Trabalhos de avaliação e tarefas do curso
Verifique o âmbito de aplicação
Para os trabalhos avaliados lecionados em 2026/27, a assistência é normalmente permitida, salvo se o enunciado a restringir; a tecnologia deve apoiar a sua própria aprendizagem. Os serviços pagos são proibidos, com exceção para os Serviços de Apoio à Deficiência.
Trabalhos de avaliação e tarefas do cursoUniversity of Leeds
Verifique o âmbito de aplicação
Estado e âmbito
2026/27: trabalhos avaliados de disciplinas ministradas, incluindo componentes ministrados de pós-graduação em pesquisa (PGR); trabalhos não ministrados de programas de pesquisa e exames exigem regras próprias.
Para os trabalhos avaliados lecionados em 2026/27, a assistência é normalmente permitida, salvo se o enunciado a restringir; a tecnologia deve apoiar a sua própria aprendizagem. Os serviços pagos são proibidos, com exceção para os Serviços de Apoio à Deficiência.
Evidência oficial original
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Academic Integrity and Assistance Policy
Versão da fonte
Versão não indicada; citações mantidas à parte.
This policy applies to the assessed coursework of students on taught programmes (including the taught components of research postgraduate programmes) and is premised on the principle that the use of assistance will normally be permitted. If there are specific circumstances whereby demonstration of the learning outcomes associated with the assessment require restrictions on the use of assistance then these restrictions will be clearly set out in the assessment brief.
Detalhes da afirmação e da localização
Esta política aplica-se aos trabalhos de avaliação de estudantes em programas lecionados (incluindo as componentes lecionadas de programas de pós-graduação de investigação) e assenta no princípio de que a utilização de assistência será normalmente permitida. Se existirem circunstâncias específicas em que a demonstração dos resultados de aprendizagem associados à avaliação exija restrições à utilização de assistência, essas restrições serão claramente estabelecidas nas instruções de avaliação.
leeds-e01
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Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
Detalhes da afirmação e da localização
Os estudantes podem utilizar tecnologias para preparar trabalhos de avaliação se o enunciado não especificar restrições. As tecnologias podem ser usadas num papel de apoio, mas não substituirão a própria aprendizagem, compreensão e competências do estudante. Os estudantes deveriam estar cientes de que a exatidão, a segurança e a fiabilidade das tecnologias não podem ser garantidas.
leeds-e02
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Students are not permitted to use paid services to prepare work for assessment. Disabled students may be able to access paid services and assistive technologies if recommended by Disability Services.
Detalhes da afirmação e da localização
Estudantes não podem usar serviços pagos para preparar trabalhos de avaliação. Estudantes com deficiência podem ter acesso a serviços pagos e tecnologias assistivas, se recomendado pelo Serviço de Apoio a Pessoas com Deficiência.
leeds-e04
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Technologies are defined for the purposes of this policy as digital tools, including generative artificial intelligence (GenAI) and translation aids, that are paid, unpaid or provided by the University.
Detalhes da afirmação e da localização
Para os efeitos desta política, tecnologias são definidas como ferramentas digitais, incluindo inteligência artificial generativa (GenAI) e auxiliares de tradução, que sejam pagas, gratuitas ou disponibilizadas pela Universidade.
leeds-e09
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This policy applies to the assessed coursework of students on taught programmes (including the taught components of research postgraduate programmes) and is premised on the principle that the use of assistance will normally be permitted. If there are specific circumstances whereby demonstration of the learning outcomes associated with the assessment require restrictions on the use of assistance then these restrictions will be clearly set out in the assessment brief.
Detalhes da afirmação e da localização
Consulte as instruções da avaliação para verificar a assistência permitida e a restrita.
draft-action-1
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Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
Detalhes da afirmação e da localização
Consulte as instruções da avaliação para verificar a assistência permitida e a restrita.
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Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
Detalhes da afirmação e da localização
Não substitua seu próprio aprendizado, compreensão ou habilidades pelo resultado da IA.
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Students are not permitted to use paid services to prepare work for assessment. Disabled students may be able to access paid services and assistive technologies if recommended by Disability Services.
Detalhes da afirmação e da localização
Não utilize serviços pagos para preparar trabalhos de avaliação de unidades curriculares; os Serviços de Apoio a Pessoas com Deficiência podem recomendar uma exceção.
draft-action-4
Acceptable Use #20-21; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
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