Kurzusfeladatok és értékelés
Átláthatóság és MI-műveltség
A Jogi Kar jelentése a nemzetközi gyakorlatok fényében tárgyalja az átláthatóság és az MI-műveltség fontosságát a hallgatók és oktatók számára.
São Paulo, Brazil Utoljára ellenőrizve
Független · Nyílt hozzáférés · Nem hivatalos egyetemi oldal
Átláthatóság és MI-műveltség
A Jogi Kar jelentése a nemzetközi gyakorlatok fényében tárgyalja az átláthatóság és az MI-műveltség fontosságát a hallgatók és oktatók számára.
Kari jelentés: Számonkérés
A Jogi Kar jelentése az értékelés újragondolását tárgyalja: a cél, hogy a hallgatók változatos feladatokban és feltételek mellett bizonyítsák a magasabb rendű tanulási eredményeket.
Nemzetközi gyakorlat megvitatva
A Faculty of Law jelentése megvitat egy olyan nemzetközi gyakorlatot, amely szerint az MI használatát a hivatkozások feletti nyilatkozatban deklarálják; a kivonat nem állapít meg egyetemi szintű követelményt.
Irányítási megbeszélés
A megőrzött Állam- és Jogtudományi Kari jelentés az etikus egyetemi és oktatási MI-használat irányítási eljárásait tárgyalja; ebben a kivonatban nem állapít meg egyetemi szintű adatbeviteli szabályt.
Akadémiai hasznossági forgatókönyvek
A generatív MI-eszközök elismertek tanulmányi segítségként vázlatkészítésben, összefoglalásban, vitára való felkészülésben és fordításban, kifejezett emberi felügyelet mellett.
Academic Benchmark
A FDUSP jelentése a nemzetközi publikációs szabványokat tárgyalja, hangsúlyozva a benyújtott szövegekért viselt szerzői felelősséget; az egész egyetemre kiterjedő, hivatalos kutatási szerzőségi szabályzatok hiánya továbbra is ellenőrizetlen rés.
Nemzetközi hivatkozás
Az FDUSP bizottsági jelentés azt tárgyalja, hogy más egyetemek hogyan kezelik az engedély nélküli MI-használatot a plágiumszabályok alapján; a formális USP központi bizottsági vizsgálati és fellebbezési eljárások továbbra is ellenőrizetlen hiányosságot jelentenek.
Felelős Oktatási Reform
A kari ajánlások arra ösztönzik az oktatókat, hogy újítsák meg pedagógiai megközelítéseiket, felelősségteljesen integrálva az MI-t, miközben világos kurzusszintű határokat szabnak meg.
Ellenőrzés folyamatban
Az egyetemi szintű kereskedelmi MI-beszerzési szerződések és az intézményi szoftverértékelési keretrendszerek nem kerültek ellenőrzésre a helyi webes gyűjtések kivonataiban.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Az oldal áttekintett bejegyzésének frissítései, nem annak megerősítése, hogy az egyetem megváltoztatta szabályzatát.
A nyilvántartások ennek az időszaknak csak egy részét fedik le, kezdete: 2026-10-28.
Egyéb bejegyzések · Oldalfrissítés
Felülvizsgálat betöltése…
4
Utoljára ellenőrizve
Eredeti bizonyíték
Bizonyíték 1Essa falta de transparência é preocupante, por dificultar processos internos de revisão e correção dos trabalhos e atividades acadêmicas. Esse fato, aliado a dúvidas quanto à legitimidade e à legalidade do uso, apontam para a necessidade de ações pela faculdade para promover a conscientização e a criação de regras e diretrizes que promovam a transparência e o uso ético das IAGs.Localized display only
The report says transparency gaps in faculty academic work create a need for faculty actions, awareness, and rules or guidelines for transparent and ethical IAG use.
Bizonyítékkereső: Executive summary
Utoljára ellenőrizve
Eredeti bizonyíték
Bizonyíték 1A forma de mitigar tais riscos está na adoção de medidas de governança, por meio de (i) treinamento e divulgação para esclarecimento quanto aos usos adequados e inadequados da ferramenta; (ii) revisão do conteúdo gerado, de forma a garantir sua acurácia e mitigar a presença de vieses discriminatórios; (iii) transparência em seu uso; e (iv) evitar requisições que contenham dados pessoaisLocalized display only
The report frames mitigation as governance measures: training/disclosure, review of generated content, transparency about use, and avoiding prompts with personal data.
Bizonyítékkereső: Executive summary
Utoljára ellenőrizve
Eredeti bizonyíték
Bizonyíték 1O caminho na Universidade de São Paulo já tem uma direção e ela passa pela formação dos estudantes com ênfase na ética e na integridade, investimento no aprimoramento da escrita e redação científica e acadêmica, ampliação do uso de plataformas de prevenção de plágio como o Turnitin por docentes em conjunto com as bibliotecas... Ambas as ferramentas são assinadas pela USP desde 2016 por meio da Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD-USP).Localized display only
ABCD-USP describes an ethics/integrity and writing-development direction and says USP subscribes to Turnitin and iThenticate through ABCD-USP.
Bizonyítékkereső: Article body near closing section
Utoljára ellenőrizve
Eredeti bizonyíték
Bizonyíték 1O seminário deu início a uma série de debates para a elaboração de propostas a serem encaminhadas à Reitoria da USP, para que esta defina um conjunto de diretrizes e normas que asseguram o uso adequado e ético de ferramentas como ChatGPT no ensino e na pesquisa.Localized display only
IEA-USP says the seminar began debates for proposals to the USP Rector's Office about guidelines and norms for appropriate and ethical use of ChatGPT-like tools.
Bizonyítékkereső: Article body, seminar overview
4 hivatalos URL-cím; 4 forrásmegjelölés, rögzített változataikkal együtt megőrizve.
direito.usp.br
Egyetemi hivatalos forrás
direito.usp.br
Governança de Inteligência Artificial Generativa nas Universidades · 2026-05-14T04:39:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
c57e715622df09a69f52d7588b24411ccb7c4d71f91a4db50642b2f39e8f27d4
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.abcd.usp.br
Egyetemi hivatalos forrás
abcd.usp.br
O efeito ChatGPT baseado em Inteligência Artificial e o ensino nas Universidades · 2026-05-14T04:38:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
0d1321dfe15666b97445d1f13b9cc9194659a463f48d657d1b4802e4430a611f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.iea.usp.br
Egyetemi hivatalos forrás
iea.usp.br
Os desafios do ChatGPT ao ensino e à pesquisa · 2026-05-14T04:38:20.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
fde9ec3256b26d3fa533e135addde7f6790662fa4f643f27fa30f97a65d75f08
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
direito.usp.br
Egyetemi hivatalos forrás
direito.usp.br
Relatório traz procedimentos de governança para uso de Inteligência Artificial para fins acadêmicos e educacionais · 2026-05-14T04:38:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
ac6d1d0c4aaae6fcb1d114ea5977edf022f51b37e734bc596e82c47c58abebb3
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
A Jogi Kar jelentése a nemzetközi gyakorlatok fényében tárgyalja az átláthatóság és az MI-műveltség fontosságát a hallgatók és oktatók számára.
Bizonyíték megtekintése →A Faculty of Law jelentése megvitat egy olyan nemzetközi gyakorlatot, amely szerint az MI használatát a hivatkozások feletti nyilatkozatban deklarálják; a kivonat nem állapít meg egyetemi szintű követelményt.
Bizonyíték megtekintése →A megőrzött Állam- és Jogtudományi Kari jelentés az etikus egyetemi és oktatási MI-használat irányítási eljárásait tárgyalja; ebben a kivonatban nem állapít meg egyetemi szintű adatbeviteli szabályt.
Bizonyíték megtekintése →A generatív MI-eszközök elismertek tanulmányi segítségként vázlatkészítésben, összefoglalásban, vitára való felkészülésben és fordításban, kifejezett emberi felügyelet mellett.
Bizonyíték megtekintése →A Jogi Kar jelentése az értékelés újragondolását tárgyalja: a cél, hogy a hallgatók változatos feladatokban és feltételek mellett bizonyítsák a magasabb rendű tanulási eredményeket.
Bizonyíték megtekintése →A FDUSP jelentése a nemzetközi publikációs szabványokat tárgyalja, hangsúlyozva a benyújtott szövegekért viselt szerzői felelősséget; az egész egyetemre kiterjedő, hivatalos kutatási szerzőségi szabályzatok hiánya továbbra is ellenőrizetlen rés.
Bizonyíték megtekintése →Az FDUSP bizottsági jelentés azt tárgyalja, hogy más egyetemek hogyan kezelik az engedély nélküli MI-használatot a plágiumszabályok alapján; a formális USP központi bizottsági vizsgálati és fellebbezési eljárások továbbra is ellenőrizetlen hiányosságot jelentenek.
Bizonyíték megtekintése →A kari ajánlások arra ösztönzik az oktatókat, hogy újítsák meg pedagógiai megközelítéseiket, felelősségteljesen integrálva az MI-t, miközben világos kurzusszintű határokat szabnak meg.
Bizonyíték megtekintése →Az egyetemi szintű kereskedelmi MI-beszerzési szerződések és az intézményi szoftverértékelési keretrendszerek nem kerültek ellenőrzésre a helyi webes gyűjtések kivonataiban.
Bizonyíték megtekintése →4 · Teljes szabályzati bizonyíték
Teljes szabályzati bizonyíték →