University AI Policy Tracker
APIGitHub
Türkçe

Champaign, United States Son kontrol

University of Illinois Urbana-Champaign

Bağımsız · Açık erişim · Resmî bir üniversite sayfası değildir

Neyi kontrol etmek istersiniz?

Üniversitelerde ara
Ders ödevlerim için yapay zekâ kullanabilir miyim?Koşullar ve kanıt boşluklarıYapay zeka kullanımını bildirmem gerekir mi?Koşullar ve kanıt boşluklarıHassas veri yükleyebilir miyim?Koşullar ve kanıt boşluklarıHangi araçlara erişebilirim?Koşullar ve kanıt boşlukları
ChatGPT içinde kullanım ↗Göndermeden önceTavsiyeler ve önlemlerKayıt güncellemeleri ↓

Mevcut kaydı konuya göre inceleyin

Coursework

Koşullar ve kanıt boşlukları

Öğretim üyeleri öğrenci çalışmaları için yapay zekâ sınırlarını tanımlar; öğrencilerin şeffaf olmaları ve yapay zekâya, öğretim üyelerinin beklentilerine göre atıf yapmaları önerilir.

Resmi kaynak ↗

Sınavlar

Koşullar ve kanıt boşlukları

Değerlendirme için fakülte tarafından tanımlanan sınırlara uyun; mevcut kayıt genel bir sınav izni sağlamamaktadır.

Resmi kaynak ↗

Beyan

Koşullar ve kanıt boşlukları

Ders çalışmalarındaki YZ kullanımı konusunda şeffaf olun ve araçlara, öğretim üyelerinin beklentilerine uygun olarak atıf yapın.

Resmi kaynak ↗

Gizlilik ve veri

Koşullar ve kanıt boşlukları

Gizlilik yükümlülüklerine uyun; mümkün olduğunda kimlik belirleyici bilgileri anonim hâle getirin veya kaldırın ve FERPA kapsamında öğrenci verilerini koruyun.

Resmi kaynak ↗

Kurumsal araçlar

Koşullar ve kanıt boşlukları

Illinois Chat, Illinois ChatGPT ve diğer adı geçen hizmetlerin hizmete özgü erişim koşulları vardır; eklentiler ve premium hizmetler koşula bağlı olabilir.

Resmi kaynak ↗

Araştırma ve yayın

Koşullar ve kanıt boşlukları

Graduate College, doktora aşamaları için GenAI izin durumunu belirlememektedir; programların/komitelerin beklentileri ve alıntı uygulamalarını netleştirmesi tavsiye edilir.

Resmi kaynak ↗
İncelenen diğer kayıt konuları

Akademik dürüstlük

Koşullar ve kanıt boşlukları

Öğrenciler şeffaf olmalı ve insani muhakemeyi korumalıdır; GenAI bir işbirlikçidir, insani kavrayışın yerini alacak bir unsur değildir.

Resmi kaynak ↗

Öğretim rehberi

Koşullar ve kanıt boşlukları

Öğretim kadrosu yapay zeka sınırlarını tanımlamalı, alıntı yapmayı öğretmeli ve yapay zeka platformları için resmi üniversite e-postasıyla kayıt olunmasını şart koşmamalıdır.

Resmi kaynak ↗

Güvenlik ve tedarik

Koşullar ve kanıt boşlukları

Hizmet sağlayıcı rehberi, hassas yapay zekâ sistemleri için güvenlik kontrollerini, denetimleri, MFA'yı ve veri gizliliği uyumluluğunu içermektedir.

Resmi kaynak ↗

Ek kaynak bağlamı

Yalnızca bağlam

Bu ek kaynak alıntıları bağlam sağlar. Kural ve geçerli kapsamı için yayımlanmış güncel İddialara başvurun.

Dondurulmuş kayıt kanıtı

Geçmiş girdi bağlamı

Bu önceki kayıtlar bağlam sağlamaktadır; yayımlanan İddialar tarafından belirlenmiş güncel bir soruşturma, yaptırım veya itiraz son tarihi bulunmamaktadır.

Prosedür kaynağı bağlamı

Kapsam ve sürüm koşulları korunmuştur

Bu önceki kayıtlar bağlam sağlamaktadır; yayımlanan İddialar tarafından belirlenmiş güncel bir soruşturma, yaptırım veya itiraz son tarihi bulunmamaktadır.

Göndermeden önce

Yapın

  • Ödevi başlatmadan önce öğretim elemanlarının belirlediği yapay zekâ kullanım sınırlarını kontrol edin.
    Bu sitenin önerileri
  • Ders ödevlerinde yapay zekâ kullanımını, öğretim elemanınızın beklediği biçimde belirtin ve buna uygun olarak atıfta bulunun.
    Bu kapsamdaki gereklilik
  • Mümkün olan yerlerde kimlik belirleyici bilgileri anonimleştirin veya kaldırın.
    Kaynak kılavuzu

Yapmayın

  • Öğretim elemanları için: Öğretim elemanlarının, öğrencilerden resmî üniversite e-postasıyla yapay zekâ platformlarına kayıt olmasını zorunlu kılmamaları önerilmektedir.
    Kaynak kılavuzu
  • Doktora aşaması rehberliğini kampüs genelinde değerlendirme izni olarak sunmayın.
    Bu sitenin önerileri
  • Kendi muhakemenizin yerine yapay zeka çıktısını koymayın.
    Kaynak kılavuzu
Yapay zeka kullanımı sorgulandı mı?İnceleme, olası sonuçlar ve itiraz

Yapay zeka kullanımı sorgulandı mı?

University of Illinois Urbana-Champaign

Kurumsal GenAI ve CITL öğretim rehberliği, programlara ve komitelere bırakılan Graduate College doktora aşaması beklentilerinden farklıdır.

Soruşturma ve yanıt

Şu anda saklanan kanıtlar, doğrulanmış belirli bir prosedür veya son tarih içermiyor. Geçerli üniversite kurallarını kontrol edin.

Olası sonuçlar

Şu anda saklanan kanıtlar, doğrulanmış belirli bir prosedür veya son tarih içermiyor. Geçerli üniversite kurallarını kontrol edin.

İnceleme ve itiraz

Şu anda saklanan kanıtlar, doğrulanmış belirli bir prosedür veya son tarih içermiyor. Geçerli üniversite kurallarını kontrol edin.

Yapay zekâ araçları ve erişim

Bu üniversite için henüz kaynak destekli bir araç kaydı tespit edilmemiştir. Bu durum, YZ araçlarının kullanılamaz veya yasak olduğu anlamına gelmez.

Kayıt güncellemeleriSon 90 gün · Kaydedilen güncellemeler: 3

Bu sitedeki incelenmiş kayıtta yapılan güncellemeler; üniversitenin politikasını değiştirdiğinin teyidi değildir.

  1. Sayfa güncellemesi

    Diğer kayıtlar · Sayfa güncellemesi

    Revizyonu görüntüle

    Revizyon yükleniyor…

  2. Kayıt bakımı

    Diğer kayıtlar · Kayıt bakımı

    Revizyonu görüntüle

    Revizyon yükleniyor…

  3. Kayıt bakımı

    Diğer kayıtlar · Kayıt bakımı

    Revizyonu görüntüle

    Revizyon yükleniyor…

İncelenen iddialar

18

Resmi kaynaklar

7 resmi URL; 7 kaynak atfı ve bunların yakalanan sürümleri korunmuştur.

AI Apps | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois

genai.illinois.edu

Üniversitenin resmi kaynağı

genai.illinois.edu

Karma değer ve kaydedilen sürüm

AI Apps | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois · 2026-07-15T22:45:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d7998430cf65d139fc2b89ceceedfb9b3b6d9685380ba9c53edfbdb864d326bf

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

AI Guidance | Graduate College

grad.illinois.edu

Üniversitenin resmi kaynağı

grad.illinois.edu

Karma değer ve kaydedilen sürüm

AI Guidance | Graduate College · 2026-05-13T03:12:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3bab9d8a95e94b474073903c758b2bbb8f98cd3326fb078f7e99ec26e45b06b2

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

Best Practice: AI as a Supportive Tool | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois

genai.illinois.edu

Üniversitenin resmi kaynağı

genai.illinois.edu

Karma değer ve kaydedilen sürüm

Best Practice: AI as a Supportive Tool | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois · 2026-05-13T03:12:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

35460377c353210b20cfc22145e583f3eef8f727cd0978e816515c00dd926f95

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

Best Practice: Data Handling and Intellectual Property | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois

genai.illinois.edu

Üniversitenin resmi kaynağı

genai.illinois.edu

Karma değer ve kaydedilen sürüm

Best Practice: Data Handling and Intellectual Property | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois · 2026-05-13T03:12:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

34ef3de944a3395595c302d3807cb799700be7f04ca8187e7bde959eb532e777

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

Best Practice: Security, Privacy, and Accessibility | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois

genai.illinois.edu

Üniversitenin resmi kaynağı

genai.illinois.edu

Karma değer ve kaydedilen sürüm

Best Practice: Security, Privacy, and Accessibility | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois · 2026-05-13T03:12:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a1170c1fe776b9523791b1055ec08bc6b8e175791cf1d0d5593723f574f67eee

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

Best Practice: Transparency in AI Use | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois

genai.illinois.edu

Üniversitenin resmi kaynağı

genai.illinois.edu

Karma değer ve kaydedilen sürüm

Best Practice: Transparency in AI Use | Enterprise GenAI | Office of the Chief Information Officer | Illinois · 2026-05-13T03:12:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4d2d774e44568af356e98f5ec13f3d6fe62e962602303c99ee53046caf48c0f8

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗

Teaching with AI | Center for Innovation in Teaching & Learning

citl.illinois.edu

Üniversitenin resmi kaynağı

citl.illinois.edu

Karma değer ve kaydedilen sürüm

Teaching with AI | Center for Innovation in Teaching & Learning · 2026-05-13T03:12:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7c1579274ec9e393599db934df7cf97bdb0460d7b4f33ebc82a7a82f46f30c12

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Resmi kaynak ↗
Kayıt bilgileri, JSON ve atıf

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
public-release-20260924-002
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Kurum genelindeki kanıt denetimi PARTIAL olarak kalmaktadır. Ek alıntılar bu sunum sürümü tarafından bağımsız olarak doğrulanmamıştır.
  • Mevcut JSON ve MCP önceki genel İddia kümesini korumaktadır. Yerel aday düzeltmeleri ve bekletilen kararlar özel kalmakta ve inceleme beklemektedir.
  • Kaynak alıntıları, beyan edilen yakalama sınırlamalarını korumaktadır. Bu sürüm, özgün resmî HTTP/PDF baytlarını doğrulamamıştır.
  • Kurumsal anlamsal denetim PARTIAL durumunda kalmaktadır. Öğrencilere yönelik görüntü, mevcut yayımlanmış iddialardan türetilmiştir; yeni bir kurumsal araç kaydı, kaynak doğrulaması veya güçlü anlık görüntü onayı yoktur.
        Current reviewed JSON
        Öğrencilerin sorduğu sorular

        Öğrencilerin sorduğu sorular

        Ders ödevlerim için yapay zekâ kullanabilir miyim?

        Öğretim üyeleri öğrenci çalışmaları için yapay zekâ sınırlarını tanımlar; öğrencilerin şeffaf olmaları ve yapay zekâya, öğretim üyelerinin beklentilerine göre atıf yapmaları önerilir.

        Kanıtı görüntüle →
        Yapay zeka kullanımını bildirmem gerekir mi?

        Ders çalışmalarındaki YZ kullanımı konusunda şeffaf olun ve araçlara, öğretim üyelerinin beklentilerine uygun olarak atıf yapın.

        Kanıtı görüntüle →
        Hassas veri yükleyebilir miyim?

        Gizlilik yükümlülüklerine uyun; mümkün olduğunda kimlik belirleyici bilgileri anonim hâle getirin veya kaldırın ve FERPA kapsamında öğrenci verilerini koruyun.

        Kanıtı görüntüle →
        Hangi araçlara erişebilirim?

        Illinois Chat, Illinois ChatGPT ve diğer adı geçen hizmetlerin hizmete özgü erişim koşulları vardır; eklentiler ve premium hizmetler koşula bağlı olabilir.

        Kanıtı görüntüle →
        Sınav kuralları nelerdir?

        Değerlendirme için fakülte tarafından tanımlanan sınırlara uyun; mevcut kayıt genel bir sınav izni sağlamamaktadır.

        Kanıtı görüntüle →
        Araştırma ve yayınlara hangi kurallar uygulanır?

        Graduate College, doktora aşamaları için GenAI izin durumunu belirlememektedir; programların/komitelerin beklentileri ve alıntı uygulamalarını netleştirmesi tavsiye edilir.

        Kanıtı görüntüle →
        Akademik suiistimal neleri kapsar?

        Öğrenciler şeffaf olmalı ve insani muhakemeyi korumalıdır; GenAI bir işbirlikçidir, insani kavrayışın yerini alacak bir unsur değildir.

        Kanıtı görüntüle →
        Öğretime hangi rehberlik uygulanır?

        Öğretim kadrosu yapay zeka sınırlarını tanımlamalı, alıntı yapmayı öğretmeli ve yapay zeka platformları için resmi üniversite e-postasıyla kayıt olunmasını şart koşmamalıdır.

        Kanıtı görüntüle →
        Hangi güvenlik ve satın alma gereklilikleri geçerlidir?

        Hizmet sağlayıcı rehberi, hassas yapay zekâ sistemleri için güvenlik kontrollerini, denetimleri, MFA'yı ve veri gizliliği uyumluluğunu içermektedir.

        Kanıtı görüntüle →
        Bu kayıt ne zaman kontrol edildi?

        Kayıt kontrol edildi:

        Kayıt sürümü →
        Bu kuralları hangi resmî kaynaklar destekliyor?Resmi kaynak →
        Tam kanıtı nerede okuyabilirim?

        18 · Eksiksiz politika kanıtı

        Eksiksiz politika kanıtı →