งานรายวิชา
ตรวจสอบขอบเขตที่บังคับใช้
สำหรับงานที่ได้รับการประเมินผลในรายวิชาที่สอน ปีการศึกษา 2026/27 โดยทั่วไปอนุญาตให้ใช้ความช่วยเหลือ เว้นแต่โจทย์งานจะจำกัดไว้ เทคโนโลยีต้องช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ของคุณเอง ห้ามใช้บริการแบบเสียเงิน โดยมีข้อยกเว้นผ่านหน่วยงาน Disability Services
งานรายวิชาUniversity of Leeds
ตรวจสอบขอบเขตที่บังคับใช้
สถานะและขอบเขต
สำหรับ 2026/27 งานรายวิชาที่มีการสอนและมีการประเมินผล รวมถึงองค์ประกอบ PGR ที่มีการสอน; งานที่ไม่ใช่การสอนในหลักสูตรระดับการวิจัยและการสอบต้องมีกฎเฉพาะของตนเอง
สำหรับงานที่ได้รับการประเมินผลในรายวิชาที่สอน ปีการศึกษา 2026/27 โดยทั่วไปอนุญาตให้ใช้ความช่วยเหลือ เว้นแต่โจทย์งานจะจำกัดไว้ เทคโนโลยีต้องช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ของคุณเอง ห้ามใช้บริการแบบเสียเงิน โดยมีข้อยกเว้นผ่านหน่วยงาน Disability Services
หลักฐานอย่างเป็นทางการต้นฉบับ
แหล่งข้อมูล 1 แหล่ง · ข้ามไปยังแหล่งข้อมูล
Academic Integrity and Assistance Policy
เวอร์ชันแหล่งข้อมูล
ไม่ได้บันทึกเวอร์ชัน; คำพูดที่ยกมาเก็บแยกไว้ต่างหาก
This policy applies to the assessed coursework of students on taught programmes (including the taught components of research postgraduate programmes) and is premised on the principle that the use of assistance will normally be permitted. If there are specific circumstances whereby demonstration of the learning outcomes associated with the assessment require restrictions on the use of assistance then these restrictions will be clearly set out in the assessment brief.
รายละเอียดข้อกล่าวอ้างและสถานที่
นโยบายนี้ใช้กับการประเมินผลงานรายวิชาของนักศึกษาในหลักสูตรการเรียนการสอน (รวมถึงองค์ประกอบการเรียนการสอนของหลักสูตรวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา) และตั้งอยู่บนหลักการที่ว่าโดยปกติแล้วจะอนุญาตให้ใช้ความช่วยเหลือได้ หากมีสถานการณ์เฉพาะที่การแสดงผลลัพธ์การเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการประเมินจำเป็นต้องมีการจำกัดการใช้ความช่วยเหลือ ข้อจำกัดเหล่านี้จะถูกระบุไว้อย่างชัดเจนในรายละเอียดของงานที่มอบหมายเพื่อการประเมิน
leeds-e01
Purpose and Scope #3; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
3d2cb15c47ff568114292ee8ccef2daaf0fe4921f3c6e8372fb4854c0e1f1d76
Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
รายละเอียดข้อกล่าวอ้างและสถานที่
นักศึกษาได้รับอนุญาตให้ใช้เทคโนโลยีเพื่อเตรียมงานสำหรับการประเมิน หากคำชี้แจงงานไม่ได้ระบุข้อจำกัดไว้ เทคโนโลยีสามารถใช้ในฐานะตัวช่วยสนับสนุน แต่จะไม่มาแทนที่การเรียนรู้ ความเข้าใจ และทักษะของนักศึกษาเอง นักศึกษาควรตระหนักว่าความถูกต้อง ความน่าเชื่อถือ และความปลอดภัยของเทคโนโลยีไม่สามารถรับประกันได้
leeds-e02
Acceptable Use #18; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
be191e704c55deac8e93d6174c8ec43e8686db64575d9b9b2df567ace2fd4388
Students are not permitted to use paid services to prepare work for assessment. Disabled students may be able to access paid services and assistive technologies if recommended by Disability Services.
รายละเอียดข้อกล่าวอ้างและสถานที่
นักศึกษาไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้บริการที่มีค่าใช้จ่ายเพื่อจัดเตรียมงานสำหรับการประเมินผล นักศึกษาที่มีความพิการอาจเข้าถึงบริการที่มีค่าใช้จ่ายและเทคโนโลยีช่วยเหลือได้ หากหน่วยบริการผู้พิการแนะนำ
leeds-e04
Acceptable Use #20-21; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
9566073ccbde6ea0f83af6137eb0bc5ee8aedb357a20a82c7b98425668e93c5a
Technologies are defined for the purposes of this policy as digital tools, including generative artificial intelligence (GenAI) and translation aids, that are paid, unpaid or provided by the University.
รายละเอียดข้อกล่าวอ้างและสถานที่
เพื่อวัตถุประสงค์ของนโยบายนี้ เทคโนโลยีได้รับการนิยามว่าเป็นเครื่องมือดิจิทัล รวมถึงปัญญาประดิษฐ์เชิงสร้างสรรค์ (GenAI) และเครื่องมือช่วยแปลภาษา ไม่ว่าจะต้องชำระเงิน ฟรี หรือจัดหาให้โดยมหาวิทยาลัย
leeds-e09
Definitions #9c; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
3075e26d87cc721d3d87219ebef7e3a1d2b4302533ed90ef3ccca3f7a6e027dd
This policy applies to the assessed coursework of students on taught programmes (including the taught components of research postgraduate programmes) and is premised on the principle that the use of assistance will normally be permitted. If there are specific circumstances whereby demonstration of the learning outcomes associated with the assessment require restrictions on the use of assistance then these restrictions will be clearly set out in the assessment brief.
รายละเอียดข้อกล่าวอ้างและสถานที่
ตรวจสอบเอกสารสรุปงานการประเมินสำหรับความช่วยเหลือที่อนุญาตและถูกจำกัด
draft-action-1
Purpose and Scope #3; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
3d2cb15c47ff568114292ee8ccef2daaf0fe4921f3c6e8372fb4854c0e1f1d76
Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
รายละเอียดข้อกล่าวอ้างและสถานที่
ตรวจสอบเอกสารสรุปงานการประเมินสำหรับความช่วยเหลือที่อนุญาตและถูกจำกัด
draft-action-1
Acceptable Use #18; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
be191e704c55deac8e93d6174c8ec43e8686db64575d9b9b2df567ace2fd4388
Students are permitted to use technologies to prepare work for assessment if restrictions are not specified within the assessment brief. Technologies may be used in a supportive capacity but will not replace a student’s own learning, understanding and skills. Students should be aware that the accuracy, reliability and security of technologies cannot be guaranteed.
รายละเอียดข้อกล่าวอ้างและสถานที่
อย่าใช้ผลลัพธ์จาก AI มาแทนที่การเรียนรู้ ความเข้าใจ หรือทักษะของคุณเอง
draft-action-3
Acceptable Use #18; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
be191e704c55deac8e93d6174c8ec43e8686db64575d9b9b2df567ace2fd4388
Students are not permitted to use paid services to prepare work for assessment. Disabled students may be able to access paid services and assistive technologies if recommended by Disability Services.
รายละเอียดข้อกล่าวอ้างและสถานที่
ห้ามใช้บริการแบบชำระเงินเพื่อเตรียมงานรายวิชาที่มีการประเมิน Disability Services อาจแนะนำข้อยกเว้น
draft-action-4
Acceptable Use #20-21; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
9566073ccbde6ea0f83af6137eb0bc5ee8aedb357a20a82c7b98425668e93c5a
