King's College London

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

What constitutes appropriate use?; lines 260-260 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

1. Minimal; lines 264-264 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

2. Limited/selective; lines 268-268 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

3. Open; lines 284-284 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

4. Embedded; lines 296-296 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

What constitutes appropriate use?; lines 304-304 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London nezakazuje studentům používání generativní AI. Zda a jak smí být AI v daném hodnocení použita, stanovují pokyny k hodnocení: studenti by měli obdržet jasné pokyny k přiměřené míře využití AI a v případě nejistoty by se měli zeptat.

CL-001

Is generative AI banned at King's?; lines 194-194 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London nezakazuje studentům používání generativní AI. Zda a jak smí být AI v daném hodnocení použita, stanovují pokyny k hodnocení: studenti by měli obdržet jasné pokyny k přiměřené míře využití AI a v případě nejistoty by se měli zeptat.

CL-001

What constitutes appropriate use?; lines 260-260 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

Předpis King's Academic Misconduct Policy uvádí, že použití nástrojů generativní AI k vytvoření výstupu, který je poté zkopírován jako součást odevzdané práce, není vhodné, že jakákoli odevzdaná práce musí skutečně prokazovat vlastní práci, dovednosti a znalosti studenta a řídit se pokyny pro hodnocení a že programy pro psaní s generativní AI jsou technologiemi třetích stran, které se smí používat pouze v souladu s pokyny fakulty (College). Pokyny King's doplňují, že odevzdání textu vygenerovaného AI jako vlastního díla bez písemného souhlasu katedry je považováno za porušení disciplíny (zapojení třetí strany nebo manipulace s textem), pokud poskytuje neoprávněnou výhodu nebo zasahuje do hodnocení studentova vlastního porozumění. Písemné svolení nebo přiznání samo o sobě nečiní věcnou tvorbu obsahu pomocí AI přijatelnou.

CL-004

Academic Misconduct Policy s4.2; physical PDF page 4; lines 172-174 of captured PDF text

d1df4e2341fad7ce1946ea3740e43ac5e5149ec5e96ba787c32689580679152c

Předpis King's Academic Misconduct Policy uvádí, že použití nástrojů generativní AI k vytvoření výstupu, který je poté zkopírován jako součást odevzdané práce, není vhodné, že jakákoli odevzdaná práce musí skutečně prokazovat vlastní práci, dovednosti a znalosti studenta a řídit se pokyny pro hodnocení a že programy pro psaní s generativní AI jsou technologiemi třetích stran, které se smí používat pouze v souladu s pokyny fakulty (College). Pokyny King's doplňují, že odevzdání textu vygenerovaného AI jako vlastního díla bez písemného souhlasu katedry je považováno za porušení disciplíny (zapojení třetí strany nebo manipulace s textem), pokud poskytuje neoprávněnou výhodu nebo zasahuje do hodnocení studentova vlastního porozumění. Písemné svolení nebo přiznání samo o sobě nečiní věcnou tvorbu obsahu pomocí AI přijatelnou.

CL-004

Academic Misconduct Policy s4.2; physical PDF page 4; lines 176-179 of captured PDF text

d1df4e2341fad7ce1946ea3740e43ac5e5149ec5e96ba787c32689580679152c

Předpis King's Academic Misconduct Policy uvádí, že použití nástrojů generativní AI k vytvoření výstupu, který je poté zkopírován jako součást odevzdané práce, není vhodné, že jakákoli odevzdaná práce musí skutečně prokazovat vlastní práci, dovednosti a znalosti studenta a řídit se pokyny pro hodnocení a že programy pro psaní s generativní AI jsou technologiemi třetích stran, které se smí používat pouze v souladu s pokyny fakulty (College). Pokyny King's doplňují, že odevzdání textu vygenerovaného AI jako vlastního díla bez písemného souhlasu katedry je považováno za porušení disciplíny (zapojení třetí strany nebo manipulace s textem), pokud poskytuje neoprávněnou výhodu nebo zasahuje do hodnocení studentova vlastního porozumění. Písemné svolení nebo přiznání samo o sobě nečiní věcnou tvorbu obsahu pomocí AI přijatelnou.

CL-004

Academic Misconduct Policy s4.3; physical PDF page 4; lines 185-187 of captured PDF text

d1df4e2341fad7ce1946ea3740e43ac5e5149ec5e96ba787c32689580679152c

Předpis King's Academic Misconduct Policy uvádí, že použití nástrojů generativní AI k vytvoření výstupu, který je poté zkopírován jako součást odevzdané práce, není vhodné, že jakákoli odevzdaná práce musí skutečně prokazovat vlastní práci, dovednosti a znalosti studenta a řídit se pokyny pro hodnocení a že programy pro psaní s generativní AI jsou technologiemi třetích stran, které se smí používat pouze v souladu s pokyny fakulty (College). Pokyny King's doplňují, že odevzdání textu vygenerovaného AI jako vlastního díla bez písemného souhlasu katedry je považováno za porušení disciplíny (zapojení třetí strany nebo manipulace s textem), pokud poskytuje neoprávněnou výhodu nebo zasahuje do hodnocení studentova vlastního porozumění. Písemné svolení nebo přiznání samo o sobě nečiní věcnou tvorbu obsahu pomocí AI přijatelnou.

CL-004

Academic Misconduct Policy s4.5; physical PDF page 4; lines 197-199 of captured PDF text

d1df4e2341fad7ce1946ea3740e43ac5e5149ec5e96ba787c32689580679152c

Předpis King's Academic Misconduct Policy uvádí, že použití nástrojů generativní AI k vytvoření výstupu, který je poté zkopírován jako součást odevzdané práce, není vhodné, že jakákoli odevzdaná práce musí skutečně prokazovat vlastní práci, dovednosti a znalosti studenta a řídit se pokyny pro hodnocení a že programy pro psaní s generativní AI jsou technologiemi třetích stran, které se smí používat pouze v souladu s pokyny fakulty (College). Pokyny King's doplňují, že odevzdání textu vygenerovaného AI jako vlastního díla bez písemného souhlasu katedry je považováno za porušení disciplíny (zapojení třetí strany nebo manipulace s textem), pokud poskytuje neoprávněnou výhodu nebo zasahuje do hodnocení studentova vlastního porozumění. Písemné svolení nebo přiznání samo o sobě nečiní věcnou tvorbu obsahu pomocí AI přijatelnou.

CL-004

Guidance on academic integrity, attribution, detection; lines 204-204 of captured page text

1e3ca992756b189957a27399a52e9201c612cbba5426b6ceb89b212e9bb41682

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

What constitutes appropriate use?; lines 260-260 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

1. Minimal; lines 264-264 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

2. Limited/selective; lines 268-268 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

3. Open; lines 284-284 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

4. Embedded; lines 296-296 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London navrhuje čtyři široké úrovně využití generativní AI v hodnocení, které mohou vedoucí programů a modulů přizpůsobit jednotlivým hodnocením: Minimal (běžné nástroje, jako je automatický přepis, kontrola pravopisu a gramatiky), Limited/selective (jasně vymezené úkoly jako povolené), Open (žádná specifická omezení, ale klíčové fáze a nástroje musí být sledovány) a Embedded (využití AI je ústřední součástí hodnocení). Tyto úrovně představují rámec pro samotné zadání hodnocení, nikoli automatické celouniverzitní povolení, a doslovné použití generovaného obsahu bez uvedení zdroje není nikdy vhodné.

CL-011

What constitutes appropriate use?; lines 304-304 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London nevyžaduje, aby studenti uváděli generativní AI jako autoritativní zdroj v seznamu literatury, ale vyžaduje, aby studenti uváděli veškeré použití nástrojů generativní AI v práci v rámci kurzu prohlášením přiloženým k odkazům. Pokud zadání hodnocení neuvádí jiné znění, studenti připojí buď prohlášení, že žádná část práce nebyla vytvořena softwarem AI (kontrola anglické gramatiky a pravopisu je s tímto prohlášením v souladu), nebo prohlášení, že části práce obsahují příspěvky AI v rámci přijatelného použití uvedeného v zadání, s uvedením nástrojů a způsobu jejich použití.

CL-003

How do I acknowledge use of generative AI?; lines 320-320 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London nevyžaduje, aby studenti uváděli generativní AI jako autoritativní zdroj v seznamu literatury, ale vyžaduje, aby studenti uváděli veškeré použití nástrojů generativní AI v práci v rámci kurzu prohlášením přiloženým k odkazům. Pokud zadání hodnocení neuvádí jiné znění, studenti připojí buď prohlášení, že žádná část práce nebyla vytvořena softwarem AI (kontrola anglické gramatiky a pravopisu je s tímto prohlášením v souladu), nebo prohlášení, že části práce obsahují příspěvky AI v rámci přijatelného použití uvedeného v zadání, s uvedením nástrojů a způsobu jejich použití.

CL-003

How do I acknowledge use of generative AI?; lines 324-324 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London nevyžaduje, aby studenti uváděli generativní AI jako autoritativní zdroj v seznamu literatury, ale vyžaduje, aby studenti uváděli veškeré použití nástrojů generativní AI v práci v rámci kurzu prohlášením přiloženým k odkazům. Pokud zadání hodnocení neuvádí jiné znění, studenti připojí buď prohlášení, že žádná část práce nebyla vytvořena softwarem AI (kontrola anglické gramatiky a pravopisu je s tímto prohlášením v souladu), nebo prohlášení, že části práce obsahují příspěvky AI v rámci přijatelného použití uvedeného v zadání, s uvedením nástrojů a způsobu jejich použití.

CL-003

Declaration statement 1; lines 326-328 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London nevyžaduje, aby studenti uváděli generativní AI jako autoritativní zdroj v seznamu literatury, ale vyžaduje, aby studenti uváděli veškeré použití nástrojů generativní AI v práci v rámci kurzu prohlášením přiloženým k odkazům. Pokud zadání hodnocení neuvádí jiné znění, studenti připojí buď prohlášení, že žádná část práce nebyla vytvořena softwarem AI (kontrola anglické gramatiky a pravopisu je s tímto prohlášením v souladu), nebo prohlášení, že části práce obsahují příspěvky AI v rámci přijatelného použití uvedeného v zadání, s uvedením nástrojů a způsobu jejich použití.

CL-003

Declaration statement 2; lines 332-332 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

Když doktorandi na King's odevzdávají disertační práci, musí také odevzdat formulář Thesis Submission Declaration Form (RD2) podepsaný studentem a školiteli a vybrat jedno ze dvou prohlášení o AI: že žádná část práce nebyla vygenerována softwarem AI (kontrola gramatiky a pravopisu je s tímto v souladu), nebo že software AI byl použit k přepsání, přeformulování nebo parafrázování částí práce za účelem zajištění kvality angličtiny, s uvedením použitých nástrojů. Obě prohlášení popisují povolené přístupy.

draft-claim-kcl-doctoral-rd2-declaration

Thesis Submission Declaration Form (RD2); lines 282-282 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Když doktorandi na King's odevzdávají disertační práci, musí také odevzdat formulář Thesis Submission Declaration Form (RD2) podepsaný studentem a školiteli a vybrat jedno ze dvou prohlášení o AI: že žádná část práce nebyla vygenerována softwarem AI (kontrola gramatiky a pravopisu je s tímto v souladu), nebo že software AI byl použit k přepsání, přeformulování nebo parafrázování částí práce za účelem zajištění kvality angličtiny, s uvedením použitých nástrojů. Obě prohlášení popisují povolené přístupy.

draft-claim-kcl-doctoral-rd2-declaration

RD2 declaration 1; lines 286-286 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Když doktorandi na King's odevzdávají disertační práci, musí také odevzdat formulář Thesis Submission Declaration Form (RD2) podepsaný studentem a školiteli a vybrat jedno ze dvou prohlášení o AI: že žádná část práce nebyla vygenerována softwarem AI (kontrola gramatiky a pravopisu je s tímto v souladu), nebo že software AI byl použit k přepsání, přeformulování nebo parafrázování částí práce za účelem zajištění kvality angličtiny, s uvedením použitých nástrojů. Obě prohlášení popisují povolené přístupy.

draft-claim-kcl-doctoral-rd2-declaration

RD2 declaration 2; lines 292-292 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Když doktorandi na King's odevzdávají disertační práci, musí také odevzdat formulář Thesis Submission Declaration Form (RD2) podepsaný studentem a školiteli a vybrat jedno ze dvou prohlášení o AI: že žádná část práce nebyla vygenerována softwarem AI (kontrola gramatiky a pravopisu je s tímto v souladu), nebo že software AI byl použit k přepsání, přeformulování nebo parafrázování částí práce za účelem zajištění kvality angličtiny, s uvedením použitých nástrojů. Obě prohlášení popisují povolené přístupy.

draft-claim-kcl-doctoral-rd2-declaration

RD2; lines 296-296 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

King's College London uvádí, že její licence Enterprise znamená, že používání nástroje Copilot zahrnuje komerční ochranu dat, což z něj činí bezpečnější alternativu k jiným nástrojům generativní AI. Komerční ochrana dat neznamená, že lze zadávat jakákoli data: pokyny pro studenty King's ukládají nezadávat osobní údaje, citlivé informace ani obsah vytvořený jinými osobami do žádné platformy AI.

CL-007

Equity of access; lines 214-214 of captured page text

ca24453f069fb2243629bd6e43c2cb5aa57a2fef0ad4721d11d3ee57e6855bb1

King's College London uvádí, že její licence Enterprise znamená, že používání nástroje Copilot zahrnuje komerční ochranu dat, což z něj činí bezpečnější alternativu k jiným nástrojům generativní AI. Komerční ochrana dat neznamená, že lze zadávat jakákoli data: pokyny pro studenty King's ukládají nezadávat osobní údaje, citlivé informace ani obsah vytvořený jinými osobami do žádné platformy AI.

CL-007

What should I avoid?; lines 250-250 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

Před nahráním jakékoli části svého výzkumného projektu do nástroje generativní AI musí studenti postgraduálního výzkumu na King's projednat se svým školitelským týmem důvěrnost, autorská práva, ochranu osobních údajů a etické aspekty a získat souhlas k dalšímu postupu. Podmínky jakéhokoli souhlasu školitele by měly být zdokumentovány písemně, a to buď v odsouhlaseném zápisu ze schůzky se školitelem, nebo v e-mailu mezi školitelským týmem a studentem.

draft-claim-kcl-doctoral-upload-supervisor-approval

Preliminary discussions between doctoral students and supervisors; lines 252-252 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Před nahráním jakékoli části svého výzkumného projektu do nástroje generativní AI musí studenti postgraduálního výzkumu na King's projednat se svým školitelským týmem důvěrnost, autorská práva, ochranu osobních údajů a etické aspekty a získat souhlas k dalšímu postupu. Podmínky jakéhokoli souhlasu školitele by měly být zdokumentovány písemně, a to buď v odsouhlaseném zápisu ze schůzky se školitelem, nebo v e-mailu mezi školitelským týmem a studentem.

draft-claim-kcl-doctoral-upload-supervisor-approval

Preliminary discussions between doctoral students and supervisors; lines 272-272 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Pokyny King's k hodnocení a zpětné vazbě s pomocí AI (červenec 2025) uvádějí, že zaměstnanci by nikdy neměli nahrávat práce studentů do žádného systému AI bez výslovného souhlasu a řádné úvahy. Neměli by uvádět údaje o studentech ani nahrávat práce do jakéhokoli nástroje GenAI bez výslovného svolení. Měli by používat schválené nebo podporované nástroje GenAI univerzity a čtení a hodnocení prací studentů by měli ponechat především v lidských rukou pod lidským dohledem. Zaměstnanci by neměli používat nástroje GenAI k odhalování používání GenAI studenty. Toto vedení se týká hodnocení zaměstnanci a nakládání s daty. Nejde o pravidlo pro vlastní použití AI studenty.

draft-claim-kcl-ai-assisted-marking

Scope; lines 156-156 of captured page text

900f04b8200eb1fd5fe7840cd58646356e7b8f064b7881c9b3173771694c27c5

Pokyny King's k hodnocení a zpětné vazbě s pomocí AI (červenec 2025) uvádějí, že zaměstnanci by nikdy neměli nahrávat práce studentů do žádného systému AI bez výslovného souhlasu a řádné úvahy. Neměli by uvádět údaje o studentech ani nahrávat práce do jakéhokoli nástroje GenAI bez výslovného svolení. Měli by používat schválené nebo podporované nástroje GenAI univerzity a čtení a hodnocení prací studentů by měli ponechat především v lidských rukou pod lidským dohledem. Zaměstnanci by neměli používat nástroje GenAI k odhalování používání GenAI studenty. Toto vedení se týká hodnocení zaměstnanci a nakládání s daty. Nejde o pravidlo pro vlastní použití AI studenty.

draft-claim-kcl-ai-assisted-marking

Principles; lines 202-204 of captured page text

900f04b8200eb1fd5fe7840cd58646356e7b8f064b7881c9b3173771694c27c5

Pokyny King's k hodnocení a zpětné vazbě s pomocí AI (červenec 2025) uvádějí, že zaměstnanci by nikdy neměli nahrávat práce studentů do žádného systému AI bez výslovného souhlasu a řádné úvahy. Neměli by uvádět údaje o studentech ani nahrávat práce do jakéhokoli nástroje GenAI bez výslovného svolení. Měli by používat schválené nebo podporované nástroje GenAI univerzity a čtení a hodnocení prací studentů by měli ponechat především v lidských rukou pod lidským dohledem. Zaměstnanci by neměli používat nástroje GenAI k odhalování používání GenAI studenty. Toto vedení se týká hodnocení zaměstnanci a nakládání s daty. Nejde o pravidlo pro vlastní použití AI studenty.

draft-claim-kcl-ai-assisted-marking

Principles; lines 208-208 of captured page text

900f04b8200eb1fd5fe7840cd58646356e7b8f064b7881c9b3173771694c27c5

Pokyny King's k hodnocení a zpětné vazbě s pomocí AI (červenec 2025) uvádějí, že zaměstnanci by nikdy neměli nahrávat práce studentů do žádného systému AI bez výslovného souhlasu a řádné úvahy. Neměli by uvádět údaje o studentech ani nahrávat práce do jakéhokoli nástroje GenAI bez výslovného svolení. Měli by používat schválené nebo podporované nástroje GenAI univerzity a čtení a hodnocení prací studentů by měli ponechat především v lidských rukou pod lidským dohledem. Zaměstnanci by neměli používat nástroje GenAI k odhalování používání GenAI studenty. Toto vedení se týká hodnocení zaměstnanci a nakládání s daty. Nejde o pravidlo pro vlastní použití AI studenty.

draft-claim-kcl-ai-assisted-marking

Principles; lines 212-212 of captured page text

900f04b8200eb1fd5fe7840cd58646356e7b8f064b7881c9b3173771694c27c5

Pokyny King's k hodnocení a zpětné vazbě s pomocí AI (červenec 2025) uvádějí, že zaměstnanci by nikdy neměli nahrávat práce studentů do žádného systému AI bez výslovného souhlasu a řádné úvahy. Neměli by uvádět údaje o studentech ani nahrávat práce do jakéhokoli nástroje GenAI bez výslovného svolení. Měli by používat schválené nebo podporované nástroje GenAI univerzity a čtení a hodnocení prací studentů by měli ponechat především v lidských rukou pod lidským dohledem. Zaměstnanci by neměli používat nástroje GenAI k odhalování používání GenAI studenty. Toto vedení se týká hodnocení zaměstnanci a nakládání s daty. Nejde o pravidlo pro vlastní použití AI studenty.

draft-claim-kcl-ai-assisted-marking

Our guidelines for AI-assisted marking and feedback; lines 220-220 of captured page text

900f04b8200eb1fd5fe7840cd58646356e7b8f064b7881c9b3173771694c27c5

King's College London uvádí, že všichni zaměstnanci a studenti mají přístup ke generování textu a obrázků přes Microsoft Copilot po přihlášení ke svému účtu KCL Microsoft, a že jeho licence Enterprise poskytuje komerční ochranu dat. Jedná se pouze o přístup k nástroji: neopravňuje k použití AI v konkrétním hodnocení a pokyny pro studenty samostatně ukládají studentům nevkládat osobní údaje, citlivé informace ani obsah vytvořený jinými osobami do žádné platformy AI.

cl-kings-college-london-microsoft-copilot-198

Equity of access; lines 214-214 of captured page text

ca24453f069fb2243629bd6e43c2cb5aa57a2fef0ad4721d11d3ee57e6855bb1

King's College London uvádí, že její licence Enterprise znamená, že používání nástroje Copilot zahrnuje komerční ochranu dat, což z něj činí bezpečnější alternativu k jiným nástrojům generativní AI. Komerční ochrana dat neznamená, že lze zadávat jakákoli data: pokyny pro studenty King's ukládají nezadávat osobní údaje, citlivé informace ani obsah vytvořený jinými osobami do žádné platformy AI.

CL-007

Equity of access; lines 214-214 of captured page text

ca24453f069fb2243629bd6e43c2cb5aa57a2fef0ad4721d11d3ee57e6855bb1

Studentská příručka King's College London uvádí, že Microsoft Copilot je dostupný všem studentům King's s přihlašovacími údaji KCL Microsoft. Příručka nepopisuje Copilot jako jediný, hlavní nebo povinný nástroj AI a dostupnost neznamená povolení použít jej v konkrétním hodnocení.

CL-012

Text generation; lines 180-180 of captured page text

3eea2074456e43ca13d816549e2a0a4fbcac13261120addbddb656b949c4b6a4

King's College London povoluje studentům doktorského studia používat nástroje generativní AI v pomocné roli při psaní disertační práce, aby objasnili vlastní text a zabránili zkreslení svého významu; to může zahrnovat přepisování, parafrázování nebo přeformulování částí disertace. Použití nad rámec okolností povolených doktorskými pokyny riskuje porušení Zásad akademického pochybení. AI použitá přímo v výzkumném procesu (například k analýze dat) je z velké části mimo rámec těchto pokynů a spadá pod normy pro návrh výzkumu, etické posuzování a integritu výzkumu.

CL-009

Are students allowed to use generative AI tools when writing their thesis?; lines 168-170 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

King's College London povoluje studentům doktorského studia používat nástroje generativní AI v pomocné roli při psaní disertační práce, aby objasnili vlastní text a zabránili zkreslení svého významu; to může zahrnovat přepisování, parafrázování nebo přeformulování částí disertace. Použití nad rámec okolností povolených doktorskými pokyny riskuje porušení Zásad akademického pochybení. AI použitá přímo v výzkumném procesu (například k analýze dat) je z velké části mimo rámec těchto pokynů a spadá pod normy pro návrh výzkumu, etické posuzování a integritu výzkumu.

CL-009

Assistive use; lines 218-218 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

King's College London povoluje studentům doktorského studia používat nástroje generativní AI v pomocné roli při psaní disertační práce, aby objasnili vlastní text a zabránili zkreslení svého významu; to může zahrnovat přepisování, parafrázování nebo přeformulování částí disertace. Použití nad rámec okolností povolených doktorskými pokyny riskuje porušení Zásad akademického pochybení. AI použitá přímo v výzkumném procesu (například k analýze dat) je z velké části mimo rámec těchto pokynů a spadá pod normy pro návrh výzkumu, etické posuzování a integritu výzkumu.

CL-009

Scope; lines 204-204 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Před nahráním jakékoli části svého výzkumného projektu do nástroje generativní AI musí studenti postgraduálního výzkumu na King's projednat se svým školitelským týmem důvěrnost, autorská práva, ochranu osobních údajů a etické aspekty a získat souhlas k dalšímu postupu. Podmínky jakéhokoli souhlasu školitele by měly být zdokumentovány písemně, a to buď v odsouhlaseném zápisu ze schůzky se školitelem, nebo v e-mailu mezi školitelským týmem a studentem.

draft-claim-kcl-doctoral-upload-supervisor-approval

Preliminary discussions between doctoral students and supervisors; lines 252-252 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Před nahráním jakékoli části svého výzkumného projektu do nástroje generativní AI musí studenti postgraduálního výzkumu na King's projednat se svým školitelským týmem důvěrnost, autorská práva, ochranu osobních údajů a etické aspekty a získat souhlas k dalšímu postupu. Podmínky jakéhokoli souhlasu školitele by měly být zdokumentovány písemně, a to buď v odsouhlaseném zápisu ze schůzky se školitelem, nebo v e-mailu mezi školitelským týmem a studentem.

draft-claim-kcl-doctoral-upload-supervisor-approval

Preliminary discussions between doctoral students and supervisors; lines 272-272 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Když doktorandi na King's odevzdávají disertační práci, musí také odevzdat formulář Thesis Submission Declaration Form (RD2) podepsaný studentem a školiteli a vybrat jedno ze dvou prohlášení o AI: že žádná část práce nebyla vygenerována softwarem AI (kontrola gramatiky a pravopisu je s tímto v souladu), nebo že software AI byl použit k přepsání, přeformulování nebo parafrázování částí práce za účelem zajištění kvality angličtiny, s uvedením použitých nástrojů. Obě prohlášení popisují povolené přístupy.

draft-claim-kcl-doctoral-rd2-declaration

Thesis Submission Declaration Form (RD2); lines 282-282 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Když doktorandi na King's odevzdávají disertační práci, musí také odevzdat formulář Thesis Submission Declaration Form (RD2) podepsaný studentem a školiteli a vybrat jedno ze dvou prohlášení o AI: že žádná část práce nebyla vygenerována softwarem AI (kontrola gramatiky a pravopisu je s tímto v souladu), nebo že software AI byl použit k přepsání, přeformulování nebo parafrázování částí práce za účelem zajištění kvality angličtiny, s uvedením použitých nástrojů. Obě prohlášení popisují povolené přístupy.

draft-claim-kcl-doctoral-rd2-declaration

RD2 declaration 1; lines 286-286 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Když doktorandi na King's odevzdávají disertační práci, musí také odevzdat formulář Thesis Submission Declaration Form (RD2) podepsaný studentem a školiteli a vybrat jedno ze dvou prohlášení o AI: že žádná část práce nebyla vygenerována softwarem AI (kontrola gramatiky a pravopisu je s tímto v souladu), nebo že software AI byl použit k přepsání, přeformulování nebo parafrázování částí práce za účelem zajištění kvality angličtiny, s uvedením použitých nástrojů. Obě prohlášení popisují povolené přístupy.

draft-claim-kcl-doctoral-rd2-declaration

RD2 declaration 2; lines 292-292 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Když doktorandi na King's odevzdávají disertační práci, musí také odevzdat formulář Thesis Submission Declaration Form (RD2) podepsaný studentem a školiteli a vybrat jedno ze dvou prohlášení o AI: že žádná část práce nebyla vygenerována softwarem AI (kontrola gramatiky a pravopisu je s tímto v souladu), nebo že software AI byl použit k přepsání, přeformulování nebo parafrázování částí práce za účelem zajištění kvality angličtiny, s uvedením použitých nástrojů. Obě prohlášení popisují povolené přístupy.

draft-claim-kcl-doctoral-rd2-declaration

RD2; lines 296-296 of captured page text

1b5648a579910bcd366eaec85b06b0205a5991befd431a0fb3a6ff761a940b3c

Zkoušející doktorandů na King's College London nesmí při hodnocení disertační práce nahrát žádnou její část do nástroje generativní AI ani použít externí software pro detekci AI.

CL-010

Doctoral assessment > Principles for generative AI use by doctoral researchers at King's > Examiners

7a1dd2b317bc654cd4834c6dcd738cf2b2f1334c0d29a89e641af8466c836601