Birmingham, United Kingdom آخرین بررسی Jul 19, 2026

University of Birmingham

مستقل · دسترسی آزاد · صفحه رسمی دانشگاه نیست

چه چیزی را می‌خواهید بررسی کنید؟

آیا می‌توانم برای تکالیف درسی‌ام از هوش مصنوعی استفاده کنم؟ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است آیا باید استفاده از هوش مصنوعی را افشا کنم؟ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است آیا می‌توانم داده‌های حساس را بارگذاری کنم؟ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است به کدام ابزارها می‌توانم دسترسی داشته باشم؟ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

استفاده در ChatGPT ↗قبل از ارسالتوصیه‌ها و احتیاط‌ها به‌روزرسانی سوابق ↓

مدخل فعلی را بر اساس موضوع بررسی کنید

استفاده از هوش مصنوعی در تکالیف و سنجش

ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

راهنمای دانشجویی ذخیره‌شده، ابزارهای مطالعه شخصی را از کارهای ارزیابی‌شده متمایز می‌کند. این راهنما توصیه می‌کند دانشجویان فرض کنند که استفاده از هوش مصنوعی مجاز نیست، مگر آنکه دستورالعمل‌های تکلیف صراحتاً خلاف آن را بیان کرده باشند.

منبع رسمی ↗

امتحانات

ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

رهنمود دانشگاه توصیه می‌کند دانشجویان فرض کنند استفاده از هوش مصنوعی مجاز نیست، مگر آنکه دستورالعمل‌های امتحان صریحاً خلاف آن را بیان کنند. این رهنمود به‌خودی‌خود قواعدی برای هر قالب امتحانی تعیین نمی‌کند؛ دستورالعمل‌های واقعی امتحان را بررسی کنید.

منبع رسمی ↗

اعلام استفاده

ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

از کارکنان انتظار می‌رود در دستورالعمل‌های ارزیابی مشخص کنند که آیا و چگونه می‌توان از هوش مصنوعی استفاده کرد. این سابقه نگهداری‌شده یک الگوی افشای همگانی را اثبات نمی‌کند؛ جزئیات نمونه‌خوانی PGT همچنان در دست بررسی است.

منبع رسمی ↗

حریم خصوصی و داده

ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

سابقه پژوهشی پیش از وارد کردن داده شخصی، محرمانه یا حساس، مستلزم توجیه و کمینه‌سازی داده است، همراه با DPIA در جایی که کاربرد دارد. منبع پژوهشی اصلی و به‌روز بودن آن تأیید نشده‌اند.

منبع رسمی ↗

ابزارها و صلاحیت‌ها

ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

راهنمای انتخاب ابزار برای پژوهشگران به Enterprise Copilot و شاخص حفاظتی آن اشاره دارد. راهنمای مجوز خواستار بررسی شرایط است؛ هیچ‌یک از این دو مورد ثبت، مجوز ارزیابی نمی‌دهد و مجوز هر دانشجو را تأیید نمی‌کند.

منبع رسمی ↗

پژوهش و انتشار

ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

راهنمای پژوهشی ذخیره‌شده، مسئولیت ادعاها و خروجی‌های محتوایی را بر عهده پژوهشگران انسانی می‌گذارد و درباره ابزارهای تأییدشده بحث می‌کند. فایل DOCX به‌طور مستقل بازیابی نشد؛ این‌ها رکوردهای مرجع با محدوده مشخص‌اند.

منبع رسمی ↗

موضوعات بیشتر از سوابق بررسی‌شده

صداقت تحصیلی

ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

این چارچوب، حمایت مجاز از یادگیری را از ارائه کار تولیدشده به عنوان کار خود تفکیک می‌کند. یک سابقه حفظ‌شده ابزارهای تشخیص هوش مصنوعی و بارگذاری کار دانشجو در آنها را ممنوع می‌کند؛ رویه‌های ویژه ورودی‌های مختلف هنوز نامشخص باقی مانده است.

منبع رسمی ↗

راهنمای تدریس

ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

این چارچوب انتظار دارد دستورالعمل‌های روشن برای استفاده در ارزیابی وجود داشته باشد. اطلاعات مربوط به تصحیح با هوش مصنوعی که برای دانشجویان است، باید هدف، نظارت انسانی و حریم خصوصی را توضیح دهد؛ شرایط تأیید و استثناهای آزمون‌های کوتاه همچنان در انتظار هستند و نه مجوزهایی که بی‌سروصدا حذف شده‌اند.

منبع رسمی ↗

امنیت و تدارکات

ارجاعات عمومی محدوده‌بندی‌شده؛ بازبینی ناقص است

پیش از ثبت‌نام در یک ابزار هوش مصنوعی، راهنمای مجوزدهی از کاربران می‌خواهد شرایط را بررسی کنند و برای نگرانی‌های مربوط به حفاظت از داده، دسترس‌پذیری، جبران خسارت یا حق کپی‌رایت از متخصصان مشورت بگیرند. این یک بررسی خرید است، نه مجوز استفاده برای انجام تکلیف.

منبع رسمی ↗

انجام دهید

پیش از استفاده از ابزار مطالعاتی برای تکالیف ارزشیابی‌شده، دستورالعمل‌های صریح هوش مصنوعی در تکلیف را بررسی کنید.
راهنمایی این وب‌سایت
پیش از استفاده از ابزار مطالعاتی برای تکالیف ارزشیابی‌شده، دستورالعمل‌های صریح هوش مصنوعی در تکلیف را بررسی کنید.
دامنه
سوابق آموزش و ارزشیابی از رهنمودهای پژوهشی جدا هستند. به‌روز بودن و بایت‌های اصلی DOCX پژوهشی همچنان تأییدنشده‌اند؛ نمره‌دهی و اصلاحات مربوط به PGT تا زمان بررسی همچنان مستثنا می‌مانند.
برای ارزیابی‌ها و تکالیف، دانشجویان بهتر است فرض کنند استفاده از هوش مصنوعی مولد مجاز نیست، مگر آنکه ارزیابی یا تکلیف صراحتاً خلاف آن را بیان کرده باشد.
شواهد اصلی و دامنه
برای ارزیابی‌ها و تکالیف، دانشجویان بهتر است فرض کنند استفاده از هوش مصنوعی مولد مجاز نیست، مگر آنکه ارزیابی یا تکلیف صراحتاً خلاف آن را بیان کرده باشد.
claim-bham-assessment-default
سوابق آموزش و ارزشیابی از رهنمودهای پژوهشی جدا هستند. به‌روز بودن و بایت‌های اصلی DOCX پژوهشی همچنان تأییدنشده‌اند؛ نمره‌دهی و اصلاحات مربوط به PGT تا زمان بررسی همچنان مستثنا می‌مانند.
Unless explicitly stated otherwise, students should assume that the use of generative AI within an assessment or assignment is not permitted.
Guiding Framework - Academic Integrity
منبع رسمی دانشگاه ↗
راهنمای دانشجویی استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی مولد را به‌عنوان کمک مطالعه برای یادگیری و پژوهش شخصی مجاز می‌داند و این را از ارائه خروجی تولیدشده با هوش مصنوعی به‌عنوان کار ارزیابی‌شده خود دانشجو متمایز می‌کند.
شواهد اصلی و دامنه
راهنمای دانشجویی استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی مولد را به‌عنوان کمک مطالعه برای یادگیری و پژوهش شخصی مجاز می‌داند و این را از ارائه خروجی تولیدشده با هوش مصنوعی به‌عنوان کار ارزیابی‌شده خود دانشجو متمایز می‌کند.
claim-bham-student-study-aids
سوابق آموزش و ارزشیابی از رهنمودهای پژوهشی جدا هستند. به‌روز بودن و بایت‌های اصلی DOCX پژوهشی همچنان تأییدنشده‌اند؛ نمره‌دهی و اصلاحات مربوط به PGT تا زمان بررسی همچنان مستثنا می‌مانند.
The University's framework does allow you to use Generative AI tools as study aids for your personal learning and in your research. You are permitted to use these tools in this context, as long as you do not submit the actual AI-generated output as your own work for assessment.
Student and PGR use of Generative AI tools
منبع رسمی دانشگاه ↗
پیش از ثبت‌نام در یک ابزار هوش مصنوعی جدید، شرایط آن را بررسی کرده و نگرانی‌های مربوط به مجوز یا حفاظت از داده‌ها را مطرح نمایید.
راهنمای منبع
پیش از ثبت‌نام در یک ابزار هوش مصنوعی جدید، شرایط آن را بررسی کرده و نگرانی‌های مربوط به مجوز یا حفاظت از داده‌ها را مطرح نمایید.
دامنه
سوابق آموزش و ارزشیابی از رهنمودهای پژوهشی جدا هستند. به‌روز بودن و بایت‌های اصلی DOCX پژوهشی همچنان تأییدنشده‌اند؛ نمره‌دهی و اصلاحات مربوط به PGT تا زمان بررسی همچنان مستثنا می‌مانند.
راهنمای صدور مجوز ابزارهای هوش مصنوعی به کاربران توصیه می‌کند پیش از ثبت‌نام در ابزار جدید هوش مصنوعی، شرایط و ضوابط را بررسی کنند، و هرگاه نگرانی‌هایی درباره‌ی حفاظت از داده، دسترس‌پذیری، جبران خسارت یا حق نشر پیش آید، مشاوره بخواهند.
شواهد اصلی و دامنه
راهنمای صدور مجوز ابزارهای هوش مصنوعی به کاربران توصیه می‌کند پیش از ثبت‌نام در ابزار جدید هوش مصنوعی، شرایط و ضوابط را بررسی کنند، و هرگاه نگرانی‌هایی درباره‌ی حفاظت از داده، دسترس‌پذیری، جبران خسارت یا حق نشر پیش آید، مشاوره بخواهند.
claim-bham-ai-tool-licence-review
سوابق آموزش و ارزشیابی از رهنمودهای پژوهشی جدا هستند. به‌روز بودن و بایت‌های اصلی DOCX پژوهشی همچنان تأییدنشده‌اند؛ نمره‌دهی و اصلاحات مربوط به PGT تا زمان بررسی همچنان مستثنا می‌مانند.
Before registering for a new tool, it is crucial to review the Terms and Conditions (licence), which form the legal agreement between you and the supplier. If issues arise, such as non-compliance with accessibility or data protection standards, indemnification requirements, or copyright concerns, seek further guidance from your local licensing or IT procurement teams before registering for the service.
AI tools licensing review guidance - Next steps
منبع رسمی دانشگاه ↗

نکنید

راهنمای دانشگاه توصیه می‌کند تا زمانی که ارزشیابی یا تکلیف صراحتاً خلاف آن را بیان نکرده است، فرض شود استفاده از هوش مصنوعی مجاز نیست.
راهنمای منبع
راهنمای دانشگاه توصیه می‌کند تا زمانی که ارزشیابی یا تکلیف صراحتاً خلاف آن را بیان نکرده است، فرض شود استفاده از هوش مصنوعی مجاز نیست.
دامنه
سوابق آموزش و ارزشیابی از رهنمودهای پژوهشی جدا هستند. به‌روز بودن و بایت‌های اصلی DOCX پژوهشی همچنان تأییدنشده‌اند؛ نمره‌دهی و اصلاحات مربوط به PGT تا زمان بررسی همچنان مستثنا می‌مانند.
برای ارزیابی‌ها و تکالیف، دانشجویان بهتر است فرض کنند استفاده از هوش مصنوعی مولد مجاز نیست، مگر آنکه ارزیابی یا تکلیف صراحتاً خلاف آن را بیان کرده باشد.
شواهد اصلی و دامنه
برای ارزیابی‌ها و تکالیف، دانشجویان بهتر است فرض کنند استفاده از هوش مصنوعی مولد مجاز نیست، مگر آنکه ارزیابی یا تکلیف صراحتاً خلاف آن را بیان کرده باشد.
claim-bham-assessment-default
سوابق آموزش و ارزشیابی از رهنمودهای پژوهشی جدا هستند. به‌روز بودن و بایت‌های اصلی DOCX پژوهشی همچنان تأییدنشده‌اند؛ نمره‌دهی و اصلاحات مربوط به PGT تا زمان بررسی همچنان مستثنا می‌مانند.
Unless explicitly stated otherwise, students should assume that the use of generative AI within an assessment or assignment is not permitted.
Guiding Framework - Academic Integrity
منبع رسمی دانشگاه ↗
بر اساس مقرره‌ی حفظ‌شده‌ی دانشگاه، آثار دانشجویان را در نرم‌افزارهای تشخیص هوش مصنوعی مولد بارگذاری نکنید.
الزام در این محدوده
بر اساس مقرره‌ی حفظ‌شده‌ی دانشگاه، آثار دانشجویان را در نرم‌افزارهای تشخیص هوش مصنوعی مولد بارگذاری نکنید.
دامنه
سوابق آموزش و ارزشیابی از رهنمودهای پژوهشی جدا هستند. به‌روز بودن و بایت‌های اصلی DOCX پژوهشی همچنان تأییدنشده‌اند؛ نمره‌دهی و اصلاحات مربوط به PGT تا زمان بررسی همچنان مستثنا می‌مانند.
دانشگاه بیان می‌کند که ابزارهای تشخیص هوش مصنوعی مولد در حال حاضر مجاز نیستند و بهتر است کارهای دانشجویان در نرم‌افزار تشخیص هوش مصنوعی مولد بارگذاری نشوند.
شواهد اصلی و دامنه
دانشگاه بیان می‌کند که ابزارهای تشخیص هوش مصنوعی مولد در حال حاضر مجاز نیستند و بهتر است کارهای دانشجویان در نرم‌افزار تشخیص هوش مصنوعی مولد بارگذاری نشوند.
claim-bham-ai-detection
سوابق آموزش و ارزشیابی از رهنمودهای پژوهشی جدا هستند. به‌روز بودن و بایت‌های اصلی DOCX پژوهشی همچنان تأییدنشده‌اند؛ نمره‌دهی و اصلاحات مربوط به PGT تا زمان بررسی همچنان مستثنا می‌مانند.
Tools designed to detect the use of generative AI are currently known to produce both false positives and false negatives. At present, the use of any such tools within the University is not allowable and no student work should be uploaded to generative AI detection software.
Guiding Framework - Academic Integrity
منبع رسمی دانشگاه ↗

استفاده از هوش مصنوعی زیر سؤال رفته است؟بررسی، پیامدهای احتمالی و درخواست تجدیدنظر

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Microsoft Copilot

به‌روزرسانی سوابق90 روز گذشته · به‌روزرسانی‌های ثبت‌شده: 3

این موارد به‌روزرسانی‌های پروندهٔ بررسی‌شدهٔ این سایت هستند، نه تأیید اینکه دانشگاه سیاست خود را تغییر داده است.

2026-10-27به‌روزرسانی صفحه
سایر سوابق · به‌روزرسانی صفحه
مشاهده بازبینی
در حال بارگذاری نسخه…
2026-10-26نگه‌داری سوابق
سایر سوابق · نگه‌داری سوابق
مشاهده بازبینی
در حال بارگذاری نسخه…
2026-10-25نگه‌داری سوابق
سایر سوابق · نگه‌داری سوابق
مشاهده بازبینی
در حال بارگذاری نسخه…

ادعاهای بررسی‌شده

Historical and pending public Claims (4)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-birmingham-microsoft-copilot-334 · excluded_pending_review

چارچوب یاددهی/یادگیری و راهنمای دانشجویی مخاطبان متفاوتی نسبت به فایل DOCX پژوهشی تأییدنشده دارند. تأیید تصحیح با هوش مصنوعی، اطلاع‌رسانی قبلی و استثنائات آزمون‌های خودکار، و افشای ویرایش ادبی PGT نیازمند بررسی زمینه‌ای معلق هستند؛ ادعاهای اصلی حذف‌شده در زیر باقی مانده‌اند. تجدیدنظرها به دوره ورودی و محرکِ نامه نتیجه بستگی دارد؛ هیچ مهلت کلی در اینجا تصویب نشده است.

اطلاعیه 2024 از دسترسی رایگان دانشجویان پشتیبانی می‌کند، اما «officially endorsed/allowed» باید به در دسترس بودن ابزار با حساب دانشگاه محدود شود و نمی‌تواند به مجاز بودن در کارهای درسی/امتحانات تعمیم یابد؛ عدم آموزش نباید معادل عدم نگهداری تلقی شود.

Record history

claim-bham-ai-grading-no-ai-alone · excluded_pending_review

بندهای اصلی دقیق هستند؛ آزمون‌های خودکار/سؤالات چندگزینه‌ای با قوانین نمره‌دهی پیش‌فرض باید هم‌زمان به عنوان استثنائات کاربرد به صراحت مشخص شوند.

Record history

claim-bham-ai-grading-human-review · excluded_pending_review

باید ذکر شود که مجوز قبلی از College Director of Education گرفته شده است؛ ابزارهای غیرتأییدشده باید با مجوز Pro-Vice-Chancellor (Education) استفاده شوند و باید از پیش به دانشجویان اطلاع داده شود.

Record history

claim-bham-pgt-dissertation-ai · excluded_pending_review

مجوز اصلی دقیق است، اما این نکته حذف شده است: استفاده از هوش مصنوعی برای ویرایش زبانی در PGT باید به استاد راهنما اطلاع داده شود و در بخش قدردانی ذکر شود.

Record history

منابع رسمی

11 نشانی رسمی؛ 11 منبع‌های انتساب‌شده و نسخه‌های ضبط‌شده‌ی آن‌ها حفظ شده‌اند.

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students

www.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

def6296b7eaf74cb72b60191f583d7f9ee38fa05ec749fc956cfca84cccc0976

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

AI tools licensing review guidance

intranet.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

intranet.birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

AI tools licensing review guidance · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6e3fb5750799f5240135a628cf67bd72b2907e32a88b47b0a6a7abdd4902eecb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment

www.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e3477cdf3dfc7f0943407c07c9de1b41d319e2c989789358bc919e6ee360d5e9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools

www.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0a408a47ec310bf70d97adcd538be9fc04e7922fd580806c88db58386c944f50

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Guidance for the use of AI in research

www.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Guidance for the use of AI in research · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a666e661d48bdbbf7356a56c3897931a0d6039f0fc3e2c98debbe2ca55ea4115

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Microsoft Copilot GenAI now available for students

intranet.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

intranet.birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Microsoft Copilot GenAI now available for students · 2026-07-15T22:53:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1cccf2fb4274236daaa7465bfdd9e7ccfca1001a484543821a5a71fe856f7106

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback

www.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

85b28c0834c81217a47a5e36d3fdcbf7745a749fa17853222d0a15e4a8a1f869

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools

www.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

19df847972390388a283eed461e8da41250a24675f4293bb826463c7a7d35bd1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Responsible AI tool selection for researchers

intranet.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

intranet.birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Responsible AI tool selection for researchers · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

998c2811ee1e4503a9a476fd0275fd4123f5df648617bdc4a44d0f6bb5799841

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work

intranet.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

intranet.birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

69cc1b8d6cebf68bcfe715214c72f09554cd432764d662b208f8f47551b26912

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback

www.birmingham.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

birmingham.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

450ecfc450f89aecb3bc2dc6c53cc9ac50e993f57e062ce2bfbb3016cf2a7262

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

اطلاعات رکورد، JSON و استناد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T02:55:31.205Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

بازرسی نهادی PARTIAL. منابع اصلی رسمی HTML/PDF و تأیید کامل نسخه و زمینه همچنان ناتمام است.
سوابق عمومی اصلی بدون تغییر باقی می‌مانند. سوابق کنارگذاشته‌شده تاریخی هستند یا در انتظار بازبینی دامنه‌اند و نشان‌دهندهٔ مجوزهای فعلی نیستند.
اصلاحات، ابزارها، تفاسیر دانشجویی و تصاویر لحظه‌ای جدید همچنان تأیید نشده‌اند.

Current reviewed JSON

پرسش‌هایی که دانشجویان می‌پرسند

آیا می‌توانم برای تکالیف درسی‌ام از هوش مصنوعی استفاده کنم؟

مشاهده شواهد →

آیا باید استفاده از هوش مصنوعی را افشا کنم؟

مشاهده شواهد →

آیا می‌توانم داده‌های حساس را بارگذاری کنم؟

مشاهده شواهد →

به کدام ابزارها می‌توانم دسترسی داشته باشم؟

مشاهده شواهد →

مقررات امتحان چیست؟

مشاهده شواهد →