کورس ورک
لاگو دائرہ کار چیک کریں
2026/27 میں تدریس شدہ، جانچے جانے والے کورس ورک کے لیے، جب تک ہدایات اسے محدود نہ کریں، معاونت عموماً اجازت شدہ ہے؛ ٹیکنالوجی کا آپ کے اپنے سیکھنے کی معاونت کرنا لازمی ہے۔ ادائیگی والی خدمات ممنوع ہیں، البتہ Disability Services کے استثنا کے ساتھ۔
کورس ورکUniversity of Leeds
لاگو دائرہ کار چیک کریں
حیثیت اور دائرہ کار
2026/27 کے تدریسی اور جانچ شدہ کورس ورک میں، بشمول تدریسی PGR اجزا (ماسٹرز اور ڈاکٹریٹ کی تحقیقی سطح)؛ تحقیقی ڈگری کے غیر تدریسی کام اور امتحانات کے اپنے الگ قواعد ہیں۔
2026/27 میں تدریس شدہ، جانچے جانے والے کورس ورک کے لیے، جب تک ہدایات اسے محدود نہ کریں، معاونت عموماً اجازت شدہ ہے؛ ٹیکنالوجی کا آپ کے اپنے سیکھنے کی معاونت کرنا لازمی ہے۔ ادائیگی والی خدمات ممنوع ہیں، البتہ Disability Services کے استثنا کے ساتھ۔
یونیورسٹی کے جاری کردہ اصل شواہد
1 مآخذ · کسی ماخذ پر جائیں
Academic Integrity and Assistance Policy
ماخذ کا ورژن
ورژن ریکارڈ نہیں؛ اقتباسات الگ رکھے گئے ہیں۔
This policy applies to the assessed coursework of students on taught programmes (including the taught components of research postgraduate programmes) and is premised on the principle that the use of assistance will normally be permitted. If there are specific circumstances whereby demonstration of the learning outcomes associated with the assessment require restrictions on the use of assistance then these restrictions will be clearly set out in the assessment brief.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
یہ پالیسی پڑھائے جانے والے پروگراموں (بشمول تحقیقی پوسٹ گریجویٹ پروگراموں کے تدریسی اجزاء) کے طلبہ کے جانچے جانے والے کورس ورک پر لاگو ہوتی ہے اور اس اصول پر مبنی ہے کہ مدد کے استعمال کی عام طور پر اجازت ہوگی۔ اگر ایسے مخصوص حالات ہوں جہاں تشخیص سے وابستہ سیکھنے کے نتائج کا مظاہرہ مدد کے استعمال پر پابندیوں کا تقاضا کرتا ہو، تو یہ پابندیاں تشخیصی بریف میں واضح طور پر بیان کی جائیں گی۔
leeds-e01
Purpose and Scope #3; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
3d2cb15c47ff568114292ee8ccef2daaf0fe4921f3c6e8372fb4854c0e1f1d76
Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
اگر تشخیصی بریف میں پابندیاں درج نہ ہوں تو طلبہ کو تشخیص کے لیے کام تیار کرنے میں ٹیکنالوجیز استعمال کرنے کی اجازت ہے۔ ٹیکنالوجیز معاون حیثیت میں استعمال کی جا سکتی ہیں، مگر وہ طلبہ کے اپنے سیکھنے، سمجھ اور مہارتوں کی جگہ نہیں لیں گی۔ طلبہ کو آگاہ ہونا چاہیے کہ ٹیکنالوجیز کی درستگی، اعتبار اور سیکیورٹی کی ضمانت نہیں دی جا سکتی۔
leeds-e02
Acceptable Use #18; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
be191e704c55deac8e93d6174c8ec43e8686db64575d9b9b2df567ace2fd4388
Students are not permitted to use paid services to prepare work for assessment. Disabled students may be able to access paid services and assistive technologies if recommended by Disability Services.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
طلبہ کو تشخیص کے لیے کام تیار کرنے کی غرض سے ادا شدہ خدمات استعمال کرنے کی اجازت نہیں ہے۔ خصوصی ضروریات رکھنے والے طلبہ کو اگر ڈس ایبلٹی سروسز سفارش کرے تو ادا شدہ خدمات اور معاون ٹیکنالوجیز تک رسائی مل سکتی ہے۔
leeds-e04
Acceptable Use #20-21; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
9566073ccbde6ea0f83af6137eb0bc5ee8aedb357a20a82c7b98425668e93c5a
Technologies are defined for the purposes of this policy as digital tools, including generative artificial intelligence (GenAI) and translation aids, that are paid, unpaid or provided by the University.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
اس پالیسی کے مقاصد کے لیے ٹیکنالوجیز کی تعریف ایسے ڈیجیٹل ٹولز کے طور پر کی گئی ہے، جن میں جنریٹو مصنوعی ذہانت (GenAI) اور ترجمے کے معاون ٹولز شامل ہیں، جو بامعاوضہ، بلا معاوضہ، یا یونیورسٹی کی طرف سے فراہم کردہ ہیں۔
leeds-e09
Definitions #9c; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
3075e26d87cc721d3d87219ebef7e3a1d2b4302533ed90ef3ccca3f7a6e027dd
This policy applies to the assessed coursework of students on taught programmes (including the taught components of research postgraduate programmes) and is premised on the principle that the use of assistance will normally be permitted. If there are specific circumstances whereby demonstration of the learning outcomes associated with the assessment require restrictions on the use of assistance then these restrictions will be clearly set out in the assessment brief.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
مجاز اور ممنوعہ معاونت کے لیے اسیسمنٹ بریف کو چیک کریں۔
draft-action-1
Purpose and Scope #3; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
3d2cb15c47ff568114292ee8ccef2daaf0fe4921f3c6e8372fb4854c0e1f1d76
Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
مجاز اور ممنوعہ معاونت کے لیے اسیسمنٹ بریف کو چیک کریں۔
draft-action-1
Acceptable Use #18; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
be191e704c55deac8e93d6174c8ec43e8686db64575d9b9b2df567ace2fd4388
Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
AI کے نتائج سے اپنی تعلیم، فہم یا مہارتوں کی جگہ نہ لیں۔
draft-action-3
Acceptable Use #18; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
be191e704c55deac8e93d6174c8ec43e8686db64575d9b9b2df567ace2fd4388
Students are not permitted to use paid services to prepare work for assessment. Disabled students may be able to access paid services and assistive technologies if recommended by Disability Services.
دعویٰ اور مقام کی تفصیلات
جائزہ لینے والے کورس ورک کی تیاری کے لیے ادا شدہ خدمات کا استعمال نہ کریں؛ Disability Services کسی استثنا کی سفارش کر سکتی ہے۔
draft-action-4
Acceptable Use #20-21; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
9566073ccbde6ea0f83af6137eb0bc5ee8aedb357a20a82c7b98425668e93c5a
