تکالیف درسی و ارزیابی
شفافیت و سواد
گزارش دانشکده‌ی حقوق درباره‌ی اهمیت شفافیت و سواد هوش مصنوعی برای دانشجویان و مدرسان، با توجه به رویه‌های بین‌المللی، بحث می‌کند.
São Paulo, Brazil آخرین بررسی
Universidade de São Paulo
مقایسهی دانشگاه‌ها
دانشگاه‌های منتخب1/4
Universidade de São Paulo
مستقل · دسترسی آزاد · صفحه رسمی دانشگاه نیست
چه چیزی را می‌خواهید بررسی کنید؟
مدخل فعلی را بر اساس موضوع بررسی کنید
امتحانات و ارزیابی حضوری
گزارش دانشکده: ارزیابی
گزارش دانشکده حقوق درباره بازاندیشی در ارزیابی بحث می‌کند تا دانشجویان نتایج یادگیری سطح بالاتر را در وظایف و شرایط متنوع نشان دهند.
اعلام استفاده از هوش مصنوعی و اظهارنامه‌ها
شیوه بین‌المللی مورد بحث قرار گرفت
گزارش دانشکده حقوق به یک شیوه بین‌المللی مبنی بر اعلام استفاده از هوش مصنوعی در بیانیه‌ای بالای فهرست منابع می‌پردازد؛ این گزیده یک الزام در سطح کل دانشگاه را اثبات نکرده است.
حریم خصوصی و حفاظت از داده‌ها
بحث حکمرانی
گزارش موجود دانشکده حقوق درباره رویه‌های حاکمیتی برای استفاده اخلاقی، دانشگاهی و آموزشی از هوش مصنوعی بحث می‌کند؛ این بخش انتخابی هیچ قاعده سرتاسری دانشگاه برای ورود داده را اثبات نمی‌کند.
ابزارهای هوش مصنوعی تأییدشده
سناریوهای کاربرد آکادمیک
ابزارهای هوش مصنوعی زایشی برای کمک دانشگاهی در پیش‌نویس، خلاصه‌سازی، آماده‌سازی مناظره و ترجمه تحت نظارت صریح انسانی به رسمیت شناخته شده‌اند.
پژوهش و مؤلفی
Academic Benchmark
گزارش FDUSP استانداردهای بین‌المللی انتشار را بررسی می‌کند و بر پاسخگویی نویسندگان نسبت به متون ارسالی تأکید دارد؛ مقررات رسمی سراسر دانشگاه درباره مؤلفی پژوهش همچنان شکافی تأییدنشده است.
موضوعات بیشتر از سوابق بررسی‌شده
صداقت علمی
International Reference
گزارش کمیته‌ی FDUSP بحث می‌کند که دانشگاه‌های دیگر استفاده‌ی غیرمجاز از هوش مصنوعی را بر اساس قواعد سرقت ادبی چگونه بررسی می‌کنند؛ رویه‌های رسمی تحقیق و تجدیدنظر کمیته‌ی مرکزی USP همچنان یک خلأ تأییدنشده باقی مانده است.
رویه تدریس
اصلاح مسئولانه آموزش
توصیه‌های دانشکده معلمان را تشویق می‌کند تا رویکردهای پداگوژیک را اصلاح کنند و هوش مصنوعی را به صورت مسئولانه ضمن ایجاد مرزهای مشخص در سطح درس وارد کنند.
امنیت و تدارکات
در انتظار تأیید
قراردادهای تأمین تجاری هوش مصنوعی در سطح دانشگاه و چارچوب‌های ارزیابی نرم‌افزار نهادی، در استخراج‌های محلی خزش (crawl) تأیید نشدند.
قبل از ارسال
انجام دهید
- هنگام استفاده از هوش مصنوعی در کار علمی، شفافیت و سواد هوش مصنوعی را در نظر بگیرید.
- افشای کمک گرفتن از هوش مصنوعی در کارهای دانشگاهی را مد نظر قرار دهید؛ گزارش هیئت علمی شیوه‌های افشا را در سایر مؤسسات مورد بحث قرار می‌دهد.
نکنید
- متن تولیدشده توسط هوش مصنوعی را بدون ذکر منبع به عنوان کار مستقل خود ارسال نکنید.
- هنگام بررسی هر ابزار هوش مصنوعی، از اطلاعات محرمانه و شخصی محافظت کنید.
Tool discovery records: scope pending review
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
به‌روزرسانی سوابق
این موارد به‌روزرسانی‌های پروندهٔ بررسی‌شدهٔ این سایت هستند، نه تأیید اینکه دانشگاه سیاست خود را تغییر داده است.
سوابق تنها بخشی از این دوره را پوشش می‌دهند که از 2026-10-28 شروع می‌شود.
سایر سوابق · به‌روزرسانی صفحه
مشاهده بازبینی
در حال بارگذاری نسخه…
ادعاهای بررسی‌شده
4
صداقت علمی 1 ادعاهای بررسی‌شده
گزارش FDUSP بیان می‌کند که عدم شفافیت درباره استفاده دانشجویان از هوش مصنوعی مولد در آثار دانشگاهی دانشکده، نشاندهنده نیاز به اقدامات دانشکده جهت ارتقای آگاهی و تدوین قوانین یا دستورالعملهایی برای استفاده شفاف و اخلاقی است.
بررسی‌شده
آخرین بررسی
شواهد اصلی
شواهد 1Essa falta de transparência é preocupante, por dificultar processos internos de revisão e correção dos trabalhos e atividades acadêmicas. Esse fato, aliado a dúvidas quanto à legitimidade e à legalidade do uso, apontam para a necessidade de ações pela faculdade para promover a conscientização e a criação de regras e diretrizes que promovam a transparência e o uso ético das IAGs.Localized display only
The report says transparency gaps in faculty academic work create a need for faculty actions, awareness, and rules or guidelines for transparent and ethical IAG use.
جستوجوگر شواهد: Executive summary
تدریس 1 ادعاهای بررسی‌شده
گزارش حاکمیت هوش مصنوعی مولد FDUSP اقدامات کاهشی از جمله آموزش و افشا، بازبینی محتوای تولیدشده، شفافیت درباره استفاده، و پرهیز از پرامپتهای حاوی داده شخصی را توصیه می‌کند.
بررسی‌شده
آخرین بررسی
شواهد اصلی
شواهد 1A forma de mitigar tais riscos está na adoção de medidas de governança, por meio de (i) treinamento e divulgação para esclarecimento quanto aos usos adequados e inadequados da ferramenta; (ii) revisão do conteúdo gerado, de forma a garantir sua acurácia e mitigar a presença de vieses discriminatórios; (iii) transparência em seu uso; e (iv) evitar requisições que contenham dados pessoaisLocalized display only
The report frames mitigation as governance measures: training/disclosure, review of generated content, transparency about use, and avoiding prompts with personal data.
جستوجوگر شواهد: Executive summary
استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی 1 ادعاهای بررسی‌شده
مقالهای از ABCD-USP بیان می‌کند که جهتگیری USP شامل شکلدهی اخلاق و یکپارچگی، توسعه نگارش و استفاده گستردهتر از پلتفرمهای تشخیص سرقت ادبی و شباهت مانند Turnitin و Crossref Similarity Check iThenticate است که به گفته مقاله، USP از سال 2016 از طریق ABCD-USP اشتراک آن را داشته است.
بررسی‌شده
آخرین بررسی
شواهد اصلی
شواهد 1O caminho na Universidade de São Paulo já tem uma direção e ela passa pela formação dos estudantes com ênfase na ética e na integridade, investimento no aprimoramento da escrita e redação científica e acadêmica, ampliação do uso de plataformas de prevenção de plágio como o Turnitin por docentes em conjunto com as bibliotecas... Ambas as ferramentas são assinadas pela USP desde 2016 por meio da Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD-USP).Localized display only
ABCD-USP describes an ethics/integrity and writing-development direction and says USP subscribes to Turnitin and iThenticate through ABCD-USP.
جستوجوگر شواهد: Article body near closing section
Source Status 1 ادعاهای بررسی‌شده
یک گزارش IEA-USP میگوید که سمینار USP مباحثاتی را برای ارسال پیشنهادها به دفتر ریاست USP آغاز کرد تا بتواند دستورالعملها و هنجارهایی را برای استفاده مناسب و اخلاقی از ابزارهایی مانند ChatGPT در آموزش و پژوهش تعریف کند.
بررسی‌شده
آخرین بررسی
شواهد اصلی
شواهد 1O seminário deu início a uma série de debates para a elaboração de propostas a serem encaminhadas à Reitoria da USP, para que esta defina um conjunto de diretrizes e normas que asseguram o uso adequado e ético de ferramentas como ChatGPT no ensino e na pesquisa.Localized display only
IEA-USP says the seminar began debates for proposals to the USP Rector's Office about guidelines and norms for appropriate and ethical use of ChatGPT-like tools.
جستوجوگر شواهد: Article body, seminar overview
منابع رسمی
4 نشانی رسمی؛ 4 منبع‌های انتساب‌شده و نسخه‌های ضبط‌شده‌ی آن‌ها حفظ شده‌اند.
Governança de Inteligência Artificial Generativa nas Universidades
direito.usp.br
منبع رسمی دانشگاه
direito.usp.br
هش و نسخه ثبت‌شده
Governança de Inteligência Artificial Generativa nas Universidades · 2026-05-14T04:39:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
c57e715622df09a69f52d7588b24411ccb7c4d71f91a4db50642b2f39e8f27d4
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
O efeito ChatGPT baseado em Inteligência Artificial e o ensino nas Universidades
www.abcd.usp.br
منبع رسمی دانشگاه
abcd.usp.br
هش و نسخه ثبت‌شده
O efeito ChatGPT baseado em Inteligência Artificial e o ensino nas Universidades · 2026-05-14T04:38:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
0d1321dfe15666b97445d1f13b9cc9194659a463f48d657d1b4802e4430a611f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Os desafios do ChatGPT ao ensino e à pesquisa
www.iea.usp.br
منبع رسمی دانشگاه
iea.usp.br
هش و نسخه ثبت‌شده
Os desafios do ChatGPT ao ensino e à pesquisa · 2026-05-14T04:38:20.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
fde9ec3256b26d3fa533e135addde7f6790662fa4f643f27fa30f97a65d75f08
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Relatório traz procedimentos de governança para uso de Inteligência Artificial para fins acadêmicos e educacionais
direito.usp.br
منبع رسمی دانشگاه
direito.usp.br
هش و نسخه ثبت‌شده
Relatório traz procedimentos de governança para uso de Inteligência Artificial para fins acadêmicos e educacionais · 2026-05-14T04:38:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
ac6d1d0c4aaae6fcb1d114ea5977edf022f51b37e734bc596e82c47c58abebb3
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
رکوردهای مرتبط سیاست هوش مصنوعی دانشگاه
4 records
اطلاعات رکورد، JSON و استناد
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- v6-qs101-120-presentation-20261028
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- جریان‌های کاری رسمی بررسی، جدول‌های زمانی پیامدهای انضباطی و رویه‌های تجدیدنظر طبق مقررات USP/FDUSP در گزیدهٔ بررسی‌شدهٔ گزارش صداقت علمی به‌طور کامل مستند نشده‌اند.
پرسش‌هایی که دانشجویان می‌پرسند
پرسش‌هایی که دانشجویان می‌پرسند
آیا می‌توانم برای تکالیف درسی‌ام از هوش مصنوعی استفاده کنم؟
گزارش دانشکده‌ی حقوق درباره‌ی اهمیت شفافیت و سواد هوش مصنوعی برای دانشجویان و مدرسان، با توجه به رویه‌های بین‌المللی، بحث می‌کند.
مشاهده شواهد →آیا باید استفاده از هوش مصنوعی را افشا کنم؟
گزارش دانشکده حقوق به یک شیوه بین‌المللی مبنی بر اعلام استفاده از هوش مصنوعی در بیانیه‌ای بالای فهرست منابع می‌پردازد؛ این گزیده یک الزام در سطح کل دانشگاه را اثبات نکرده است.
مشاهده شواهد →آیا می‌توانم داده‌های حساس را بارگذاری کنم؟
گزارش موجود دانشکده حقوق درباره رویه‌های حاکمیتی برای استفاده اخلاقی، دانشگاهی و آموزشی از هوش مصنوعی بحث می‌کند؛ این بخش انتخابی هیچ قاعده سرتاسری دانشگاه برای ورود داده را اثبات نمی‌کند.
مشاهده شواهد →به کدام ابزارها می‌توانم دسترسی داشته باشم؟
ابزارهای هوش مصنوعی زایشی برای کمک دانشگاهی در پیش‌نویس، خلاصه‌سازی، آماده‌سازی مناظره و ترجمه تحت نظارت صریح انسانی به رسمیت شناخته شده‌اند.
مشاهده شواهد →مقررات امتحان چیست؟
گزارش دانشکده حقوق درباره بازاندیشی در ارزیابی بحث می‌کند تا دانشجویان نتایج یادگیری سطح بالاتر را در وظایف و شرایط متنوع نشان دهند.
مشاهده شواهد →کدام قواعد برای پژوهش و انتشار اعمال می‌شود؟
گزارش FDUSP استانداردهای بین‌المللی انتشار را بررسی می‌کند و بر پاسخگویی نویسندگان نسبت به متون ارسالی تأکید دارد؛ مقررات رسمی سراسر دانشگاه درباره مؤلفی پژوهش همچنان شکافی تأییدنشده است.
مشاهده شواهد →چه چیزی تخلف علمی محسوب می‌شود؟
گزارش کمیته‌ی FDUSP بحث می‌کند که دانشگاه‌های دیگر استفاده‌ی غیرمجاز از هوش مصنوعی را بر اساس قواعد سرقت ادبی چگونه بررسی می‌کنند؛ رویه‌های رسمی تحقیق و تجدیدنظر کمیته‌ی مرکزی USP همچنان یک خلأ تأییدنشده باقی مانده است.
مشاهده شواهد →کدام راهنمایی برای تدریس اعمال می‌شود؟
توصیه‌های دانشکده معلمان را تشویق می‌کند تا رویکردهای پداگوژیک را اصلاح کنند و هوش مصنوعی را به صورت مسئولانه ضمن ایجاد مرزهای مشخص در سطح درس وارد کنند.
مشاهده شواهد →چه الزامات امنیتی و تدارکاتی اعمال می‌شود؟
قراردادهای تأمین تجاری هوش مصنوعی در سطح دانشگاه و چارچوب‌های ارزیابی نرم‌افزار نهادی، در استخراج‌های محلی خزش (crawl) تأیید نشدند.
مشاهده شواهد →