Opintosuoritukset
Määritellään tehtävänannossa.
King's ei kiellä tekoälyn käyttöä, mutta sallittu taso määritetään arviointikohtaisesti neljän ehdotetun tason avulla: Minimaalinen (oikeinkirjoitus- ja kielioppitarkistimet, litterointi), Rajoitettu/valikoiva (rajatut tehtävät), Avoin (ei erityisiä rajoituksia, mutta keskeiset vaiheet kirjataan) ja Sulautettu (tekoäly on osa tehtävää). Tekoälyn tuotoksen kopioiminen palautettavaan työhön ei ole hyväksyttävää akateemisen väärinkäytöksen käytännön mukaan, ja työn on säilyttävä opiskelijan omana työnä. Kysy, jos olet epävarma.
OpintosuorituksetKing's College London
Määritellään tehtävänannossa.
Tila ja laajuus
Neljän tason viitekehys ja väärinkäytöksiä koskeva käytäntö s4.2-4.5.
King's ei kiellä tekoälyn käyttöä, mutta sallittu taso määritetään arviointikohtaisesti neljän ehdotetun tason avulla: Minimaalinen (oikeinkirjoitus- ja kielioppitarkistimet, litterointi), Rajoitettu/valikoiva (rajatut tehtävät), Avoin (ei erityisiä rajoituksia, mutta keskeiset vaiheet kirjataan) ja Sulautettu (tekoäly on osa tehtävää). Tekoälyn tuotoksen kopioiminen palautettavaan työhön ei ole hyväksyttävää akateemisen väärinkäytöksen käytännön mukaan, ja työn on säilyttävä opiskelijan omana työnä. Kysy, jos olet epävarma.
Alkuperäinen virallinen aineisto
3 lähdettä · Siirry lähteeseen
King's guidance on generative AI: student guidance (last updated April 2025)
Lähdeversio
3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4
We have suggested four broad levels that your Programme and Module leaders may adjust to the specifics of an assessment:
Väitteen ja sijainnin tiedot
King's College London ehdottaa neljää laajaa generatiivisen tekoälyn käytön tasoa arvioinnissa, joita ohjelma- ja moduulivastaavat voivat mukauttaa kuhunkin arviointiin: Minimal (rutiinityökalut, kuten automaattinen transkriptio, oikeinkirjoituksen ja kieliopin tarkistimet), Limited/selective (selkeästi rajatut tehtävät sallittuina), Open (ei erityisiä rajoituksia, mutta keskeisiä vaiheita ja työkaluja on seurattava) ja Embedded (tekoälyn käyttö on arvioinnin keskeinen osa). Tasot muodostavat kehyksen varsinaiselle arviointitoimeksiannolle, eivät automaattista yliopistonlaajuista lupaa, eikä luodun sisällön sanatarkka käyttö ilman ilmoitusta ole koskaan asianmukaista.
CL-011
What constitutes appropriate use?; lines 260-260 of captured page text
3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4
Includes routine and established use of tools such as auto transcription, spell checkers, grammar check.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King's College London ehdottaa neljää laajaa generatiivisen tekoälyn käytön tasoa arvioinnissa, joita ohjelma- ja moduulivastaavat voivat mukauttaa kuhunkin arviointiin: Minimal (rutiinityökalut, kuten automaattinen transkriptio, oikeinkirjoituksen ja kieliopin tarkistimet), Limited/selective (selkeästi rajatut tehtävät sallittuina), Open (ei erityisiä rajoituksia, mutta keskeisiä vaiheita ja työkaluja on seurattava) ja Embedded (tekoälyn käyttö on arvioinnin keskeinen osa). Tasot muodostavat kehyksen varsinaiselle arviointitoimeksiannolle, eivät automaattista yliopistonlaajuista lupaa, eikä luodun sisällön sanatarkka käyttö ilman ilmoitusta ole koskaan asianmukaista.
CL-011
1. Minimal; lines 264-264 of captured page text
3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4
Use for clearly delineated tasks as appropriate/allowed/recommended.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King's College London ehdottaa neljää laajaa generatiivisen tekoälyn käytön tasoa arvioinnissa, joita ohjelma- ja moduulivastaavat voivat mukauttaa kuhunkin arviointiin: Minimal (rutiinityökalut, kuten automaattinen transkriptio, oikeinkirjoituksen ja kieliopin tarkistimet), Limited/selective (selkeästi rajatut tehtävät sallittuina), Open (ei erityisiä rajoituksia, mutta keskeisiä vaiheita ja työkaluja on seurattava) ja Embedded (tekoälyn käyttö on arvioinnin keskeinen osa). Tasot muodostavat kehyksen varsinaiselle arviointitoimeksiannolle, eivät automaattista yliopistonlaajuista lupaa, eikä luodun sisällön sanatarkka käyttö ilman ilmoitusta ole koskaan asianmukaista.
CL-011
2. Limited/selective; lines 268-268 of captured page text
3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4
No specific restrictions but with requirement to track key stages/tools utilised.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King's College London ehdottaa neljää laajaa generatiivisen tekoälyn käytön tasoa arvioinnissa, joita ohjelma- ja moduulivastaavat voivat mukauttaa kuhunkin arviointiin: Minimal (rutiinityökalut, kuten automaattinen transkriptio, oikeinkirjoituksen ja kieliopin tarkistimet), Limited/selective (selkeästi rajatut tehtävät sallittuina), Open (ei erityisiä rajoituksia, mutta keskeisiä vaiheita ja työkaluja on seurattava) ja Embedded (tekoälyn käyttö on arvioinnin keskeinen osa). Tasot muodostavat kehyksen varsinaiselle arviointitoimeksiannolle, eivät automaattista yliopistonlaajuista lupaa, eikä luodun sisällön sanatarkka käyttö ilman ilmoitusta ole koskaan asianmukaista.
CL-011
3. Open; lines 284-284 of captured page text
3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4
AI use is a feature of the assessment itself. Here the use of generative AI is a focal aspect of the assessment.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King's College London ehdottaa neljää laajaa generatiivisen tekoälyn käytön tasoa arvioinnissa, joita ohjelma- ja moduulivastaavat voivat mukauttaa kuhunkin arviointiin: Minimal (rutiinityökalut, kuten automaattinen transkriptio, oikeinkirjoituksen ja kieliopin tarkistimet), Limited/selective (selkeästi rajatut tehtävät sallittuina), Open (ei erityisiä rajoituksia, mutta keskeisiä vaiheita ja työkaluja on seurattava) ja Embedded (tekoälyn käyttö on arvioinnin keskeinen osa). Tasot muodostavat kehyksen varsinaiselle arviointitoimeksiannolle, eivät automaattista yliopistonlaajuista lupaa, eikä luodun sisällön sanatarkka käyttö ilman ilmoitusta ole koskaan asianmukaista.
CL-011
4. Embedded; lines 296-296 of captured page text
3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4
Once again, we state that in no circumstance is it appropriate to use generated content verbatim without clear indication and acknowledgement, or to effectively outsource the writing task as much as it is inappropriate to get someone else to write something and claim it as your own.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King's College London ehdottaa neljää laajaa generatiivisen tekoälyn käytön tasoa arvioinnissa, joita ohjelma- ja moduulivastaavat voivat mukauttaa kuhunkin arviointiin: Minimal (rutiinityökalut, kuten automaattinen transkriptio, oikeinkirjoituksen ja kieliopin tarkistimet), Limited/selective (selkeästi rajatut tehtävät sallittuina), Open (ei erityisiä rajoituksia, mutta keskeisiä vaiheita ja työkaluja on seurattava) ja Embedded (tekoälyn käyttö on arvioinnin keskeinen osa). Tasot muodostavat kehyksen varsinaiselle arviointitoimeksiannolle, eivät automaattista yliopistonlaajuista lupaa, eikä luodun sisällön sanatarkka käyttö ilman ilmoitusta ole koskaan asianmukaista.
CL-011
What constitutes appropriate use?; lines 304-304 of captured page text
3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4
No, King's does not ban the use of any type of AI. It is increasingly part of the wider world and is changing the nature of many aspects of life including the jobs you are in or will progress into.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King's College London ei kiellä generatiivisen tekoälyn käyttöä opiskelijoilta. Se, voidaanko tekoälyä käyttää tietyssä arvioinnissa ja miten, määritellään arviointiohjeessa: opiskelijoille tulisi antaa selkeää ohjausta soveltuvasta tekoälyn tasosta ja heidän tulisi kysyä, jos he ovat epävarmoja.
CL-001
Is generative AI banned at King's?; lines 194-194 of captured page text
3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4
You should be given clear guidance on what level of generative AI is appropriate in any given assessment. Things are moving quickly so if you are uncertain, please do ask.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King's College London ei kiellä generatiivisen tekoälyn käyttöä opiskelijoilta. Se, voidaanko tekoälyä käyttää tietyssä arvioinnissa ja miten, määritellään arviointiohjeessa: opiskelijoille tulisi antaa selkeää ohjausta soveltuvasta tekoälyn tasosta ja heidän tulisi kysyä, jos he ovat epävarmoja.
CL-001
What constitutes appropriate use?; lines 260-260 of captured page text
3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4
Academic Misconduct Policy (effective 1 September 2023; next review September 2026)
Lähdeversio
d1df4e2341fad7ce1946ea3740e43ac5e5149ec5e96ba787c32689580679152c
However, the use of generative AI tools to produce output which is then copied as part of a submission is not appropriate. Prudent, ethical and constructive use of tools is increasingly likely to form part of the production of assessed work.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King'sin akateemisen väärinkäytöksen säännöstö (Academic Misconduct Policy) toteaa, että generatiivisten tekoälytyökalujen käyttäminen sellaisen tuotoksen luomiseen, joka kopioidaan osaksi palautusta, ei ole asianmukaista; että jokaisen palautetun työn on aidosti osoitettava opiskelijan omaa työtä, taitoja ja osaamista sekä noudatettava arviointiohjeita; ja että generatiiviset tekoälykirjoitusohjelmat ovat kolmansien osapuolten teknologioita, joita saa käyttää vain Collegen ohjeiden mukaisesti. King'sin ohjeistus lisää, että tekoälyn luoman tekstin palauttaminen omana ilman laitoksen kirjallista lupaa katsotaan väärinkäytökseksi (kolmannen osapuolen osallisuus tai tekstin manipulointi), jos se antaa perusteetonta etua tai häiritsee opiskelijan oman ymmärryksen arviointia. Kirjallinen lupa tai ilmoitus ei itsessään tee merkittävästä tekoälysisällön luomisesta hyväksyttävää.
CL-004
Academic Misconduct Policy s4.2; physical PDF page 4; lines 172-174 of captured PDF text
d1df4e2341fad7ce1946ea3740e43ac5e5149ec5e96ba787c32689580679152c
This means that any work submitted must represent a genuine demonstration of the student’s own work, skills and subject knowledge, adheres to the guidelines of the assessment task, and respects the College’s value of academic integrity and honesty.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King'sin akateemisen väärinkäytöksen säännöstö (Academic Misconduct Policy) toteaa, että generatiivisten tekoälytyökalujen käyttäminen sellaisen tuotoksen luomiseen, joka kopioidaan osaksi palautusta, ei ole asianmukaista; että jokaisen palautetun työn on aidosti osoitettava opiskelijan omaa työtä, taitoja ja osaamista sekä noudatettava arviointiohjeita; ja että generatiiviset tekoälykirjoitusohjelmat ovat kolmansien osapuolten teknologioita, joita saa käyttää vain Collegen ohjeiden mukaisesti. King'sin ohjeistus lisää, että tekoälyn luoman tekstin palauttaminen omana ilman laitoksen kirjallista lupaa katsotaan väärinkäytökseksi (kolmannen osapuolen osallisuus tai tekstin manipulointi), jos se antaa perusteetonta etua tai häiritsee opiskelijan oman ymmärryksen arviointia. Kirjallinen lupa tai ilmoitus ei itsessään tee merkittävästä tekoälysisällön luomisesta hyväksyttävää.
CL-004
Academic Misconduct Policy s4.2; physical PDF page 4; lines 176-179 of captured PDF text
d1df4e2341fad7ce1946ea3740e43ac5e5149ec5e96ba787c32689580679152c
The service should not assist with substantive content creation or structuring of the assessment. Above all, third parties cannot make substantive changes which compromise the authorship of the text
Väitteen ja sijainnin tiedot
King'sin akateemisen väärinkäytöksen säännöstö (Academic Misconduct Policy) toteaa, että generatiivisten tekoälytyökalujen käyttäminen sellaisen tuotoksen luomiseen, joka kopioidaan osaksi palautusta, ei ole asianmukaista; että jokaisen palautetun työn on aidosti osoitettava opiskelijan omaa työtä, taitoja ja osaamista sekä noudatettava arviointiohjeita; ja että generatiiviset tekoälykirjoitusohjelmat ovat kolmansien osapuolten teknologioita, joita saa käyttää vain Collegen ohjeiden mukaisesti. King'sin ohjeistus lisää, että tekoälyn luoman tekstin palauttaminen omana ilman laitoksen kirjallista lupaa katsotaan väärinkäytökseksi (kolmannen osapuolen osallisuus tai tekstin manipulointi), jos se antaa perusteetonta etua tai häiritsee opiskelijan oman ymmärryksen arviointia. Kirjallinen lupa tai ilmoitus ei itsessään tee merkittävästä tekoälysisällön luomisesta hyväksyttävää.
CL-004
Academic Misconduct Policy s4.3; physical PDF page 4; lines 185-187 of captured PDF text
d1df4e2341fad7ce1946ea3740e43ac5e5149ec5e96ba787c32689580679152c
For the avoidance of doubt, generative Artificial Intelligence writing programmes are third party technologies and must only be used in accordance with College guidance.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King'sin akateemisen väärinkäytöksen säännöstö (Academic Misconduct Policy) toteaa, että generatiivisten tekoälytyökalujen käyttäminen sellaisen tuotoksen luomiseen, joka kopioidaan osaksi palautusta, ei ole asianmukaista; että jokaisen palautetun työn on aidosti osoitettava opiskelijan omaa työtä, taitoja ja osaamista sekä noudatettava arviointiohjeita; ja että generatiiviset tekoälykirjoitusohjelmat ovat kolmansien osapuolten teknologioita, joita saa käyttää vain Collegen ohjeiden mukaisesti. King'sin ohjeistus lisää, että tekoälyn luoman tekstin palauttaminen omana ilman laitoksen kirjallista lupaa katsotaan väärinkäytökseksi (kolmannen osapuolen osallisuus tai tekstin manipulointi), jos se antaa perusteetonta etua tai häiritsee opiskelijan oman ymmärryksen arviointia. Kirjallinen lupa tai ilmoitus ei itsessään tee merkittävästä tekoälysisällön luomisesta hyväksyttävää.
CL-004
Academic Misconduct Policy s4.5; physical PDF page 4; lines 197-199 of captured PDF text
d1df4e2341fad7ce1946ea3740e43ac5e5149ec5e96ba787c32689580679152c
King's guidance on generative AI: macro-level (last updated April 2025)
Lähdeversio
1e3ca992756b189957a27399a52e9201c612cbba5426b6ceb89b212e9bb41682
Submitting text generated by technology/artificial intelligence as their own, without written permission from their department is considered misconduct under the offences of third-party involvement or text manipulation, if it provides undue advantage or interferes with assessment of the student's own understanding.
Väitteen ja sijainnin tiedot
King'sin akateemisen väärinkäytöksen säännöstö (Academic Misconduct Policy) toteaa, että generatiivisten tekoälytyökalujen käyttäminen sellaisen tuotoksen luomiseen, joka kopioidaan osaksi palautusta, ei ole asianmukaista; että jokaisen palautetun työn on aidosti osoitettava opiskelijan omaa työtä, taitoja ja osaamista sekä noudatettava arviointiohjeita; ja että generatiiviset tekoälykirjoitusohjelmat ovat kolmansien osapuolten teknologioita, joita saa käyttää vain Collegen ohjeiden mukaisesti. King'sin ohjeistus lisää, että tekoälyn luoman tekstin palauttaminen omana ilman laitoksen kirjallista lupaa katsotaan väärinkäytökseksi (kolmannen osapuolen osallisuus tai tekstin manipulointi), jos se antaa perusteetonta etua tai häiritsee opiskelijan oman ymmärryksen arviointia. Kirjallinen lupa tai ilmoitus ei itsessään tee merkittävästä tekoälysisällön luomisesta hyväksyttävää.
CL-004
Guidance on academic integrity, attribution, detection; lines 204-204 of captured page text
1e3ca992756b189957a27399a52e9201c612cbba5426b6ceb89b212e9bb41682
