Sử dụng AI trong bài tập/đánh giá
Khoảng trống bằng chứng hoặc giới hạn phạm vi
Hướng dẫn giáo dục đại học của KPT được lưu trữ khuyên nên sử dụng GenAI có đạo đức theo các quy định của tổ chức; việc lưu trữ nó không thiết lập sự cho phép đánh giá của USM.
Sử dụng AI trong bài tập/đánh giáUniversiti Sains Malaysia (USM)
Khoảng trống bằng chứng hoặc giới hạn phạm vi
Trạng thái và phạm vi
Hướng dẫn quốc gia của KPT do USM CDAE lưu trữ; các quy tắc bài tập/đánh giá cụ thể của từng cơ sở vẫn chưa được xác minh.
Hướng dẫn giáo dục đại học của KPT được lưu trữ khuyên nên sử dụng GenAI có đạo đức theo các quy định của tổ chức; việc lưu trữ nó không thiết lập sự cho phép đánh giá của USM.
Bằng chứng chính thức gốc
1 nguồn · Chuyển đến một nguồn
Guideline on Generative AI in Teaching and Learning in Higher Education
Phiên bản nguồn
Chưa ghi nhận phiên bản; các trích dẫn được giữ tách riêng.
Menggunakan KBG secara berhemah dan beretika berdasarkan garis panduan yang telah ditetapkan oleh PPT.
Chi tiết khẳng định và địa điểm
Hướng dẫn giáo dục đại học của KPT được lưu trữ khuyên nên sử dụng GenAI có đạo đức theo các quy định của tổ chức; việc lưu trữ nó không thiết lập sự cho phép đánh giá của USM.
live-usm_ministry_pdf-01
Tanggungjawab Pelajar; SHA256 refers to excerpt file; not original source bytes.
ae4c05f986d177e3e468d9e6e15db4279a0a14b4e06f6855bb61969f1edc7890
PPT disarankan menyediakan polisi dan peraturan penggunaan KBG dalam PdP, penyelidikan dan penulisan ilmiah bagi menyokong pembangunan pengetahuan dan kompetensi.
Chi tiết khẳng định và địa điểm
Hướng dẫn giáo dục đại học của KPT được lưu trữ khuyên nên sử dụng GenAI có đạo đức theo các quy định của tổ chức; việc lưu trữ nó không thiết lập sự cho phép đánh giá của USM.
live-usm_ministry_pdf-02
Pengurusan dan Tadbir Urus; SHA256 refers to excerpt file; not original source bytes.
5bb26ff46ccf43ff53e261e8728e5a67e130c965afd2ba27a9315c2cf9e06eb9





