. Việc khiếu nại phụ thuộc vào khóa sinh viên và mốc kích hoạt bằng thư thông báo kết quả; không có thời hạn chung nào được phê duyệt tại đây.

Phải ghi rõ việc Giám đốc Giáo dục của College đã cho phép trước; công cụ chưa được phê duyệt phải có sự cho phép của Phó Hiệu trưởng phụ trách Giáo dục (Pro-Vice-Chancellor (Education)), và phải thông báo trước cho sinh viên.

Record history

claim-bham-pgt-dissertation-ai · excluded_pending_review

Khung giảng dạy/học tập và hướng dẫn cho sinh viên có đối tượng tiếp nhận khác với tệp DOCX nghiên cứu chưa được xác minh. Việc phê duyệt chấm điểm bằng AI, thông báo trước và các trường hợp ngoại lệ đối với bài trắc nghiệm tự động, cùng với việc công khai hiệu đính PGT cần chờ xem xét bối cảnh; các Claim gốc bị loại trừ vẫn còn ở bên dưới. Việc khiếu nại phụ thuộc vào khóa sinh viên và mốc kích hoạt bằng thư thông báo kết quả; không có thời hạn chung nào được phê duyệt tại đây.

Quyền cho phép cốt lõi chính xác; phần bị bỏ sót: sinh viên PGT sử dụng AI để hiệu đính phải thông báo cho người hướng dẫn và ghi rõ trong mục lời cảm ơn.

Record history

Các nguồn chính thức

11 URL chính thức; 11 nguồn gốc và các phiên bản đã chụp được giữ lại.

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students

www.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

def6296b7eaf74cb72b60191f583d7f9ee38fa05ec749fc956cfca84cccc0976

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

AI tools licensing review guidance

intranet.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

intranet.birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

AI tools licensing review guidance · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6e3fb5750799f5240135a628cf67bd72b2907e32a88b47b0a6a7abdd4902eecb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment

www.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e3477cdf3dfc7f0943407c07c9de1b41d319e2c989789358bc919e6ee360d5e9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools

www.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0a408a47ec310bf70d97adcd538be9fc04e7922fd580806c88db58386c944f50

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Guidance for the use of AI in research

www.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Guidance for the use of AI in research · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a666e661d48bdbbf7356a56c3897931a0d6039f0fc3e2c98debbe2ca55ea4115

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Microsoft Copilot GenAI now available for students

intranet.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

intranet.birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Microsoft Copilot GenAI now available for students · 2026-07-15T22:53:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1cccf2fb4274236daaa7465bfdd9e7ccfca1001a484543821a5a71fe856f7106

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback

www.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

85b28c0834c81217a47a5e36d3fdcbf7745a749fa17853222d0a15e4a8a1f869

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools

www.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

19df847972390388a283eed461e8da41250a24675f4293bb826463c7a7d35bd1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Responsible AI tool selection for researchers

intranet.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

intranet.birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Responsible AI tool selection for researchers · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

998c2811ee1e4503a9a476fd0275fd4123f5df648617bdc4a44d0f6bb5799841

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work

intranet.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

intranet.birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

69cc1b8d6cebf68bcfe715214c72f09554cd432764d662b208f8f47551b26912

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback

www.birmingham.ac.uk

Nguồn chính thức của trường

birmingham.ac.uk

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

450ecfc450f89aecb3bc2dc6c53cc9ac50e993f57e062ce2bfbb3016cf2a7262

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗
Thông tin bản ghi, JSON và trích dẫn

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Kiểm toán thể chế PARTIAL. Bản gốc HTML/PDF chính thức và xác minh đầy đủ phiên bản và bối cảnh vẫn chưa hoàn tất.
  • Các bản ghi công khai gốc vẫn không thay đổi. Các bản ghi bị loại trừ là dữ liệu lịch sử hoặc đang chờ rà soát phạm vi, không phải là quyền sử dụng hiện hành.
  • Các bản đính chính mới, công cụ, cách diễn giải của sinh viên và bản chụp (snapshot) vẫn chưa được phê duyệt.
        Current reviewed JSON
        Các câu hỏi sinh viên thường đặt ra

        Các câu hỏi sinh viên thường đặt ra

        Tôi có thể sử dụng AI cho bài tập học phần của mình không?

        Hướng dẫn dành cho sinh viên được lưu giữ phân biệt công cụ hỗ trợ học tập cá nhân với bài làm được đánh giá. Hướng dẫn khuyên sinh viên nên giả định rằng AI không được phép trừ khi yêu cầu của bài tập nêu rõ điều ngược lại.

        Xem bằng chứng →
        Tôi có cần công khai việc sử dụng AI không?

        Nhân viên được kỳ vọng nêu rõ liệu và cách thức AI có thể được sử dụng trong các hướng dẫn đánh giá. Bản ghi được lưu giữ này không xác lập một mẫu công bố chung; chi tiết hiệu đính PGT vẫn đang chờ xử lý.

        Xem bằng chứng →
        Tôi có thể tải lên dữ liệu nhạy cảm không?

        Hồ sơ nghiên cứu yêu cầu phải có lý do chính đáng và tối thiểu hóa dữ liệu trước khi nhập dữ liệu cá nhân, dữ liệu bí mật hoặc dữ liệu nhạy cảm, kèm đánh giá tác động bảo vệ dữ liệu (DPIA) khi phù hợp. Bản gốc của nguồn nghiên cứu và tính cập nhật của nguồn này vẫn chưa được xác minh.

        Xem bằng chứng →
        Tôi có thể truy cập những công cụ nào?

        Hướng dẫn lựa chọn công cụ cho nhà nghiên cứu chỉ tới Enterprise Copilot và chỉ báo bảo vệ dữ liệu của công cụ này. Hướng dẫn cấp phép yêu cầu kiểm tra điều khoản; không hồ sơ nào trong hai mục này cấp quyền sử dụng trong đánh giá hoặc xác nhận mọi sinh viên đều có giấy phép.

        Xem bằng chứng →
        Các quy định về kỳ thi là gì?

        Hướng dẫn của trường khuyên sinh viên nên cho rằng AI không được phép trừ khi hướng dẫn thi nêu rõ điều khác. Hướng dẫn này không tự thiết lập quy tắc cho mọi hình thức thi; hãy kiểm tra hướng dẫn thi cụ thể.

        Xem bằng chứng →
        Những quy định nào áp dụng cho nghiên cứu và xuất bản?

        Hướng dẫn nghiên cứu đã lưu giữ đặt trách nhiệm đối với các tuyên bố và kết quả có thực chất lên các nhà nghiên cứu là con người, đồng thời thảo luận về các công cụ được chính thức khuyến nghị. Tệp DOCX chưa được khôi phục độc lập; đây là các bản ghi tham chiếu trong phạm vi giới hạn.

        Xem bằng chứng →
        Những hành vi nào được coi là vi phạm học thuật?

        Khung quy định tách biệt sự hỗ trợ học tập được phép với việc nộp bài làm do AI tạo ra như là của chính mình. Một hồ sơ được giữ lại nghiêm cấm các công cụ phát hiện AI và việc tải bài làm của sinh viên lên các công cụ đó; các quy trình dành riêng cho từng nhóm đối tượng vẫn chưa được giải quyết.

        Xem bằng chứng →
        Hướng dẫn nào được áp dụng cho việc giảng dạy?

        Khung này kỳ vọng có hướng dẫn rõ ràng về việc sử dụng trong đánh giá. Thông tin về việc AI chấm điểm dành cho sinh viên nên giải thích mục đích, sự giám sát của con người và quyền riêng tư; các điều kiện phê duyệt và ngoại lệ đối với bài trắc nghiệm vẫn đang chờ xử lý, không phải là những quyền cho phép bị lược bỏ một cách âm thầm.

        Xem bằng chứng →
        Những yêu cầu về bảo mật và mua sắm nào được áp dụng?

        Trước khi đăng ký một công cụ AI, hướng dẫn cấp phép yêu cầu người dùng xem xét điều khoản và tham khảo ý kiến về các vấn đề bảo vệ dữ liệu, khả năng tiếp cận, bồi hoàn hoặc bản quyền. Đây là bước kiểm tra mua sắm, không phải giấy phép sử dụng cho từng nhiệm vụ cụ thể.

        Xem bằng chứng →
        Hồ sơ này đã được kiểm tra khi nào?

        Đã kiểm tra bản ghi:

        Phiên bản bản ghi →
        Những nguồn chính thức nào hỗ trợ các quy tắc này?Nguồn chính thức →
        Tôi có thể đọc đầy đủ bằng chứng ở đâu?

        15 · Bằng chứng chính sách đầy đủ

        Bằng chứng chính sách đầy đủ →
        University of Birmingham AI Policy