Užduotys, atsiskaitymai ir vertinimas
Skaidrumas ir raštingumas
Teisės fakulteto ataskaitoje aptariama, kaip tarptautinės praktikos kontekste svarbu studentams ir dėstytojams užtikrinti skaidrumą ir DI raštingumą.
São Paulo, Brazil Paskutinį kartą tikrinta
Nepriklausoma · Atvira prieiga · Ne oficialus universiteto puslapis
Skaidrumas ir raštingumas
Teisės fakulteto ataskaitoje aptariama, kaip tarptautinės praktikos kontekste svarbu studentams ir dėstytojams užtikrinti skaidrumą ir DI raštingumą.
Fakulteto ataskaita: Vertinimas
Teisės fakulteto ataskaitoje aptariamas vertinimo permąstymas, siekiant reikalauti, kad studentai įrodytų aukštesnio lygio mokymosi rezultatus įvairiose užduotyse ir sąlygomis.
Aptarta tarptautinė praktika
Teisės fakulteto ataskaitoje aptariama tarptautinė praktika deklaruoti DI naudojimą pareiškime virš literatūros sąrašo; ištrauka nenustato viso universiteto reikalavimo.
Valdymo diskusija
Išsaugotoje Teisės fakulteto ataskaitoje aptariamos etiško akademinio ir edukacinio DI naudojimo valdymo procedūros; šioje ištraukoje ji nenustato universiteto masto duomenų įvedimo taisyklės.
Akademinio pritaikymo scenarijai
Generatyvinio DI įrankiai pripažįstami akademinei pagalbai rengiant juodraščius, apibendrinant, ruošiantis debatams ir verčiant, esant aiškiai žmogaus priežiūrai.
Academic Benchmark
FDUSP ataskaita aptaria tarptautinius publikacijų standartus, pabrėždama autorių atsakomybę už pateiktus tekstus; formalios universiteto lygmens mokslinių tekstų autorystės taisyklės tebėra nepatvirtinta spraga.
Tarptautinė nuoroda
FDUSP komiteto ataskaitoje aptariama, kaip kiti universitetai traktuoja neleistiną DI naudojimą pagal plagiato taisykles; oficialios USP centrinio komiteto tyrimo ir apeliacijų procedūros išlieka nepatikrinta spraga.
Atsakinga dėstymo reforma
Fakulteto rekomendacijose dėstytojai raginami reformuoti pedagoginius metodus, atsakingai integruojant DI ir kartu nustatant aiškias kurso lygmens ribas.
Laukiama patikrinimo
Universitetų mastu taikomos komercinės DI pirkimo sutartys ir institucinių programinės įrangos vertinimo sistemos vietinio naršymo ištraukose nepatikrintos.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Atnaujinimai šios svetainės peržiūrėtame įraše, o ne patvirtinimas, kad universitetas pakeitė savo politiką.
Įrašai apima tik dalį šio laikotarpio, pradedant 2026-10-28.
Kiti įrašai · Puslapio atnaujinimas
Kraunama versija…
4
Paskutinį kartą tikrinta
Pirminiai įrodymai
Įrodymai 1Essa falta de transparência é preocupante, por dificultar processos internos de revisão e correção dos trabalhos e atividades acadêmicas. Esse fato, aliado a dúvidas quanto à legitimidade e à legalidade do uso, apontam para a necessidade de ações pela faculdade para promover a conscientização e a criação de regras e diretrizes que promovam a transparência e o uso ético das IAGs.Localized display only
The report says transparency gaps in faculty academic work create a need for faculty actions, awareness, and rules or guidelines for transparent and ethical IAG use.
Įrodymų paieškos įrankis: Executive summary
Paskutinį kartą tikrinta
Pirminiai įrodymai
Įrodymai 1A forma de mitigar tais riscos está na adoção de medidas de governança, por meio de (i) treinamento e divulgação para esclarecimento quanto aos usos adequados e inadequados da ferramenta; (ii) revisão do conteúdo gerado, de forma a garantir sua acurácia e mitigar a presença de vieses discriminatórios; (iii) transparência em seu uso; e (iv) evitar requisições que contenham dados pessoaisLocalized display only
The report frames mitigation as governance measures: training/disclosure, review of generated content, transparency about use, and avoiding prompts with personal data.
Įrodymų paieškos įrankis: Executive summary
Paskutinį kartą tikrinta
Pirminiai įrodymai
Įrodymai 1O caminho na Universidade de São Paulo já tem uma direção e ela passa pela formação dos estudantes com ênfase na ética e na integridade, investimento no aprimoramento da escrita e redação científica e acadêmica, ampliação do uso de plataformas de prevenção de plágio como o Turnitin por docentes em conjunto com as bibliotecas... Ambas as ferramentas são assinadas pela USP desde 2016 por meio da Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD-USP).Localized display only
ABCD-USP describes an ethics/integrity and writing-development direction and says USP subscribes to Turnitin and iThenticate through ABCD-USP.
Įrodymų paieškos įrankis: Article body near closing section
Paskutinį kartą tikrinta
Pirminiai įrodymai
Įrodymai 1O seminário deu início a uma série de debates para a elaboração de propostas a serem encaminhadas à Reitoria da USP, para que esta defina um conjunto de diretrizes e normas que asseguram o uso adequado e ético de ferramentas como ChatGPT no ensino e na pesquisa.Localized display only
IEA-USP says the seminar began debates for proposals to the USP Rector's Office about guidelines and norms for appropriate and ethical use of ChatGPT-like tools.
Įrodymų paieškos įrankis: Article body, seminar overview
4 oficialūs URL adresai; 4 šaltinių priskyrimai ir jų užfiksuotos versijos išsaugoti.
direito.usp.br
Oficialus universiteto šaltinis
direito.usp.br
Governança de Inteligência Artificial Generativa nas Universidades · 2026-05-14T04:39:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
c57e715622df09a69f52d7588b24411ccb7c4d71f91a4db50642b2f39e8f27d4
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.abcd.usp.br
Oficialus universiteto šaltinis
abcd.usp.br
O efeito ChatGPT baseado em Inteligência Artificial e o ensino nas Universidades · 2026-05-14T04:38:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
0d1321dfe15666b97445d1f13b9cc9194659a463f48d657d1b4802e4430a611f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.iea.usp.br
Oficialus universiteto šaltinis
iea.usp.br
Os desafios do ChatGPT ao ensino e à pesquisa · 2026-05-14T04:38:20.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
fde9ec3256b26d3fa533e135addde7f6790662fa4f643f27fa30f97a65d75f08
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
direito.usp.br
Oficialus universiteto šaltinis
direito.usp.br
Relatório traz procedimentos de governança para uso de Inteligência Artificial para fins acadêmicos e educacionais · 2026-05-14T04:38:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
ac6d1d0c4aaae6fcb1d114ea5977edf022f51b37e734bc596e82c47c58abebb3
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Teisės fakulteto ataskaitoje aptariama, kaip tarptautinės praktikos kontekste svarbu studentams ir dėstytojams užtikrinti skaidrumą ir DI raštingumą.
Peržiūrėti įrodymus →Teisės fakulteto ataskaitoje aptariama tarptautinė praktika deklaruoti DI naudojimą pareiškime virš literatūros sąrašo; ištrauka nenustato viso universiteto reikalavimo.
Peržiūrėti įrodymus →Išsaugotoje Teisės fakulteto ataskaitoje aptariamos etiško akademinio ir edukacinio DI naudojimo valdymo procedūros; šioje ištraukoje ji nenustato universiteto masto duomenų įvedimo taisyklės.
Peržiūrėti įrodymus →Generatyvinio DI įrankiai pripažįstami akademinei pagalbai rengiant juodraščius, apibendrinant, ruošiantis debatams ir verčiant, esant aiškiai žmogaus priežiūrai.
Peržiūrėti įrodymus →Teisės fakulteto ataskaitoje aptariamas vertinimo permąstymas, siekiant reikalauti, kad studentai įrodytų aukštesnio lygio mokymosi rezultatus įvairiose užduotyse ir sąlygomis.
Peržiūrėti įrodymus →FDUSP ataskaita aptaria tarptautinius publikacijų standartus, pabrėždama autorių atsakomybę už pateiktus tekstus; formalios universiteto lygmens mokslinių tekstų autorystės taisyklės tebėra nepatvirtinta spraga.
Peržiūrėti įrodymus →FDUSP komiteto ataskaitoje aptariama, kaip kiti universitetai traktuoja neleistiną DI naudojimą pagal plagiato taisykles; oficialios USP centrinio komiteto tyrimo ir apeliacijų procedūros išlieka nepatikrinta spraga.
Peržiūrėti įrodymus →Fakulteto rekomendacijose dėstytojai raginami reformuoti pedagoginius metodus, atsakingai integruojant DI ir kartu nustatant aiškias kurso lygmens ribas.
Peržiūrėti įrodymus →Universitetų mastu taikomos komercinės DI pirkimo sutartys ir institucinių programinės įrangos vertinimo sistemos vietinio naršymo ištraukose nepatikrintos.
Peržiūrėti įrodymus →