Coursework
Geçerli kapsamı kontrol edin
2026/27 öğretim yılında verilen ve değerlendirmeye tabi ders ödevlerinde, yönerge kısıtlamadıkça yardım genellikle izinlidir; teknoloji kendi öğrenmenizi desteklemek zorundadır. Disability Services istisnası saklı kalmak kaydıyla ücretli hizmetler yasaktır.
CourseworkUniversity of Leeds
Geçerli kapsamı kontrol edin
Durum ve kapsam
2026/27 öğretim dönemi için öğretilen ve değerlendirilen ödevler, öğretilen lisansüstü (PGR) bileşenleri dahil; araştırma derecesine yönelik öğretilmeyen çalışmalar ve sınavlar kendi ayrı kurallarını gerektirir.
2026/27 öğretim yılında verilen ve değerlendirmeye tabi ders ödevlerinde, yönerge kısıtlamadıkça yardım genellikle izinlidir; teknoloji kendi öğrenmenizi desteklemek zorundadır. Disability Services istisnası saklı kalmak kaydıyla ücretli hizmetler yasaktır.
Özgün resmi kanıt
1 kaynak · Bir kaynağa atla
Academic Integrity and Assistance Policy
Kaynak sürümü
Sürüm kaydedilmedi; alıntılar ayrı tutuldu.
This policy applies to the assessed coursework of students on taught programmes (including the taught components of research postgraduate programmes) and is premised on the principle that the use of assistance will normally be permitted. If there are specific circumstances whereby demonstration of the learning outcomes associated with the assessment require restrictions on the use of assistance then these restrictions will be clearly set out in the assessment brief.
İddia ve konum ayrıntıları
Bu politika, öğretilen programlardaki (araştırma lisansüstü programlarının öğretilen bileşenleri dahil) öğrencilerin değerlendirilen ders çalışmalarına uygulanır ve yardım kullanımına normalde izin verileceği ilkesine dayanır. Değerlendirmeyle ilişkili öğrenme çıktılarının gösterilmesinin yardım kullanımına kısıtlamalar getirilmesini gerektirdiği belirli durumlar varsa, bu kısıtlamalar değerlendirme yönergesinde açıkça belirtilecektir.
leeds-e01
Purpose and Scope #3; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
3d2cb15c47ff568114292ee8ccef2daaf0fe4921f3c6e8372fb4854c0e1f1d76
Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
İddia ve konum ayrıntıları
Değerlendirme brifinde kısıtlamalar belirtilmemişse öğrencilerin değerlendirme için çalışmalarını hazırlarken teknolojileri kullanmasına izin verilmektedir. Teknolojiler destekleyici bir rolde kullanılabilir, ancak öğrencinin kendi öğrenmesinin, anlayışının ve becerilerinin yerini almaz. Öğrencilerin teknolojilerin doğruluğunun, güvenilirliğinin ve güvenliğinin garanti edilemeyeceğinin farkında olmaları tavsiye edilir.
leeds-e02
Acceptable Use #18; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
be191e704c55deac8e93d6174c8ec43e8686db64575d9b9b2df567ace2fd4388
Students are not permitted to use paid services to prepare work for assessment. Disabled students may be able to access paid services and assistive technologies if recommended by Disability Services.
İddia ve konum ayrıntıları
Öğrencilerin değerlendirme için hazırlanan çalışmaları ücretli hizmetlerle hazırlamalarına izin verilmez. Engelli öğrenciler, Engelli Hizmetleri Birimi tarafından önerilmesi hâlinde ücretli hizmetlere ve yardımcı teknolojilere erişebilirler.
leeds-e04
Acceptable Use #20-21; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
9566073ccbde6ea0f83af6137eb0bc5ee8aedb357a20a82c7b98425668e93c5a
Technologies are defined for the purposes of this policy as digital tools, including generative artificial intelligence (GenAI) and translation aids, that are paid, unpaid or provided by the University.
İddia ve konum ayrıntıları
Teknolojiler, bu politikanın amaçları doğrultusunda; üretken yapay zekâ (GenAI) ve çeviri yardımcıları dâhil olmak üzere, ücretli, ücretsiz veya Üniversite tarafından sağlanan dijital araçlar olarak tanımlanır.
leeds-e09
Definitions #9c; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
3075e26d87cc721d3d87219ebef7e3a1d2b4302533ed90ef3ccca3f7a6e027dd
This policy applies to the assessed coursework of students on taught programmes (including the taught components of research postgraduate programmes) and is premised on the principle that the use of assistance will normally be permitted. If there are specific circumstances whereby demonstration of the learning outcomes associated with the assessment require restrictions on the use of assistance then these restrictions will be clearly set out in the assessment brief.
İddia ve konum ayrıntıları
İzin verilen ve kısıtlanan yardımlar için değerlendirme yönergesini kontrol edin.
draft-action-1
Purpose and Scope #3; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
3d2cb15c47ff568114292ee8ccef2daaf0fe4921f3c6e8372fb4854c0e1f1d76
Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
İddia ve konum ayrıntıları
İzin verilen ve kısıtlanan yardımlar için değerlendirme yönergesini kontrol edin.
draft-action-1
Acceptable Use #18; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
be191e704c55deac8e93d6174c8ec43e8686db64575d9b9b2df567ace2fd4388
Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
İddia ve konum ayrıntıları
Kendi öğrenmenizi, anlayışınızı veya becerilerinizi yapay zekâ çıktılarıyla değiştirmeyin.
draft-action-3
Acceptable Use #18; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
be191e704c55deac8e93d6174c8ec43e8686db64575d9b9b2df567ace2fd4388
Students are not permitted to use paid services to prepare work for assessment. Disabled students may be able to access paid services and assistive technologies if recommended by Disability Services.
İddia ve konum ayrıntıları
Değerlendirilen ders ödevlerini hazırlamak için ücretli hizmetleri kullanmayın; Engelli Hizmetleri bir istisna önerebilir.
draft-action-4
Acceptable Use #20-21; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
9566073ccbde6ea0f83af6137eb0bc5ee8aedb357a20a82c7b98425668e93c5a
