Bài tập & Đánh giá
Minh bạch & Hiểu biết về AI
Báo cáo của Khoa Luật thảo luận tầm quan trọng của tính minh bạch và năng lực AI đối với sinh viên và giảng viên trong bối cảnh các thông lệ quốc tế.
São Paulo, Brazil Kiểm tra lần cuối
Universidade de São Paulo
So sánh các trường đại học
Một số trường đại học được chọn1/4
Universidade de São Paulo
Độc lập · Truy cập mở · Không phải là một trang chính thức của trường đại học
Bạn muốn kiểm tra điều gì?
Khám phá bản ghi hiện tại theo chủ đề
Kỳ thi & Đánh giá trực tiếp
Báo cáo của Khoa: Đánh giá
Báo cáo của Khoa Luật thảo luận về việc xem xét lại đánh giá, để yêu cầu sinh viên chứng minh các kết quả học tập bậc cao qua nhiều nhiệm vụ và điều kiện khác nhau.
Công bố và tuyên bố về việc sử dụng AI
Thực tiễn Quốc tế Được thảo luận
Báo cáo của Faculty of Law thảo luận về một thông lệ quốc tế về việc khai báo sử dụng AI trong một tuyên bố phía trên tài liệu tham khảo; đoạn trích không xác lập một yêu cầu trên toàn trường đại học.
Quyền riêng tư & Bảo vệ Dữ liệu
Thảo luận về quản trị
Báo cáo của Khoa Luật được lưu lại thảo luận về các quy trình quản trị cho việc sử dụng AI có đạo đức trong học thuật và giáo dục; tài liệu này không thiết lập một quy tắc nhập dữ liệu trên toàn trường đại học trong đoạn trích này.
Công cụ AI được phê duyệt
Các kịch bản tiện ích học thuật
Các công cụ AI tạo sinh được công nhận cho việc hỗ trợ học thuật trong soạn thảo, tóm tắt, chuẩn bị tranh luận và dịch thuật dưới sự giám sát rõ ràng của con người.
Nghiên cứu và Tác giả
Academic Benchmark
Báo cáo FDUSP thảo luận về các chuẩn mực xuất bản quốc tế, nhấn mạnh trách nhiệm của tác giả đối với các văn bản đã nộp; các quy định nghiên cứu về tác giả toàn trường chính thức vẫn là khoảng trống chưa được xác minh.
Thêm chủ đề hồ sơ đã xem xét
Liêm chính học thuật
Tham chiếu Quốc tế
Báo cáo của hội đồng FDUSP thảo luận cách các trường khác xử lý việc sử dụng AI trái phép theo các quy định về đạo văn; quy trình điều tra và khiếu nại chính thức của hội đồng trung tâm USP vẫn là khoảng trống chưa được xác minh.
Thực hành giảng dạy
Cải cách Giảng dạy có Trách nhiệm
Các khuyến nghị của giảng viên khuyến khích giáo viên cải cách các phương pháp sư phạm, kết hợp AI một cách có trách nhiệm trong khi vẫn thiết lập các ranh giới rõ ràng ở cấp độ khóa học.
Bảo mật & Mua sắm
Đang chờ xác minh
Các hợp đồng mua sắm phần mềm AI thương mại toàn trường và khung đánh giá phần mềm của tổ chức chưa được xác minh trong các kết quả thu thập cục bộ.
Trước khi gửi
Nên làm
- Hãy cân nhắc tính minh bạch và năng lực AI khi sử dụng AI trong công việc học thuật.
- Cân nhắc việc công khai sự hỗ trợ của AI trong công trình học thuật; báo cáo của giảng viên thảo luận về các thực hành công khai tại các cơ sở giáo dục khác.
Không
- Không nộp văn bản do AI tạo ra mà không ghi nguồn như thể đó là tác phẩm độc lập của riêng bạn.
- Bảo vệ thông tin mật và thông tin cá nhân khi cân nhắc sử dụng bất kỳ công cụ AI nào.
Tool discovery records: scope pending review
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
Cập nhật hồ sơ
Đây là cập nhật cho hồ sơ đã được rà soát trên trang này, không phải xác nhận rằng trường đại học đã thay đổi chính sách.
Hồ sơ chỉ bao gồm một phần của khoảng thời gian này, bắt đầu từ 2026-10-28.
Hồ sơ khác · Cập nhật trang
Xem bản sửa đổi
Đang tải phiên bản…
Các khẳng định đã được rà soát
4
Liêm chính học thuật 1 các tuyên bố đã được rà soát
Báo cáo của FDUSP cho biết việc thiếu minh bạch về việc sinh viên sử dụng AI tạo sinh trong công việc học thuật của khoa cho thấy sự cần thiết phải có các hành động của khoa nhằm nâng cao nhận thức cùng các quy tắc hoặc hướng dẫn về việc sử dụng minh bạch và có đạo đức.
Đã xem xét
Kiểm tra lần cuối
Bằng chứng gốc
Bằng chứng 1Essa falta de transparência é preocupante, por dificultar processos internos de revisão e correção dos trabalhos e atividades acadêmicas. Esse fato, aliado a dúvidas quanto à legitimidade e à legalidade do uso, apontam para a necessidade de ações pela faculdade para promover a conscientização e a criação de regras e diretrizes que promovam a transparência e o uso ético das IAGs.Localized display only
The report says transparency gaps in faculty academic work create a need for faculty actions, awareness, and rules or guidelines for transparent and ethical IAG use.
Trình định vị bằng chứng: Executive summary
Giảng dạy 1 các tuyên bố đã được rà soát
Báo cáo về quản trị AI tạo sinh của FDUSP khuyến nghị các biện pháp giảm thiểu, gồm đào tạo và công bố thông tin, rà soát nội dung được tạo ra, minh bạch về việc sử dụng, và tránh đưa vào lời nhắc (prompt) dữ liệu cá nhân.
Đã xem xét
Kiểm tra lần cuối
Bằng chứng gốc
Bằng chứng 1A forma de mitigar tais riscos está na adoção de medidas de governança, por meio de (i) treinamento e divulgação para esclarecimento quanto aos usos adequados e inadequados da ferramenta; (ii) revisão do conteúdo gerado, de forma a garantir sua acurácia e mitigar a presença de vieses discriminatórios; (iii) transparência em seu uso; e (iv) evitar requisições que contenham dados pessoaisLocalized display only
The report frames mitigation as governance measures: training/disclosure, review of generated content, transparency about use, and avoiding prompts with personal data.
Trình định vị bằng chứng: Executive summary
Việc sử dụng công cụ AI 1 các tuyên bố đã được rà soát
Một bài viết của ABCD-USP nêu định hướng của USP bao gồm giáo dục đạo đức và liêm chính học thuật, phát triển kỹ năng viết, và mở rộng việc sử dụng các nền tảng kiểm tra đạo văn hoặc tương đồng như Turnitin và Crossref Similarity Check iThenticate; bài viết cho biết USP đã đăng ký sử dụng các nền tảng này từ năm 2016 thông qua ABCD-USP.
Đã xem xét
Kiểm tra lần cuối
Bằng chứng gốc
Bằng chứng 1O caminho na Universidade de São Paulo já tem uma direção e ela passa pela formação dos estudantes com ênfase na ética e na integridade, investimento no aprimoramento da escrita e redação científica e acadêmica, ampliação do uso de plataformas de prevenção de plágio como o Turnitin por docentes em conjunto com as bibliotecas... Ambas as ferramentas são assinadas pela USP desde 2016 por meio da Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD-USP).Localized display only
ABCD-USP describes an ethics/integrity and writing-development direction and says USP subscribes to Turnitin and iThenticate through ABCD-USP.
Trình định vị bằng chứng: Article body near closing section
Source Status 1 các tuyên bố đã được rà soát
Một báo cáo của IEA-USP cho biết một hội thảo của USP đã khởi xướng các cuộc tranh luận để gửi đề xuất lên Văn phòng Hiệu trưởng USP nhằm xác định các hướng dẫn và chuẩn mực cho việc sử dụng phù hợp và có đạo đức các công cụ như ChatGPT trong giảng dạy và nghiên cứu.
Đã xem xét
Kiểm tra lần cuối
Bằng chứng gốc
Bằng chứng 1O seminário deu início a uma série de debates para a elaboração de propostas a serem encaminhadas à Reitoria da USP, para que esta defina um conjunto de diretrizes e normas que asseguram o uso adequado e ético de ferramentas como ChatGPT no ensino e na pesquisa.Localized display only
IEA-USP says the seminar began debates for proposals to the USP Rector's Office about guidelines and norms for appropriate and ethical use of ChatGPT-like tools.
Trình định vị bằng chứng: Article body, seminar overview
Các nguồn chính thức
4 URL chính thức; 4 nguồn gốc và các phiên bản đã chụp được giữ lại.
Governança de Inteligência Artificial Generativa nas Universidades
direito.usp.br
Nguồn chính thức của trường
direito.usp.br
Mã băm và phiên bản đã lưu lại
Governança de Inteligência Artificial Generativa nas Universidades · 2026-05-14T04:39:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
c57e715622df09a69f52d7588b24411ccb7c4d71f91a4db50642b2f39e8f27d4
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
O efeito ChatGPT baseado em Inteligência Artificial e o ensino nas Universidades
www.abcd.usp.br
Nguồn chính thức của trường
abcd.usp.br
Mã băm và phiên bản đã lưu lại
O efeito ChatGPT baseado em Inteligência Artificial e o ensino nas Universidades · 2026-05-14T04:38:10.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
0d1321dfe15666b97445d1f13b9cc9194659a463f48d657d1b4802e4430a611f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Os desafios do ChatGPT ao ensino e à pesquisa
www.iea.usp.br
Nguồn chính thức của trường
iea.usp.br
Mã băm và phiên bản đã lưu lại
Os desafios do ChatGPT ao ensino e à pesquisa · 2026-05-14T04:38:20.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
fde9ec3256b26d3fa533e135addde7f6790662fa4f643f27fa30f97a65d75f08
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Relatório traz procedimentos de governança para uso de Inteligência Artificial para fins acadêmicos e educacionais
direito.usp.br
Nguồn chính thức của trường
direito.usp.br
Mã băm và phiên bản đã lưu lại
Relatório traz procedimentos de governança para uso de Inteligência Artificial para fins acadêmicos e educacionais · 2026-05-14T04:38:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
ac6d1d0c4aaae6fcb1d114ea5977edf022f51b37e734bc596e82c47c58abebb3
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
Hồ sơ chính sách AI liên quan của đại học
4 records
Thông tin bản ghi, JSON và trích dẫn
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- v6-qs101-120-presentation-20261028
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- Các quy trình điều tra chính thức, lịch áp dụng hình thức chế tài và thủ tục khiếu nại theo quy định USP/FDUSP chưa được đoạn trích báo cáo liêm chính học thuật chứng minh đầy đủ.
Các câu hỏi sinh viên thường đặt ra
Các câu hỏi sinh viên thường đặt ra
Tôi có thể sử dụng AI cho bài tập học phần của mình không?
Báo cáo của Khoa Luật thảo luận tầm quan trọng của tính minh bạch và năng lực AI đối với sinh viên và giảng viên trong bối cảnh các thông lệ quốc tế.
Xem bằng chứng →Tôi có cần công khai việc sử dụng AI không?
Báo cáo của Faculty of Law thảo luận về một thông lệ quốc tế về việc khai báo sử dụng AI trong một tuyên bố phía trên tài liệu tham khảo; đoạn trích không xác lập một yêu cầu trên toàn trường đại học.
Xem bằng chứng →Tôi có thể tải lên dữ liệu nhạy cảm không?
Báo cáo của Khoa Luật được lưu lại thảo luận về các quy trình quản trị cho việc sử dụng AI có đạo đức trong học thuật và giáo dục; tài liệu này không thiết lập một quy tắc nhập dữ liệu trên toàn trường đại học trong đoạn trích này.
Xem bằng chứng →Tôi có thể truy cập những công cụ nào?
Các công cụ AI tạo sinh được công nhận cho việc hỗ trợ học thuật trong soạn thảo, tóm tắt, chuẩn bị tranh luận và dịch thuật dưới sự giám sát rõ ràng của con người.
Xem bằng chứng →Các quy định về kỳ thi là gì?
Báo cáo của Khoa Luật thảo luận về việc xem xét lại đánh giá, để yêu cầu sinh viên chứng minh các kết quả học tập bậc cao qua nhiều nhiệm vụ và điều kiện khác nhau.
Xem bằng chứng →Những quy định nào áp dụng cho nghiên cứu và xuất bản?
Báo cáo FDUSP thảo luận về các chuẩn mực xuất bản quốc tế, nhấn mạnh trách nhiệm của tác giả đối với các văn bản đã nộp; các quy định nghiên cứu về tác giả toàn trường chính thức vẫn là khoảng trống chưa được xác minh.
Xem bằng chứng →Những hành vi nào được coi là vi phạm học thuật?
Báo cáo của hội đồng FDUSP thảo luận cách các trường khác xử lý việc sử dụng AI trái phép theo các quy định về đạo văn; quy trình điều tra và khiếu nại chính thức của hội đồng trung tâm USP vẫn là khoảng trống chưa được xác minh.
Xem bằng chứng →Hướng dẫn nào được áp dụng cho việc giảng dạy?
Các khuyến nghị của giảng viên khuyến khích giáo viên cải cách các phương pháp sư phạm, kết hợp AI một cách có trách nhiệm trong khi vẫn thiết lập các ranh giới rõ ràng ở cấp độ khóa học.
Xem bằng chứng →Những yêu cầu về bảo mật và mua sắm nào được áp dụng?
Các hợp đồng mua sắm phần mềm AI thương mại toàn trường và khung đánh giá phần mềm của tổ chức chưa được xác minh trong các kết quả thu thập cục bộ.
Xem bằng chứng →Những nguồn chính thức nào hỗ trợ các quy tắc này?
Nguồn chính thức →Tôi có thể đọc đầy đủ bằng chứng ở đâu?
4 · Bằng chứng chính sách đầy đủ
Bằng chứng chính sách đầy đủ →