Birmingham, United Kingdom Terakhir diperiksa

University of Birmingham

Independen · Akses terbuka · Bukan halaman resmi universitas

Apa yang ingin Anda periksa?

Cari universitas

Telusuri catatan saat ini berdasarkan topik

Coursework

Referensi publik terbatas lingkupnya; tinjauan belum lengkap.

Panduan mahasiswa yang tersedia membedakan alat bantu belajar pribadi dari tugas yang dinilai. Panduan menyarankan agar mahasiswa beranggapan bahwa AI tidak diizinkan kecuali instruksi tugas secara tegas menyatakan sebaliknya.

Sumber resmi ↗

Ujian

Referensi publik terbatas lingkupnya; tinjauan belum lengkap.

Panduan universitas menganjurkan mahasiswa untuk menganggap AI tidak diizinkan kecuali instruksi ujian secara tegas menyatakan sebaliknya. Panduan ini tidak secara mandiri menetapkan aturan untuk setiap format ujian; periksa instruksi ujian yang sebenarnya.

Sumber resmi ↗

Pengungkapan

Referensi publik terbatas lingkupnya; tinjauan belum lengkap.

Staf diharapkan menyatakan apakah dan bagaimana AI dapat digunakan dalam petunjuk asesmen. Catatan yang disimpan ini tidak menetapkan templat pengungkapan universal; rincian uji baca PGT masih tertunda.

Sumber resmi ↗

Privasi dan data

Referensi publik terbatas lingkupnya; tinjauan belum lengkap.

Catatan penelitian mensyaratkan pembenaran dan minimisasi data sebelum data pribadi, rahasia, atau sensitif dimasukkan, dengan DPIA jika berlaku. Sumber asli dan kemutakhiran sumber penelitiannya masih belum diverifikasi.

Sumber resmi ↗

Alat dan kelayakan

Referensi publik terbatas lingkupnya; tinjauan belum lengkap.

Panduan pemilihan alat untuk peneliti merujuk ke Enterprise Copilot dan indikator perlindungannya. Panduan lisensi menganjurkan pemeriksaan ketentuan. Kedua catatan tersebut tidak memberikan izin penilaian dan tidak memastikan lisensi setiap mahasiswa.

Sumber resmi ↗

Penelitian dan publikasi

Referensi publik terbatas lingkupnya; tinjauan belum lengkap.

Panduan penelitian yang dipertahankan menempatkan tanggung jawab atas klaim substantif dan keluaran pada peneliti manusia serta membahas alat yang didukung. Berkas DOCX tidak berhasil dipulihkan secara independen; ini adalah catatan referensi dengan cakupan terbatas.

Sumber resmi ↗
Topik catatan yang ditinjau lainnya

Integritas akademik

Referensi publik terbatas lingkupnya; tinjauan belum lengkap.

Kerangka kerja ini memisahkan bantuan pembelajaran yang diizinkan dari pengumpulan karya hasil buatan AI sebagai milik sendiri. Catatan yang dipertahankan melarang alat pendeteksi AI dan pengunggahan karya mahasiswa ke dalamnya; prosedur khusus kelompok studi tetap belum terselesaikan.

Sumber resmi ↗

Panduan pengajaran

Referensi publik terbatas lingkupnya; tinjauan belum lengkap.

Kerangka kerja ini mengharapkan instruksi penggunaan penilaian yang jelas. Informasi tentang penilaian berbasis AI yang ditujukan kepada mahasiswa sebaiknya menjelaskan tujuan, pengawasan manusia, dan privasi; ketentuan persetujuan serta pengecualian kuis masih tertunda, bukan izin yang dihilangkan tanpa keterangan.

Sumber resmi ↗

Keamanan dan pengadaan

Referensi publik terbatas lingkupnya; tinjauan belum lengkap.

Sebelum mendaftar ke alat AI, panduan lisensi meminta pengguna meninjau ketentuan dan meminta saran tentang masalah perlindungan data, aksesibilitas, indemnitas, atau hak cipta. Ini merupakan pemeriksaan pengadaan, bukan lisensi untuk penggunaan tugas.

Sumber resmi ↗

Sebelum Anda mengirimkan

Lakukan

  • Periksa instruksi AI yang eksplisit pada tugas sebelum menggunakan alat belajar untuk tugas yang dinilai.
    Saran dari situs ini
  • Sebelum mendaftar untuk perangkat AI baru, tinjau ketentuannya dan sampaikan kekhawatiran terkait lisensi atau perlindungan data.
    Panduan sumber

Jangan

  • Panduan universitas menyarankan untuk mengasumsikan bahwa AI tidak diizinkan kecuali penilaian atau tugas secara eksplisit menyatakan sebaliknya.
    Panduan sumber
  • Jangan unggah karya mahasiswa ke perangkat lunak deteksi AI generatif berdasarkan aturan Universitas yang masih berlaku.
    Persyaratan dalam cakupan ini

Penggunaan AI dipertanyakan?

University of Birmingham

Catatan pengajaran dan penilaian terpisah dari panduan penelitian. Kemutakhiran DOCX penelitian dan byte aslinya belum terverifikasi; pemberian nilai dan koreksi PGT (pascasarjana berbasis kursus) tetap dikecualikan sambil menunggu peninjauan.

Investigasi & tanggapan

Bukti yang saat ini tersimpan tidak mencakup prosedur atau tenggat khusus yang telah diverifikasi. Periksa peraturan universitas yang berlaku.

Kemungkinan hasil

Bukti yang saat ini tersimpan tidak mencakup prosedur atau tenggat khusus yang telah diverifikasi. Periksa peraturan universitas yang berlaku.

Peninjauan & banding

Bukti yang saat ini tersimpan tidak mencakup prosedur atau tenggat khusus yang telah diverifikasi. Periksa peraturan universitas yang berlaku.

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Microsoft Copilot

Pembaruan catatan90 hari terakhir · Pembaruan yang dicatat: 3

Pembaruan pada catatan situs ini yang telah ditinjau, bukan konfirmasi bahwa universitas telah mengubah kebijakannya.

  1. Pembaruan halaman

    Catatan lainnya · Pembaruan halaman

    Lihat revisi

    Memuat revisi…

  2. Pemeliharaan catatan

    Catatan lainnya · Pemeliharaan catatan

    Lihat revisi

    Memuat revisi…

  3. Pemeliharaan catatan

    Catatan lainnya · Pemeliharaan catatan

    Lihat revisi

    Memuat revisi…

Klaim yang ditinjau

11

Historical and pending public Claims (4)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-birmingham-microsoft-copilot-334 · excluded_pending_review

Kerangka kerja pengajaran/pembelajaran dan panduan mahasiswa memiliki audiens yang berbeda dari DOCX penelitian yang belum diverifikasi. Persetujuan penilaian AI, pemberitahuan terlebih dahulu dan pengecualian kuis otomatis, serta pengungkapan uji keterbacaan (proofreading) PGT memerlukan peninjauan konteks yang masih tertunda; Klaim asli yang dikecualikan tetap berada di bawah. Banding bergantung pada kohor dan pemicu surat hasil; tidak ada batas waktu umum yang disetujui di sini.

Pengumuman 2024 mendukung akses gratis bagi mahasiswa, tetapi "officially endorsed/allowed" harus dibatasi pada ketersediaan alat akun universitas, tidak dapat menyimpulkan izin tugas/ujian mata kuliah; tanpa pelatihan tidak boleh disamakan dengan nol retensi.

Record history

claim-bham-ai-grading-no-ai-alone · excluded_pending_review

Kerangka kerja pengajaran/pembelajaran dan panduan mahasiswa memiliki audiens yang berbeda dari DOCX penelitian yang belum diverifikasi. Persetujuan penilaian AI, pemberitahuan terlebih dahulu dan pengecualian kuis otomatis, serta pengungkapan uji keterbacaan (proofreading) PGT memerlukan peninjauan konteks yang masih tertunda; Klaim asli yang dikecualikan tetap berada di bawah. Banding bergantung pada kohor dan pemicu surat hasil; tidak ada batas waktu umum yang disetujui di sini.

Ketentuan inti akurat; kuis otomatis/pilihan ganda dengan aturan penilaian yang telah ditentukan sebelumnya harus secara bersamaan dinyatakan sebagai pengecualian yang berlaku.

Record history

claim-bham-ai-grading-human-review · excluded_pending_review

Kerangka kerja pengajaran/pembelajaran dan panduan mahasiswa memiliki audiens yang berbeda dari DOCX penelitian yang belum diverifikasi. Persetujuan penilaian AI, pemberitahuan terlebih dahulu dan pengecualian kuis otomatis, serta pengungkapan uji keterbacaan (proofreading) PGT memerlukan peninjauan konteks yang masih tertunda; Klaim asli yang dikecualikan tetap berada di bawah. Banding bergantung pada kohor dan pemicu surat hasil; tidak ada batas waktu umum yang disetujui di sini.

Harus dicantumkan otorisasi sebelumnya dari College Director of Education; alat yang tidak disetujui harus memiliki otorisasi dari Pro-Vice-Chancellor (Education), dan mahasiswa harus diberi tahu sebelumnya.

Record history

claim-bham-pgt-dissertation-ai · excluded_pending_review

Kerangka kerja pengajaran/pembelajaran dan panduan mahasiswa memiliki audiens yang berbeda dari DOCX penelitian yang belum diverifikasi. Persetujuan penilaian AI, pemberitahuan terlebih dahulu dan pengecualian kuis otomatis, serta pengungkapan uji keterbacaan (proofreading) PGT memerlukan peninjauan konteks yang masih tertunda; Klaim asli yang dikecualikan tetap berada di bawah. Banding bergantung pada kohor dan pemicu surat hasil; tidak ada batas waktu umum yang disetujui di sini.

Izin inti sudah akurat; yang terlewat adalah bahwa mahasiswa PGT yang menggunakan AI untuk koreksi naskah harus memberi tahu pembimbing dan mencantumkannya di bagian ucapan terima kasih.

Record history

Sumber resmi

11 URL resmi; 11 atribusi sumber dan versi tangkapannya tetap dipertahankan.

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students

www.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

def6296b7eaf74cb72b60191f583d7f9ee38fa05ec749fc956cfca84cccc0976

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

AI tools licensing review guidance

intranet.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

intranet.birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

AI tools licensing review guidance · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6e3fb5750799f5240135a628cf67bd72b2907e32a88b47b0a6a7abdd4902eecb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment

www.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e3477cdf3dfc7f0943407c07c9de1b41d319e2c989789358bc919e6ee360d5e9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools

www.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0a408a47ec310bf70d97adcd538be9fc04e7922fd580806c88db58386c944f50

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Guidance for the use of AI in research

www.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Guidance for the use of AI in research · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a666e661d48bdbbf7356a56c3897931a0d6039f0fc3e2c98debbe2ca55ea4115

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Microsoft Copilot GenAI now available for students

intranet.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

intranet.birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Microsoft Copilot GenAI now available for students · 2026-07-15T22:53:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1cccf2fb4274236daaa7465bfdd9e7ccfca1001a484543821a5a71fe856f7106

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback

www.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

85b28c0834c81217a47a5e36d3fdcbf7745a749fa17853222d0a15e4a8a1f869

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools

www.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

19df847972390388a283eed461e8da41250a24675f4293bb826463c7a7d35bd1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Responsible AI tool selection for researchers

intranet.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

intranet.birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Responsible AI tool selection for researchers · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

998c2811ee1e4503a9a476fd0275fd4123f5df648617bdc4a44d0f6bb5799841

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work

intranet.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

intranet.birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

69cc1b8d6cebf68bcfe715214c72f09554cd432764d662b208f8f47551b26912

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback

www.birmingham.ac.uk

Sumber resmi universitas

birmingham.ac.uk

Hash dan versi yang direkam

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

450ecfc450f89aecb3bc2dc6c53cc9ac50e993f57e062ce2bfbb3016cf2a7262

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber resmi ↗
Informasi rekaman, JSON & sitasi

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Audit institusi PARTIAL. Dokumen asli HTML/PDF resmi dan verifikasi versi/konteks lengkap masih belum selesai.
  • Catatan publik asli tetap tidak berubah. Catatan yang dikecualikan bersifat historis atau menunggu peninjauan cakupan, bukan izin yang berlaku saat ini.
  • Koreksi, alat, interpretasi mahasiswa, dan cuplikan baru belum disetujui.
        Current reviewed JSON
        Pertanyaan yang diajukan mahasiswa

        Pertanyaan yang diajukan mahasiswa

        Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugas perkuliahan saya?

        Panduan mahasiswa yang tersedia membedakan alat bantu belajar pribadi dari tugas yang dinilai. Panduan menyarankan agar mahasiswa beranggapan bahwa AI tidak diizinkan kecuali instruksi tugas secara tegas menyatakan sebaliknya.

        Lihat bukti →
        Apakah saya perlu mengungkapkan penggunaan AI?

        Staf diharapkan menyatakan apakah dan bagaimana AI dapat digunakan dalam petunjuk asesmen. Catatan yang disimpan ini tidak menetapkan templat pengungkapan universal; rincian uji baca PGT masih tertunda.

        Lihat bukti →
        Bolehkah saya mengunggah data sensitif?

        Catatan penelitian mensyaratkan pembenaran dan minimisasi data sebelum data pribadi, rahasia, atau sensitif dimasukkan, dengan DPIA jika berlaku. Sumber asli dan kemutakhiran sumber penelitiannya masih belum diverifikasi.

        Lihat bukti →
        Alat apa saja yang dapat saya akses?

        Panduan pemilihan alat untuk peneliti merujuk ke Enterprise Copilot dan indikator perlindungannya. Panduan lisensi menganjurkan pemeriksaan ketentuan. Kedua catatan tersebut tidak memberikan izin penilaian dan tidak memastikan lisensi setiap mahasiswa.

        Lihat bukti →
        Apa saja aturan ujian?

        Panduan universitas menganjurkan mahasiswa untuk menganggap AI tidak diizinkan kecuali instruksi ujian secara tegas menyatakan sebaliknya. Panduan ini tidak secara mandiri menetapkan aturan untuk setiap format ujian; periksa instruksi ujian yang sebenarnya.

        Lihat bukti →
        Aturan apa yang berlaku untuk penelitian dan publikasi?

        Panduan penelitian yang dipertahankan menempatkan tanggung jawab atas klaim substantif dan keluaran pada peneliti manusia serta membahas alat yang didukung. Berkas DOCX tidak berhasil dipulihkan secara independen; ini adalah catatan referensi dengan cakupan terbatas.

        Lihat bukti →
        Apa yang termasuk pelanggaran akademik?

        Kerangka kerja ini memisahkan bantuan pembelajaran yang diizinkan dari pengumpulan karya hasil buatan AI sebagai milik sendiri. Catatan yang dipertahankan melarang alat pendeteksi AI dan pengunggahan karya mahasiswa ke dalamnya; prosedur khusus kelompok studi tetap belum terselesaikan.

        Lihat bukti →
        Pedoman mana yang berlaku untuk pengajaran?

        Kerangka kerja ini mengharapkan instruksi penggunaan penilaian yang jelas. Informasi tentang penilaian berbasis AI yang ditujukan kepada mahasiswa sebaiknya menjelaskan tujuan, pengawasan manusia, dan privasi; ketentuan persetujuan serta pengecualian kuis masih tertunda, bukan izin yang dihilangkan tanpa keterangan.

        Lihat bukti →
        Persyaratan keamanan dan pengadaan apa yang berlaku?

        Sebelum mendaftar ke alat AI, panduan lisensi meminta pengguna meninjau ketentuan dan meminta saran tentang masalah perlindungan data, aksesibilitas, indemnitas, atau hak cipta. Ini merupakan pemeriksaan pengadaan, bukan lisensi untuk penggunaan tugas.

        Lihat bukti →
        Kapan catatan ini diperiksa?

        Catatan diperiksa:

        Versi rekaman →
        Sumber resmi mana yang mendukung aturan-aturan ini?Sumber resmi →
        Di mana saya dapat membaca bukti lengkapnya?

        15 · Bukti kebijakan lengkap

        Bukti kebijakan lengkap →
        University of Birmingham AI Policy