Birmingham, United Kingdom Senast kontrollerad Jul 19, 2026

University of Birmingham

Oberoende · Open access · Inte en officiell universitetswebbsida

Vad vill du kontrollera?

Får jag använda AI för mitt kursarbete?Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd Måste jag uppge användning av AI?Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd Kan jag ladda upp känsliga uppgifter?Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd Vilka verktyg har jag tillgång till?Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Användning i ChatGPT ↗Innan du skickar inRåd och försiktighetsåtgärder Uppdateringar av poster ↓

Utforska aktuella poster efter ämne

Kursarbete

Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Den bevarade studentvägledningen skiljer mellan privata studiehjälpmedel och bedömt arbete. Vägledningen rekommenderar studenterna att utgå från att AI inte är tillåten om inte uppgiftsinstruktionerna uttryckligen anger annat.

Officiell källa ↗

Tentamen

Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Universitetets vägledning rekommenderar att studenter utgår från att AI inte är tillåten om inte tentamensinstruktionerna uttryckligen anger annat. Vägledningen fastställer inte självständigt regler för varje tentamensformat. Kontrollera de faktiska tentamensinstruktionerna.

Officiell källa ↗

Redovisning

Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Personal förväntas ange om och hur AI får användas i examinationsinstruktioner. Denna bevarade post fastställer inte en universell redovisningsmall; detaljer om språkgranskning för PGT är fortfarande under behandling.

Officiell källa ↗

Integritet och data

Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Forskningsunderlaget kräver motivering och dataminimering innan personuppgifter, konfidentiella eller känsliga uppgifter förs in, samt en DPIA (konsekvensbedömning för dataskydd) när det är tillämpligt. Forskningskällans ursprung och aktualitet är fortfarande inte verifierade.

Officiell källa ↗

Verktyg och behörighet

Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Vägledningen för val av forskningsverktyg pekar på Enterprise Copilot och dess skyddsindikator. Licensvägledningen uppmanar till att kontrollera villkoren. Ingen av posterna ger bedömningstillstånd eller bekräftar att varje student har en licens.

Officiell källa ↗

Forskning och publicering

Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Bevarad forskningsvägledning lägger ansvaret för sakliga påståenden och resultat på mänskliga forskare och diskuterar godkända verktyg. DOCX-filen har inte återhämtats oberoende; dessa är avgränsade referensposter.

Officiell källa ↗

Fler granskade postämnen

Akademisk integritet

Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Ramverket skiljer tillåtet lärandestöd från att lämna in genererat arbete som sitt eget. En behållen post förbjuder AI-detekteringsverktyg och att ladda upp studentarbeten till dem; kohortspecifika procedurer förblir oklara.

Officiell källa ↗

Undervisningsvägledning

Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Ramverket förväntar sig tydliga instruktioner om användning av AI vid bedömning. Information om AI-rättning riktad till studenter bör förklara syfte, mänsklig tillsyn och integritet; godkännandevillkor och undantag för quiz är fortfarande under behandling och är inte tysta utelämnanden av tillstånd.

Officiell källa ↗

Säkerhet och upphandling

Avgränsade offentliga referenser; granskningen är inte slutförd

Innan man registrerar sig för ett AI-verktyg uppmanar licensvägledningen användarna att granska villkoren och söka råd om frågor kring dataskydd, tillgänglighet, skadeslöshet eller upphovsrätt. Detta är en upphandlingskontroll, inte ett användningstillstånd för uppgifter.

Officiell källa ↗

Gör

Kontrollera uppgiftens uttryckliga instruktioner om AI innan du använder ett studieverktyg för bedömda arbeten.
Råd från den här webbplatsen
Kontrollera uppgiftens uttryckliga instruktioner om AI innan du använder ett studieverktyg för bedömda arbeten.
Omfattning
Uppgifter om undervisning och examination är åtskilda från forskningsvägledning. Forsknings-DOCX:ens aktualitet och ursprungliga byte är fortfarande overifierade, och betygsättning samt PGT-rättelser förblir uteslutna i väntan på granskning.
För examinationer och uppgifter bör studenter utgå från att generativ AI-användning inte är tillåten om inte examinationen eller uppgiften uttryckligen anger något annat.
Ursprungligt underlag och omfattning
För examinationer och uppgifter bör studenter utgå från att generativ AI-användning inte är tillåten om inte examinationen eller uppgiften uttryckligen anger något annat.
claim-bham-assessment-default
Uppgifter om undervisning och examination är åtskilda från forskningsvägledning. Forsknings-DOCX:ens aktualitet och ursprungliga byte är fortfarande overifierade, och betygsättning samt PGT-rättelser förblir uteslutna i väntan på granskning.
Unless explicitly stated otherwise, students should assume that the use of generative AI within an assessment or assignment is not permitted.
Guiding Framework - Academic Integrity
Officiell källa från universitetet ↗
Riktlinjen för studenter tillåter användning av generativa AI-verktyg som studiestöd för eget lärande och forskning, men skiljer detta från att lämna in AI-genererat resultat som studentens eget examinationsarbete.
Ursprungligt underlag och omfattning
Riktlinjen för studenter tillåter användning av generativa AI-verktyg som studiestöd för eget lärande och forskning, men skiljer detta från att lämna in AI-genererat resultat som studentens eget examinationsarbete.
claim-bham-student-study-aids
Uppgifter om undervisning och examination är åtskilda från forskningsvägledning. Forsknings-DOCX:ens aktualitet och ursprungliga byte är fortfarande overifierade, och betygsättning samt PGT-rättelser förblir uteslutna i väntan på granskning.
The University's framework does allow you to use Generative AI tools as study aids for your personal learning and in your research. You are permitted to use these tools in this context, as long as you do not submit the actual AI-generated output as your own work for assessment.
Student and PGR use of Generative AI tools
Officiell källa från universitetet ↗
Innan du registrerar dig för ett nytt AI-verktyg, granska dess villkor och lyft eventuella frågor om licensiering eller dataskydd.
Vägledning från källan
Innan du registrerar dig för ett nytt AI-verktyg, granska dess villkor och lyft eventuella frågor om licensiering eller dataskydd.
Omfattning
Uppgifter om undervisning och examination är åtskilda från forskningsvägledning. Forsknings-DOCX:ens aktualitet och ursprungliga byte är fortfarande overifierade, och betygsättning samt PGT-rättelser förblir uteslutna i väntan på granskning.
Vägledningen om licensiering av AI-verktyg uppmanar användarna att granska villkoren innan de registrerar sig för ett nytt AI-verktyg och att söka råd när frågor om dataskydd, tillgänglighet, skadeslöshet eller upphovsrätt uppstår.
Ursprungligt underlag och omfattning
Vägledningen om licensiering av AI-verktyg uppmanar användarna att granska villkoren innan de registrerar sig för ett nytt AI-verktyg och att söka råd när frågor om dataskydd, tillgänglighet, skadeslöshet eller upphovsrätt uppstår.
claim-bham-ai-tool-licence-review
Uppgifter om undervisning och examination är åtskilda från forskningsvägledning. Forsknings-DOCX:ens aktualitet och ursprungliga byte är fortfarande overifierade, och betygsättning samt PGT-rättelser förblir uteslutna i väntan på granskning.
Before registering for a new tool, it is crucial to review the Terms and Conditions (licence), which form the legal agreement between you and the supplier. If issues arise, such as non-compliance with accessibility or data protection standards, indemnification requirements, or copyright concerns, seek further guidance from your local licensing or IT procurement teams before registering for the service.
AI tools licensing review guidance - Next steps
Officiell källa från universitetet ↗

Gör inte

Universitetets vägledning rekommenderar att man utgår från att AI inte är tillåten om bedömningen eller uppgiften uttryckligen anger något annat.
Vägledning från källan
Universitetets vägledning rekommenderar att man utgår från att AI inte är tillåten om bedömningen eller uppgiften uttryckligen anger något annat.
Omfattning
Uppgifter om undervisning och examination är åtskilda från forskningsvägledning. Forsknings-DOCX:ens aktualitet och ursprungliga byte är fortfarande overifierade, och betygsättning samt PGT-rättelser förblir uteslutna i väntan på granskning.
För examinationer och uppgifter bör studenter utgå från att generativ AI-användning inte är tillåten om inte examinationen eller uppgiften uttryckligen anger något annat.
Ursprungligt underlag och omfattning
För examinationer och uppgifter bör studenter utgå från att generativ AI-användning inte är tillåten om inte examinationen eller uppgiften uttryckligen anger något annat.
claim-bham-assessment-default
Uppgifter om undervisning och examination är åtskilda från forskningsvägledning. Forsknings-DOCX:ens aktualitet och ursprungliga byte är fortfarande overifierade, och betygsättning samt PGT-rättelser förblir uteslutna i väntan på granskning.
Unless explicitly stated otherwise, students should assume that the use of generative AI within an assessment or assignment is not permitted.
Guiding Framework - Academic Integrity
Officiell källa från universitetet ↗
Ladda inte upp studentarbeten till programvara för att upptäcka generativ AI, enligt den kvarvarande regeln vid universitetet.
Krav inom denna omfattning
Ladda inte upp studentarbeten till programvara för att upptäcka generativ AI, enligt den kvarvarande regeln vid universitetet.
Omfattning
Uppgifter om undervisning och examination är åtskilda från forskningsvägledning. Forsknings-DOCX:ens aktualitet och ursprungliga byte är fortfarande overifierade, och betygsättning samt PGT-rättelser förblir uteslutna i väntan på granskning.
Universitetet anger att verktyg för detektering av generativ AI för närvarande inte är tillåtna och att studenters arbeten inte bör laddas upp till programvara för detektering av generativ AI.
Ursprungligt underlag och omfattning
Universitetet anger att verktyg för detektering av generativ AI för närvarande inte är tillåtna och att studenters arbeten inte bör laddas upp till programvara för detektering av generativ AI.
claim-bham-ai-detection
Uppgifter om undervisning och examination är åtskilda från forskningsvägledning. Forsknings-DOCX:ens aktualitet och ursprungliga byte är fortfarande overifierade, och betygsättning samt PGT-rättelser förblir uteslutna i väntan på granskning.
Tools designed to detect the use of generative AI are currently known to produce both false positives and false negatives. At present, the use of any such tools within the University is not allowable and no student work should be uploaded to generative AI detection software.
Guiding Framework - Academic Integrity
Officiell källa från universitetet ↗

Ifrågasatt AI-användning?Utredning, möjliga följder och överklagande

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Microsoft Copilot

Uppdateringar av posterSenaste 90 dagarna · Registrerade uppdateringar: 3

Uppdateringar av den granskade posten på denna webbplats, inte en bekräftelse på att universitetet har ändrat sin policy.

2026-10-27Siduppdatering
Övriga poster · Siduppdatering
Visa revidering
Laddar revision…
2026-10-26Underhåll av poster
Övriga poster · Underhåll av poster
Visa revidering
Laddar revision…
2026-10-25Underhåll av poster
Övriga poster · Underhåll av poster
Visa revidering
Laddar revision…

Granskade påståenden

Historical and pending public Claims (4)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-birmingham-microsoft-copilot-334 · excluded_pending_review

Ramverket för undervisning/lärande och studentvägledningen har andra målgrupper än det overifierade forsknings-DOCX-dokumentet. Godkännande av AI-bedömning, förhandsbesked och undantag för automatiska quiz samt redovisning av språkgranskning på PGT-nivå kräver pågående granskning av sammanhanget; uteslutna ursprungliga Claims kvarstår nedan. Överklaganden beror på kohort och den utlösande faktorn i form av ett beslutsbrev; ingen generell tidsfrist är godkänd här.

Tillkännagivandet från 2024 stöder gratis åtkomst för studenter, men "officiellt rekommenderad/tillåten" ("officially endorsed/allowed") måste begränsas till verktygstillgänglighet via skolkonton och kan inte härleda tillstånd för kursuppgifter/tentamina; icke-träning bör inte likställas med noll lagring.

Record history

claim-bham-ai-grading-no-ai-alone · excluded_pending_review

Kärnvillkoren är korrekta; automatiska prov/flervalsfrågor med förinställda bedömningsregler bör samtidigt uttryckligen anges som tillämpliga undantag.

Record history

claim-bham-ai-grading-human-review · excluded_pending_review

Ska anges att College Director of Education har godkänt i förväg. Icke godkända verktyg kräver godkännande från Pro-Vice-Chancellor (Education), och studenterna ska informeras i förväg.

Record history

claim-bham-pgt-dissertation-ai · excluded_pending_review

Kärnbehörigheten är korrekt, men utelämnar att PGT-studenter som använder AI för korrekturläsning måste informera sin handledare och ange det i tacksamhetsavsnittet.

Record history

Officiella källor

11 officiella webbadresser; 11 källangivelser och deras insamlade versioner bevarade.

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students

www.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

def6296b7eaf74cb72b60191f583d7f9ee38fa05ec749fc956cfca84cccc0976

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

AI tools licensing review guidance

intranet.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

intranet.birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

AI tools licensing review guidance · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6e3fb5750799f5240135a628cf67bd72b2907e32a88b47b0a6a7abdd4902eecb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment

www.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e3477cdf3dfc7f0943407c07c9de1b41d319e2c989789358bc919e6ee360d5e9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools

www.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0a408a47ec310bf70d97adcd538be9fc04e7922fd580806c88db58386c944f50

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Guidance for the use of AI in research

www.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Guidance for the use of AI in research · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a666e661d48bdbbf7356a56c3897931a0d6039f0fc3e2c98debbe2ca55ea4115

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Microsoft Copilot GenAI now available for students

intranet.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

intranet.birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Microsoft Copilot GenAI now available for students · 2026-07-15T22:53:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1cccf2fb4274236daaa7465bfdd9e7ccfca1001a484543821a5a71fe856f7106

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback

www.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

85b28c0834c81217a47a5e36d3fdcbf7745a749fa17853222d0a15e4a8a1f869

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools

www.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

19df847972390388a283eed461e8da41250a24675f4293bb826463c7a7d35bd1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Responsible AI tool selection for researchers

intranet.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

intranet.birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Responsible AI tool selection for researchers · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

998c2811ee1e4503a9a476fd0275fd4123f5df648617bdc4a44d0f6bb5799841

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work

intranet.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

intranet.birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

69cc1b8d6cebf68bcfe715214c72f09554cd432764d662b208f8f47551b26912

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback

www.birmingham.ac.uk

Officiell källa från universitetet

birmingham.ac.uk

Hash och infångad version

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

450ecfc450f89aecb3bc2dc6c53cc9ac50e993f57e062ce2bfbb3016cf2a7262

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiell källa ↗

Postinformation, JSON och citering

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T02:55:31.205Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Institutionell granskning PARTIAL. Officiella råa HTML/PDF-original samt fullständig verifiering av version och sammanhang återstår.
Ursprungliga offentliga poster förblir oförändrade. Exkluderade poster är historiska eller väntar på översyn av omfattningen och utgör inte aktuella tillstånd.
Nya rättelser, verktyg, studenttolkningar och ögonblicksbilder är fortfarande ogodkända.

Current reviewed JSON

Frågor som studenter ställer

Får jag använda AI för mitt kursarbete?

Visa bevis →

Måste jag uppge användning av AI?

Visa bevis →

Kan jag ladda upp känsliga uppgifter?

Visa bevis →

Vilka verktyg har jag tillgång till?

Visa bevis →

Vilka är tentamensreglerna?

Visa bevis →