Навчальні завдання та оцінювання
Прозорість і грамотність
У звіті юридичного факультету розглядається важливість прозорості та грамотності щодо ШІ для студентів і викладачів з урахуванням міжнародних практик.
São Paulo, Brazil Остання перевірка
Universidade de São Paulo
Порівняти університети
Обрані університети1/4
Universidade de São Paulo
Незалежний · Відкритий доступ · Не є офіційною сторінкою університету
Що бажаєте перевірити?
Перегляньте поточний запис за темами
Екзамени та очне оцінювання
Звіт факультету: Оцінювання
У звіті юридичного факультету обговорюється переосмислення оцінювання, щоб вимагати від студентів демонстрування результатів навчання вищого рівня у різних завданнях і за різних умов.
Розкриття використання ШІ та декларації
Обговорено міжнародну практику
У звіті Faculty of Law обговорюється міжнародна практика декларування використання ШІ в заяві над списком літератури; наведений уривок не встановлює загальноуніверситетської вимоги.
Конфіденційність і захист даних
Обговорення управління
Збережений звіт юридичного факультету розглядає процедури врядування для етичного використання ШІ в науковій та навчальній діяльності; у цьому фрагменті він не встановлює загальноуніверситетського правила щодо введення даних.
Схвалені інструменти ШІ
Сценарії академічної корисності
Інструменти генеративного ШІ визнаються придатними для академічної допомоги у створенні чернеток, узагальненні, підготовці до дебатів та перекладі під явним контролем людини.
Дослідження та авторство
Academic Benchmark
У звіті FDUSP розглядаються міжнародні стандарти публікацій, з наголосом на відповідальності авторів за подані тексти; формальні загальноуніверситетські регламенти щодо авторства досліджень залишаються неперевіреною прогалиною.
Інші розглянуті теми записів
Академічна доброчесність
Міжнародне посилання
У звіті комітету FDUSP обговорюється, як інші університети трактують несанкціоноване використання ШІ згідно з правилами щодо плагіату; формальні процедури розслідування й апеляції центрального комітету USP залишаються неперевіреною прогалиною.
Практика викладання
Відповідальна реформа викладання
Рекомендації факультету заохочують викладачів реформувати педагогічні підходи, відповідально впроваджуючи ШІ та водночас встановлюючи чіткі межі на рівні курсів.
Безпека та закупівлі
Очікує перевірки
Загальноуніверситетські комерційні контракти на закупівлю ШІ та системи оцінювання програмного забезпечення в межах установи не було перевірено в локальних витягах із веб-сканування.
Перед поданням
Виконати
- Враховуйте прозорість і грамотність щодо ШІ під час використання ШІ в академічній роботі.
- Подумайте про розкриття факту допомоги ШІ в академічній роботі; звіт факультету обговорює практики розкриття в інших установах.
Не можна
- Не подавайте створений ШІ текст без зазначення авторства як власну самостійну роботу.
- Захищайте конфіденційну та персональну інформацію, розглядаючи будь-який інструмент ШІ.
Tool discovery records: scope pending review
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Оновлення записів
Оновлення перевіреного запису цього сайту, а не підтвердження того, що університет змінив свою політику.
Записи охоплюють лише частину цього періоду, починаючи з 2026-10-28.
Інші записи · Оновлення сторінки
Переглянути редакцію
Завантаження версії…
Перевірені твердження
4
Академічна доброчесність 1 розглянуті твердження
У звіті FDUSP зазначено, що брак прозорості щодо використання студентами генеративного ШІ в академічній роботі факультету вказує на потребу в діях факультету, спрямованих на підвищення обізнаності, а також у правилах чи настановах для прозорого й етичного використання.
Розглянуто
Остання перевірка
Оригінальні докази
Докази 1Essa falta de transparência é preocupante, por dificultar processos internos de revisão e correção dos trabalhos e atividades acadêmicas. Esse fato, aliado a dúvidas quanto à legitimidade e à legalidade do uso, apontam para a necessidade de ações pela faculdade para promover a conscientização e a criação de regras e diretrizes que promovam a transparência e o uso ético das IAGs.Localized display only
The report says transparency gaps in faculty academic work create a need for faculty actions, awareness, and rules or guidelines for transparent and ethical IAG use.
Локатор доказів: Executive summary
Викладання 1 розглянуті твердження
У звіті FDUSP щодо управління генеративним ШІ рекомендуються заходи пом'якшення ризиків, зокрема навчання та розкриття інформації, перевірка згенерованого контенту, прозорість щодо використання та уникання запитів, які містять персональні дані.
Розглянуто
Остання перевірка
Оригінальні докази
Докази 1A forma de mitigar tais riscos está na adoção de medidas de governança, por meio de (i) treinamento e divulgação para esclarecimento quanto aos usos adequados e inadequados da ferramenta; (ii) revisão do conteúdo gerado, de forma a garantir sua acurácia e mitigar a presença de vieses discriminatórios; (iii) transparência em seu uso; e (iv) evitar requisições que contenham dados pessoaisLocalized display only
The report frames mitigation as governance measures: training/disclosure, review of generated content, transparency about use, and avoiding prompts with personal data.
Локатор доказів: Executive summary
Використання інструментів ШІ 1 розглянуті твердження
Стаття ABCD-USP зазначає, що напрямок USP охоплює формування етики та доброчесності, розвиток навичок письма і ширше використання платформ перевірки на плагіат та подібність, таких як Turnitin і Crossref Similarity Check iThenticate, на які, за словами статті, USP підписаний з 2016 року через ABCD-USP.
Розглянуто
Остання перевірка
Оригінальні докази
Докази 1O caminho na Universidade de São Paulo já tem uma direção e ela passa pela formação dos estudantes com ênfase na ética e na integridade, investimento no aprimoramento da escrita e redação científica e acadêmica, ampliação do uso de plataformas de prevenção de plágio como o Turnitin por docentes em conjunto com as bibliotecas... Ambas as ferramentas são assinadas pela USP desde 2016 por meio da Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD-USP).Localized display only
ABCD-USP describes an ethics/integrity and writing-development direction and says USP subscribes to Turnitin and iThenticate through ABCD-USP.
Локатор доказів: Article body near closing section
Source Status 1 розглянуті твердження
У звіті IEA-USP зазначено, що семінар USP започаткував дебати щодо пропозицій, які мають бути надіслані до Ректорату USP, щоб він міг визначити керівні принципи та норми для належного й етичного використання таких інструментів, як ChatGPT, у викладанні та наукових дослідженнях.
Розглянуто
Остання перевірка
Оригінальні докази
Докази 1O seminário deu início a uma série de debates para a elaboração de propostas a serem encaminhadas à Reitoria da USP, para que esta defina um conjunto de diretrizes e normas que asseguram o uso adequado e ético de ferramentas como ChatGPT no ensino e na pesquisa.Localized display only
IEA-USP says the seminar began debates for proposals to the USP Rector's Office about guidelines and norms for appropriate and ethical use of ChatGPT-like tools.
Локатор доказів: Article body, seminar overview
Офіційні джерела
4 офіційних URL-адрес; 4 атрибуцій джерел і їхні збережені версії збережено.
Governança de Inteligência Artificial Generativa nas Universidades
direito.usp.br
Офіційне джерело університету
direito.usp.br
Хеш і зафіксована версія
Governança de Inteligência Artificial Generativa nas Universidades · 2026-05-14T04:39:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
c57e715622df09a69f52d7588b24411ccb7c4d71f91a4db50642b2f39e8f27d4
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
O efeito ChatGPT baseado em Inteligência Artificial e o ensino nas Universidades
www.abcd.usp.br
Офіційне джерело університету
abcd.usp.br
Хеш і зафіксована версія
O efeito ChatGPT baseado em Inteligência Artificial e o ensino nas Universidades · 2026-05-14T04:38:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
0d1321dfe15666b97445d1f13b9cc9194659a463f48d657d1b4802e4430a611f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Os desafios do ChatGPT ao ensino e à pesquisa
www.iea.usp.br
Офіційне джерело університету
iea.usp.br
Хеш і зафіксована версія
Os desafios do ChatGPT ao ensino e à pesquisa · 2026-05-14T04:38:20.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
fde9ec3256b26d3fa533e135addde7f6790662fa4f643f27fa30f97a65d75f08
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Relatório traz procedimentos de governança para uso de Inteligência Artificial para fins acadêmicos e educacionais
direito.usp.br
Офіційне джерело університету
direito.usp.br
Хеш і зафіксована версія
Relatório traz procedimentos de governança para uso de Inteligência Artificial para fins acadêmicos e educacionais · 2026-05-14T04:38:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
ac6d1d0c4aaae6fcb1d114ea5977edf022f51b37e734bc596e82c47c58abebb3
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
Пов'язані записи університетської політики щодо ШІ
4 records
Інформація про запис, JSON і цитування
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- v6-qs101-120-presentation-20261028
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- Формальні процедури розслідування, графіки санкцій і процедури апеляції відповідно до положень USP/FDUSP не повністю підтверджені уривком звіту про академічну доброчесність.
Запитання, які ставлять студенти
Запитання, які ставлять студенти
Чи можу я використовувати ШІ для навчальних завдань?
У звіті юридичного факультету розглядається важливість прозорості та грамотності щодо ШІ для студентів і викладачів з урахуванням міжнародних практик.
Переглянути докази →Чи потрібно мені розкривати факт використання ШІ?
У звіті Faculty of Law обговорюється міжнародна практика декларування використання ШІ в заяві над списком літератури; наведений уривок не встановлює загальноуніверситетської вимоги.
Переглянути докази →Чи можна завантажувати чутливі дані?
Збережений звіт юридичного факультету розглядає процедури врядування для етичного використання ШІ в науковій та навчальній діяльності; у цьому фрагменті він не встановлює загальноуніверситетського правила щодо введення даних.
Переглянути докази →До яких інструментів я маю доступ?
Інструменти генеративного ШІ визнаються придатними для академічної допомоги у створенні чернеток, узагальненні, підготовці до дебатів та перекладі під явним контролем людини.
Переглянути докази →Які правила проведення екзаменів?
У звіті юридичного факультету обговорюється переосмислення оцінювання, щоб вимагати від студентів демонстрування результатів навчання вищого рівня у різних завданнях і за різних умов.
Переглянути докази →Які правила застосовуються до досліджень і публікацій?
У звіті FDUSP розглядаються міжнародні стандарти публікацій, з наголосом на відповідальності авторів за подані тексти; формальні загальноуніверситетські регламенти щодо авторства досліджень залишаються неперевіреною прогалиною.
Переглянути докази →Що вважається порушенням академічної доброчесності?
У звіті комітету FDUSP обговорюється, як інші університети трактують несанкціоноване використання ШІ згідно з правилами щодо плагіату; формальні процедури розслідування й апеляції центрального комітету USP залишаються неперевіреною прогалиною.
Переглянути докази →Які рекомендації застосовуються до викладання?
Рекомендації факультету заохочують викладачів реформувати педагогічні підходи, відповідально впроваджуючи ШІ та водночас встановлюючи чіткі межі на рівні курсів.
Переглянути докази →Які вимоги безпеки та закупівель застосовуються?
Загальноуніверситетські комерційні контракти на закупівлю ШІ та системи оцінювання програмного забезпечення в межах установи не було перевірено в локальних витягах із веб-сканування.
Переглянути докази →Де можна ознайомитися з повними доказами?
4 · Повні документальні свідчення політики
Повні документальні свідчення політики →