Birmingham, United Kingdom Sidst tjekket Jul 19, 2026

University of Birmingham

Uafhængig · Åben adgang · Ikke en officiel universitetsside

Hvad vil du gerne kontrollere?

Må jeg bruge AI til mit kursusarbejde?Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig Skal jeg oplyse om brug af AI?Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig Må jeg uploade følsomme data?Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig Hvilke værktøjer har jeg adgang til?Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Brug i ChatGPT ↗Inden du indsenderRåd og forholdsregler Opdateringer af poster ↓

Gennemse den aktuelle post efter emne

AI-anvendelse i opgaver og bedømmelser

Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Den arkiverede studievejledning skelner mellem private studiehjælpemidler og bedømt arbejde. Vejledningen anbefaler, at studerende går ud fra, at AI ikke er tilladt, medmindre opgavebeskrivelsen udtrykkeligt siger andet.

Officiel kilde ↗

Eksamen

Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Universitetets vejledning anbefaler, at studerende bør gå ud fra, at AI ikke er tilladt, medmindre eksamensinstruktionerne udtrykkeligt siger andet. Den fastlægger ikke selvstændigt regler for alle eksamensformater; tjek de faktiske eksamensinstruktioner.

Officiel kilde ↗

Oplysning om brug

Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Der forventes af underviserne, at de anfører, om og hvordan AI må anvendes i opgaveinstruktionerne. Denne registrerede post etablerer ikke en universel skabelon for oplysning; detaljer om korrekturlæsning på kandidatuddannelser (PGT) afventer fortsat.

Officiel kilde ↗

Privatliv og data

Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Forskningsregistreringen kræver begrundelse og dataminimering, før personoplysninger, fortrolige eller følsomme data indtastes, samt en konsekvensanalyse (DPIA), hvor det er relevant. Den oprindelige forskningskilde og dens aktualitet er fortsat ikke verificeret.

Officiel kilde ↗

Værktøjer og berettigelse

Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Vejledningen om valg af værktøjer til forskere peger på Enterprise Copilot og dets beskyttelsesindikator. Licensvejledningen opfordrer til at kontrollere vilkårene. Ingen af de to oplysninger giver tilladelse til bedømmelse, og de bekræfter heller ikke, at alle studerende har en licens.

Officiel kilde ↗

Forskning og publikation

Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Den bevarede forskningsvejledning placerer ansvaret for væsentlige påstande og resultater hos menneskelige forskere og drøfter godkendte værktøjer. DOCX-filen blev ikke uafhængigt gendannet; disse er afgrænsede referenceposter.

Officiel kilde ↗

Flere gennemgåede emner

Akademisk integritet

Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Rammen adskiller tilladt læringsstøtte fra at aflevere genereret arbejde som sit eget. En bibeholdt post forbyder AI-detektionsværktøjer og upload af studerendes arbejde til dem; årgangsspecifikke procedurer forbliver uafklarede.

Officiel kilde ↗

Undervisningsvejledning

Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Rammen forventer klare instruktioner om brug i vurdering. Information om AI-baseret rettelse, der er rettet mod studerende, bør forklare formål, menneskeligt tilsyn og privatliv. Godkendelsesbetingelser og undtagelser for quizzer står fortsat åbne og er ikke tilladelser, der er stiltiende udeladt.

Officiel kilde ↗

Sikkerhed og indkøb

Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig

Inden man registrerer sig til et AI-værktøj, beder licensvejledningen brugerne om at gennemgå vilkårene og søge rådgivning om databeskyttelse, tilgængelighed, skadesløsholdelse eller ophavsret. Dette er en indkøbskontrol, ikke en licens til brug i opgaver.

Officiel kilde ↗

Gør

Kontrollér opgavens eksplicitte AI-instruktioner, før du bruger et studieværktøj til bedømt arbejde.
Råd fra dette websted
Kontrollér opgavens eksplicitte AI-instruktioner, før du bruger et studieværktøj til bedømt arbejde.
Omfang
Undervisnings- og bedømmelsesregistreringer er adskilt fra vejledning om forskning. Forskningsdokumentets DOCX-aktualitet og oprindelige bytes er fortsat ikke verificeret. Bedømmelse og rettelser vedrørende PGT (kursusbaserede kandidatstudier) forbliver udelukket, indtil gennemgangen er afsluttet.
Ved opgaver og eksaminer bør studerende gå ud fra, at generativ AI-brug ikke er tilladt, medmindre opgaven eller eksamen udtrykkeligt angiver andet.
Oprindelig dokumentation og område
Ved opgaver og eksaminer bør studerende gå ud fra, at generativ AI-brug ikke er tilladt, medmindre opgaven eller eksamen udtrykkeligt angiver andet.
claim-bham-assessment-default
Undervisnings- og bedømmelsesregistreringer er adskilt fra vejledning om forskning. Forskningsdokumentets DOCX-aktualitet og oprindelige bytes er fortsat ikke verificeret. Bedømmelse og rettelser vedrørende PGT (kursusbaserede kandidatstudier) forbliver udelukket, indtil gennemgangen er afsluttet.
Unless explicitly stated otherwise, students should assume that the use of generative AI within an assessment or assignment is not permitted.
Guiding Framework - Academic Integrity
Officiel universitetskilde ↗
Vejledningen til studerende tillader brug af generative AI-værktøjer som studiehjælp til personlig læring og forskning, samtidig med at den skelner mellem dette og at indlevere AI-genereret output som den studerendes eget bedømte arbejde.
Oprindelig dokumentation og område
Vejledningen til studerende tillader brug af generative AI-værktøjer som studiehjælp til personlig læring og forskning, samtidig med at den skelner mellem dette og at indlevere AI-genereret output som den studerendes eget bedømte arbejde.
claim-bham-student-study-aids
Undervisnings- og bedømmelsesregistreringer er adskilt fra vejledning om forskning. Forskningsdokumentets DOCX-aktualitet og oprindelige bytes er fortsat ikke verificeret. Bedømmelse og rettelser vedrørende PGT (kursusbaserede kandidatstudier) forbliver udelukket, indtil gennemgangen er afsluttet.
The University's framework does allow you to use Generative AI tools as study aids for your personal learning and in your research. You are permitted to use these tools in this context, as long as you do not submit the actual AI-generated output as your own work for assessment.
Student and PGR use of Generative AI tools
Officiel universitetskilde ↗
Før du registrerer dig til et nyt AI-værktøj, skal du gennemgå dets vilkår og rejse eventuelle bekymringer om licensering eller databeskyttelse.
Kildevejledning
Før du registrerer dig til et nyt AI-værktøj, skal du gennemgå dets vilkår og rejse eventuelle bekymringer om licensering eller databeskyttelse.
Omfang
Undervisnings- og bedømmelsesregistreringer er adskilt fra vejledning om forskning. Forskningsdokumentets DOCX-aktualitet og oprindelige bytes er fortsat ikke verificeret. Bedømmelse og rettelser vedrørende PGT (kursusbaserede kandidatstudier) forbliver udelukket, indtil gennemgangen er afsluttet.
Vejledningen om licenser til AI-værktøjer siger, at brugerne skal gennemgå vilkår og betingelser, før de registrerer et nyt AI-værktøj, og søge rådgivning, når der opstår bekymringer om databeskyttelse, tilgængelighed, skadesløsholdelse eller ophavsret.
Oprindelig dokumentation og område
Vejledningen om licenser til AI-værktøjer siger, at brugerne skal gennemgå vilkår og betingelser, før de registrerer et nyt AI-værktøj, og søge rådgivning, når der opstår bekymringer om databeskyttelse, tilgængelighed, skadesløsholdelse eller ophavsret.
claim-bham-ai-tool-licence-review
Undervisnings- og bedømmelsesregistreringer er adskilt fra vejledning om forskning. Forskningsdokumentets DOCX-aktualitet og oprindelige bytes er fortsat ikke verificeret. Bedømmelse og rettelser vedrørende PGT (kursusbaserede kandidatstudier) forbliver udelukket, indtil gennemgangen er afsluttet.
Before registering for a new tool, it is crucial to review the Terms and Conditions (licence), which form the legal agreement between you and the supplier. If issues arise, such as non-compliance with accessibility or data protection standards, indemnification requirements, or copyright concerns, seek further guidance from your local licensing or IT procurement teams before registering for the service.
AI tools licensing review guidance - Next steps
Officiel universitetskilde ↗

Undlad

Universitetets vejledning anbefaler, at man går ud fra, at AI ikke er tilladt, medmindre opgaven eller bedømmelsesopgaven udtrykkeligt angiver andet.
Kildevejledning
Universitetets vejledning anbefaler, at man går ud fra, at AI ikke er tilladt, medmindre opgaven eller bedømmelsesopgaven udtrykkeligt angiver andet.
Omfang
Undervisnings- og bedømmelsesregistreringer er adskilt fra vejledning om forskning. Forskningsdokumentets DOCX-aktualitet og oprindelige bytes er fortsat ikke verificeret. Bedømmelse og rettelser vedrørende PGT (kursusbaserede kandidatstudier) forbliver udelukket, indtil gennemgangen er afsluttet.
Ved opgaver og eksaminer bør studerende gå ud fra, at generativ AI-brug ikke er tilladt, medmindre opgaven eller eksamen udtrykkeligt angiver andet.
Oprindelig dokumentation og område
Ved opgaver og eksaminer bør studerende gå ud fra, at generativ AI-brug ikke er tilladt, medmindre opgaven eller eksamen udtrykkeligt angiver andet.
claim-bham-assessment-default
Undervisnings- og bedømmelsesregistreringer er adskilt fra vejledning om forskning. Forskningsdokumentets DOCX-aktualitet og oprindelige bytes er fortsat ikke verificeret. Bedømmelse og rettelser vedrørende PGT (kursusbaserede kandidatstudier) forbliver udelukket, indtil gennemgangen er afsluttet.
Unless explicitly stated otherwise, students should assume that the use of generative AI within an assessment or assignment is not permitted.
Guiding Framework - Academic Integrity
Officiel universitetskilde ↗
Upload ikke studenterarbejde til software til registrering af generativ AI under den fastholdte universitetsregel.
Krav inden for dette område
Upload ikke studenterarbejde til software til registrering af generativ AI under den fastholdte universitetsregel.
Omfang
Undervisnings- og bedømmelsesregistreringer er adskilt fra vejledning om forskning. Forskningsdokumentets DOCX-aktualitet og oprindelige bytes er fortsat ikke verificeret. Bedømmelse og rettelser vedrørende PGT (kursusbaserede kandidatstudier) forbliver udelukket, indtil gennemgangen er afsluttet.
Universitetet angiver, at værktøjer til detektion af generativ AI for øjeblikket ikke er tilladt, og at studerendes arbejde bør ikke uploades til software til detektion af generativ AI.
Oprindelig dokumentation og område
Universitetet angiver, at værktøjer til detektion af generativ AI for øjeblikket ikke er tilladt, og at studerendes arbejde bør ikke uploades til software til detektion af generativ AI.
claim-bham-ai-detection
Undervisnings- og bedømmelsesregistreringer er adskilt fra vejledning om forskning. Forskningsdokumentets DOCX-aktualitet og oprindelige bytes er fortsat ikke verificeret. Bedømmelse og rettelser vedrørende PGT (kursusbaserede kandidatstudier) forbliver udelukket, indtil gennemgangen er afsluttet.
Tools designed to detect the use of generative AI are currently known to produce both false positives and false negatives. At present, the use of any such tools within the University is not allowable and no student work should be uploaded to generative AI detection software.
Guiding Framework - Academic Integrity
Officiel universitetskilde ↗

Sættes der spørgsmålstegn ved AI-brug?Undersøgelse, mulige udfald og klage

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Microsoft Copilot

Opdateringer af posterSeneste 90 dage · Registrerede opdateringer: 3

Opdateringer af denne sides gennemgåede registrering, ikke en bekræftelse af, at universitetet har ændret sin politik.

2026-10-27Sideopdatering
Andre poster · Sideopdatering
Vis revision
Indlæser revision…
2026-10-26Vedligeholdelse af registreringer
Andre poster · Vedligeholdelse af registreringer
Vis revision
Indlæser revision…
2026-10-25Vedligeholdelse af registreringer
Andre poster · Vedligeholdelse af registreringer
Vis revision
Indlæser revision…

Gennemgåede påstande

Historical and pending public Claims (4)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-birmingham-microsoft-copilot-334 · excluded_pending_review

Rammer for undervisning/læring og studievejledning henvender sig til andre målgrupper end det ubekræftede forsknings-DOCX. Godkendelse af AI-bedømmelse, forudgående varsel og automatiske quiz-undtagelser samt oplysning om PGT-korrekturlæsning afventer kontekstgennemgang; udelukkede oprindelige Claims forbliver nedenfor. Klager afhænger af årgang og den udløsende afgørelsesskrivelse; ingen generel tidsfrist er godkendt her.

Meddelelsen fra 2024 understøtter gratis adgang for studerende, men "officially endorsed/allowed" skal begrænses til værktøjers tilgængelighed via skolekonto og kan ikke udledes som tilladelse til kursusopgaver/eksamener; fravær af træning bør ikke sidestilles med nul opbevaring.

Record history

claim-bham-ai-grading-no-ai-alone · excluded_pending_review

Kernebestemmelserne er nøjagtige; automatiske quizzer/flervalgsspørgsmål med forudindstillede bedømmelsesregler bør samtidig udtrykkeligt angives som undtagelser fra anvendelsesområdet.

Record history

claim-bham-ai-grading-human-review · excluded_pending_review

Det skal angives, at College Director of Education har givet forudgående tilladelse; ikke-godkendte værktøjer kræver tilladelse fra Pro-Vice-Chancellor (Education), og studerende skal informeres på forhånd.

Record history

claim-bham-pgt-dissertation-ai · excluded_pending_review

Kernetilladelserne er korrekte; PGT-studerendes brug af AI til korrekturlæsning mangler: den skal meddeles vejlederen og angives i takkeafsnittet.

Record history

Officielle kilder

11 officielle webadresser; 11 kildeangivelser og deres gemte versioner er bevaret.

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students

www.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Acknowledging and Citing the Use of Generative AI by Students · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

def6296b7eaf74cb72b60191f583d7f9ee38fa05ec749fc956cfca84cccc0976

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

AI tools licensing review guidance

intranet.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

intranet.birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

AI tools licensing review guidance · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6e3fb5750799f5240135a628cf67bd72b2907e32a88b47b0a6a7abdd4902eecb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment

www.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Generative Artificial Intelligence and its role within teaching, learning and assessment · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e3477cdf3dfc7f0943407c07c9de1b41d319e2c989789358bc919e6ee360d5e9

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools

www.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Guidance for Academic Schools Relating to PGT Dissertations and the use of Generative Artificial Intelligence Tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0a408a47ec310bf70d97adcd538be9fc04e7922fd580806c88db58386c944f50

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Guidance for the use of AI in research

www.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Guidance for the use of AI in research · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a666e661d48bdbbf7356a56c3897931a0d6039f0fc3e2c98debbe2ca55ea4115

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Microsoft Copilot GenAI now available for students

intranet.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

intranet.birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Microsoft Copilot GenAI now available for students · 2026-07-15T22:53:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1cccf2fb4274236daaa7465bfdd9e7ccfca1001a484543821a5a71fe856f7106

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback

www.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Principles on the Use of Artificial Intelligence Tools to Support Grading and the Provision of Student Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

85b28c0834c81217a47a5e36d3fdcbf7745a749fa17853222d0a15e4a8a1f869

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools

www.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Programme handbook and Canvas statements relating to the use of Generative AI tools · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

19df847972390388a283eed461e8da41250a24675f4293bb826463c7a7d35bd1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Responsible AI tool selection for researchers

intranet.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

intranet.birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Responsible AI tool selection for researchers · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

998c2811ee1e4503a9a476fd0275fd4123f5df648617bdc4a44d0f6bb5799841

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work

intranet.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

intranet.birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Student and PGR guidance on using GenAI tools ethically for work · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

69cc1b8d6cebf68bcfe715214c72f09554cd432764d662b208f8f47551b26912

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback

www.birmingham.ac.uk

Officiel universitetskilde

birmingham.ac.uk

Hash og indfanget version

Student-facing Module Statement on AI Marking and Feedback · 2026-05-13T05:00:35.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

450ecfc450f89aecb3bc2dc6c53cc9ac50e993f57e062ce2bfbb3016cf2a7262

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

Postoplysninger, JSON og citering

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T02:55:31.205Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Institutionsrevision PARTIAL. Officielle rå HTML/PDF-originaler og fuld verificering af version og kontekst er fortsat ufuldstændige.
Oprindelige offentlige poster forbliver uændrede. Ekskluderede poster er historiske eller venter på gennemgang af omfang og er ikke aktuelle tilladelser.
Nye rettelser, værktøjer, studerendes fortolkninger og øjebliksbilleder er fortsat ikke godkendt.

Current reviewed JSON

Spørgsmål, som studerende stiller

Må jeg bruge AI til mit kursusarbejde?

Vis evidens →

Skal jeg oplyse om brug af AI?

Vis evidens →

Må jeg uploade følsomme data?

Vis evidens →

Hvilke værktøjer har jeg adgang til?

Vis evidens →

Hvad er eksamensreglerne?

Vis evidens →